教育工作计划

时间：2023-02-12 13:07:15 工作计划我要投稿

教育工作计划

　　时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的教育工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

教育工作计划

教育工作计划1

　　这学期我继续担任X年级的英语，一部分学生思维敏捷，且对英语学生比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己（尤其以女生为主）。但大部分学生尤其是男生基础较差，而且生性比较懒惰，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的接受能力，给他们适当压力，想办法帮助他尽快提高，打好英语基础。

　　一、教材分析：

　　本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即：话题—功能—结构—任务。

　　二、教学目标：

　　1、能听懂、会说X组会话，并能进行简单的交流。

　　2、能听、说、认读X个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简单运用。

　　3、能听、做X个TPR活动。

　　4、能学会X个小制作。

　　5、能唱X首歌曲。

　　6、能听、说、唱7首歌谣。

　　7、能完成X个自我评价活动。

　　8、能听懂X个幽默小故事。

　　9、能了解X项简单的中西方文化知识。

　　三、教学措施：

　　1、融会话教学与情景表演之中。

　　2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。

　　3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。

　　4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的`感知语言，形成一定的英语思维。

　　5、调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。

　　6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。

教育工作计划2

　　本学期美术主要以简笔线条画为特色，以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。围饶这一特色，我们将开展了一系列的美术活动，用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿，除蜡笔画外，还有吹画、拓印画、手指画、水粉画、线条画等等；使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富，同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣

　　一、教学目标

　　以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。

　　二、教学重点、难点

　　1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。

　　2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。

　　三、活动组织要点

　　1、注重幼儿艺术思维能力的.培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

　　2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

　　3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

　　4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

　　四、教学内容安排

　　线描画（用简单明了的线描技法，通过点、线、面描绘和表现事物形象。）彩色画（主要是蜡笔水彩画的练习，通过丰富的色彩练习，提高对色彩的感受能力。）幼儿美术练习活动可以分为：基本练习、模仿练习、分步练习和创作练习四个阶段。

　　五、教学内容安排

　　第1至第2周静物练习

　　第3至第4周动物练习

　　第5至第7周人物练习

　　第8至第9周线条画练习

　　第10周拓印画练习

　　第11周吹画练习

　　第12至第13周水粉画练习

　　第14周水墨画练习

　　第15周装饰画练习

教育工作计划3

　　(一)规范体育锻炼管理

　　体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。

　　活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。

　　(二)积极预防传染病

　　根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

　　建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的'内容，实行量化管理，定时检查评比;与防疫站联系，定期筛查幼儿预防接种情况，督促幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，立即向疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

　　(三)保证幼儿食品安全

　　工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关，保管员认真负责及时检查，防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关，教师提饭及分饭过程中，仔细辨别饭菜质量是否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行，各负其责，层层把关，使工作更加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。

　　(四)做好幼儿健康体检工作

　　幼儿入园后，每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查，并做好记录，以便对每个孩子进行评价、分析，了解每个幼儿的身体情况，相关资料汇入幼儿健康档案。

　　(五)开展保健知识宣传栏。

　　每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。

　　除开宣传栏等，我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿知识复印发给各班张贴，与家长共同成长。

　　(六)开展吸烟有害健康宣传活动

　　结合5月31日“世界无烟日”，开展创建“无吸烟单位”活动，在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志，组织开展吸烟有害身体健康宣传活动，在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。

教育工作计划4

　　一、心理健康教育教学工作情况

　　1、开课时间：按照上级教育部门的要求，根据学校的具体情况和高三学生的实际需要，心理辅导课安排在每天的第6、7节课进行，每班均每周0.5课时。

　　2、开课内容：根据高三年级学生的学习生活实际和心理发展特点，授课内容主要安排了：

　　A、激发潜能：情绪调节；

　　B、作战策略：学法辅导；

　　C、轻装上阵：考试焦虑的调节；

　　D、灵活作战和决胜高考：考前应考技巧辅导；择业心理辅导等内容；

　　E、团体辅导。

　　3、心理测试：为了让学生清楚地知道自己的焦虑程度是否严重到了影响考试成绩和神经功能的地步以及准确地把握自己在考试焦虑方面存在的问题，找出导致个人考试焦虑的主要原因、抓住考试焦虑的主要表现，对自己的心理状态有更客观、准确的认识，准备为学生安排考试焦虑自我检查、考试焦虑原因和表现自我检查两项理测试，并当堂给予学生反馈结果。

