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中队学期工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的中队学期工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中队学期工作计划 篇1
少先队员是祖国的花朵,是祖国的未来。我们中队以学校大队工作为中心,针对少年儿童的特点开展丰富多彩的活动,丰富他们的生活。从而发挥中队班干部作用,调动全中队员的积极性,团结一致,共同努力,更好地做好中队工作。
一、中队基本情况。
本中队共有xx个小队,队员们学习态度端正,能有遵守纪律,团结协作的精神,热爱集体,活泼向上,有较强的集体荣誉。但有少部分队员自觉遵守纪录还不够。
二、主要工作目标和工作内容。
1、通过升旗仪式,活动课,培养教育学生热爱祖国热爱人民,勇于创新争当新世纪的主人。
2、要以学校“五项评比”“班容班貌”“财产评比”为契机,自觉遵守学校规章制度,佩戴好红领巾,人人树立为中队争荣誉的思想。积极参加校园之星评选活动。
3、学习《小学生守则》《行为规范》,《少先队思想道德教育实施意见(试行)》,从小做个诚实、勇敢,向不良倾向作斗争,做个相信科学,遵守法纪的好公民。
4、利用班队及晨会课对队员进行“五爱”“五心”教育,切实抓好行为规范的养成教育。结合“三八”妇女节,“开展孝心献给父母”活动。结合“六一”开展艺术节活动,发挥自己的才能,展示自己的才艺。
6、结合三月五日,开展学雷锋活动,中队按小组进行为社会,学校做好事。本学期每位学生做好事不少于2件。
7、结合学校开展的“与零说再见”的活动,教育学生不吃零食,不带零食来学校。
三、主要措施。
1、组织队员参加每周的升旗仪式,态度要严肃、认真,要行队礼,大声地唱《国歌》。
2、积极开展争章活动,本期开展“期初订计划,中期落实,期末检查颇奖,鼓励队员争当争章积极分子。
3、本期组织队员开展“学雷锋做好事”活动,开展“孝心献给父母活动”每位同学为母亲做一件好事,庆祝“六一”活动,培养队员积极向上的`精神。
4、加强安全,组织学生积极参加安全日活动,加强卫生教育,培养队员从小自强自立的能力,自觉维护环境卫生。
5、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间文明休息,做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。
四、月工作安排。
(一)二月份。
1、组织队员学习《小学生守则》、《安全守则》
3、组织学生参加安全日活动。
(二)三月份,
1、开展“学雷锋,做好事”活动。
2、开展“爱心献给父母”活动。
(三)四月份。
1、祭扫烈士墓活动。
2、开展中队活动。
(四)五月份。
1、筹备“六一”儿童节活动。
3、组织学生观看爱国影片。
(五)六月份。
1、庆祝“六一”儿童节。
2、学期工作总结。
中队学期工作计划 篇2
基本情况分析
本班现有45位学生,其中男生28人,女生17人。经过一年的管理与教育,现在学生表现非常令人满意。班干部能力得到培养,班级凝聚力增强,不管老师在与不在,学生都能做到自觉学习,按班规行事。学生素质比较全面,各方面都有人才,特别是音乐与美术,都是全校的顶尖高手。数学成绩提高很大,特别是尖子生,自觉勤奋,在年级里一直保持著名次与人数的优势,但两极分化严重,数学一点也不懂的有五六位,考不及格的也有十来位,辅导的任务非常的艰巨。最差的体育,上学期也超过了三班,本学期有篮球比赛,争取有所突破。经过一年半的.表演展示活动,学生的能力与口才都得到很大程度的提升,在上期末的家长会了,全班每个学生都上台表演,得到家长的一致好评。学生变得自信了,喜欢表演了。课堂纪律很好,现在没有学生会随便的迟到或不到,各课任老师反应都很好。卫生意识还不错,男生基本上都学会了动手捡捡,值日也非常的认真,女生还有五六个比较懒,抽屉特别乱。因为上学期中途换了生活老师,所以寝室表现有点下降,有几个小调皮开始蠢蠢欲动,晚上九点了还没睡下去,本学期又换了老师,我得先抓抓。
上学期班级开展了“我的班级我管理”、“我的学习我作主”、“我的活动我安排”的自主管理教育模式,收到了不错的效果,但目前能做到自主学习的学生还不到三分之一,本学期将继续开展这项活动,力求有一半学生自到自觉。使班风越来越好,学风越来越盛。
学期工作目标
1、继续培养班干部,提高集体凝聚力,形成优良的班风。
2、重视培优辅差工作,保证学习的竞争力。
3、提高学生的自信心和口才,力求人人能说会道,自信自强。
4、进一步加强一日常规,争取在每月的常规评比中获得四星级以上。
5、提高安全与卫生意识,力争评上“美丽公区”,安全事故零发生。
学期工作重点及措施
1、进行班干部竞选。进一步明确班干部工作职责,各司其责,人人负责,培养班干部的能力,使班级稳定健康的发展。
2、实行班干部轮流制。采用两套干部——常务班干部与轮值班干部。常务班干部为期初竞选出来的,一个学期不变,使班级工作稳定。轮值班干部采用值日班长制,每天一位,从早到晚,全面负责。目的是让全班同学都参与管理,得到培养。
3、继续开展“我的班级我管理”,“我的学习我作主”,“我的活动我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室。
4、每半个月在周末举行一次才艺展示活动。要求人人参与,使学生在表演中提高言语表现水平,培养学生自信心。
5、继续开展“周末民主评议”活动,进行批评与自我批评,充分调动全班学生的主动性,形成优秀的班风。
6、继续推进儿童阅读,推荐四本必读书,进行各种形式的读书会,使读书落到实处;推荐8本选读书,让学生个性阅读,培养阅读的兴趣。
7、开展每月一次的“新公民形象大使”的评比活动。
8、结合半月假、节日进行感恩教育活动,要求学生每次放假在家做家务,尽孝心,做个懂事的好孩子。
中队学期工作计划 篇3
一、指导思想。
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队,本学期继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析。
我班共有学生48人,其有20名同学学习认真,各方面表现比较突出,有7—8个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有5——6个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
三、本学期工作要点。
1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施。
