幼儿园月工作计划

时间:2023-03-16 18:38:34 工作计划 我要投稿

幼儿园月工作计划集锦15篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的幼儿园月工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园月工作计划集锦15篇

幼儿园月工作计划1

  一、继续做好保教工作,让孩子们过一个既充实又快乐的暑期,并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水,尤其是年龄小的孩子);

  二、及时检查老师们的`教学计划与教案,并保证按计划实施一日活动。

  三、家园练习册要保证及时收发,并不定期抽查各班的完成情况;

  四、每周例会照常开,确保教师指导计划和安排。

  五、每周五晚照例全园大扫除(尤其注意洗手,厕所便池卫生,做到平时脏了马上刷,切断传染源);

  六、每天组织孩子们有序的游戏,活动;例如:美工区,表演区,语言区,建筑区的开放。

  七、引导家长看每天的今日所学及温馨提示,让越来越多的家长参与幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。

  八、做好学前班家长的工作,让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作,顺利上小学;创口碑,提高园内知名度。

幼儿园月工作计划2

  一、本月工作重点:

  1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

  2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约

  会”春游远足活动。

  3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5. 认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《大树和小花》

  主题目标:引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。

  主题活动:《小鬼显身手》

  主题目标: 让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导

  幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

  三、家长工作:

  1. 利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

  2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。

  4.协助孩子收集有关不同行业的.工具与工作内容的图片。

  5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

  四、环境创设:

  1. 在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

  2. 布置“我的树朋友”专栏。

  3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

  4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。 布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

幼儿园月工作计划3

  一、五月份的重点工作是全力准备六一活动

  目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果,各班要根据活动策划抓紧时间排练,紧在前面;组织要严谨,一是保障安全,二是不影响正常的主要学科的教育教学,三是正式活动的时候,组织工作要做得非常严密,让家长感受幼儿园的组织能力;态度要端正,严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。

  二、要为招生工作做好准备工作

  一是要做招生工作策划,全面提升自身形象和招生能力;二是排查对幼儿园有意见的家长,制定这部分家长的工作计划;三是为了扩大影响力,开展早教宣传进小区和亲子体验的活动,展现幼儿园的专业水平,提升知名度和美誉度。

  三、幼小衔接工作是非常重要的工作,是社会认可幼儿园的核心要素

  幼儿适应小学学习和生活的核心是什么?幼儿喜欢学习吗?有良好的学习习惯吗?有责任意识、计划意识和坚持性吗?社会性发展如何?这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识,在此基础上引领家长,共同实施科学的入学准备教育,一两年后,幼儿园的美誉度自然提升。因此,要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养,要扎实为大班的家长解决实际问题。

  四、依靠教师办园,这是民办幼儿园的基本规律;调动工作人员的.积极性,是幼儿园管理的核心工作

  要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法,这样才能维持基本的服务标准和保教质量,是幼儿园长盛不衰的先决条件。在此基础上进行储备管理人员的培养,在幼儿园涌现出一批骨干力量,是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石。

幼儿园月工作计划4

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的 一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  一、情况分析:

  我幼儿园有幼儿60名 ,从整体看,我们幼儿园的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

  二、学习目标

  健康

  一、身心保健

  1、能独立自理大便,正确使用手纸。

  2、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。

  3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。

  二、体育锻炼

  1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。

  2、熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。

  3、进一步了解相关的`体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

  科学

  1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

  2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。

  3、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。

  4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

  数学

  1、学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。

  2、正确书写阿拉伯数字1—5,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

  3、学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等。

  4、有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。

  5、极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

  社会

  1、自信心培养

  2、敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动。

  3、人际交往,礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。

  4、行为规则,愿意听从成人和同伴劝告,不做危险的事。

  5、民俗文化,知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪。

  美术

  一、兴趣与审美

  1、喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性地表现。

  2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

  3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。

  4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的感受和理解,并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

  二、绘画

  1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

  2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

  3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

  4、指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。

  三、手工

  1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。

  2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节。

  3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象。

  4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

  三、具体措施

  (一)教育教学工作:

