工作计划

时间:2024-10-10 10:32:10 工作计划 我要投稿

实用的工作计划(精品)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的工作计划(精品)

工作计划 篇1

  20xx年教研室小学部工作思路是:引领全县小学教干教师以全面推进素质教育、提高小学生综合素质为中心,以构建规范、和谐、高效的临沭县小学教育体系为目标,以精细化管理为抓手,以农村小学抓规范、驻城小学抓创新为改革方向,深化研究,强化管理,着力做好教学管理的规范创新、课程改革的总结深化、小学课堂教学效益提高、师资水平提升四个方面的工作,发扬扎实苦干,开拓创新的优良作风,再创全县小学教学工作的新局面。

  一、以精细化管理为抓手,促进小学教学工作进一步规范

  1、以《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》(以下简称《规范》)为办学行为的基本准则,确保我县小学实施素质教育的办学方向不变。要做好纠偏工作,要通过提高教师的业务水平,特别是课堂教学水平来达到既减负,又增效的目的,把切实实施素质教育、提高学生的综合素质作为全县小学贯彻规范的最终目的。

  2、继续组织召开小学教学工作会议暨精细化管理现场会,树立典型,表彰先进,全面展示几年来小学课程改革和精细化管理的成果,促进各层面学校均衡发展。

  3、积极启动农村学校规范发展,驻城学校开拓创新的运行机制,促进各层面学校有特色地发展,特别是要探索促进农村学校规范办学的有效途径,强化农村小学的指导与管理,促进全县小学均衡发展。

  4、以较为完善的教学评价体系为杠杆,加强教学评估,促进各单位进一步树立教学中心意识,不断提高教学质量。

  5、按照提高教学效率、保持档次与减少浪费的原则,进一步进行师生用簿本的修订与改进工作。

  二、以课程进一步开发完善为重点,总结和深化基础教育课程改革

  6、抓住新课程改革第一轮次结束这一契机,研究出台关于课程进一步开发建设的意见。既要抓国家课程、地方课程的二次开发,更要加强校本课程、活动课程研究力度,总结交流开发成果,切实实施课程三级管理。

  7、要查漏补缺,梳理完善,进一步建立适应新课程体系的教学管理制度。一方面使教学制度更加符合课程改革的要求,促进课程改革新理念的落实;另一方面要使其覆盖到教学的每个环节,切实做到教学管理的精细化。

  8、着力进行基础教育课程改革理论、改革成果的总结,让广大小学教干教师进一步理解基础教育课程改革的实质和进程。

  三、以“高效课堂”为目标,深化课堂教学改革,促进教学过程优化

  9、教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年,今年要将教学策略运用与研究推向深入,在广度和深度上都有新的突破。一是开展“新策略课堂教学达标活动”在面上扎实做好推广工作,让教学策略落实到每一位教师的课堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效”为出发点,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学效益;三是要抓好典型培养,让策略的研究修订、深化提高的过程成为教学能手不断成长的过程。

  10、要以“高效”为目标,改革《教学常规》和《学习常规》,使备课、上课、作业布批、学生辅导等教学常规工作更加符合课程改革的要求,更加有利于突出学生的主体地位,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。

  11、为了加大高效课堂研究力度,平时的备课、讲说课、优质课评比,论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量,促进教师深入研究策略,运用策略,自觉渗透课改新理念。

  四、以增强教研实效性为着力点,继续开展“师资队伍建设年”活动,大力促进教干教师的业务提升

  12、增强常规教研的实效性。继续将优质课评比、教师观摩研讨和评委讲评有机结合起来,实现评比活动的最大收益;进行优秀论文(案例、课件)评选的答辩、通报制度,督促教师加强理论学习、认真进行教学研究;严格组织教师理论知识竞赛,进一步端正考风考纪,引导广大教干教师树立教学的中心意识,将精力切实转移到研究教学,研究提高质量上来。

