班主任开学工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的班主任开学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任开学工作计划1
本学期，我担任高二（2）班的班主任，并任教该班物理学科。高二是学生人生转折的关键时期，针对班级的实际情况，为了更好地进行班级管理，特制定本学期班主任工作计划。
一、班级情况分析
本班现有学生x人，女生x人，男生x人，住宿生x人。本班大部分学生已经逐渐养成良好的习惯，但是仍有个别学生对人生，对学习认识不深，自控力较差。大部分学生是农村留守贫困生。
二、本学期班级工作目标
1、加强人生观教育，明确学习目的，端正学习态度。培养学习兴趣，提高学习效率。培养学生成为积极、乐观、自主、勤奋、自信的人，进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯
2、制定并完善班级管理制度，培养自立的班级管理干部，努力使本班成为文明、团结、积极向上的班集体。
3、落实卫生区域责任分工，保持教室与公区的清洁。无重大违纪现象，无扰乱课堂秩序现象。
4、积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动，培养学生的团队意识，使整个班充满活力，并讲正气，讲正义，讲团结。
5、积极配合团支部开展各项活动，公平、公正评选各种先进。
6、协调好科任教师与学生的关系。
三、具体措施
1、加强安全教育，使学生树立安全第一的思想。
2、制定班规，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
3、开好班会，多表扬少批评。定期召开班干部会议，做好班干部的培养工作。
4、从细节了解关心学生，尽量解决学生的一些实际问题。
5、每周轮换一次座位。
6、做好“学困生”工作，有必要的进行家访。
7、抓好与各科任教师的联系工作。
8、对学生进行环境保护的教育。
9、做好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的.班级氛围。出好黑板报。
10、加强对学生综合能力的培养，开展形式多样的活动，成立兴趣小组，举行知识竞赛等。
四、具体活动安排
九月份：
1、开学班会上，表扬并奖励一批表现好的学生，做好安全教育，强化学生的人生观教育，开展社会主义核心价值观主题班会。
2、评选班干部，制定班活动计划和班管理条例。学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
3、完成庆教师节板报。
4、强调安全，上好开学安全第一课。
十月份：
1、进行纪律教育和文明教育。
2、召开科任教师联系会。
3、开好班级前期学习、纪律分析会。
4、按学校要求，规范布置教室。
十一月份：
1、期中考试和分析总结。
2、主题班会：谈自己的优点、目标。
十二月份：
1、开展学习方法指导与学习经验交流会。
2、出好期中板报。
一月份：
1、期末复习动员。
二月份：
1、期终考试，填写学籍。
班主任开学工作计划2
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有47人，其中男生21人，女生26人。学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
2、识字、写字教学
五年级上册的识字都随课文安排。无论是精读课文还是略读课文，都安排了要求认识的字。学生通过前四年的学习，已经具备了一定的独立识字能力，而且课文中的生字都有注音，学生认字并不困难，可以让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进行指导和书写训练，及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和爱好。
3、阅读教学
随着年级的升高，学生阅读能力的提高，教材中精读课文数量将逐渐减少，略读课文的数量则逐渐增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的`学习打下良好的基础。
4、加强作文教学
（1）注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。
（2）重视习作以后的交流和展示。
（3）注意引导学生修改自己的习作。
（4）充分发挥习作讲评的激励和指导作用。
（5）创造条件让学生多写多练。
5、鼓励课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣，及天天阅读的习惯。
6、开展好语文实践活动，调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣，做好辅差工作。
7、培养学生养成写日记的习惯，鼓励学生写真人真事，表达真情实感。
8、学习经典教育理论，多读教育杂志报刊，利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。
9、后进生的转化和优等生的提升：
（1）、培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
（2）、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进行鼓励和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和长处，认识到自己的不足，树立起自信心。
（3）、对后进生多宽容，少责备。要给后进生创造积极向上的环境，要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。这样往往是事半功倍，使后进生感到老师和同学对他的温暖。
（4）、对于优等生我也不手软，只要他们有出现骄傲的情绪，我就对他们进行教育。在学习上，一定要对优秀学生进行科学的方法指导，作好他们学习计划的周密安排，避免优秀生学习成绩的滑坡，以达到他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增强阅读能力。让优秀学生在学习、素质等方面得到进一步提升。