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

  3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展

  4、充分利用电教设备制作课件,进行现代化教学。

  5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。

  四、每月工作安排

  一月份:

  1、搞好“元旦”节庆活动。

  2、做好期末结束抽测工作,整理各项资料。

  3、开展“迎新年”的庆祝活动” 鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。

  二月份(礼仪月):

  1、召开幼儿园教职工会议,安排开学工作。

  2、全面整理环境卫生,营造宣传氛围。

  3、发放教材和教学资料,发放《万店镇小幼儿园家长工作须知》、《万店镇小学幼儿园教学内容与进度表》。

  4、给新入园的走读幼儿办理学生证,家长需持证签字接走幼儿。

  5、对幼儿进行常规训练,培养孩子的安全意识和自我保护意识。

  6、开展文明礼仪专项教育活动,让每位幼儿会问候,会使用礼貌用语。

  7、制定幼儿园及班级工作划。

  8、启动幼儿操 。

  三月份(孝心月)

  1、教授新幼儿操,规范动作与要求。

  2、结合“三八妇女节”开展“我讲孝心”活动,各班上交《家园活动方案》。

  3、初定“六一”汇演节目,并开展训练。

  4、教学月查。

  四月份(亲子活动月)

  1、组织各班亲子互动活动,各班上交《亲子互动活动方案》。

  2、组织观摩课、教学评比活动。

  3、教学月查。

  五月份(才艺积累月)

  1、迎接“六一”准备工作,精心组织“六一”汇演节目。

  2、举办幼儿画展。

  3、课题研究《如何转变农村家长的育儿观》、《如何在一日活动中培养孩子的规则意识》。

  4、开展经典诵读评比活动,中班以诵读古诗为主,大班和学前班以诵读《三字经》为主。

  六月份(展示月)

  1、举办“六一”汇演,请家长观摩。

  2、组织期末展示活动。

  3、教师基本功展示。

  4、各班评先“好宝宝”。

  5、上交教学论文。

  6、各班进行学期工作总结,撰写并上交工作总结。

  7、精选教师在校园网上发布的文章,并进行评比。

  8、安排招生工作。

  9、安排放假工作、收集教学资料和贵重物品。

  九月份:

  1、做好开学工作,认真制定各计划。

  2、和幼儿一起布置教师环境,重视幼儿的参与性。

  3、开展“特别的我”主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解我是一个“特别的我”并体验到成长过程中的快乐。

  4、积极创设游戏氛围,提供丰富的游戏材料,引导幼儿开展形式多样的自主***活动。

  十月份:

  1、继续丰富班级区域及游戏材料。

  2、开展“叶子“主题活动。

  3、组织幼儿开展自理能力比”。

  4、召开大班家长会。

  5、认真准备活动,积极迎接调研活动。

  十一月份:

  1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼。

  2、继续丰富游戏材料,加强幼儿的游戏常规指导。

  3、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。

  4、开展 “梦幻西游”主题活动

  5、组织幼儿开展“讲故事”比赛。

  十二月份:

  1、做好各项工作,加强幼儿常规的培养。

  2、开展“惊奇一线”主题活动。

  3、提高幼儿的安全意识,做好幼儿的安全工作

  4、做好省级调研评估工作。

幼儿园月工作计划5

  一、本月工作重点

  1、会插接、拼搭简单的造型。

  2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  5、理解故事的主要内容,学习简单的.儿歌

  6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演

  7、找秋天,感受季节的变化。

  二、常规培养

  1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

  3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

  4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

  三、家长工作

  1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

  2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

  3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

  5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

  6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

  7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园月工作计划6

  学习:

  1、蒙氏:通过写便条、自我介绍、主持节目,来锻炼幼儿用完整的语言围绕主题表达出来,培养幼儿的变现力、自信心和幼儿的应变能力。

  2、创意阅读:必须是红红的,必须是圆圆的。

  讲述了母爱的伟大,和人类的残酷,告诉我们要保护动物。

  3、活动整合课程:趣味运动会。/母爱无疆。

  开阔孩子的'视野,给宝宝更广阔的空间。/感受母爱的伟大。

  生活:

