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宣教工作计划合集五篇
日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的宣教工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宣教工作计划 篇1
1、广泛开展新《安全生产法》的宣贯。采取多种形式,利用广播、电视、网络、报纸、杂志等媒体,广泛宣传新《安全生产法》的立法精神和实质内涵,普及安全生产防范知识,提高社会公众安全意识,提升从业人员自我保护意识,推动全社会更加关注和支持安全生产工作,营造良好的安全法治氛围,为安全生产工作打下坚实基础。
2、深入开展安全生产主题宣教活动。继续深入开展 “安全生产月”、“安康杯”竞赛、安全生产法律知识“六进”等活动,不断培育和塑造富有吸引力和感染力的安全文化活动品牌。各镇乡(区街)要加大安全宣传投入,广泛建设社区(村)安全生产宣传阵地(宣传牌、栏、公告栏或橱窗)以及辖区内企业安全教育警示室,每个镇乡(区街)不少于1个社区(村)、不少于2家企业。
3、针对性开展重点对象安全法制宣传。结合安全生产“六五”普法工作,面向全社会特别是小微企业从业人员、外来务工人员,广泛开展新《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规宣传,四大园区受教育不少于1500人、其他乡镇不少于1000人;加大用事故案例和事故教训的宣传力度,提高安全防范意识。
4、不断强化安全生产舆论引导作用。加大安全生产公益宣传力度,广泛宣传安全生产工作中的模范人物和先进事迹,努力营造“以人为本、安全发展”的社会氛围。积极征订《中国安全生产报》、《江苏安全生产》等杂志报刊;建立激励机制,鼓励向《中国安全生产报》等媒体和国家、省、市安全生产网站投稿。
5、继续开展安全文化建设示范企业创建活动。不断深化安全文化建设示范企业创建活动,指导培育出一批省级、XX市级的安全文化建设示范企业,确保3家通过XX市级安全文化建设示范企业,争创1家省级安全文化建设示范企业。推进重点企业安全教育基地建设,不断丰富安全文化建设的载体;完成常乐镇安全文化一条街和安全文化广场建设。
6、进一步规范安全生产行政执法行为。根据新《安全生产法》的'具体要求,及时修订完善安全生产自由裁量标准;做好“三集中、三到位”和行政权力网上公开透明运行的法制监督工作,加强行政许可、行政处罚案件网上运行的程序管理,保障权力运行的质量和绩效;加强对乡镇安全生产委托执法的监督指导,提高安监执法工作效率;开展乡镇执法案卷评比活动,规范乡镇使用执法文书,提高办案水平和能力。
7、依法组织安全生产行政执法检查。按照新《安全生产法》分类分级监管要求,并针对安全生产中出现的新问题,编制**年安全监管行政执法工作计划,报市政府批准后组织实施。组织开展安全生产培训和“三项人员”持证上岗专项执法检查,依法严查企业“三项岗位”人员无证上岗的行为,对无证上岗等安全生产违法行为查处率100%。
8、努力提升安全生产法制工作质量。组织开展1-2次各科室、大队间的行政执法案卷互评,规范使用行政执法文书,及时纠正和解决违法、不当执法行为,防范失职渎职行为的发生。进一步提高安全生产行政处罚案件法制工作水平,确保行政执法100%的案件核审率;依法做好听证、行政复议、行政诉讼工作,切实维护行政相对人的合法权益。
9、不断夯实安全生产法制基层基础。按照依法治市要求,深入推进安全生产“六五”普法工作。扎实推进事前执法,加大事前执法力度,最低不少于100起;组织开展全市安全生产执法大比武活动,进一步推进基层安监执法队伍建设上台阶、上水平。按照新《安全生产法》要求,建立镇(街道)、园区安全生产行政执法协助工作机制。
10、不断加大安全培训考试监管力度。不断提升XX市安全生产考试中心(海门考试点)理论考核和实操考核设施设备的保障能力。加强考官和考核员队伍建设,以严格考试考核促进培训质量的提高。