10、认真做好单元月考工作
本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每月对所学知识进行一次月考，通过月考来了解学生的学习情况和知识掌握的程度。考后认真进行试卷分析，拟定补救措施，对学生掌握不好的地方及时讲解。
11、在对学生进行知识传授的同时，也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想教育，使他们受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育，了解中国革命战争的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培养热爱科学，勇于实践和创新精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。
12、开展学生的心理健康教育
本学期要进一步加强学生的心理健康教育，多渠道地了解和掌握学生地心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
班主任开学工作计划3
一、指导思想
新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要不断提高自己的思想认识，执行新课程标准，领会"一切为了学生的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。，使二（3）班教学质量有很大提高。
二、班级基本情况概述
1、我所教的二（3）班有学生62人。
2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊。中等生、差生占较大多数，尖子生较少，
3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。发言声音小，不洪亮。老师讲老师的，他玩他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，好像与他无关。每个学生学习学习不踏实，对问题不求甚解；学生阅读面不广，知识狭窄，没有自信心，语言表达能力差。
4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。个别学生常不按时交作业或不交作业。
5、知识空缺多。多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。
6、责任心不强，凡事与他无关。值日生值日不到位，每天都要老师指导监督，对一些存在的问题，老师安排后不去做，依旧我行我素。
三、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。接手这个班，首先要了解学生，尽快掌握了他们的个性特点，掌握了班级的'情况，因材施教。
四、做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
五、教育工作
第一、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，
对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，增强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常与数学教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
第二、安全工作
“安全重于泰山”。做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。
（1）根据学生情况和季节特点，预设各种可能出现的安全问题，事先告诉学生注意。
（2）路途远的学生每周放学前提醒注意路途中的安全问题。
（3）过马路、过公路的学生提醒注意来往车辆
（4）与学生和家长签订安全协议书。
六、三清工作
本学期认真做好三清工作，让学生每天有所进步和提高。
班主任开学工作计划4
新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下
结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；
2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯；
3、制定周计划，循序渐进开展养成教育；
4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感；
5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。
班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心；同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。
这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。
光阴似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了x年的`路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简单总结如下：
成绩：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。
不足：学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。
针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：
做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。
学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。