　　4、团体辅导：为每个班考试焦虑程度相对较高的学生开设团体心理辅导课。

　　二、心理辅导工作开展情况

　　这学期根据高三学生调节考试焦虑的实际需要，主要开展的`是面谈辅导。

　　1、咨询时间：周一至五15：00——16：30，周日全天。

　　2、为每一位来访的学生制定相应的咨询计划并建立心理咨询档案。

　　3、信件咨询：公布“知心姐姐”信箱以及“心灵驿站”电子邮箱，随时为学生解决学习和生活中遇到的问题。

　　三、开展多种形式的心理健康知识宣传

　　1、定期推出心理健康小常识宣传板。

　　2、在校园广播中开设《心理导航》拦目。

　　3、在校报上开辟《心语折光》专栏。

　　4、充实校园网心理健康网页的内容。

教育工作计划5

　　一、指导思想

　　坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。

　　二、主要工作目标

　　1、杜绝集体食物中毒事件发生。

　　2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

　　3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。

　　4、幼儿年度健康体检率达100%。

　　5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。

　　三、具体措施

　　1、加强健康教育工作。

　　(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。

　　(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的.“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

　　2、加强幼儿园卫生工作

　　(1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。

　　(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

　　3、做好常见病防治工作

　　严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

　　4、传染病控制工作

　　要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

　　5、幼儿年度健康体检工作

　　要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

教育工作计划6

　　随着经济全球化的迅猛发展，环境保护已经在全球战略中处于越来越重要的地位，在国际大形式的主导下，我校越来越认识到环保教育工作的重要性，特制定本学期环保教育工作计划，要点如下：

　　一、工作目标

　　本学年我校环保教育的工作目标是：一切从实际出发，加强环保教育宣传，加强环保教育学习，提高认识，增强环保意识，增强环保教育实效。

　　二、工作重点

　　1．绿色象征生命，环境保护是基本国策，教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意必非常重大。所以我们要注意发挥课堂教学主渠道的作用，各学科要将环保教育列入教学内容，注重各学科环保知识的渗透。

　　2．利用第二课堂这个阵地，强化环保教育工作。可以开设紧扣环保主题的各种专题讲座；也可结合学科的特点开展环保教育兴趣小组，开展多种形式的环保教育活动如手抄报、环保宣传专刊、环保知识竞赛等。

　　3．充分利用宣传栏、国旗下的讲话、班会课宣讲环境保护的重要性，增强全体师生的环保意识，营造浓郁的环保气氛。

　　三、工作措施

　　1、加强领导，成立学校环保教育领导小组，负责对全校环保教育的'部署安排。

　　组长：杜学运

　　成员：陈世兵、吴丰娥、易绍云、孙海燕

　　2、组织全校教师学习上级有关环保工作文件，观看环保主题影视片，发挥好教师在环保教育工作中的主导作用。

　　3、充分利用学校宣传栏、宣传橱窗、横额宣传、学校广播、电脑多媒体屏幕刊登环保内容的文章、环保宣传标语等，在校内营造环保气氛，以环保教人，以环保感染人。

　　4、注重课堂教学这个主渠道，各科组、各教师在制定教学计划时要有环保教育渗透内容，要利用学科的特点，发掘环保教育因素，把环保教育纳入素质教育的范畴。

　　5、新课改要注重纳入环保专题，如综合社会实践这一板块中的研究性学习和社会服务活动要注重纳入环境保护专题，增强学生的环保意识，增强学生的环保知识，从小树立“爱我地球家园”的主人翁意识。

　　6、要抓紧各个环保宣传节创造性地开展环保宣传活动。如①中国植树节②世界卫生日③世界地球日④世界无烟日⑤世界环境日⑥国际禁毒日⑦世界清洁地球日⑧中国爱牙日

　　在新的学年中我校要把环境保护教育放在一个重要位置，我们相信经过全校师生不懈的努力，我校一定能建成一所为时代所需要的“绿色学校”！

xx小学xx处

　　20xx年9月10日

教育工作计划7

　　为全面贯彻落实《全县教育工作要点》提出的工作任务，特制定本工作计划:

　　一、建立、完善各项规章制度，确保活动中心各项工作有序开展

　　在中心制定的《中心工作职责》、《主任工作职责》、《各部室岗位职责》、《活动中心日常管理制度》、《职工学习制度》、《职工考勤制度》、《各功能室管理制度》、《免费开放制度》的基础上，根据我们活动中心的运行状况和工作实际，陆续制定、建立、完善各个类别的规章制度，理顺各方面的关系，构建制度、职责、考核三位一体的管理体系，做到有制可依，有制必依、执行必严，奖罚分明，确保活动中心各项工作有序开展。

　　二、进一步推进中心文化建设工作，创设良好的育人氛围

　　加强中心文化建设是陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质的需要，也是丰富教师生活内涵，提升教师人文素质的需要。20xx年要继续推进中心文化建设工作，制定中心文化建设实施方案，着重做好两个方面的工作：一是为学员提供一个优雅文明、富有文化气息、艺术品味、健康向上的活动环境，对各部室办公室、教职工办公室、各

　　楼层进行装饰、布置、美化，张贴名人名言、警句及师生书画作品，科学设置各类文化橱窗，合理摆放盆景及各类提示标语牌。二是创设积极向上的精神环境，组建教师合唱队、教师乐队、教师舞蹈队等，定时间、定内容组织开展活动，为组建、完善各类学生艺术团队积累工作经验，丰富教师的业余生活，提高教师的生活质量及综合素质。

　　三、建设“学习型单位”，加快教师专业化成长

　　一是树立“工作就是学习，学习就是工作”的理念，继续推进“学习型单位”创建工作，组织教师学习专业文化知识及现代教育理论，增强教研教改意识。每周四上午集中进行业务学习，做到每次学习定时间、定主题、有记录。二是开展校外教育交流活动，要组织教师到兄弟单位就校外教育活动项目、教材使用、教师聘用、教学管理、办学思路等进行全面学习和了解。三是开展岗位练兵、技能竞赛，提高教师专业基本功，鼓励和支持教师参加各级业务技能大赛及评选活动。

　　四、面向青少年学生，组织开展好各类活动

　　1、坚持公益性原则，完善免费开放制度，做好免费活动卡发放工作，免费开放图书室、微机室、科学探究室、科技活动室、汽车模拟驾驶室、棋类活动室、多媒体室、乒乓球室健身房等活动空间，提供所有活动设施，让学生根据自己的兴趣爱好自由的选择活动项目，确保校外教育阵地作用的应有发挥。

　　2、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》关于保证中小学生平均每周有半天时间参加校外活动的规定，加强同城区中小学校的.衔接和联系，利用每周一、四、五下午时间组织城区中小学生在活动中心开展实践体验活动，使校外活动经常化、制度化。

　　3、有计划地组织全县中小学校师生分期分批参观教育展，在中小学生中开展以“爱国〃成长〃成才”为主题的爱国主义教育、革命传统教育和理想道德教育。

　　4、发挥校外教育在激发学生兴趣、培养学生能力和提高学生的整体素质中具有独特的功能，在原有舞蹈、电子琴、钢琴、美术、乒乓球、计算机等培训项目的基础上，采取“招商引资（师资）”“借鸡下蛋”“借水行舟”的办法，与艺翔学校等学校联合或聘请社会上一些学有专长的德艺双馨人士、学校有特长的优秀教师加盟增办一些青少年较为喜爱、容易接受的新项目，狠抓培训质量，以质量取胜，吸引更多的青少年进入活动中心，年内培训人数力争达到1000人次以上。

　　5、积极配合县教育局有关股室，制定全县青少年文艺、体育、科技竞赛活动计划，利用重要节庆日，围绕青少年儿童的思想品德、科普、文化、艺术、体育等内容，开展艺术

　　展演、书画大赛、科技创新比赛、体育比赛及益智棋类比赛等活动。

　　6、面向全县中小学校学生，采取学校推荐，学生自愿参加的方式，积极开展组建学生社团工作，定期开展培训、交流、考察等活动，为青少年参加活动发展特长创造优越条件，搭建展示自我的舞台。

　　五、依托中国校外教育网，加强中心网站建设

　　利用中心网站加强对中心工作人员的网络培训，不断提高从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态，展示所取得的成绩，力争取得良好的社会效益。