  1、小便、洗手时保持干净、安静。

  2、吃饭时做到不挑食。

  3、午睡后能自己整理床铺。

  运动:

  1、舞蹈:最炫民族风。

  2、律动:小手小脚动起来。

  游戏:

  1、打保龄球。

  2、两人三足。

  3、闯关认字。

  4、跳跳球接力赛。

  环境创设和个别幼儿:

  1、在活动室创设花的主题环境,让幼儿感知到节日的气氛。

  2、对幼儿进行节气(立夏、小满)、节日(劳动节、青年节、母亲节)常识的教育。

  3、对个别幼儿加以特别的观察和照顾。

  家长工作:

  1、及时与家长沟通,询问幼儿在家的表现。

  2、在网上告知家长如何与我园进行配合教育。

幼儿园月工作计划7

  工作重点

  1。引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝。

  2。教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物。

  3。锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力。

  4。加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。

  周次、一、二、三、四

  健康领域、

  1。《小乌龟和小蜗牛》

  2。《护蛋行动》、

  1。《什么东西不见了》

  2。《好朋友的电话号码》、

  1。《安全回家》

  2。《万花筒》、

  1。《顶气球》

  2。《占圈》

  语言领域、

  1。《唐小鸭发愁》

  2。《福气糕》

  3。《小猫钓鱼》、

  1。《小猴调皮》

  2。《游子吟》

  3。《尖嘴巴和短尾巴》、

  1。《小猴改错》

  2。《好朋友》

  3。《神奇的玻璃》、

  1。《老虎建房》

  2。《早发白帝城》

  3。《猴子捞月亮》

  社会领域、

  1。《猜灯谜》

  2。《妈妈的访问》、

  1。《母与子》

  2。《妈妈是这样艾虎宝宝的》、

  1。《美丽的蝴蝶》

  2。《有趣的潜水艇》、

  1。《七个妞妞来摘果》

  2。《什么东西会旋转》

  科学领域、

  1。《看花灯》

  2。《统计节目单》、

  1。《好伙伴》

  2。《有变化吗》、

  1。《按规矩设计霓虹灯》

  2。《合起来是哪杯》

  3。《月亮观察记录表》、

  1。《有趣的镰刀》

  2。《光与声音赛跑》

  3。《水果有多少》

  艺术领域、

  音乐《笑一个吧》

  绘画《小牛》

  手工《拉手小人》

  音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》

  绘画《三只熊》

  手工《翻花绳》

  音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》

  绘画《松鼠》

  手工《奇妙的陀螺》

  音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》

  绘画《大熊猫》

  手工《神奇的树》

  音乐《一起去植树》

  游戏活动、

  角色游戏《哥俩送蛋》、体育游戏《跳皮筋》、体育游戏《贴人》、体育游戏《蝴蝶飞》

  安全、

  不攀高,注意安全、不吃不卫生的`食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的公共设施

  家园共教、

  请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙,提升孩子动手能力。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情,让孩子了解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化,并引导孩子做好观察记录。

  请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令,帮助孩子纠正错误发音。

幼儿园月工作计划8

  一、班级情况分析:

  本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是幼儿对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面,幼儿完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。