  13、组织以新教材为依托的各科课堂教学研讨会,加强学科教学研究。要针对新教材中出现的新问题,继续探索融教材分析、优质课观摩、评课与讲座于一体的教学研究活动。

  14、立足实际,增强校本教研的实效性。各驻城小学要发挥师资力量较强的优势不断研究解决本校教学中存在的问题,特别是要不断创新,突出本校的教学特色,为创建名校打基础;乡镇教研室要以中心小学为龙头,组织好本乡镇的各种形式的教学联研活动,要做到计划周密、准备充分、纪律严明、内容充实、能解决实际问题,杜绝搞形式无实效的做法;农村小学要立足于本校教师的实际,开展“问题教研”,研究解决一些力所能及的实际问题,重点在规范上下功夫;今年小学部将继续抓住时机组织有效的校际联研、镇际联研活动,适时召开现场会,认真组织送教下乡活动。

  15、继续致力于建设一支素质优良的教研队伍。乡镇要继续根据市教育局《关于进一步加强各级教研室建设,提高教研水平和效益的意见》、《乡镇教研室等级评定标准》,积极加强教研室条件建设、优化教研员队伍,扎实做好农村小学的教学管理与研究工作,积极缓解农村师资过于薄弱对农村教学质量的影响。驻城学校要加强业务教干配备和培养,积极进行教学能手团队建设,切实建立一支能研究、教学好、会管理的教研团队。

  16、正式启动“网络教研”,为教师搭建更广阔的交流与研讨的平台。今年小学部将在已有的教研信息网、公共邮箱的基础上,进一步启动教研博客等网络平台建设,积极引导广大教干教师有兴趣高效率地进行教学研究。

  17、借助“农远工程”平台,大力提升教师队伍素质。一是提升农村音、体、美、英教师的.教学能力,着力解决农村薄弱学科问题。要以先进单位的研究成果为先导,及时召开研讨会,及时地在有条件的单位实施;二是借助这一平台,及时将教研信息、先进理念、优秀课堂等“农远工程”教育教学资源传送给一线教师,提高教研效率。

  五、以典型培养为突破口,提升我县小学教学水平

  18、促进名校建设。对实验小学、进修附小进一步加大宣传力度,继续使两所学校在近年内成为省级名校。各单位要深入进行自我剖析,找准本校的长处,科学定位,争创特色。本年内力争再争创1—2处市级教学示范学校,促进其他几处市级示范学校快速成长,不断扩大我县名校的数量与质量。

  19、加强名师队伍建设。加强教学骨干的业务管理,为我县名师队伍的发展增添后劲。首先,做好今年市级教学能手的培养选拔推荐工作,促进优秀人才脱颖而出;其次突出乡镇教研员(县兼职教研员、驻城业务教干)的培养与使用,继续组织各种形式的业务研讨、培训、交流、实践活动,使其真正成为我县小学教学的“领头雁”;再次,注重对各级骨干教师、教学能手的培养,尝试建立“名师工作室”、外出学习、教学研讨、业务培训等活动逐步提高,使其成为县市学科教学的带头人;第四,面对我县教师青黄不接的现状,要加大青年教师的培养力度,提倡给青年教师压担子,提供锻炼机会,使其迅速成长。

  20、加大名生培养力度。要在全县小学六抓的基础上,以“临沭县小学生特长展示”、“蓓蕾读书展示”、“小学生科技创新比赛”等活动为依托,继续培养特长学生;以“全县小学生综合素质测试”为依托鼓励全面发展的学生脱颖而出,促进名生、特长生的成长。

  二Oxx年一月五日

  附:20xx年小学教研工作具体安排

  一月

  1、组织小学各年级质量调查

  2、评选推荐优秀教研员和先进教研组长、先进教研组

  3、督导成绩统计,督导总结

  4、小学教学工作调研,征求基层对小学部意见建议

  5、参加市小学品德、科学交流会

  6、继续总结xx年工作,制订xx年计划

  二月

  1、承办临沂市小学教学工作现场会

  2、召开小学教研工作会议(参加全县教研工作会议)