纪律：让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦。
卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。
差生：扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不影响别人。
总之，让我的学生遇到我是一种幸运！
为了实现以上目标，制定具体措施如下：
本班共有学生xx人，男生xx人，女生xx人。男生活泼善良，但做事还要更认真细致，专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐，但大部分还要更大胆自信。针对班级现状，反思上学期的工作，特制定以下工作计划：
自信、热爱读书班级。
(一)、继续实行分小组pk制度，以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作，调动学生的参与度，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，增强自信心。
1、细化pk制度，让每个孩子都在组内有所担当，负责其中一个方面，让他们明白自己很重要及团结的重要性。
2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周pk优胜者轮流担任制。给更多孩子锻炼自己的平台，发现其优点，促进其成长，增强其自信心。
3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励，并建立“班级特权大使制度”，根据pk结果来选择特权，月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励，和期末评优挂钩。
4、并在各组内实行“师徒结对”活动，与小组pk活动的评比奖励挂钩。
5、定期(每周)召开班干部会议，了解pk过程中出现的各种问题，及时改进措施，并多与学生沟通，尊重、听取他们的建议和心声。
(二)、充分利用班级图书角和好书推荐榜，分享自己优秀读物，制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量，拓宽视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。
1、每位同学带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情况，鼓励生多借书、多读书。
2、写好读书卡，每周2-3次，鼓励多写。每月两次读书交流会，检查落实学生读书效果并奖励。
3、对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进行奖励。
4、师补充经典诵读内容，整理、发放给学生充实早读内容，以便生积累背诵。
总之，希望孩子们能够通过班级的这两个活动，促进班级各项一日常规的顺利进行，让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善等的重要性，能让孩子能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。
为了更好地落实学校及班级教育教学工作，关注孩子的心理变化和成长，让孩子取得长足的进步，本学期要加强家校联系工，及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向，保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对老师的工作取得最大的认可和支持。
班主任开学工作计划5
一、情况分析：
本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作任务与措施：
（一）常规教学工作
1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的`探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
（二）班级日常工作：
1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。
4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。
5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。
（四）、具体工作安排
二、三月份
1、报名注册。
2、抓好各项常规工作。
四月份
1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。
2、认真组织幼儿户外体育活动。。
3、召开家长会。
4、开展春季疾病预防工作。
5、开展绿色环保活动，丰富自然角。
五月份
1、根据主题“比一比”创设好班级环境。
2、准备“六一”节活动。
（1）幼儿创意插塑比赛。
（2）“我运动，我健康、我快乐”亲子模拟运动会。
（3）迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。
六、七月份
1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。
2、对幼儿进行暑期安全教育。
3、幼儿离园活动。
班主任开学工作计划6
开学初班主任工作至关重要。开学初班主任工作做得好，直接关系到新学期学生学习的进步、思想心理的健康、良好班风的形成。本人认为每位从事班主任工作的老师在做好开学初班务工作时都应注意以下几点：
一、要做好心理准备。
由于经过近一个月的寒假，很多学生思想涣散，学习松懈，再加上学生之间存在差异性，班级几十名学生在思想道德、行为习惯、学习态度、学习能力和个性上存在着很大的差异。对此，班主任要有充分的估计，做好心理准备，完成新学期的班务工作。
二、精心上好第一堂班会课。
上好新学期第一堂班会课，学生会给班主任以很高的评价。这个评价会在很长时间内留在学生的心灵中，左右着他们在班级里的学习生活。班主任一定要自始至终热情高涨。在教育、课程改革日益深化的.今天，班会课也应该与时俱进、大胆尝试创新，适应新时期学生的特点，采用他们乐于接受和易于表现的形式来表现主题，寓思想教育于活动之中，以达到教育之目的。要开出新意，开出特色，开出学生喜欢，有实在意义的班会课。