　　六、加强后勤管理工作，服务中心教育教学

　　中心后勤工作是中心各项工作正常开展的基础和保证，因此，后勤工作人员必须牢固树立为中心教育教学工作服务的意识，不断经验，探索规律，靠实责任，规范有序运作，为中心各项工作的顺利开展提供有效保障。

　　第一，加强设施设备的管理。定期组织人员对水、电、暖、办公、生活、教学等设施进行检查、保养、维修，保障公共财产的合理使用，延长使用寿命，防止意外事故发生。

　　第二，加强财务管理，执行采购、申报审批、领物签字制度。严格执行上级财务制度，严肃财经纪律。

　　第三，加强安全工作。加强中心人防、物防、技防建设，

　　加强各专业学生安全管理及周边治安综合治理工作，完善突发公共事件应急管理体系，落实中心安全保卫工作人员楼内巡查和门卫执勤工作，经常开展安全检查和隐患排查活动,每月一次安全检查，及时消除各类不安全因素，每次安全检查要登记建档。

　　第四，做好卫生保洁工作，做到地面无痰迹、室内纸屑、墙壁无污印、厕所无异味，整个中心场所清洁、美观，环境宜人。

　　20xx年，校外活动中心将在县教育局的正确领导下，继续坚持公益性原则，加强内涵建设，提升自身管理水平和服务能力，为全面协调可持续发展、办人民满意的青少年校外教育继续努力奋斗。

教育工作计划8

　　我镇教育工作的总体要求是:以县教体局年度工作要点为指针，用科学发展观统揽工作全局，坚持“学前教育抓规范、义务教育促均衡、基础教育提质量、人民满意为宗旨”的工作思路，规范办学行为，打造高效课堂，促进教育又好又快健康发展。

　　本年度全镇教育工作的主要任务是：

　　一、加强教师队伍建设，打造一流教师团队

　　1、优化教师整体素质。发挥中心教研组作用，举行“农村第二届青年教师技能大赛”，择优向教研室推荐。开展“学课标，说教材”活动，让一线教师掌握教学主线。秋季，利用段考抽测小学一个年级（主+综），迎接元旦前教体局中小学质量抽测。继续对小学期末考试进行调研。

　　2、打造敬业、乐教的教师队伍。教师是学校工作的主体，社会聚光着教师，学生聚光着教师，其工作作风和责任意识都会影响到学校社会形象。因此，一是严把考勤关。认真执行病事假规定，严格执行考勤制度，履行请假报批手续并做好登、统工作。对迟到、旷工等现象坚决予以处罚，决不姑息；二是严把督查关。依据《遂平县中小学教学常规管理规定》，在各校教务处检查的基础上，中心校对各校教学常规进行检查，并以简报形式通报全镇。执行《教师行为“八不准”》，对工作敷衍，群众反映强烈的教师进行批评教育，扣师德分，影响其绩效。

　　3、加强干部队伍建设。进一步提高校长的管理水平，打造一支发展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校长队伍。加强对中层干部的培养和使用，提高学校中层干部的工作水平和实践能力。健全中小学班子成员选拔、任用制度，让政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的优秀教师充实到领导干部岗位。

　　二、创建平安和谐校园，保障教育事业发展

　　1、强化安全领导，夯实目标责任。各校成立以校长为组长的安全领导小组、修订安全管理制度，突发事件应急预案。安全负责人要对校舍进行检查，按月上报联席会议记录及安全隐患排查登记表并及时排除隐患。层层签订目标责任书，实行责任追究与倒查。

　　2、加强安全管理，打造平安校园。利用全省中小学幼儿园安全生产月、护校安园行动、安全教育日、安全教育周、安全生产月开展安全主题教育，定期开展安全防范演练，落实各项安全保障措施。巩固接送学生车辆交通安全整治成果，严防交通事故。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理，提高学校安全防范水平，确保校园安全与和谐稳定。

　　3、开展好安全教育。利用校园安全网络平台，做好教师授课，学生网上作业，增强师生安全意识。重点做好“防溺水、拒绝毒品、反邪教、预防交通事故”教育，确保师生平安。

　　三、完善中小学规范化管理，提升素质教育实施水平

　　1、创新学校德育工作机制。落实《教育规划纲要》对学校德育工作的要求，深入进行社会主义核心价值观教育，全面加强理想信念、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观、公民意识、优秀文化传统和革命传统教育。开展好爱国主义教育读书活动，举办中小学生迎元旦“百年追梦全面小康”演讲比赛。