11、继续开展安全生产知识全员培训。按照“面向基层、贴近实际、形式多样、题材多样”的要求,创新培训机制,继续开展全员安全培训。要以乡镇(区街)为单位,对全市企业集中开展全员安全培训,小微企业从业人员培训覆盖率要达到90%以上。
12、开展外来务工人员安全教育活动。按照属地管理和谁主管、谁负责的原则,在全市各行业领域,会同工会、劳动、教育等部门,有针对性开展外来务工人员安全生产法律法规、操作技能等基本知识、基本常识的教育和培训,强化外来务工人员安全生产意识,全年培训人数不少于30000人。
宣教工作计划 篇2
为深入推进和宣教医院改革发展成果,促进医院文化建设再上新台阶,进一步树立医院正面形象,强化医院宣教工作力度,医院特制定本年度宣教工作计划。
一、搭建形式多样的宣教平台
(一)医院网站、医院微博和医院公众微信平台(信息科建设,外宣办管理);医院院报以及各类工作简报(党建、政工、医改、药物、质控等,相应各科负责)。
(二)医院综合宣教彩页(重新设计,相对固定)、画册(今年10月前完成)。各类专业宣教彩页:保健及疾病防治宣教由体检科负责;农合医保政策和流程由相应科室负责,外宣办统筹;新专业介绍由医务科定稿,外宣办负责;中青年人才首期宣教由外宣办、医务科于3月上旬完成。
(三)院内LED,院内电视(一部分电视撤销闭路,改用U盘滚动播放医院宣教内容),电梯门口小液晶显示屏(取代其他部门的原有宣教内容)。
(四)院内外橱窗:各科室宣教橱窗(人员简介、专业特色、科室人员分组等),院内原有宣教橱窗(行政楼下综合橱窗、其他专业橱窗);在门诊门口新建医院综合宣教橱窗(统一规划,全面介绍医院,并突出医疗和医院文化宣教重点)。
(五)移动展板,在原有基础上补充。
(六)医院形象标识综合系统(专业公司参与设计)。
(七)医院之外的各类媒体宣教。包括各大网站、报纸、电视台、路标广告牌、广场LED等。
(八)区、乡和社区义诊宣教。
(九)医院组织的专业和文化建设活动载体。
(十)其他宣教形式。
二、重点宣教内容
(一)医疗业务及人才队伍
1、医院综合业务。
2、各专业学科:一是新建的ICU、肿瘤、神外、新生儿等专业学科;二是传统优势学科如骨科、普外、呼吸、心内、神内、妇产、儿科、麻醉、康复、急诊和中医等;三是新兴力量学科如内分泌、肾内、病理等小学科;四是检验、影像、B超、腔镜等医技科室。
3、领军人才和中青年人才专项宣教:结合专业学科宣教同时进行。除宣教原有知名专家外,主要重点塑造10—20名中青年技术骨干形象,增强他们在病员群众和同行中的影响力。
4、护理队伍宣教。
5、重点设备。
(二)政策和服务宣教
1、医改新政策。
2、农合、医保新政策。
3、专项服务行动:如临床路径病种、优质护理示范工程、服务品管圈、收费专项整治、用药专项整治等。
4、各项惠民举措。
5、各类服务告之(出入院须知、门急诊和住院流程、报账流程、体检须知及其他服务须知等)。
6、各类先进事迹、先进人物的'新闻宣教和专题宣教。
7、医院各科室、各岗位涌现出的感人事迹、好人好事和先进典型。
8、其他服务举措和活动。
(三)医院文化建设和党风廉政建设宣教
1、传统节庆日重大活动。
2、建院70周年活动多侧面和多层次宣教。
3、各类义诊活动和对口帮扶事迹。
4、党建工作专题宣教。
5、廉洁行医和医德医风工作亮点及相关活动。
6、党、团、工会活动专题宣教。
7、其他重大活动宣教。
三、宣教方式和工作要求
要充分利用各类宣教平台将既定的宣教重点和实时重大活动进行深层次、多角度宣教。
(一)宣教方式
要以新闻报道、图片或影像纪实,学术讲座、科普、义诊、广告软文等载体形式代替直接广告,不得引起群众的反感。
1、电视宣教多以新闻(专题)报道、科普讲座、服务举措介绍和专题片为主。
2、网络宣教以专题(活动或业务)报道、人物或事迹介绍为主,视频、图片和文字并重。要高度重视与本院有关的负面信息,加强危机公关应对,要求第一时间掌握和反馈,官方及时统一回复;建立院内外网络信息人员队伍,加强引导和替代。
3、纸质宣教以政策介绍、服务措施、人物宣教为主,同时注重报纸软文数量和质量的提高。