  3、小学单元作业设计、编制

  4、筹备小学教学工作会议

  5、小学科学探究、实验培训

  6、小学品德与生活、品德与社会论文评选

  7、小学综合实践、信息技术优秀教学设计(案例)评选

  8、小学英语教学工作研讨

  9、小学教学工作调研

  三月

  1、组织召开全县小学教学工作会议暨第四届精细化管理现场会

  2、“农远工程”应用研讨会

  3、小学英语教学课件评选

  4、迎接市小学教学调研

  5、参加市小学综合实践活动优秀论文、教学设计(案例)评选

  6、全县小学语文、数学、英语、品德与生活、综合实践优质课评比

  7、小学蓓蕾读书工程阶段总结

  四月

  1、参加市小学数学、品德与生活优质课比赛

  2、参加市蓓蕾读书工程研讨会

  3、参加市小学信息技术优秀教学设计(案例)评选

  4、参加市小学英语教学课件评选

  5、参加市小学英语六年级复习研讨会

  6、小学语文“自学——交流”教学策略研讨会

  7、小学数学、信息技术教师基本功比赛

  8、课堂教学送教下乡活动

  五月

  1、迎接市级小学教学示范校验收

  2、参加市小学品德与生活、品德与社会教学论文评比

  3、参加全市小学课程改革实验经验总结交流会

  4、参加市小学各学科教研基地调研活动周

  5、小学教学专项督导

  6、蓓蕾读书工程阶段评估

  7、小学生特长展示

  8、小学生写字、口语抽测

  9、小学英语六年级复习研讨会

  10、组织全县小学科技小发明、小制作、论文评选

  六月

  1、参加英语小学英语阅读教学研讨会

  2、小学六年级质量调查

  3、小学1——5年级质量调查准备

  4、参加高考考务工作

  5、参加中考考务工作

  七月

  1、组织小学各学科教学能手评选

  2、参加市各学科教学能手评选

  3、小学1——5年级质量调查

  4、各科单元作业修订、编制

  八月

  1、组织参加省市教材培训班

  2、乡镇教研员、兼职教研员、小学教导主任培训

  3、筹备各科教学研讨会

  4、小学科学“探究体验”实验培训市

  九月

  1、组织以“高效课堂”为主题的小学各科教学研讨会

  2、迎接市小学教学工作特色学校调研

  3、小学英语阅读教学研讨会

  十月

  1、参加市小学语文、科学、英语优质课评比

  2、参加市小学数学、信息技术基本功比赛

  3、参加市品德与社会教学研讨会

  4、组织课堂教学达标活动

  5、教师理论竞赛

  十一月

  1、全县小学教学工作专项评估

  2、小学生综合素质测试

  3、参加市教研员研修班

  4、小学生写字、口语抽测

  5、蓓蕾读书工程阶段评估

  6、迎接全市小学教学工作评估

  十二月

  1、组织小学质量调查

  2、全年评估数据统计

  3、总结xx年工作,制定20xx年计划

工作计划 篇2

  一、因您而变,让服务细分深化。

  走进xx分行,非常感叹他们的服务三句话:客户是上帝,上帝错了也是对的,客户永远是对的。他们真诚对待每一位客户,竭尽全力做好每一项工作。敬业一词,在他们身上得到了真正的诠释。

  银行是从事金融产品服务的行业。在当今银行业务你有我新,竞争愈演愈烈的形势下,要想赢得市场,就必须在不断抢先推出新产品的同时,重点抓好高效、优质的服务,而高效、优质服务的根本目的就是“把方便留给客户”。不把金融服务停留在微笑、礼貌用语等表象上,而是更加重视客户个性化需求,通过客户家庭背景、年龄结构、个人兴趣、心理状况等信息,从更深层面上了解和满足客户,维护和加强与客户之间的长期合作关系,实现双赢。随时随地以客户为中心,以高质量、多样化、特色化、个性化服务为手段,满足不同顾客多层次的需要,这样才能获得自身发展的最大持续动力。

  二、感恩上帝,是服务理念升华。

  每一个银行员工都应树立感恩的理念:感谢客户给银行带来的利润、效益和业务发展机会,感谢客户与我结缘,让我获得为他服务的机会,使我获得建功立业创收的机会;同时,也应感谢银行为员工提供展示自我的服务平台。

  只有树立感恩理念常存感激客户心态,才能真正从内心深处做好规范化文明服务,才能树立“以客户为中心”的服务宗旨,才能真正做到用心为客户服务,才能真正地服好务。服务文化是以服务价值观为核心、以客户满意为目标、以形成全员共同的'价值认知和行为规范为内容的文化。