三、制定班规。
严明的纪律、健全的制度是使班级管理做到有章可循的有力保证。班级制度的制定应与班级学生讨论制定，群策群力，全员动员，发挥学生的主人翁的精神。这要求班主任要广泛听取班干部、学生的意见，然后安排班干部制定一些措施，由班级全体学生签字方可一致通过，制度的制定要遵循可行性和可操作性的原则。班级规章制度制定之后，要严格执行，同时作为班级的班主任也应该把自己视为班级的成员之一，把自己置身与制度之内，而不能凌驾于制度之上。
四、做好开学初的家访工作。
开学初的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动、各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式也多种多样，如果是直接家访要提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望。直接家访效果很好，但由于学生多，居住地也比较分散，全体学生都家访，需要占用班主任的大量时间。所以有些学生也可以采取电话家访的形式。另一种有效形式是采用家访联系卡形式，这种形式比较受学生和家长的欢迎，可以节约班主任和家长的大量时间，便于沟通。同时家访工作要做到：学习、生活困难的学生必须访，问题学生必须访，有特长的学生必须访，新转来的学生必须访，家庭出现裂痕的学生必须访等。这样可以融洽班主任与家长的关系，使今后开展工作得心应手。
总之，一个班集体的建立和发展，很大程度上取决于是否有一个良好的开端。
班主任开学工作计划7
一、指导思想
本学期是初二年级向初三年级过渡的关键学期，在这重要时期，年级将紧紧围绕学校及教育处的工作计划，进一步加强以“教学质量”为核心，以提高优秀率，及格率为目标，以开展各种形式的主题班会及学科特色活动为教育载体，争创一流的班主任队伍，营造积极向上，健康和谐的年级氛围。同时以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。
二、目标要求:
1、加强师德建设，落实全员德育目标，提高全体初二教师的教育教学水平。
2、加强班主任队伍建设，多帮助，多提携，多支持，形成相互理解、相互关爱的班主任队伍，提升初二年级班主任的整体实力。
3、强化学生常规管理，加强班级建设，突出班级特色，努力营造良好学习氛围。
4、充分发挥家校之间的联系，增进彼此的情感，明确教育的职责，形成家校合力。
5、强化全体师生的安全意识，减少校园伤害事故的发生。
三、具体措施
1、每周一下午召开年级共同体碰头会。总结上周工作得失，布置新一周工作。
2、通过量化考核，利用年级“足迹”，加大宣传力度，加强年级班主任工作建设，促使班主任按时、按质、按量完成学校和年级下达的各项任务。
3、充分发挥班级共同体的.力量，建议学期初各班召开一次新学期班级共同体会议，摸清学生动向、动态。开会时间上报级部，级部人员进行听会。期中过后每班必须召开一次阶段性班级共同体会议。班主任不要说自己年轻，觉得不好意思调动大家，其实那是自己的感觉，老师们都想提高优秀率、及格率，我们要为大家搭建这个平台，群策群力，解决班级现存问题，为班级下一步发展共谋对策。
4、继续做好学生行为习惯的养成教育，积极开展“读书活动”、“大课间经典诵读活动”。语文组本周五上报本学期经典诵读内容及要求。
5、利用每周一下午第四节课的全体班主任碰头会，搭建班主任工作经验交流平台，每周一人，从第3周开始，主讲人要求有书面稿，介绍自己的一种好的带班方法或一个案例，时间3-5分钟。同时班主任课下要积极学习教育处下发的班主任创新工作案例，切实提高自己的管理水平。
开学初班主任工作计划
6、抓好每周5班会，每周班会确定教育主题，利用班主任碰头会班会集体研讨，使班会不流于形式，真正的发挥作用。7、针对年级阶段性的工作，年级统一每周周记内容，引领学生用正确的思想、积极进取的心态渡过青春期。全体老师用力到一处，形成一个齐抓共管的新局面。班主任在周记中抓住教育契机、了解学生心态、想法，调整自己的教育思路、对象。班主任对周记提出具体要求，例如王文联的方法——？变！以自己为例：
8、学校教育与家庭教育相结合，每班利用开学后第3、4周成立本班家委会。定期召开家委会，发挥家长委员会作用，形成家校教育合力。家委会成员根据本班情况而定，在开展本班教育活动中可以巧用家长资源、定期让他们进行本班课堂一日督导、甚至班费管理、将来初三一些中考信息等等都可借助他们的力量
9、计划定于下周三召开班主任、信息教师会，着手准备信息中考，满分率力争超越上届,打响中考第一炮。
10、二月学生收心后，天气变暖，3月份开始继续落实“班级特色”活动，筹备特色活动展示。
11、配合教育处“感动九中”活动，初二本学期每月评出本班量化之星（本班量化），寻找感动本班学生，在学生、小组中树立榜样期末进行集中表彰。像3、13、22班上学期一直做
12、每周一利用升旗后20分钟，各班进行安全教育工作。年级不定期进行管制刀具等危险物品的突查活动，班主任及年级纪检部学生会成员加强课间巡查，引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度。求得学校支持，彻底清查学籍在而人不在的学生，将一切安全隐患消除在萌芽状态。班主任也多多动脑筋，向邢志明老师取取经，那些长期不来的
2月作为收心月：
具体工作：
第1、2周班主任已完成：班主任工作计划上传、法制小报、板报、教案、学生读书笔记、校徽校歌等上交工作！年级——优秀生展板、老师读书笔记展览。
本周五：班会法制教育，已经进行的班级，要对开学10天的工作进行点评、总结！
本周统一周记内容：新学期，我的新目标。（纪律方面、学习、理想）
第3—4周：
年级计划召开表彰会。
2月24日班会：借助表彰会，树身边榜样为主题
周记：身边的榜样让我懂得——
用两周时间各班分别召开优秀学生及学困生座谈会。（座谈记录表下周一发）、
各班小组成员调整。
班主任介入微机课，重视微机中考。想一些具体措施，提高满分率。
各班根据本班实际情况成立家长委员会，配合家长一日陪读督导)
2月27日开始年级进行新学期仪容仪表检查。班主任严格自查，级部再查，不合格量化同时就地剪发。