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的.学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排。
(一)九月:
1、了解学生假期活动情况。编排座位,选定班干。
2、学习《小学生日常行为规范》。“纪律教育周:”全面学习阳光教育基本要求。
3、庆祝教师节。
4、班队主题会:推广普通话并以此为主题出版第一期板报。
(二)十月:
1、加强学生行为规范教育。
2、开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。
3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。
4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。
(三)十一月:
1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、开展卫生、环保教育活动。
3、主题班会和主题墙报: “文明”。
4、进行班级书写比赛。
(四)十二月:
1、举行一年一度的体育艺术节。
2、计算能力及应用题比赛。
3、主题的墙报: “庆元旦,迎新年”。
(五)一月:
1、做好期末复习动员工作。
2、召开“珍爱生命,安全第一”主题班会。
中队学期工作计划 篇4
一、总体目标:
本班共有学生22人,其中女生12人,男生10人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的'安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
具体工作
9月份:
报名注册召开家长会
打扫校园环境卫生
迎国庆文艺活动
10月份
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
小学生田径运动会
11月份:
家长会
主题队会
12月份:
一年级跳绳比赛
一年级口算过关
迎元旦故事会
1月份:
复习迎考
中队学期工作计划 篇5
一、指导思想:
以素质教育为核心,以学校德育和少先大队工作计划为依据,结合学校的中心工作和本班实际情况,坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨。努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,促进班风、学风建设,帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
二、班级概况:
大部分学生都能尊守纪律,认真学习,但还是有个别的学生缺乏学习自觉性,好动贪玩。小学生良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。因此,这学期我准备利用各种渠道,各种途径,加强对学生的`学习习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯等方面进行训练和教育。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、班级常规管理:
组织和培养班集体,确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。加强队风队纪教育,开展尊师、爱校、诚信、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质,让学生学会以诚待人,养成不说脏话、学会使用文明用语,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、尊师守纪等良好行为。按照学校的各项要求,结合本班的具体情况,贯彻落实,指导学生学习,把班级的任务交给班干部,以班干管理班级,树立典型的好人好事,班上建立班务日志,奖罚分明,在活动过程中多举行各项比赛,激励学生,让班级中形成一个团结活泼、进取、争当文明班的班集体。
四、主要目标和任务
1、以塑造“规范尊师文明诚信的精神”为主线,着重抓好班风、学风建设。
2、开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。
3、加快班级特色建设,促进良好班风、学风逐步形成。、
4、注重孩子心理健康教育,开展相应的心理健康教育活动。
5、加强班级文化争章体系建设。
五、具体工作措施
1、狠抓行为习惯的养成教育。每月有一个小目标,反复抓、抓反复,不断强化,使班级目标深入人心。多总结、多表扬,树立榜样,让学生每天进步一点点,促进学生养成良好的行为习惯。
2、卫生工作常抓不懈。平时利用班会、晨会进行教育,自觉做到“见到垃圾弯弯腰”。每天一小擦,每周一大擦。劳动委员、值日生检查督促。
3、培养班级小干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、引导学生正确地认识自己、评价自己,才能有所提高。
5、关注学生的身心健康。配合少先对开展丰富的文体活动,和学生谈心,了解他们的苦与乐。让他们努力学习、快乐生活。
中队学期工作计划 篇6
一、本中队队员情况分析:
本中队学生在这学期共46人,转出去1个,又进来了1个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生。我本学期跟班上来,这个班大部分的同学没有良好的学习习惯,主要表现在课前准备不足,上课精神不集中,不专心听课,学校升旗和出操队列不整齐。
二、具体工作措施:
为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,使学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现,这个学期我制定的措施就是试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外,为了增加忧患意识,我一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。
2、设立“两带”检查员
“两带”,具体说是戴红领巾、戴校卡这两样东西。每天早上我让一个车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的'两戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。
3、班长进行协调工作