  二、在环境创设方面

  贴近幼儿的`心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

  三、本月教育教学目标

  健康领域

  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

  2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

  3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。

  4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

  语言领域

  1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

幼儿园月工作计划9

  一、主题实施

  本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》

  在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。

  在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的`双手去创造。

  二、幼儿生活与学习

  1、加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。

  2、提醒幼儿按时起床,准时到园。

  3、提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。

  4、做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。

  5、天气比较热,提醒孩子运动后服,多喝开水。

  三、家长工作

  1、请积极配合老师进行常规教育。

  2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。

  3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

  4、和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。

  四、其他工作

  1、丰富区域游戏的环境及材料。

  2、加强常规教育。

幼儿园月工作计划10

  园务管理

  1、布置二月份工作,做好开学工作,制定三月份工作安排。

  2、召开全体工作人员会,宣读、讲解本学期工作计划,人人明了本学期的奋斗目标;公布本学期管理标准和要求。

  3、做好招生编班工作,安排好插班幼儿。

  4、在第一周制定好各部门、各层级工作计划,并进行审核。

  5、下发“骨干教师评选的实施办法”、本学期教师基本功竞赛暨三杯竞赛等通知。

  6、幼儿园大环境修补,进行开学初的常规环境布置。

  7、制定幼儿园队伍建设方案、管理人员和教师个人发展计划。

  8、与园长落实目标责任,审核幼儿园编制标准等人事制度。

  教育教学

  1、制定、实施二月份计划,制定三月份月计划,布置主题环境。

  2、组织学习幼儿教师“六认真”、“活动类型和数量安排”、“幼儿一日活动程序安排”等教育教学管理基本文件,强化工作常规。

  3、讲解本学期课程实施方法;检查集体备课的结果,细致审核,听随堂课。

  3、确定幼儿成长档案的模板和目录。

  4、做好小班、小小班的幼儿情绪稳定工作。

  5、制定幼小衔接计划,扎实实施,保障效果并及时做好月总结。

  6、训练幼儿常规。

  7、评价寒假亲子记录表,对做得好的幼儿和家长进行表扬。

  保育保健

  1、做好清洁卫生和消毒工作,做好幼儿床上用品的整理工作;进行全园安全、卫生、环境检查。

  2、制定保育员应知应会内容并组织学习。

  3、加强春季卫生保健、保育工作:调整食谱;预防上呼吸道传染;有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4、做好春季入园幼儿的保健资料收集工作。

  教研科研

  1、成立教研组,制定教研组工作计划。

  2、确定本园的园本教研平台,并开展活动。

  3、成立本学期中心教研,确定本学期中心教研组活动的时间。

  家长工作

  1、家长学校、家长助教、家长义工报名,家长学校开始正常活动。

  2、老生电访、新生家访。

  3、对家长接送时间提出要求,撰写温馨提示,规范家长接送时间。

  队伍建设

  1、下发新教师成长规划,新教师制定个人三年发展计划。

  2、新教师培训、骨干教师培训、管理人员培训。

  3、“青蓝工程”拜师会。

  财务后勤

  1、全园卫生大扫除和安全检查。

  2、进行各类商品市场调查。

  3、固定资产登记,做好各类物品的领用与维修工作。

  4、各部门签订安全责任书。

  其他工作

  二月份工作说明:

  1、要开好学期初第一次会议,要让工作人员明白本学期的工作目标和基本工作要求。

  2、幼儿园开学的时候,一定要有新面貌,窗明几净、热情洋溢:欢迎标语、热情的笑容、完善的计划、周到的.安排等等。环境中破损的地方要修补;班级家长园地要有:本学期的班务工作计划、本周的周计划、教师简介等。

  3、二月份重在招生、插班编班、做好各类计划工作。做好招生人员的安排与培训工作,做好招生资料的准备工作。

  4、建立稳定的管理常规和工作常规。一是管理人员对各班级、各部门的检查要形成一整套的常用表格和检查反馈,各园长要踏踏实实去检查和反馈;二是管理人员的计划和总结的常规,周计划、月计划、月总结都要认真去做;三是教研开展的常规,集体备课是保障活动设计水平及建立资源库共享资源的好平台,要有组织、有检查。师徒的示范课、汇报课根据“新教师培训方案”、“师徒结对协议”不折不扣地开展,主要教研内容是各教研组的研究内容;四是新教师的培训,要根据计划实施,做有意义的尝试,探讨新教师培养的有效途径,积累经验;五是保育工作常规,开餐、卫生、消毒、监护午睡、交流经验等都要形成常规;六是安全常规,门卫的工作、晚接幼儿的交接班等,都要有章可循,有据可查。