　　2、切实规范好中小学办学行为。重点抓好“两限”（作息限时、作业限量），“两开”（开齐课程、开足课时），“两规范”（规范考试科目和次数、规范招生秩序），“三禁止”（禁止按成绩给学生排名次、禁止下达升学目标、禁止分设重点班和非重点班）。加强对有偿家教、有偿辅导，推销、推荐教辅等问题的监管和查处力度。规范中小学招生秩序，按辖区入学，中途禁止私自收插班生。坚决制止教育乱收费。

　　3、关注特殊学生。班主任及课任要通过家访、校讯通与留守儿童、潜能生、单亲或失亲学生、有不良行为倾向学生家长及监护人沟通，反映学生在校情况，以实现家校共管机制。落实好困难学生生活费补助及学前资助政策，保障家庭经济困难学生的受教育权利。

　　四、开展文体活动，丰富校园文化内涵

　　1、实施感恩及文明礼仪教育。开展感恩见行动活动，要求学生每周要至少做2件好事。通过对学生待人接物等文明礼仪的教育，提高学生修养。

　　2、开展文体活动。适时举行“中华经典诵读评比”、“小学生广播操（七彩阳光）及校园舞评比”、“百年追梦全面小康”及“学雷锋树新风文明礼貌伴我行”演讲比赛”、“中小学生升国旗比赛”、“第十五届中小学生才艺大赛暨迎‘六一’文艺汇演”。

　　3、加强写字教学。将小学每周一、周五下午第三节定为写字课（初中创造条件加强写字教学），规范学生写字双姿（写字及坐姿），减少近视眼发病率，提高汉字书写水平。

　　五、统筹兼顾，各项工作齐头并进。

　　1、规范学前教育。深入贯彻落实教育部印发的`《3-6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正“学科化”“小学化”倾向。加强幼儿园安全管理，全面落实食品、校车等各种安全管理制度，保证安全零事故。

　　2、管好用好教育经费。严格执行党风廉政建设各项规定，按照财务制度，管好、用好各项资金，提高资金使用效益。保证教育资金足额、合理使用。规范学校固定资产管理，对校舍、固定资产进行清查核实建账，防止国有资产流失。做好校园文化建设工作。因地制宜，植树、种草、种花。美化校园环境，迎接教体局年终工作检查。

　　3、提高教学设施设备使用率。进一步加强学校教学设施的管理力度，充分发挥实验器材、体音美器材、微机室、实验室、图书室等教学设备设施作用，高质量地开足开齐各类实验教学，开阔学生视野，提高实验开出率和学生动手能力。引导学生养成良好的读书习惯，打造书香校园。要以现代教学设施设备使用率的提高，促进教育教学质量的提高。

　　4、夯实教育质量品牌。做好中小学毕业年级工作，提高优秀率、及格率，降低差生率，全面提高学校教学质量。一中六年级要为二中更多优质生源，二中九年级要不断增加升入一高人数。

　　5、做好工会、团队工作。加强对工会、女工、团队、老干部和关心下一代工作的领导和支持，发挥好桥梁纽带作用，参与学校管理和服务。积极维护教职工合法权益，开展“送温暖”活动，关注困难教师。利用板报、国旗下讲话开展文明礼仪教育，规范学生言行举止。

　　6、做好典型宣传，发挥导向作用。围绕教育中心工作，加大正面宣传和舆论引导力度，向教体局文秘室及《遂平文学》等媒体投稿，全面宣传我镇教育的新面貌、新气象，努力营造尊师重教的良好社会风尚和教育发展的良好舆论环境。

　　7、抓实教学常规督查。依据《遂平县中小学教学常规管理规定》，在教务处检查的基础上，中心校对各校教学常规进行检查，并以简报形式通报全镇。

　　8、强化学校量化管理。中心校依据评估方案对各校实行积分量化，结果与校长的绩效工资、教师的评优、评先挂钩。对积分最后一名学校校长进行诫勉谈话。

　　9、迎接“义务教育均衡发展”检查。20xx年春季始，省、国家将对义务教育均衡发展工作进行检查，举学校人力、财力、物力落实硬件、软件建设，确保顺利过关。

　　新学年帷幕已经拉开，摆在我们面前的工作很多，我们将携手共进，为我镇教育进一步发展再上新台阶而努力奋斗。

教育工作计划9

　　（一）强化依法行政工作。深入贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》，加大教育行政执法的监督力度，依法对教育系统内行政执法不作为、乱作为及不依法履行法定职责等行为实施监督检查，努力提升依法行政工作水平。