班长,我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师。另外,对于卫生监督员、两戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作交给班长,每天的扣分由班长统一登记,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。
4、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,以前,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今的三年级,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
5、认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。
6、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
7、教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。
8、利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。
9、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
10、上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
三、工作安排
九月份
1、制定少先队工作计划
2、新一届中队委员选举,进行工作分类。
3、开展庆祝教师节的活动,出第一期板报“推广普通话”。
4、开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。
十月份
1、庆祝国庆节
2、规范基本言行, 学习各种守则,培养良好行为习惯,争创“文明行规示范班”。
3、 做好各项准备,迎接一年一度的体育艺术节。
4、出第二期板报。
十一月份
1、继续抓好队员和队干部的分类工作。
2、进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。
3、开展品德教育活动:“多为集体做好事”。
4、出第三期板报。
十二月份
1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《学生在校一日基本要求》等守则。
2、开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。
3、出第四期板报。
一月份
1、利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
2、少先队中队工作总结。
3、进行假期安全教育,安排寒假工作。
中队学期工作计划 篇7
一、指导思想
德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德为先,所以,家庭教育重视孩子的孝道,那么,在学校自然也相应地结合教育教学来进行贯彻落实德育处工作计划,以少先队工作计划精神为重要只是,以环保教育为主线,切实抓好学生思想道德规范的养成教育,加强团队建设,利用各种丰富有效的教育手段,积极培养每一个队员,促使他们做一名优秀少先队员。
二、现状分析
我中队现有学生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分队员热爱少先队,以身为少先队员为荣,积极参加少先队活动,团队凝聚力强。但也有一小部分的学生行为习惯较差,自制力差。
三、工作安排
1、培养少先队干部。
2、继续抓好学生的常规教育。
3、开展各种少先队的活动。
4、试行“雏鹰争章”活动。
四、具体措施
1、抓好学生的常规教育
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取全班学生打分制度,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠常抓,深入学生,掌握苗头,及时发现、解决问题。强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,力争月月“五星班级”。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力
集体荣誉感建立好了,就如班级有了一支强大的队伍,所以,培养有进取心、能力较强的班干部非常重要。以点面结合的方式带动全中队积极进取,最终营造一个活泼向上的育人环境,增强学生的集体荣誉感和凝聚力要放在主要地位。
3、中队活动的形式提升队员的整体素质。
小学生对于活动可是乐此不疲的。丰富多彩的形式自然吸引学生能向一个方向看齐,结合本班环保工作计划,开展班级环保工作。开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等,在学生心中树起一道帆,让学生迎帆而起,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。开展不同类型的队活动,充分利用好班队活动课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的.空间。
4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的教育。
学生只有从最单纯的爱开启爱心,才能在以后的日子里让爱更加强大,这里,我们可以从家庭教育作为良好的契机,在适当的时候,让学生能真真切切地感受到爱的味道。
5、加强爱国、爱校、爱队教育
利用队会、升旗仪式、国旗下的讲话等途径,经常向学生渗透爱国、爱校、爱队思想,介绍先进人物的先进事迹,培养爱国主义精神,以振能人为豪,以少先队员为豪。
6、进行生命教育,强化安全意识
结合德育处和本班安全工作计划开展安全教育工作。
7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,做好个人、室内及包干区卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
8、试行“争章”活动。结合环保计划,根据开学初团工委等组织对班主任的培训指导开展“雏鹰争章”活动,每月或每两个月确定本中队的奖章,由中队干部带头制定实施与评价细则,评选出奖章获得者。
中队学期工作计划 篇8
学生情况