  5、家长工作是幼儿园的重点工作,也是难点工作;老生的电访、第一次入园接待、新生的家访一定要做好准备工作、组织工作,保障效果;家长学校要组织报名并开展第一次活动,一定要做好组织工作,让更多的家长参加到这个活动中来,形成常规。

  6、大班的幼小衔接策划要做好,并从2月份开始扎扎实实地实施,把“幼小衔接指南”和“幼小衔接策划”的内容融入到月计划、周计划中,让孩子在“身体准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会性准备”方面符合小学的要求,整体的策划和实施要成为体统的、科学的经验,形成一整套的资源,为以后的工作打下坚实的基础。

幼儿园月工作计划11

  一、行政事务

  1、承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。

  2、做好教师博客的管理工作。

  3、围绕“践行师德办人民满意的`教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。

  4、召开幼儿园管理例会。

  5、做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。

  6、做好本年度教师杂志征订汇总工作。

  二、教育教学

  1、美化、净化环境,进一步加强环境布置。

  2、酝酿子课题方案,逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》,开展课题研究工作。

  3、开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。

  三、后勤保健

  1、加强对食堂管理,重点饮食卫生、饭菜质量的检查。

  2、加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。

  3、加强对保育员工作管理及培训,提高保育工作质量。

  4、加强物品消毒工作,加强晨检,做好季节性流感、手足口病等的防控工作,落实各项措施,保障师生的健康。

  5、及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。

  6、完成十月份退伙、伙食结算公布等。

  7、出好第二期宣传栏。

幼儿园月工作计划12

  一、健康。

  1、学习控制调整自己的情绪。

  2、独立进餐,盥洗,穿脱衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。

  3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护,爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯,注意生活卫生。

  4、了解必要的.安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

  二、社会。

  1、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  2、察觉他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。

  3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

  三、语言。

  1、学习注意倾听,理解日常用语。

  2、学习用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。

  3、学习欣赏文学作品,了以表达自己的感受。能口齿清楚的朗诵儿歌和学习复述故事。

  4、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

  四、科学。

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

  2、喜欢用多种感官探索环境,乐于动手动脑。

  3、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

  五、艺术。

  1、能发现和感受周围环境中的美,喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习用较自然的声音有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲,喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和作游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

幼儿园月工作计划13

  时光的列车即将到达20xx年的终点。在最后的一个月里,园长们既要对一年的工作做整体回顾和总结,又要对新一年的到来进行规划和计划。作为幼儿园管理者,园长们需要着眼于全园工作的同时,又不能事无巨细地关注到每项工作。所以,抓好关键岗位的关键工作,是提升工作效率、完成全园各项工作计划的核心。

  幼儿园管理工作中,核心岗位有五个:园长、保教主任、后勤主任、保健医和教师。围绕这五个核心岗位,园长荟为大家整理了12月份的工作计划与指南。

  01

  12月工作计划

  整体解读

  《3—6岁儿童学习与发展指南》强调:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

  生活教育,一直是幼儿园各项工作的重要内容。12月份幼儿园各项工作要始终围绕“生活教育”进行,将幼儿园各项工作目标贯穿在幼儿的一日生活各个环节,将各岗位的工作计划通过幼儿一日生活各个环节进行落实,回归生活教育的初心,帮助幼儿养成良好习惯,促进幼儿德、智、体、美、劳各方面健康成长。

  02

  12月工作关键词

  年检、冬季、体育、元旦

  1年检:年底,全国各地幼儿园都将迎来幼儿园的年检、验收、评估等工作。这是园所最劳心费神的一项工作,也是本月园长最重要的一项工作内容。

  2冬季:进入冬季,各幼儿园的入园率波动较大,园长们的心率每天随着考勤表的数据忽上忽下,尤其是今年的冬季,传说中的“双拉尼娜”年即将到来,天气多变,加之新冠疫情的“掺和”,园长们更是要重视冬季坚持入园、冬季传染病防控工作。

  3体育:冬季锻炼是帮助幼儿提高免疫力、提高身体素质、减少传染病发生的一个有力手段,也是培养幼儿坚强意志的有效方式。

  4元旦:新的一年即将到来,幼儿园里每年的迎新工作必不可少,不管是幼儿园的迎新亲子大型活动,还是园所教职员工的迎新联欢晚会,都是园所进行品牌宣传、进行园所团队建设的一次好契机。