  文化建设不是一蹴而就的事情,要经过长期的沉淀和融合长成。

  招商银行经常组织员工开展一系列服务文化灌输活动,促使员工通过参加这些活动建立习惯性的服务行为方式。

  活动的内容包括系列服务培训、银行内部的服务活动等。这些活动既建树了服务理念,又使员工身体力行其中,培养了服务意识,养成了服务行为习惯。把服务要求升华为服务自觉,把服务做法升华为服务制度,把服务行为升华为服务习惯,把服务品牌升华为服务品质。让文化变成员工的行为风格,让服务核心价值深入人心,同时不断吸收其他行业、金融同业的先进理念和做法,经过长时间的锤炼,使这样的服务文化成为员工一致的思想与行动。

  三、客户满意,成服务价值取向。

  xxx分行营业部由于实行了比较完善的服务制度、机制和措施以及相关配套的附属规范,使该营业部全体员工不仅具有感恩上帝这样的服务理念,更重要的是他们把让客户满意做为服 务的价值取向。

  在日常工作中真正做到了“因您而变”因客户需求而变,“把方便留给客户”。

  真正实现了他们的服务三句话:客户是上帝,上帝错了也是对的,客户永远是对的。他们真诚对待每一位客户,竭尽全力做好每一项工作:

  无论是服务功能区的布局、服务机具的设置、便民设施的安排、物品摆放、提示和说明书的张贴、办理业务的引导和指引、甚至标识粘贴的位置;还是文明规范服务的制度、机制、措施和培训以及相关配套的考核、评价都无不考虑方便客户,都凝聚着他们对客户的呵护、细致、精心、周到和全面;从而使办理业务的客户无不感到温馨、关怀和体贴,无不享受尊重和高贵,无不感到客户是上帝这一诺言的兑现、演绎和诠释。这正是他们怀揣感恩的心,以赢取客户满意为服务价值取向,才使他们从上帝那里取得了丰厚的回报——使他们的业务增增日上,利润节节上升。

  四、长效培训,为服务衍生增值。

  员工综合素质的高低直接影响银行的发展。银行员工精通金融知识、有外语会话水平、通晓计算机、熟悉自己的客户,这在招商银行比较普遍。但目前我们是否也同样具备这种素质?所以要经常开办外语、法律法规、金融常识、客户管理培训班,让员工有随时接受再教育的机会,真正打造学习型团队。

  重视员工岗前培训。

  招商银行一般坚持员工上岗前要有三至六个月的岗前培训,并且有模拟业务系统配合教学,即在上岗前把员工打造成企业需要的模式。

  培训部门添加模拟业务系统,编制员工岗前培训教程,使岗前培训工作更加完善,避免员工到网点后在岗培训,影响业务水平和服务质量。

  强化规范礼仪培训。组织员工对礼仪知识、文明用语和举止仪表等进行规范化培训,实行集中式、正规化、全方位的强化训练。同时加强业务技术培训与考核,以提高服务效率。进行上岗培训和岗位练兵,定期进行考核及专业技术比赛,要求员工业务上做到“好、快、准、严”,达不到标准不能上岗。通过严格的技能培训,使员工学会业务操作的技能,熟练、准确地操作各种业务。

  招商银行已经建立起长期有效的服务培训机制,注重提高员工的综合素质,柜员在为客户办理业务过程中,根据客户经济情况,导向客户的金融产品需求,使原来办理储蓄业务的客户,又在柜员的引导下办理了信用卡业务、理财业务或其他业务,使服务具有了衍生、增值的功效。

  五、注重流程,让服务常抓不懈。

  加大监督的力度和广度,形成多层面全方位立体化的监督体系。文明服务工作要做到常抓不懈,才能保证优质服务水平和质量的不滑坡,不动摇。除了制订和落实各项制度外,还必须强化监督检查机制。

  招商银行除了分支行日常服务监督以外,还聘请了第三方服务监督机构和专职监督员定期或不定期检查,并对检查结果进行通报,各网点对通报的问题及时整改。

  优质文明服务永无止境,重在坚持,贵在落实。营业场所是银行的窗口,小小窗口反映出的是银行的整体面貌和良好信誉,客户在这里究竟得到了怎样的服务,只有通过明查暗访才能知道真相,因此,明查暗访是保证优质服务不走过场,不摆花架子的一个好办法。以普通客户的身份,通过看、听、查、问等方式,经常对营业网点的服务环境、服务态度、服务质量等进行明察暗访,并广泛征求客户意见和建议,解决服务工作中存在的问题,确保规范化服 务标准落实到每一个工作环节,树立银行优质、高效、快捷、安全服务的良好形象。