全班共有60人,男生34人,女生27人。也许是男生比女生多一些的缘故,相对其他班级,我们班级的整体气氛比较活跃。组织意识比较强,从全班组织到小组组织,能比较统一地行动起来。从课堂学习来看,思维比较鲜活,比较积极。从集体活动来看,荣誉感强,有竞争意识,肯吃苦训练,乐于奉献。男生有一部分学生与低中年级相比心理上有所变化,不那么调皮了,但是分神、情绪变化大。女生有一部分同学自尊意识明显提升,对伤尊严的事情比较敏感。班组干部比较负责任,尤其是卫生组长和学习组长做得最好。中队干部和执勤员的责任意识和组织能力还需要进一步加强。从比较来看,我们班级学生的规矩意识需要加强。
工作目标
1、明确各项班级管理制度,加强执行力,增强学生规矩意识。
2、加强课堂管理,从课前预备到课堂秩序都加以干预,尤其以学校的评价制度为契机,增强各科学习积极性。
3、对学生的日常行为加强管理,养育良好的行为方式,对不良的情绪与行为加以纠正和教导。
4、增强责任意识,对自己负责,对他人负责,对职务负责,对集体负责,并能身体力行地履行自己的责任。
5、实现班级事务细化,人人有事做,事事有人管。
6、进一步加强班级卫生管理,通过人人负责方式实现时时处处干干净净的`愿望。
7、加强小组合作制度的实行,实现合作效益更大化,争取在降低不及格率、互助互学、团队协作等方面发挥独有的优势。
工作重点
1、创建“惜时、专心、爱读、互助”的学习风气,创建“守纪、合作、负责、勤奋”的班级风气。
2、加强班队干部、小组长和班务负责人的培训和督促,让他们在班级里真正发挥模范带头作用,发挥组织管理作用。
3、做好各项与毕业相关的工作,做细、想全,扎扎实实。
4、做好家校沟通工作,形成更强大的教育合力,发挥更为重要的教育作用。
5、加强班级文化建设,借助信件、博客、文化墙等平台,加强班级文化的传播与宣传。
6、重视心理健康教育,培养平常心态,培养健康人格。
7、创建书香教室,让阅读成为学生的兴趣,让阅读成为班级的特色。
8、增强荣誉意识,在各项竞争活动中能刻苦训练,乐于奉献。
工作措施
1、根据以往的分组方式重新分配学习小组,增强小组实力的均衡配置,加强磨合期、合作期和熟悉期的管理,在课堂教学和集体活动中更多地使用小组合作方式,让小组合作发挥更大的作用。
2、配合学校德育处的工作,加强日常管理,认真完成各项责任。积极参加学校组织的各项活动,带领学生在活动中获得锻炼,获得成长。
3、利用班会、各科教学对学生进行思想品德教育,培养爱祖国、爱家人、爱学校、尊重自我、尊重老师、尊重同学、遵守公德等良好的思想品质。针对学生面临的复杂的舆论环境,能及时发现问题,及时作出正确的引导。
4、借助班级事务中“事事有人管,人人有事做”的平台,培养勇于担当责任的意识,培养担当责任的能力。并培养为学习负责、为做人负责、为健康负责等意识。
5、加强与各科老师的沟通,及时收集各科老师对学生学习和思想等方面情况的反馈,并与学生及时沟通,采取相应的措施进行管理。过后与任课老师进行反馈和了解。争取使得各科教学形成更大的教育合力。6、把班级文化建设的职责细化,并分配到个别学生进行主管。能按照学校要求和班级需求丰富板块的内容,更新栏目内容,让班级文化变得丰富多彩。
7、注意学生私下的一些沟通方式,比如QQ、周末聚会等等,与家长进行沟通,合理管理,健康交往。
8、认真写好“致家长的一封信”,用好QQ群、班级博客、飞信、联通平台等,及时传达学校班级的教育教学信息,增强家校沟通的效果。合理吸收家长的意见建议,增强各方的互相理解,形成更为强大的、凝聚力强的教育教学合力。开好每次的家长会和家委会,充分起到作用。组织家长参加好学校的桥头执勤活动,善始善终,发挥维持秩序、增强安全的作用。
9、增强时间管理,从早读、每节课的预备到午写、放学站队等都有时间规定,充分保证学习效率。
自主活动
3月:“美在担当里”系列活动、“诵读小名士”“感动中国”“穹顶之下”观后感征文活动、家长执勤、今周我升旗、常规教育、更新班级文化栏目、家长会
4月:“美在传承里”系列活动、寻找春天、建设教室图书角、家长会
5月:“美在奉献里”系列活动、劳动标兵评选、书香少年评选、家长会
6月:“美在成长里”系列活动、毕业系列活动、复习、期末考试
中队学期工作计划 篇9
一、基本情况
四年级中队共25人,其中留守儿童4人。有的女生常耍家里唯我独尊的牛脾气,拉帮结派,闹情绪;有的男生是外校踢来的问题学生,稍有不顺,就拍桌子,瞪眼珠,或舌战或赤膊斗殴;有的留守儿童则意志薄弱,爱哭鼻子,弱不禁风。故本团队意识不强,组织纪律相对较差,给团队工作提出新的挑战。
二、指导思想
本中队以社会主义核心价值观为指导,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为导向,牢牢抓住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于乐的教育形式,对学生进行爱祖国、爱劳动、爱学习“三爱”教育,帮助学生构建合作团队意识,明确学习目标,树立正确的人生观和世界观。
三、工作要点
1、加强中队队委建设。抓好队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队干。提高队干的整体素质,提高班队集体建设的水平。
2、以《小学生守则》《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有班队特色的活动,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导队员逐步养成良好道德风范。
3、环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
4、文明礼貌。教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
5、课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
6、深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的`良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。
7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
8、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。
9、开展形式多样的少先队主题教育活动。重温入队誓词,帮助队员不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,强化队员光荣感、使命感教育,形成人人为少先队添光彩的良好局面。
中队学期工作计划 篇10