班主任开学后对学生的衣着应该严格要求。
第四周办一期板报：以迎接新学期为主题
第四周周记班主任会上再通知：
虽然本学期，学生两极分化更加剧、学生的管理会更难、更复杂。各位将面临更大的挑战，但我们坚信机遇与挑战并存，在我们的共同努力下，能够顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好！
班主任开学工作计划8
一、安全方面：
安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在保证幼儿安全的前提下，才能进行良好的教育，安全最为重要。
1、幼儿必须在老师的视线范围内。
2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。
3、每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力和讲述能力。
二、教育活动：
1、 重视每一节活动的开展，认真组织好集体活动。
2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣传栏。
3、认真学习《指南》，通过对《指南》的学习来促进幼儿的发展。
4、做好每一天的一日活动的各个环节，注重每一个活动的教育。
三、保育方面：
1、重视幼儿的各项习惯培养（整理书包、叠衣服、物归原处等等）
2、 培养幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
3、 定期的在班内举行小比赛（整理书包、系鞋带等）培养幼儿基本的生活自理能力和独立自主性。
4、 每天做好班内的`消毒工作。
四、家园活动：
1、加强飞信的传播力量，及时的与家长交流、沟通。
2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家长进行宣传工作。
3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。
4、 亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情。
班主任开学工作计划9
一、班级基本情况
本班学生人数共49人，其中男同学30人、女同学19人。根据学校的要求，对高一年级按文理科进行分班。本班是一个普通的理科班，从第一个学期熟悉的情况来看，新组建班的学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班干部需要重新组建和培养。存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出，个别学生自我约束和管理能力较差等等。这些问题是本学期需要亟待解决的问题。
二、工作的思路及目标
在学生科的领导下，按照“精细化”管理的要求，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动，把学生培养成人格健全、心灵美好、学有所成的合格的高中生。
三、工作的内容
针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：
1、明主题，爱集体
通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感，使班级成为凝聚力极强的集体。高一下班主任工作计划2、选班干，造核心
通过与原来班主任对学生的了解，初步内定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。然后利用班会课举行了气氛热烈的班干部任命活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的.人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制班规，重执行
“无以规矩，不成方圆”。执行和校规、班规，使班级有规可依，最终目的是让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。班干部负责不同的操行评分的登记。每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。班主任根据值日班干部的汇报，并针对个别学生、个别事件及时跟学生及其家长交流、沟通。学生学习成长日志、德育量化管理结果在每个月进行公布。
4、抓常规，形良习
课堂纪律、公区饭堂和教室清洁、两操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“细节决定成败”的高度认识，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成良好的学习生活习惯，铸造良好的班风。
5、铸班风，促学风
每一位家长、每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。本学期，着重利用班会课强调“班风好——学风好—— 成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自修保证专注、高效的学习，提倡早读大声朗读，提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，要对学生的学习情况进行分析，帮助学生制定学习目标和计划，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，及时发现问题、解决问题，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。
6、讲自立，讲自主
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
7、谈谈心，稳情绪
为了促使学生健康快乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，灵活运用“心理疗法”。善于洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和批评，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，教育他们懂得“态度决定一切”的道理。