  六、美化环境,使服务尊贵高雅。

  积极营造优美、舒适的服务环境。银行网点密布,方圆几百平方米就会分布着好几家银行网点,在银行同质化竞争的今天,人们自然而然的会把眼光投向那些环境舒适优雅的营业场所。

  银行装饰得亮丽雅致会带给顾客一种舒适感、尊贵感和安全感;同时让客户觉得出银行的实力。因此,营业网点要依据规范化服务标准,对营业室内外进行净化、美化,在外部形象设计上应追求鲜明、统一的风格,以起到无声的宣传作用。

  招商银行服务流程科学、服务内容广泛、服务态度良好,服务理念渗透到每一个部门和每一位员工心中,感恩上帝成为全员共同的价值认知。通过这次学习活动,我明白了xx分行成为xx地区唯一一家满分银行的原因。同时也发现了我行在服务管理工作上存在着很多“软硬件”建设方面的不足和此次海南省银行业协会组织者的“良苦用心”。在今后的工作中,我将把在沈阳学习到的服务管理方面的经验,结合我行实际,很好的运用到实际工作中去,使我行的服务工作再上一个新的台阶。

工作计划 篇3

  本学期的班主任工作,主要从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,主要工作有以下几方面:

  (一)加强控辍工作

  本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。

  (二)班主任队伍建设

  1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。

  2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。

  (三)加强班风建设

  1.安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。

  2、做好班级日常管理工作

  班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。

  3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。

  通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。

  4,加强安全教育

  班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生安全及维护学校的秩序。

  (四)做好与家长的联系

  各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的`特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生 的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。

  (五)班级考核评比

  在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要切实从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

  以上是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好,使你的班级再有新起色。

工作计划 篇4

  为了顺利完成初三年级体育中考任务,根据学校统一部署,针对考试项目设置,拟训练安排如下。

  一、训练项目:

  1、1000M(男子)、800M(女子)。

  2、前抛实心球。

  3、立定跳远。

  训练项目既考试项目,但在日常训练中每个项目都有若干针对性的辅助练习。在此只作项目安排,具体练习由负责老师根据学生具体情况进行实施。

  二、训练时间:

  每周二、周三、周五早操;每周一、周三文体活动。

  三、周训练安排:

  1、每周二、三、五早操时间训练长跑,内容为田径场内匀速跑四圈。

  2、周一、周三文体活动训练安排:见下表。

  3、说明:初三年级训练由体育组负责指导安排,由初中学生处和各班具体执行。

  4、训练方法提示:每项训练之前需要先做适当的准备活动,比如慢跑,徒手操,肌肉韧带拉伸等等。每个项目都有多个辅助练习,立定跳远的.辅助练习有多级蛙跳,跳台阶,原地纵跳等等。抛实心球的辅助练习有俯卧撑等。长跑项目的辅助项目有慢跑,变速跑等。

工作计划 篇5

  20xx年,我局将紧紧围绕国家卫生城市复审这一中心任务,对照与区政府签订的目标管理责任书,按照精细化、常态化要求,不断强化管理措施,加大工作力度,狠抓工作落实,以求圆满地完成了20xx年各项工作任务,特制定本工作计划。

  一、强化管理措施,不断提高环境卫生作业水平。

  一是继续抓好环卫日常管理工作;二是提请政府将《金昌市城市建筑垃圾管理办法》列入立法计划,以加强对建筑垃圾(渣土)的运输、堆放、填埋等规范管理,加大对偷拉偷运、沿街撒漏、违规乱倾乱倒建筑垃圾的惩处力度,维护城区良好的市容环境;三是完成《金川区高标准公厕建设及改造方案(20xx-20xx)中所承担的`年度建设改造任务;四是全力做好生活垃圾处理场和医废处置中心管理工作,全面达到环保要求;五是结合平凉市生活垃圾处理先进经验,进一步和我市金泥集团沟通,计划推进金昌市生活垃圾综合利用项目;六是逐步淘汰建设在市区内的简易式垃圾中转站,购买小型垃圾收集车;七是完成区政府下达的招商引资任务及安排的其它工作。