一、班级概况:
我班共有学生48人,男生23人,女生25人。
二、中队简介:
团结、拼搏,坚持不懈的小蚂蚁,是大地的精灵,我们把中队命名为小蚂蚁中队,意味着四(6)中队要像小蚂蚁那样,用聪明的头脑,灵巧的双手,团结拼搏,坚持不懈,不断进取,快乐地生活和学习。
三、中队口号:团结、拼搏、努力,创造奇迹.
四、工作计划:
认真落实我校的德育计划,把以“学生发展为本”的观念落到实处,落实《公民道德建设实施纲要》精神,坚持“永远把正确的政治方向放在首位”,把德育摆在素质教育的首要位置,充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间,对学生进行有针对性的教育,将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》及“博爱弟子规”等,并指导实际行动,注重言行身教,时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识,力争在班上形成“人人爱学习,人人争第一”的局面。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分调动家长的积极性,使家长能与学校密切配合,提高孩子的学习质量和思想素质。
五、工作重点:
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的.大队委员及时进行培训,明确干部职能,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会,各中队必须切实上好班队会活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,同时做好记录。
(二)进一步加强少先队组织管理
1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动,引导少先队员做到“三告别”:向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强),引导少先队员把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
(三)精心组织丰富多彩的少先队活动
活动是少先队的生命所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心,陶冶少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育,得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式,培养文明学生。这也是本学期的工作重点,通过活动从而加强少先队的基础建设,全面提高学生的综合素质。
1.深入开展“感恩教育校园行”活动,9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动,以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句话来歌颂教师,每天在黑板上写上一条。从而体验教师工作的辛苦,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。
2.通过参观图片展览、阅读校史资料、讲述成长故事、展望学校未来等活动,激发少先队员的集体主义荣誉感,引导少先队员勤奋学习、踏实做人,为实验学校的可持续发展贡献自己的力量。
3.举行经典诵读活动,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱留给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
(四)、月度工作安排
二月份:
1、开学典礼
2、班级岗位竞聘。
三月份:
1、庆祝国庆节。
2、开展“班级读书活动”
四月份:
1、期中检查。
2、班队活动筹划
五月份 :
1、博爱夏季运动会
2、校博爱“诺贝尔”活动
3、校博爱“诺贝尔”活动颁奖活动
六月份:
1、 庆祝六一活动
2、做好各项评比工作。
3、布置暑假活动计划。
4、写好少先队工作总结。
中队学期工作计划 篇11
一. 本班少先队队员情况分析:
本班学生在这学期共43人,转出去2个,又进来了3个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了一定的了解。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《学生守则》,能很好地遵守纪律。
二. 工作分类:
(一)五项竞赛工作
这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的'走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。
2、设立“三带”检查员
三带,具体说是戴红领巾、戴校卡、校服穿戴这三样东西要整齐。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。 检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。
3、班长进行协调工作
班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。
另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。
4、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三.少先队工作思路
1. 认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。
4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
中队学期工作计划 篇12
学生基本情况分析
1、学生:本班学生人数43人,其中东莞户籍的有26人,外地户籍17人。全班学生中有8人不够年龄上学,其余都在正常就学年龄之中。总体来说整个班级学风,班风较好,同学之间能和睦相处,团结友爱,积极进取。
2、家庭环境:基本上大部分家庭都有较的稳定收入,家长学历普遍不高,初中,高中毕业为主。家庭中的学习环境较好,对子女期望较高。对任课老师所做工作反映满意
工作目标
1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。
2、突出这个中心,提高质量。