4、区、乡、社区宣教以培训、义诊和健康宣教为主。 5、固定橱窗以人物、专业介绍为主。
6、节庆日和日常各类载体活动中必须体现医院的发展理念、服务宗旨。
(二)工作要求
1、医院成立宣教工作领导小组,由院长任组长,分管宣教的副职任副组长,并负责统筹规划和安排;成员包括院班子成员、院办及党办主任、政工科长、医务科长、护理部主任。领导小组下设办公室于外宣办,姚东任组长,庞贵林任副组长,具体负责宣教各项工作,制定和落实相关工作制度和工作流程,保证按时保质完成任务,并定期或不定期更换各类宣教平台的宣教内容。
2、全体职工人人参与医院宣教,科室人人都负有宣教职责,各科室应全力支持医院正面宣教工作。尤其是政工科、医务科、护理部、院办、党办,应密切配合和指导外宣办做好医疗业务、文化建设等宣教工作。
3、加强与电视台、报社、知名(门户)网站的合作,随时保持密切联系。
(三)任务分工
1、医护专业宣教内容(专业和人才)和学术活动组织由医务科、护理部负责,外宣办全程参与并负责影像、文字报道工作。
2、服务举措和优秀事迹(组织、个人)宣教由外宣办牵头,各相关科室和个人负责提供原始材料,外宣办负责形成文字和图像材料并按规定报审和报道。
3、重大活动(非医护业务)宣教由外宣办负责宣教,党办、院办、政工科及相关职能部门或群团组织负责活动的实施开展。
4、网站、院报的更新由外宣办全面负责。组稿工作分配到科室,原则上科室通讯员每月应至少采写(撰写)一篇稿件上交到外宣办;院外媒体联络由外宣办负责具体工作,分管领导、院办和政工科全面支持和指导。
5、医院宣教栏(展板、橱窗等)和彩页由外宣办负责设计制作,相关内容由外宣办组稿,各相关科室和个人积极支持配合。要求美观、实用,内容适时更新。
6、医院事物用品(手提袋、信封、内部纸质文件资料包装等)由外宣办负责设计制作。
7、医院标识和标牌导务系统由分管领导负责总体风格,具体工作由外宣办牵头,并请专业设计团队参与,形成规范、实用、清晰、时尚的自身风格。
8、医院工作服装、包装袋、其他未尽宣教工作内容一并由外宣办负责。
宣教工作计划 篇3
在新的一年里本科室将一如既往地,遵守医院的各项规章、制度,遵纪守法,兢兢业业。认真对过去进行充分总结和分析,对新的一年运行环境做出初步预测后。在新的'一年里本科室将围绕以下几点开展工作。
1、 继续进行规范化管理。
在新的一年里将认真执行临床诊疗规范、首诊负责制、三级医师查房负责制、分级护理制度、疑难病例讨论制度、危重病人抢救制度、术前讨论制度、手术安全核查制度、死亡病例讨论制度,严格执行病历书写规范。使得本科室的运作进一步规范化。
2、提高科室整体诊疗技术水平,更好服务广大患者。
一方面自己充分利用业余时间进行学习,提高自己的诊疗技术水平。另一方面通三基三严训练、早上集体查房以及病历讨论,不断提高科室成员的诊疗技术水平。
3、狠抓医疗质量,防范医疗事故。
严格执行临床诊疗规范、三级查房负责制、手术安全核查制度和病历书写规范,防范医疗医疗事故。
4、稳步开展相关手术。
不断做好一、二级手术的同时,积极稳妥地开展三级手术及腹腔镜微创手术,更好地服务广大患者,为科室业务能长期、稳步增长打下坚实基础。
5、改善服务,提升科室形象,积极拓展业务。
首先日常工作以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,将病人当作亲人一样看待。不断改善服务态度,提升科室形象,以吸引更多的病人。再次认真处理好外科与其他兄弟科室的关系,防止病人流失。第三搞好与乡村医生关系,最大限度宣传科室,以期科室有更大的发展空间。
卫生院外科 20xx-1-15
宣教工作计划 篇4
1、协调有关部门,组织社会力量,利用元旦、春节等节假日及5.29、7.11、10.28等纪念日,开展多种形式,多种渠道的社会宣传及“三下乡”服务活动,浓厚宣教工作氛围,强化社会舆论环境。(县、乡两级每年活动四次以上,注意文字、图片等记录资料的保存)
2、充分利用各级人口学校,组织