  03

  幼儿园五大核心岗位

  工作计划

  1园长

  园长是一所幼儿园的灵魂所在,园长的工作重点是抓好幼儿园的领导层每个核心岗位,明确各岗位工作重点,帮助各岗位制定详细的工作内容,并以目标为导向督促各岗位工作人员认真落实。

  在各岗位工作落实过程中,园长不可能眉毛胡子一把抓,而是要抓关键工作的指导与检查。

  12月份,园长的重点工作内容有以下几个方面:

  (一)主持召开园务会(行政例会)

  1.工作要点:幼儿园行政会议(例会)每周一次,遇特殊情况两周一次;会议议题主要围绕幼儿园本月的重点工作、活动或事项等;行政会议参会人员包括园长、后勤主任、保教主任、保健医、保安队长、厨师长及各班班长等,视例会讨论内容可适当调整参会人员。

  2.本月例会讨论内容:

  重点讨论1——幼儿体检组织方案,包括体检大夫的人选确定,体检流程的安排,通知家长、幼儿及教师的准备、需要配合的部门及人员安排等。具体内容详见保健医12月份工作计划。

  重点讨论2——庆新年主题活动方案,包括活动的组织、流程,准备、安全保障,需要配合的部门及人员安排等。具体内容详见保教主任12月份工作计划。

  (二)本月巡园重点---教师教研活动

  本月园长在巡视全园工作中,重点督查教师教研活动,包括:针对园所开展的`庆新年系列主题活动,组织教师展开教研;确定开展庆新年活动的目标、主题及形式;重点关注庆新年主题活动的内容及理论依据。

  (三)本月巡班重点---各班级午睡及起床环节常规规范

  本月园长在巡班过程中,重点巡查各班级幼儿午睡及起床环节的常规规范。

  (四)组织各部门备齐资料,迎接教委年检。

  幼儿园在12月份通常会接受教委的年检,这是园长本月的重要工作之一,需要园长指导各部门准备好全年的相关迎检资料,具体要求可参考《教育部幼儿园办园行为督导评估办法》及各地幼儿园督导评估标准。

  (五)协助完成幼儿(大)体检

  幼儿园每年12月份为幼儿进行(大)体检,这也是12月分一项重要工作,园长需组织相关人员协助保健医做好幼儿体检,目的是为了幼儿园及家长了解幼儿生长发育状况,及时发现疾病和异常情况并进行有针对性防治,保证幼儿健康的成长。

  园长还需要求保健医妥善安排好幼儿体检的相关事宜,做好幼儿体检结果分析,幼儿健康档案的建立,及将幼儿体检报告反馈给家长。

  (六)全园活动---庆新年主题活动

  1.根据幼儿园教育目标及教育教学的需要,有保教主任制定全园庆新年活动计划,各班级教师根据本班实际情况,制定本班级庆新年主题活动计划。

  2.庆新年系列主题活动内容包括:

  庆新年主题活动的宗旨与目标;主题活动的课程网络图;开展活动的各项准备工作;确定活动的步骤及各环节内容;通过家长信或家长会等形式,告知家长开展新年主题活动的事项以及需要配合的内容。

  3.活动结束后,重视活动的总结与分析,从中梳理:教师的教育教学能力提升;教师开展生成课程的能力。

  4.为开展园本课程的研发打基础。

  2保教主任

  保教主任在工作中要做好园长的助手,配合做好园所大型活动,做好全园保教工作计划的落实和检查,同时,关心全园保教人员的思想、学习、工作以及生活。

  (一)配合保健医做好各班幼儿体检工作

  指导教师了解幼儿体检内容及标准;组织教师发送体检及体测通知,并安排教师按照规定时间,带领幼儿到指定场地完成幼儿体检及体测内容;指导教师关注个别幼儿的情绪,引导幼儿完成体检及体测;关注体检及体测过程,提醒教师做好分工,保证幼儿安全;幼儿体检及体测结果出来后,协助保健医,安排各班教师将幼儿结果发放给家长。