3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。
具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行。
4、抓住每一次考试,及时进行,指导,鼓励。
5、对学生做的.任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
7、平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。
8、尖子生辅导差生,促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
每月计划
九月
教育主题:“守纪、尊师、推普”争““尊师、守纪”章
十月
教育主题:“建队、尊老、爱国”争““孝敬、国防”章
十一月
教育主题:“安全、文明、环保”争“安全、环保”章
十二月
教育主题:“体育艺术节,欢庆元旦”争“体育、艺术”章
工作要点:
一月、二月
教育主题:“科学复习,考出水平;过好寒假,安全第一”争“好学、安全”章
中队学期工作计划 篇13
少先队中队工作计划xx——xx学年第二学期中队工作重点,要以爱国主义教育为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,从大处着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育,中华民族传统美德教育;对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以班级为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动。
1、以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地,认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育,增强学生的道德观念。
2、还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式,开展有关诚信、爱国教育的活动,使学生从小养成良好的道德规范。“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
3、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。本学期,要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会,让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。
4、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的`文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。
5、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地,锻炼学生参加实践活动的能力,增加学生接触社会的机会。
6、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中,为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。
7、中队继续开展好班队会活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
中队学期工作计划 篇14
一、中队基本情况分析
本中队共有学生54人,其有几个同学学习认真,各方面表现比较突出,有大部分同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有些同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
二、工作目标
1、加强班干部队伍建设。继续精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。
2、培养学生自我管理的能力。继续设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。学习方面,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。继续开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
3、加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点。配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。4、加强法制教育。增强学生遵纪守法的`观念,提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。
5、加强学生心理教育,促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
三、工作措施
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
四、应注意的问题
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药。
3、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月份:
1、制订本学期工作计划。
2、学习《小学生行为规范》和《小学生日常行为准则》。
3、召开新学期第一次主题队会,做好工作部署。
4、上交暑假社区实践活动材料,大队部整理归档。
5、筹备黑板报,主题:祖国在我心。
6、以“庆祝教师节”为主题,开展活动。
十月份:
1、以“祖国在我心”为主题,设计独具特色的黑板报。
2、十月中旬,举行学生规范字比赛活动。
3、对学生进行爱国教育、交通安全教育等。
4、继续开展“大练基本功,养成好品行“系列活动。
5、开展“庆国庆”书画展活动。
十一月份:
1、召开学校秋季趣味运动会。
3、开展“感恩”活动。
十二月份:
1、加强心理健康教育。
2、对学生进行法制教育。
一月份:
1、加强常规教育。
2、主题班队会:快乐学习。
3、庆元旦活动。
4、上交中队工作总结。
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