育龄群众开展全民性的人口与计划生育基础知识教育,促进人们生育观念的转变和人口素质的提高。加强计生宣教干部队伍的'培训教育工作,不断提高基层宣教干部的思想水平、业务素质和管理能力。(各级培训应注意培训教案,培训资料的保存)
3、针对20xx年婚育新风进万家活动工作重点,充分利用乡、村人口文化大院及育龄妇女活动室,组织开展有利于独生子女身心健康的文体活动,及专业知识讲座,全面促进独生子女身心健康成长。
4、根据省市关于计生宣教工作要求,及我县《关于开展新农村人口文化基地建设行动》(阜人口字(20xx)10号文件)中“六个一”的标准,继续深入开展新农村人口文化基地建设行动工作,力争到20xx年10月全县基地创建率达到50以上,10月底,全县将组织一次对该行动的抽查和验收。
5、按照上级要求,结合我县实际情况购置,定制及发放各种文、图、声像宣传品,为基层干部及育龄群众提供宣教资料。做好读报、用报暨两报两刊的征订工作。
6、根据本系统各时期的工作特点,做好计生工作信息的收集,反馈、总结汇报工作,并为“**人口”节目收集素材,提供信息。
7、县级宣传站根据不同时期宣教工作的重点及任务要求,加强对基层宣教工作的指导和管理,做好工作计划的编制、组织实施、检查指导、考核评估等系列管理工作,确保全县计生工作的开展和任务落实。
8、做好市人口计生委宣教科及局领导交办的其它工作。
宣教工作计划 篇5
以《行动计划》的实施作为全室的中心工作,遵循“规划设计、打好基础、全面动员、面上推进、重点突破”的思路,认真抓好落实。
1、认真规划。学校要围绕质量提升这一目标,按照《行动计划》的要求,认真制定好行动规划和实施方案。在《行动计划》的三个目标中,有效课堂和自主学习能力的培养这两个方面是当前工作的薄弱环节。学校要立足校情,全面分析教学管理、课堂教学实际、学生自主学习、教师专业发展等方面的情况,找准制约学校教学质量提升的.关键问题,确立目标,很好的修订本校实施方案。改进行动可以是以课堂为突破、学案为抓手、备课为载体,也可以是作业设计与管理、教学研究、教学评价等方面为切入点。同时,要强化成果意识,把提高教学质量的预期成果以文本的形式呈现出来,明确成果目标,扎实做好各项工作。在总体规划的基础上,制定好每学期的重点实施项目,分阶段、分步骤加以实施。
2、抓好基础。以调研为手段,促进学校教学管理制度不断完善,教学常规管理工作不断规范,探索建立新型教学常规,为《行动计划》的推进打好基础。校级调研工作要正常有序开展,工作计划要及时报教研室备案。开展培训活动,把全体教职工的思想统一到教学工作上,统一到质量提升上来。
3、面上推进。一方面以建立新型教学常规为突破口,切实减轻学生负担,把落实教学常规作为促进教师专业发展、调动教师积极性的重要手段,在严格管理的同时重视人文关怀,让制度成为教学的促进者和引领者;另一方面要抓实校本教研,校本教研的重点是围绕教师专业发展的核心即学科教学素养的提升。搞活研讨活动,加强教研组、备课组建设,形成集体备课、共同研讨的制度,建立学习型组织。在深化学科主体教学研究的同时加强学科间沟通与交流,鼓励不同学科教师之间互相配合,共同研讨,形成新型的教学共同体。
4、点上突破。以打造高效课堂为突破口,加强常态课的改进与管理。明确改进课堂教学的目标和措施,有具体的成果和展示的具体内容和方式。积极开展“高效课堂”的系列教学研究活动:走进教材,各年级教师都要对教材内容系统学习,完整把握课程标准和学科特点,科学处理教材;走进学生,加强对学生的心理研究,寻找学生学习过程中的有效与无效行为,因材施教,关注差异;走进课堂,加强对教学过程的研究,优化教与学的方式;走进练习,改革学生作业内容和完成作业方式,拒绝惩罚性作业和无设计作业,重视发展性、实践性作业设计。加强有效课堂教学设计、教学策略、教学结构、教学模式的研究,每学期重点在1—2所学校组织现场会,同时其他各校也要进行一定规模和范围的成果展示活动,教研室将在教育局的安排下对各校进行考核,其考核结果作为评选《提高教学质量行动计划》先进学校的重要依据之一。
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