　　（二）加强年度普法工作。扎实开展好“五。五”普法工作？，科学确定年度普法工作任务并抓好落实。开展“法律进校园”活动，按照“五五”普法规划，深入开展法制宣传教育，建立教职工学法、用法的考试考核评价机制。？抓实青少年普法教育。按规划要求开好法治教育课，发挥课堂教学主渠道作用，做到“四落实”。创造性地开展丰富多彩的青少年普法活动，创新普法形式和手段，对师生进行普法宣传教育和预防违法犯罪教育；以宣传《宪法》、《义务教育法》和新修订的《未成年人保护法》为主要内容，开展有奖征文等丰富多彩的`青少年学法用法活动。做好相应年级学生普法考试验收工作。

　　（三）加大整治力度，创建安全文明校园。畅通教育行政部门、学校、社会与家庭的沟通渠道，做好与综治、公安、司法、文化、工商等相关部门的沟通与协调，以“未成年人远离网吧”教育为重点，采取有力措施，抓好校园周边环境及治安秩序。全面推进《中小学幼儿园安全管理办法》的落实，加强“安全文明校园”建设，做好首批2所市级“安全文明校园”评比工作，做好省级“安全文明校园”推荐选拔工作。

　　（四）加强教育法制队伍建设，进一步提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等相关教育法律、法规和重要文件，增强教师依法履行职责的意识，提高教师在开展科学研究和发表论文等活动时的法律意识，大力加强师德建设，提倡教师通过言传身教，带动学生学法，守法，不断提高育人水平。

教育工作计划10

　　教育是人类文明发展的重要方面，不同的文明，不同的时代，必然产生不同的教育和不同的学校，简单地说：要开创绿色文明，就要培养绿色人才；要培养绿色人才，就要实施绿色教育；要实施绿色教育，就要创建绿色学校。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容：②师生环境意识较高；③积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。

　　1.教育的作用：创建绿色的'校园，开展绿色的教育，培养绿色的人才。着重是①传授绿色知识。②启迪绿色创新思维。③培养绿色思想品质。④贯彻绿色价值观念。⑤训练绿色劳动技能。⑥养成绿色行为习惯。

　　2.绿色教育：根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点，需要努力在数学学科中渗透环境教育，要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上，构成一个协调统一，和谐发展的环境教育体系。

　　⑴课内——绿色教育与课程教学有机渗透。

　　①充分利用教材渗透环境教育。②把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。

　　⑵课外——绿色教育与多种活动有机结合。

　　宣传活动。通过红领巾黑板报、手抄报、宣传橱窗、演讲比赛、文艺节目等形式开展绿色教育宣传，丰富学生环境保护知识，提高学生环境保护意识。

　　主题活动。开展“我为校园添新绿”活动，我与班内同学参加除草

　　养花劳动。让学生从中认识了学校植物的种类和名称。6月份世界环境日，开展各项环保宣传活动。

　　护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理，加强绿色环境教育，美化绿色环境。

　　（3）校外——绿色教育与社会实践有机联系。

　　种活一棵树。我们要求每位学生在自家楼前屋后种活一棵树。为绿化乡村发挥积极作用。

　　保洁一片墙。把学生居住区周围的一些墙壁指定专人保洁。学生既要当清洁工，又要当监督员，使乡村出现了片片清洁墙壁。

　　打扫一条街。与中、高年级各班上街打扫路段。

　　3．绿色理念：通过开展绿色环境教育，既加强学科教学，又活跃学生的校园生活和社区实践活动，培养学生的环保意识、创新精神和实践能力，促进学生综合素质的全面协调发展。让学生做到：不折坏花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。