  (二)圣诞节的庆祝活动筹备工作

  制定圣诞节活动计划及实施方案。内容包括:圣诞节活动目标、活动内容、活动形式、活动流程以及人员分工及职责;指导教师制定本班级圣诞节活动计划,并事先进行审阅,对出现的问题,及时修改和调整;

  组织教师召开教研会,对圣诞节活动方案进行研讨。详细讨论活动内容、场地布局以及当天的会场布置,如家长参加,规划家长活动的路线;

  指导教师组织幼儿对庆祝活动的节目进行练习。比如舞蹈、歌表演、故事表演等;根据活动经费预算,购买圣诞节活动所需材料。比如、幼儿圣诞节礼物等。

  (三)按计划组织教研、业务学习。

  1.教研活动及其过程性记录材料:对本学期教研活动情况进行梳理和总结;安排各班级教师开始构思和撰写教研论文、专项课题小结;指导教师做好过程性资料的记录与归档等。

  2.业务学习及其过程性记录材料:围绕圣诞节活动内容,对教师的疑惑或问题展开讨论,寻找理论依据、解决问题的方法;安排教师进行期末工作总结;围绕如何撰写学期工作总结,规范教师撰写工作总结的格式;指导教师做好过程性资料的记录与归档等。

  (四)各班级教师复习巩固本学期幼儿的学习内容

  指导教师整理的音乐、诗歌、故事等内容;指导教师对本学期幼儿发展情况进行总结分析;指导教师对本学期教育内容查漏补缺,巩固幼儿欠缺的学习内容;指导教师搜集整理幼儿作品、照片、视频等资料。

  3后勤主任

  本月巡查工作重点:幼儿在园各环节安全细则;本月培训重点:幼儿冬季传染病及防控;协助保健医完成幼儿(大)体检工作;开展冬季传染病预防宣传工作。

  本月重点工作:幼儿冬季传染病防控工作。

  4保健医

  本月常规工作重点:验收食品、晨检;本月巡班指导重点:幼儿用餐环节的常规建立;培训重点:幼儿冬季传染病与预防;完成幼儿(大)体检工作;开展冬季传染病预防宣传工作;制定食谱及主持召开伙委会。

  本月重点工作:冬季传染病防控工作。

  5教师

  开展庆新年主题活动;准备圣诞节庆祝活动;配合保健医完成幼儿体检活动;整理撰写幼儿成长档案。

  本月重点工作:幼儿发展成长档案的整理与记录。

幼儿园月工作计划14

  一、本月工作重点:

  1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《快快慢慢》

  (二)主题目标:

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

  引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作:

  1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

  2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

  5、家长与孩子共同收集不同造型的.树叶,并告知树叶的名称。

  6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设:

  1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

  3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

  4、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园月工作计划15

  生活活动

  1、引导幼儿认真抹油防干裂,

  2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。

  3、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

  4、调整值日生制度,使值日生服务内容更丰富,如:检查服装、盥洗、抹油情况;照顾自然角等。

  教育活动

  1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,重点:干、水果;种植及测量,丰富观察记录,了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

  2、继续结合《有趣的落叶》主题活动,带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

  3、与《快乐发展》书结合,带幼儿有计划地完成11月(动物世界)内容。

  4、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

  5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。

  区域活动

  1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如:落叶配对材料,落叶比大小、排序等。

  2、调整丰富益智区材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。

  3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。

  4、丰富娃娃墙饰,添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片,继续添加游戏时的半成品材料。

  5、图书区:将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区,指导幼儿讲述表演使用。

  环境创设

  1、室内是两个主题墙:《有趣的落叶》《有用的.纸》

  2、走廊是不断丰富的自然角,和落叶制作展示等。

  其他

  1、指导家长配合教幼儿练习写自己的名字和学号。

  2、指导家长配合丰富班上活动区材料。

  3、及时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活情况,更好的家园共育。

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