  二、对接前瞻项目,健全环卫基础设施服务功能。

  继续以项目建设为抓手,完成西环路大型压缩式垃圾中转站项目建设任务并投入使用;完成城市生活垃圾填埋场垃圾渗滤液处置系统建设任务;编制上报新建城市生活垃圾填埋场项目,争取明年开工建设;餐厨垃圾处理纳入议事日程;新建移动式公厕6座;计划新建简易垃圾中转站3座;安装果皮箱200个。

  三、争取专项资金,提高环卫机械化作业水平。

  计划购置4台道路清扫车和10辆小型垃圾收集车,提高道路机械化清扫率,降低道路扬尘污染,减轻环卫清洁工的劳动强度。

  四、发挥管理职能,提升城乡环卫工作一体化水平。

  一是继续开展环境卫生集中整治工作。二是加大农村环境卫生的监督检查力度,全面提高城乡环境卫生整体水平,实现城乡环境卫生的长效化、一体化管理。

  五、改革创新,实现环卫工作多元化运行。

  一是在城郊道路对外承包的基础上,总结经验,计划尝试对市区道路进行划片整体对外承包,提高市区环境卫生整体水平;二是扩大宣传,利用媒体等宣传媒介,增强市民环境卫生意识。

工作计划 篇6

  20xx年,将是公司深化改革转变经营策略,实施扭亏为盈的重要一年。为配合公司的经营和发展规划,保卫科将大力加强厂区的治安保卫工作,以良好的治安环境,为公司正常的生产、工作打下良好的基础。保卫科将从以下几个方面开展工作。

  一、加强保卫队伍的思想作风建设,以良好的姿态投入到工作中去。

  随着公司新建项目的开工和机组改造,为加强保卫工作,公司为保卫科配备了足够的力量,为巡逻值班奠定了很好的基础,由于现有人员大部分未从事过保卫工作,业务水平有待于进一步提高,加强思想建设和业务素质建设尤为重要,五月份将集中开展一次业务学习培训,以提高保卫人员的工作水平。

  二、加强厂区的.巡视保护,以实现良好的治安环境。

  由于价格上涨因素,企业的经营出现了困难,为扭转被动局面,公司大力开展技改增效工作,新上两台130吨锅炉和5万机组,由于建设周期长,为保卫工作带来了很大难度,特别是设备物资的看管任务很重,保卫科将抽调骨干力量,加强新厂区及安装工作的保卫,确保施工、安装、投运工作顺利开展。

  同时要加强老厂区的治安保卫,特别是办公楼、仓库、车间等重要部位的巡视检查,加强员工控制,力争不发生登记以上案件,对发现的盗窃破坏行为将严惩不贷。

  三、加强消防检查监督工作,维护人身、设备安全。

  消防工作历来是保卫工作的重点,过去经过大量的工作,未发生过大的火险隐患,我们将在明年的工作中,切实加强消防检查和宣传工作,其中将集中开展一到两次消防培训和演练,以提高员工的消防意识和防范能力。

  要搞好消防器材的检查、保养、维护工作,及时对设备进行检测,对不符合条件的设备及时予以整改,以保证足够的灭火器材,应付突发事件。

  四、切实搞好劳动纪律检查,实现良好的工作秩序。

  年度内,保卫科将把劳保、劳纪检查作为重中之重来抓,特别是生产现场的劳动纪律检查,防止因违章违纪而发生安全事故,主要采取不定期检查的方式,加大考核力度。

  五、搞好防汛工作,确保公司财产安全。

  在明年的工作中,保卫科将配合有关部门加强防汛工作,进行一次防汛演习,配备一定数量的防汛物资,充分做到人员关键时刻拉上去,防汛物资用的上,确保正常的生产经营。

  六、积极参加公司组织的各种活动。

  七、继续坚持每周训练,以提高保卫人员的身体素质,活跃工作气氛。

  八、积极配合公安机关开展综合治理及其它活动。

  九、完成公司及上级交办的其他各项任务。

  当前,社会治安形势总体是好的,但有碍稳定的矛盾和问题依然存在,各种重大刑事案件仍很突出,黄、赌、毒等社会丑恶现象仍屡禁不止。最近如湘潭某中学之类的群死群伤事件还有出现,更给我们敲醒了警钟,因此,我们必须保持高度的警惕性,充分认识做好安全保卫工作的重要性、艰巨性和复杂性,扎扎实实地做好我校的安全保卫工作,确保法律改革,深化素质法律的顺利进行。