　　开展绿色活动，从实际行动中出发，在点滴实例中体现，让孩子们逐渐成长起来。

教育工作计划11

　　一、指导思想：

　　以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践能力。

　　二、工作重点

　　1、结合语文、综合实践、微机、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。

　　2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

　　三、具体措施

　　1、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。

　　2、加强现代教育技术手段的`使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。

　　3、开展“争当小实验家”科学小组活动，由各班主任主抓，组织学生，双周一次有计划地开展活动。

　　4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。

教育工作计划12

　　一、指导思想：

　　以构建学习型社会和和谐社会为目标，以满足我社区广大人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以科学的发展观来调动社区教育工作者的积极性，按照上级社区教育工作意见，结合本社区实际情况，充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源，构建社区课程体系，推动学习型社区建设。

　　二、工作目标：

　　切实落实上级文件精神，构建秀水社区教育课程体系，不断提升社区居民的综合素质和生活质量。

　　三、主要工作：

　　1、继续深化"一社一品"工作。立足街道剪报特色，将特色与课程开发、社区培训课程化有机结合。壮大剪报队伍，在原有基础上增加20%，并积极凸显剪报效应，深入挖掘剪报资源，开发及编撰社区教育教材，扩大学习型社团、学习型个人、学习型楼组等的数量、提高质量。年底上交一篇学习型社区创建工作经验，并对照全国社区教育示范街道，市、区要求，本年度社区的.各类学习型组织达到15%。

　　2、设计好居民学习需求调查表，并在规定时间内形成调查报告。以预防青少年犯罪教育、弱势群体的职业技能教育和老年人的休闲娱乐教育为重点，以提高社区居民的文化修养、职业技能、社会公德及法制观念为目标，重点做好社区教育课程建设。社区学校要有5门以上常课，并按课程建设标准和国家特色课程标准重点打造一社一品特色课程。做到不仅有教材，还要有大纲、课时计划、每堂课要有讲义。课程表要力争家喻户晓，年培训率达到80%，积极申报第二批全国特色课程。

