【必备】音乐工作计划3篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的音乐工作计划3篇,希望对大家有所帮助。
音乐工作计划 篇1
一、指导思想
20xx~20xx学年第二学期度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将20xx---20xx年第二学期音乐室管理工作计划制定如下:
二、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
三、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的`准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:
1.保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2.做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中 有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确 保帐帐相符,帐物相符。
3.做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
4.设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。
音乐工作计划 篇2
一、指导思想:
全面贯彻学校德育处、教学处制定的指导思想,以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神。体现“和谐,有序、民主、上进”的集体精神,为强恕学校再上新台阶做出贡献。
二、工作目标:
1.认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。
2.模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。
3.通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的强恕学子。
4.以新基础教育理念为引领,加强年级班主任队伍建设,推行班主任工作承诺制。
5.强化法制安全教育,确保组室层面等无重大伤害事故,案发率为零。
6.密切学校与社会、家庭的联系,提升家长学校指导能力。
三、主要工作:
(一)加强常规管理
1.重视抓好安全教育
由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识为本学期重重之重。各班要加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏。充分利用晨会、班队课时间时间加强安全宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们"说"的同时,更注重教他们“做”。
2.强化行为习惯的养成,培养“文明人”。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。根据一年级孩子的特点,制定低年级学生“一日常规”儿歌,各班认真组织学生进行理解背诵,从上学、晨间、课堂、课间、午间、放学等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范。同时,配合少先队,结合监督岗检查,通过引导、教育、检查、评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。
(二)加强岗位建设
帮助学生了解岗位设置的'作用,帮助学生认识岗位设置的作用、名称与职责的对应关系,帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦。一年级学生刚入学,各项能力还没能得到很好的认识和发展,所以,一年级班主任要开始逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力。岗位的评价,这是提升岗位教育价值的关键环节。我们低年级是起始阶段,因此以个体纵向比较为主,通过横向间的比较发现伙伴间的差异,以此激发学生参与岗位选择的热情,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好基础。
(三)开展多样的特色主题实践活动
1.充分利用年级板报等宣传阵地,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,让学生在耳濡目染中拓展知识,启迪智慧陶冶情操。
2.重视经常性检查督促,抓好学生卫生、纪律等检查,做好管理队伍的建设,规范值日、检查、评比等制度,让值日岗发挥更多、更大的作用。
3.环境布置要以“温馨、和谐”为主旋律,让环境文化实实在在的成为班级建设的主流,成为学生成长的情感摇篮。
(四)加强教师队伍的建设
1.提醒组内教师注意身心健康,多运动,开心生活,学会自我减压。
2.组内教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理。
3.扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向课堂要质量。
(五)密切学校与社会、家庭的联系
加强班主任与家长之间的联系,准确及时了解学生在校外的表现,随时向家长汇报学生在校的学习动态,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。
音乐工作计划 篇3
一、指导思想
继续认真贯彻县教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以 “以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视艺术实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,宏扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制”的指导思想,强化现代教育意识,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、工作目标
巩固已有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。
三、工作重点
1、加强师德修养,做合格音乐教师。认真遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱教育事业,关爱学生,为人师表。
2、通过参加讲座、座谈会等活动研究探讨“新课标”,较之传统教育在教育观念、教材内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系诸方面的重大改革。
3、加强备课组长工作职责,切实提高教研组的教学研究水平。这学期音乐组要坚持努力做到“五个一”,即“一节公开课”、一篇课堂诊断报告”、“一篇论文”、“一篇教学案例”、“一篇读书心得体会”。集体备课做到有内容、有深度、有中心发言人。备课活动中应努力做到:备教材、备教法、备学生、备训练、备作业、备考核,备课组做好每次集体备课记录。积极参加校内外各项课堂教学活动。
4、加强信息技术与音乐学科的整合。认真参加校级信息技术的培训,切实提高自身运用上网技术和远程教育艺术类资源的能力。
5、组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加县艺术节比赛。
6、鼓励和发动全组教师积极投稿发表文章。教师撰写教学论文,随笔和反思等,对于教师总结教学、改进教学,促进和提高业务理论学习,教科研能力、理清思路,积淀文采具有重要作用。因此,本学期我们要积极鼓励和发动本组教师撰写文章,踊跃向校刊或外界投稿,争取文章发表或获奖。
7、大力加强听、评课活动。听、评课是一种非常有利于老师们之间学习交流,取长补短,提高自己的'活动。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。
四、主要活动安排
二月份:
1、制定教研组计划、、个人教学计划。
2、认真学习教师素养提升行动实施方案。
3、备课组正常开展研讨活动。
三月份:
1、备课组主题教研活动。
2、舞蹈队、合唱队排练,参加县艺术节比赛。
3、观摩省优质课评比录像。
四月份:
1、备课组开展集体备课活动。
2、组内开课。
3、组织学生参加县艺术节比赛。
五月份:
1、县音乐学科课件评比。
2、集体备课。
3、理论学习、观摩省优质课评比录像。
4、六一庆祝活动。
六月份:
1、集体备课。
1、做好学生成绩考核工作。
2、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料
20xx年2月25日
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