工作计划 篇7

  为适应我村深化改革,加快发展,维护稳定的需要,进一步推动我村调解工作的改革和发展,充分发挥人民调解工作在解决社会矛盾纠纷,维护社会稳定中的重要作用,根据党的精神和中共中央办公厅,国务院办公厅转发《最高人民法院,司法部关于进一步加强新时期人民调解工作的意见》精神及省、市、区、乡的要求,结合我村实际,现对人民调解工作安排提出如下意见:

  一、健全、巩固、发展我村人民调解组织

  要按照《村民委员会组织法》、《人民调解委员会组织条例》及司法部颁布的《人民调解工作若干规定》,结合农村基层组织建设,进一步建立健全村人民调解委员会,,使我村人民调解队伍结构不断优化。要适应新形式下化解民间纠纷及维护社会稳定的需要,杜绝只占位置不工作或半工作的不良作风,建立和完善村调解委,逐步规范到人民调解工作范畴并开展实施。

  必须加强人民调解员队伍的教育培训以适应新时期人民调解工作的要求。有计划地组织人民调解员学习党的路线、方针、政策,学习有关的法律、法规,学习人民调解工作的基本理论和知识,每年要组织1-2次人民调解委员会培训,不断提高人民调解员思想政治素质,政策法律水平和工作技能,努力造就一支适应新形势需要的高素质的人民调解员队伍。

  二、规范人民调解工作程序和工作制度

  人民调解工作坚持依据法律、法规、规章和社会主义道德,在双方当事人自愿平等的基础上进行调解的原则,而不限制当事人诉讼权利,不该因未经调解或者调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。我们要按照“公开、公平、公正”的需要,完善人民调解的工作方式,工作程序,工作纪律,建立健全民间纠纷受理登记制度,调解人员回避制度以及调解协议书履行情况跟踪反馈等制度,增强人民调解的公正性。

  要特别重视提高人民调解协议的规范化水平,逐步规范协议书的内容及形式,使调解协议书内容、形式符合司法部部颁规章的要求,保证有民事权利义务内容的调解协议书具有法律约束力,促进人民调解工作与审判工作的良性互动,提高人民调解委员会的工作水平和社会公信力。各村调解委员会要实行“六统一”,人民调解员须遵守《人民调解委员会组织条例》规定的的纪律,同时,要积极探索建立健全调处跨地区,跨单位纠纷的联合调解工作机制。

  三、努力拓展人民调解工作领域,充分发挥人民调解工作在维护社会稳定中的作用

  人民调解委员会和人民调解员,要在村“两委”、 乡人民调解委员会的.指导下,自觉围绕党和政府的中心任务,以维护社会稳定为首要任务,认真贯彻《人民调解工作意见》,坚持“调防结合,以防为主,多种手段,协调作战“的方针,广泛深入地开展人民调解工作。要深入地开展民间纠纷排查活动,注意分析民间纠纷产生的原因,科学地把握民间纠纷演化的规律,及时发现有可能导致矛盾纠纷的潜在因素,增强对民间纠纷发生的预测,控制能力,加大预防工作力度,减少纠纷,防止因民间纠纷转化成刑事案件的发生,使人民调解工作真正成为维护社会稳定的“第一道防线”。

  我们要进一步拓展调解工作领域,加大对民间纠纷的调解力度,不仅要继续加强对传统拭目以待婚姻家庭、邻里、赔偿等常见性,多发性民间纠纷的调处工作,而且要积极介入公民与法人及其他社会组织之间发生的各种民事纠纷的调解。妥善调解农村经济体制改革,税费改革,村民自治过程中出现的纠纷,特别是有可能引起民间纠纷,努力把可能激化的矛盾纠纷减少到最低限度,要把依法调解与开展社会主义思想道德教育结合起来。

  要注重从法律的角度对当事人进行教育,劝导和解释,化解矛盾纠纷,促使当事人知法、懂法、守法、护法,维护合法权益,自觉依法办事,也要坚持社会主义思想道德教育,尤其那些法律上无明文规定的民间纠纷,不能放任纠纷激化。把矛盾纠纷解决在萌芽状态,全力维护社会稳定。做好新时期我村的人民调解工作,是坚持依法治村,以德治村,实现全村居民安居乐业。

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