班主任开学工作计划10
一、班级基本情况：
本班共有41名学生，其中有37位女同学，4位男同学。过去的一年经领导的关心，大学的努力，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班在上一学期的成绩已得到了大家的肯定。现在我班已经进入了就业的最后冲刺时期，出现了许多新的情况：
1、学生不能再专注于学习，还需要多注重自己面对就业时的准备工作；
2、本学期开学有4名同学已经申请提前就业，在这种情况下，某种程度地影响了其它学生的状态，有些心理上不够稳定的学生就有沉不往气的现象。因此，这个学期在班级管理上更应进一步加强和改进，稳定人心，保证每一个学生都从容面对剩下的学习时间和步入社会的过度时期。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学会因为经常有公司来学校招聘，从而不能静下心来按以往的要求规范自己。对自己放松要求，在学习方面不抓紧。使整个班级没有了以往规范有序的`氛围。针对这个问题，就更需要我们在这种特殊情况下更严格地要求学生。平衡他们的心境，让还没有出去的学生安心地学习，将要出去的学生良好的适应。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如每周三的社团活动、文字录入等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，特别是在准备就业期间，尤其要学生注意自己的一言一行要符合一个企业、公司职员的要求。针对面试，辅导学生在应聘中要注意的问题。多讲一些关于求职信、应聘常见问题、应聘着装等方面的知识。让学生在有准备的情况下面对招聘。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。做好就业的准备。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习没有了信心、对自己的将来感到迷茫。在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其良好的就业心态。
7、做好就业的思想工作。面对就业，学生大多分为两种心理。一种认为自己很不错，一出去就想有较高的收、较理想的工作职位。但现实往与个人的理想不一致，这样会使这一部份学生产生不满情绪，从而让就业工作产生问题。针对这一部份学生，应该多跟他们谈谈先就业后择业的观点，让他们认识到现在就业形势的严峻。一种认为自己什么都不行，能不能真正走向社会，有一种回避的心理。对于这一部份情况，如何去鼓励他们，让他们找回自己。是非常重要的。
8、关心住宿生生活。这个学期开学后，有一次搬宿舍的情况。分配寝室时就产生了一些问题。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
9、加强师生对话。建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。面对这个学期的复杂情况。学生在心理上有一个从学员到职员的过度和转变的过程。因此，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习、工作的方法、养成积极地生活态度。
三、本期基本活动规划：
1、2、3、每星期或每两星期开展一些班会，以就业为重点。多辅导学生适应这一过度时期的心理问题。让学生多交流，特别是多了解已经在外就业的学生的近况，然后总结经验，让即将就业的学生注意。制定计划，规范学生的言行。让他们的行为向一个合格的职员相靠
近。在这一方面，设计以图表的形式标注出每一个学生的点滴表现。
让每一个学生对自己身都有一个直观的了解。
4、在读写唱时间，多开展学生的演讲的、自我介绍等活动。让每一个
学生都有机会煅练自己，也从中让大家找问题，找不足之处，早一点加以纠正。
5、6、总结每一次面试后的经验，让学生得到提高。参加学校组织的各项活动。
班主任开学工作计划11
对班主任来说，每个新学期的开学初，应该把它作为班主任工作的一个新起点，那么具体应该怎么做呢？根据我多年班主任工作的经验，我觉得可以从下四个方面入手。
一、“总结”，即对暑假工作做一个小结，因为在放假前，学校和班主任都布置了一些书面作业和中小队活动，班主任一定要对它进行总结交流，对优秀的暑假作业要表扬；对优秀的暑期活动要表扬、要交流。做任何工作要有始有终。
二、“紧张”，即一开学就给学生一个紧张的学习氛围。一个暑假，学生在家里无论是学习还是休息、旅游，都是比较松散的，尽管老师和家长，也会对他们有一定的要求，但这毕竟不同于学校的紧张有序。所以一开学，班主任要收紧学生的学习、纪律，为一开学走上正轨营造良好的学习氛围打下坚实的基础。
三、“严格”，即严格要求。无论是新接班还是带原来的班级，都应该在开学初，化一定的时间对学生进行行为规范教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》，学习学校的一日常规，讨论修改适合自己班级实际的班规或班级公约，建立健全班级的.各项规章制度，才能建立良好的班风。
四、“活动”，即开展丰富多彩的班队活动。一开学，功课相对来讲还不多，班主任可以精心设计好各项活动。比如：班级中小队与小队之间的广播操比赛；班级卫生工作的规范比赛；中队干部会，让每个中队干部畅谈自己新学期的工作方略；少先队的十分钟队会，使每个队员的才能得以施展，产生对中队集体的责任感和归属感，共同为创建优秀中队集体而努力。
班主任开学工作计划12
即将开始新学年班主任工作，为了落实学校各项教育教学工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促进学生全面而有个性的发展，营造良好的班级文化，为三年的高中生活打好基础，起好步——现初步拟定如下计划：
一、工作思路
爱护学生的积极性，同时培养他们的独立、责任意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助学生尽快完成从初中到高中的各方面的转变，增强他们的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好的班风和学风。