　　3、继续抓好社区特色的创建工作。初步形成特色的要精心打造，制定具体实施方案，向品牌发展。

　　4、加强社团组织建设，打造精品社团，挖掘社区志愿者，让更多的有志之士到社区中发挥作用。

　　5、加强青少年思想道德教育，要全面推广"小榜样"进社区活动。并进一步深化法制教育，做好网吧监督工作，预防未成年人违法犯罪。

　　6、广泛搭建平台，积极开展幼儿教育及看护人员培训。

　　四、月份主要内容

　　1—2

　　1、20xx年档案归档。

　　2、制定寒假工作计划，组织开展青少年寒假活动。

　　3、做好居民需求调查报告，制定社区教育工作计划、青少年教育保护工作、预防青少年违法犯罪工作计划及社区上半年教育培训课程表。

　　3—4

　　1、筹备召开20xx年本社区教育工作会议，调整教育领导小组成员，明确成员单位职责。

　　2、做好辖区居民数字化普及工作。

　　5—6

　　1、组织开展第七届社区学习节宣传、教育活动。制定学习节方案，做好社区筹备工作。

　　2、做好社区教育半年工作总结。（重点是课程培训，发现问题，及时解决并更改课表）

　　3、开展"六一"相关活动及亲子教育。

　　7—8

　　1、制定下半年教育培训课表。

　　2、制定暑假工作计划，组织开展暑假活动，做好暑期期刊。

　　3、积极申报第二批全国特色课程。

　　9—10

　　1、深入楼院调查研究，进行志愿者培训。

　　2、调整志愿者队伍，制定及调整各种制度。

　　11—12

　　1、迎接区评估检查，做好年度总结、培训报表、典型案例上报。

　　2、学习型楼院评比，经验交流会。

教育工作计划13

　　随着城市建设的社区，社区教育越来越重要。我们以“利用学校资源为社区服务，利用社区资源为学校服务”为工作思路计划做好以下工作：

　　一、搞好组织建设

　　1、密切学校联系，争取学校领导支持，建立社区教育领导小组，由社区主任抓此项工作。

　　2、与社区单位如：市一建、西湖区人民武装部、市第二职业中学、市文批等单位签订共建协议，明确职责、互为服务，促进社区教育的正常化、规范化、责任化。

　　二、以服务为中心，利用“两个资源”，加强社区教育

　　（一）利用学校资源为社区服务。

　　1、充分发挥少先队的作用，建立假日小队为社区居民服务，宣传和影响居民节约用水，保护环境卫生，增强环保意识，法制观念，远离毒品，共创文明社区、无毒社区。

　　2、向社区开放学校篮球场、乒乓球场及体育活动用品，定期举行篮球比赛，丰富社区生活，增进社区团结，交流发展。

　　3、坚持办好家长学校，坚持开展好家长评比，提高家长素质。

　　4、办好心理咨询室，为家长解决一些教育孩子的`具体问题。

　　5、组织少先队自愿者做图书室管理员，为读者服务。

　　（二）利用社区资源为学校服务。

　　1、聘请司法局同志为校外辅导员定期给社区中小学生上法制课及法律咨询服务，维护学校周边安全。

　　2、与环保局共建，指导社区开展环境科学探索实践活动，创建绿色社区。

　　3、利用社区图书室优越的图书资源，引导和安排社区中小学生去图书室多读书、读好书，养成爱读书的良好风气。

　　4、通过社区居委会及单位领导重视家庭教育，过问职工和居民小孩在校读书情况，下一步再开展以居住社区、单位对孩子在社区表现进行评比，逐渐形成全社会都关心孩子教育的问题，重视对孩子的教育问题。

教育工作计划14

　　为了进一步认真贯彻上级禁毒工作指示精神，立足学校，积极开展禁毒教育工作，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

　　一、成立学校禁毒教育工作领导小组。

　　为了加强学校禁毒教育工作的组织管理，建立长效管理机制，成立由校长担任组长，少先队大队辅导员为副组长，其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、统一思想，提高认识。

　　1、始终坚持把禁毒教育列入学校，纳入学校德育、安全教育工作之中。通过全体教师会议、国旗下讲话、主题班队3会、黑板报、宣传窗、知识讲座等形式对师生进行宣传教育。

　　2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

　　三、集聚合力，加强教育。

　　本年度学校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。

　　1、与学科教学整合。

　　学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的.重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害，中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在学科教育中进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个重要组成部分。

　　2、与社区服务和社会实践结合。

　　有效利用社会资源，组织学生走出校门，开展社会实践调查、组织学生禁毒志愿者赴各村开展禁毒宣传等活动，增强全民禁毒意识，在活动中培养学生的拒毒、禁毒的自觉性和责任感。

　　3、与学生日常行为规范教育相结合。

　　毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

　　4、与学校法制教育整合。

　　法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力保障。通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规知识，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识。

　　5、与“6.26”国际禁毒日主题教育活动整合。

　　结合“6.26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造禁毒环境和舆论氛围，让学生成为毒品预防教育的真正主体，将课堂所学知识自觉内化并升华为理性认识

　　6、与家长学校和家庭教育整合。

　　让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，学校将通过家长会、家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，提高禁毒教育的实效性。

　　四、落实措施，精心组织。

　　我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

　　1、上好一堂禁毒教育课。学校要求各班每个学期利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任要通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害性和国家有关禁毒法律法规知识。政教处要对上课的教案进行认真检查。

　　2、看一部宣传片。组织全体师生观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前禁毒形势的严峻性。

　　3、读好一本书，写一篇禁毒心得。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，并写一篇心得。

　　4、登陆一次禁毒网站。

　　5、举行一次签名活动。

　　五、注重研讨，加强交流。

　　1、为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。

　　2、结合研究性学习，鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动我校禁毒教育工作的发展。

教育工作计划15

　　古语云：为人子,方少时,亲师友,习礼仪,可见从小学习礼仪的重要性.可现在的一些孩子长辈的宠爱而养成的不良习气,特别是在我们农村这种习气很严重,例如不懂尊重父母、长辈,与人交往不懂谦让、不讲礼貌,公共场所不守秩序等,养成了唯我独尊的品性.幼儿对文明礼仪知识知之甚少,礼仪认知与行为相脱节.因此小班幼儿入学的同时,对小班幼儿进行文明礼仪训练,教幼儿有礼貌、讲卫生、和小朋友友好相处,做个有爱心的好宝宝迫在眉睫.我园今年启用了《礼仪教育》作为幼儿园的研究课题,针对小班的实际情况,我们本学期《礼仪教育》教研计划如下：

　　一、礼仪教育主要内容

　　升国旗礼仪

　　生活礼仪：

　　1、进餐礼仪

　　2、仪表仪态礼仪

　　3、行走礼仪

　　交往礼仪：

　　1、称谓礼仪

　　2、问候礼仪

　　3、交谈礼仪

　　4、做客待客礼仪

　　5、接打电话礼仪