二、熟悉学生
知己知彼方可百战百胜。自己第一次在海口、在北京师范大学海口附属学校带班，必须十分注意总结自己班级的特点。我班现在基本情况：全班总人数42人，其中男生24人，女生18人。班级的学习基础良好，大多数学生学习成绩居中等偏上;学生学习习惯和学习方法不当，吃苦耐劳精神差。
针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步熟悉全班学生，可利用第九节课阳光体育活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会、团支部等时机——只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
三、思想教育
高一年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，情绪起伏变化大，易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的'伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
四、学习方面
在加强德育工作同时也要提高学生的学习成绩，改善学生的一些不良的学习习惯。好的班风要弘扬，为此本班将利用“班级德育积分考核管理办法”，值周班委每天将班中的上课和出勤情况以及违纪行为作好纪录，并及时报告班主任，及时止住不良风气;对好人好事则要对他们提出表扬，并且对成绩优秀的同学也大力表彰;切实提高集体荣誉感。
为提高班级的学习成绩，要求每位同学都制订一套完备而有效的学习计划：
每天早上利用早读时间朗读和背诵语文和英语;充分发挥学习委员与各科课代表的作用，及时与任课老师取得联系，了解学生学习动态;经常与任课老师交换意见，协助任课老师抓好我班学生的各科基础;鼓励学生不懂就问，充分利用课间和下午咨询时间;做好学生思想工作，努力不使一个学生掉队;对于班级的学困生，逐个分析情况，指导其制定周密计划，并经常进行督促，让这部分学生能在原有基础上逐步提高。
五、具体措施
1.做好日常行为规范养成教育。检查仪容仪表，严格执行学校有关制度要求。
2.卫生值日工作。每天保洁的同学要认真负责，每周的大扫除要落实卫生责任，争创卫生先进班。
3.培训班务干部。班委和团委的干部因为是毛遂自荐，视野还存在一些不足，虽然积极性较高，但是领导才能有待进一步提高，通过培训，在具体班工作和集体活动中给予工作方法、策略的指导，提高领导能力。
4.培训科代表，加强与科任老师沟通。
5.加强与家长联系和沟通，培养学生科学利用周末学习时间。
6.开展多种形式的文体活动，鼓励学生积极参加第二课堂和艺术节、体育节等活动，促进学生全面发展。
7.加强与家长定期沟通，形成教育合力。
8.加强安全、法制意识教育，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
目前，我班面临的困难还非常多，好在学生的学习势头保持良好。我和科任老师及全体学生将尽我们所能，力争有所收获，努力创建一个优秀的、模范的文明班集体!
班主任开学工作计划13
初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级，本学期我继续担任初二(2)班的班主任工作。经过上一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，学生在初一时就已经出现两极分化的现象。我希望本学期，尽自己最大的努力，缩小学生之间的差距，让后进生能尽快赶上来。
一、学情分析
本班学生现有28人，人数少，有利于管理，无论男生还是女生，都缺乏活泼机敏的劲头，学生之间在学习上缺乏竞争意识，而更多的是相互帮助。部分学生还缺乏学习主动性，大部分的学生家长从事务农和打工，没有时间督促孩子学习，这也是导致学生成绩不好的一个原因。目前看，班级还不存在厌学，捣乱课堂的现象，希望在我和各科老师的努力下，本班学生能有所进步。
二、工作目标
1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的'培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、具体措施
1、确立班级体的奋斗目标：思想上健康成长，纪律上我为榜样，学习上力争上游，言行规范，活动积极。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
班主任开学工作计划14
20xx-20xx4学年第一学期班主任工作计划、安排表
第一周（8月26日——8月30日）
１、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。
２、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。
３、宣布课程表和时间表，正常开展开学初的教学活动。
４、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
５、报知德育处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周（9月2日——9月6日）
1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节，出好黑板报。并开好以感恩教育为主题的主题班会。
3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。
4、活动时间组织好学生的'活动，同学生一起打羽毛球和乒乓球。
5、写好班务计划，交回德育处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周：（9月9日——9月13日）
1、星期一升旗，并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。
3、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。
4、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其势力的措施： 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
5、班主任经验交流会（低段）。
第四周（9月16日——9月20日）
1、对学生进行社会实践火女的安全教育。
2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。
第五周（9月23日——9月27日）
1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去，因为教室在假期难免会有不安全因素。
3、时间改为冬季作息时间，提醒学生学生切勿迟到。
4、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。
5、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。
6、举行“赛红歌”活动。
第六周（9月30日——10月4日）
十一长假
第七周（10月7日——10月11日）
1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃、打架等。
2、社会实践活动表彰大会。
3、准备好下周的国旗下讲话稿。
第八周（10月14日——10月18日）
1、星期一升旗，并且将讲话稿交少队辅导员。
2、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。
3、通知学生下星期期中考试，组织好学生的复习。
4、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。
5、班主任经验交流会。
6、四年级“读书伴我行”队会。
第九周（10月21日——10月25日）
1、出黑板报，主题为“读书”专题。
2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹。
4、体育课、课外活动安全继续强调。
5、半学期工作总结。
第十周（10月28日——11月1日）
1、做好学生的安全工作，尤其是高年级女生的安全。假期不要独自外出，而且下学路上要有伴。
2、倒垃圾时，切记不要拖拖沓沓，拉长“战线”。
3、男生在上厕所时，一定要大便入坑，小便入池。
4、“放飞梦想”手语操比赛。
3、家长会。
第十一周（11月4日——11月8日）
1、检查教室的玻璃，看看有无松动的现象，及时固定，以免造成不必要的伤害。
2、督促学生在教室后面的黑板上完成板报，培养学生的书写、绘画以及排版的能力。
4、“民族团结教育”主题班会。
5、五年级“争做文明人”主题队会。
6、准备好周一的国旗下讲话稿。
第十二周（11月11日——11月15日）
1、学校研究德育工作会议。
2、教育学生不到校外买零食，以强健我们的体魄和保持我们的卫生。
3、节约水、电，。
第十三周（11月18日——11月22日）
1、组织好“安全你我行”主题班会。
2、教育学生严格遵守校规校纪，有病有事要请假，但是不请不必要的假。 第十二周（11月24日——11月28日）
班主任开学工作计划15
毕业一整年了，初为人师的我，感受到了那份欣喜但是也感受到了种种压力，教学经验缺乏、处理问题能力差。去年我当了两次的临时的班主任，虽然就仅仅几天，但是我也感觉到了乏力，班主任不在，问题层出不穷，孩子在下课时，疯打闹时把手给挤破了、班上乱成一套…. 今年我又荣幸担当重任，继续留在初一做班主任，还带两个班的英语课，说实话，现在的我如坐针毡，压力很大，但是我还心存一点的侥幸，没有哪一个老师天生就会管学生的，相信自己只要好好学、努力干，应该不会太差，当这个班主任虽然压力很大，但也是促使我尽快成长的机会，只要我敢于接受挑战，相信我会做好的。
明天就是开学的第一天了，初为班主任的我，很紧张，查阅了网上的相关资料后，我感觉真的是很复杂啊，要注意的地方还真是很多啊，在看了很多的注意点，再加上自己的思考后，我先制定了明天的工作计划。
首先，要早早的来到办公室，把自己的办公桌和办公室整理干净，把教师的门打开，等8：30左右的时候应该去小学领学生到教师，首先先让学生入座，待大家安坐后，让大家先互相认识一下，讲讲自己的特长啊，干过什么工作啊，自己对新学期有什么想法啊，我会顺便记录一下，有针对性的对孩子做一下初步了解。在孩子们交流的时候，注意让孩子把家长的联系方式写在老师给的名单上。
然后，就应该去领卫生工具，打扫卫生了，跟同学们一块把教师和卫生区的卫生做好。
接下来应该就是班会时间了，先粗略的安排一下座位，然后根据刚才学生的自我介绍，先简单安排一下班委成员，主要有班长、学习委员、军体、运动员、卫生委员、各科课代表，文艺委员、美术委员。最后，还要讲一下自己对学生们的建议和要求：
1.树立自信。让孩子相信自己，不管在小学的时候成绩怎么样，到了初中，都是新的开始，我们都在同一个起跑线上，不必为自己的曾经而望洋兴叹。给孩子们讲那个自己最近刚刚读的三个青蛙的故事，告诉孩子们自信、永不放弃的重要性。
2.树立目标，让孩子们根据自己的情况制定学期初的学习目标。
3.给孩子们提一些新学期的建议和要求：
1）一定要有礼貌，对待老师、对待同学、对待自己的家长。
2）卫生一定要搞好。讲一下福特被聘的故事，说明有良好卫生习惯的人会有意想不到的收获。人对于卫生，要采取小组检测、个别负责的'办法，对于小组卫生情况好的，给予积分奖励，对于小组卫生不好的，小组和个人都给予相应的惩罚和批评。
3）一定要遵守纪律，结合实例给孩子们将良好的班级纪律会对自己的学习起到很好的作用。
4）良好的学习习惯。作业、上课、听课习惯等。
5）个人注意问题：a.晚上放学之前把需要的资料装好，晚上做完作业后，把课本收拾好，上学之前再检查一下自己的书包。b.有事一定要请假，不允许没有没经请假而随意不来上学的情况发生。c.注意课间安全问题，结合以前的安全事故讲明。
班会开完后，把当天的课程安排写在黑板的显著位置。
初为班主任，深觉自己肩上责任重大，挑战是有的，但是机遇与希望也同在，希望经过自己的努力，我可以干好这份工作，希望明天一切顺利！
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