有关年度安全工作计划锦集五篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的年度安全工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
年度安全工作计划 篇1
一、教学目标
小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生积极的人生态度和健全的人格,提高其自我生存和自我保护的素养和能力
二、教材分析
1、凸显综合性,本教材以儿童的社会生活为主线,以生命教育为主旨,有机融合了生命教育、人生安全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容,具有很强的综合性因此,本课程教材具有综合性,旨在帮助学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会强调引导学生认识和理解生命的价值和意义,使其热爱生命,形成积极向上的人生态度和健全的人格;引导学生养成健康的生活方式和良好的心理品质,促进其身心健康的发展;提高学生的自我保护、自我生存能力,使之能科学、及时、有效地处理实际生活中的各类安全问题,形成适应现代社会生活的态度和技能;通过动手与动脑的结合,使学生获得积极劳动的体验,养成良好的劳动习惯,形成基本的生活技能和初步的技术意识,培养创新精神和实践能力
2、体现生活逻辑本教材以学生的生活为轴心,以学生的现实生活为基础,是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的教材贴近儿童的学习,贴近生活,贴近社会以学生现实的社会生活经验为基础,以儿童当下的生活为课程内容的主要源泉,以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式同时教材具有适度的开放性,把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来,促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化
3、重视儿童的实践体验从根本上说,本课程不是侧重于知识体系的教育,而是在于引导学生体验,形成关于生活与生存的生命态度与情感,获得有益的生命经验,促进生命的健康发展通过挖掘一些平凡、细微的生活事件,引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题,提升心灵体验本课程特别强调教师要采用活动性或实践性的教学方式,指导学生做中学或按照自己的思想去做,形成学生合作、探究、负责的主体性素质
4、发展儿童的自助和互助能力处于发展中的儿童具有利用自身的经验和体验进行自我教育和相互教育的能力因此,教材始终注意调动儿童自身的教育资源,把儿童放在主体地位随着实践活动的不断展开,儿童的认识和体验不断深化,创造性的火花不断迸发,新的经验在生活中不断生成,儿童所获便会超越教材所提供的知识,从而从整体上提升了教学活动的质量
5、趣味性呈现,形式活泼内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式,引用了许多精彩的故事、童话、案例,图文并茂,适合儿童的思维发展特点和阅读习惯,体现了课程内容设计的人文性,增强了趣味性和可读性,对学生经验与认知发展等有很强的促进作用
三、学生情况分析
小学生活泼好动,身心处于发展阶段小学六年级的孩子已是小学的高段,这个时期的学生在经历了小学几年的学习和生活,他们已经逐步形成了自己的人生观、价值观,对事物也开始有了自己的见解,但他们对生命与自我、生命与自然、生命与社会的关系认识还不是很全面,也不是很清楚,因此如何通过生活、生命与安全的课程教育,使学生在生活实践中体验人生,养成积极的人生态度,形成健全的人格,提高自我生存和自我保护的素养和能力,小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语是非常重要的,是全面实施素质教育的重要组成部分教师在教学中,应根据六年级学生的心理、生理、认知等特点,采用适当的教学方式方法促进学生学习和身心发展
四、教学措施
1、采用活动教学
本课程是一种以体验性学习为主的课程对个体而言,人的感受和体验产生于人的活动,再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验教师要按照“活动教学”的思想,根据每课创设的情境,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式,师生共同参与,引起学生相应的心理体验,从而施加积极影响在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学生达到自我认识、自我成长
2、结合实际,活用教材
本课程是师生双方在活动展开过程中逐步建构生成的经验性课程它是教师引导学生进行活动的工具,也是学生开展活动时可以利用的资源教师要把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范例,是引起学生认知、分析、理解事物并进行反思、批判和建构意义的中介,是案例或范例,是师生进行对话的“话题”教师应树立正确的教材观——教师是用教材,而不是教教材;教材不是“圣经”,只是典型案例,教师在教学中应结合学生的实际,对教材进行二度开发,可以补充、修改、拓展,新编教材所提供的`案例如果与学生的实际有距离,教师可以用学生身边的鲜活案例替换之,使教学内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合
3、采用多元性、发展性的评价
教师要根据儿童的心理特征、学习形式和学习特点的差异性,采用多种方式的评价,除选用书面形式的测验外,更应该采用“调查”、“试验”“探索”“讨论“服务”“辨别”“创造”“表现”等丰富多彩的评价形式要重视学生的自评和互评及教师,家长的综合评价等教师要充分关注学生行为方式的变化,将学生在本课程学习中所形成的情要注重学生参与活动的意识;感态度与价值观作为评价的重点评价要注重三方面的内容:一要注重学生参与活动的意识;二要注重学生参与活动的质量;三要注重学生参与活动的过程
五、教学进度
本教材共有五个单元,总共18课,本期按教学时间20周计算,
教学进度大致安排如下:
第一单元:热爱生命
1、杨光的“阳光”
2、我的生命线3、我们的闲暇时光
本单元共有三课内容,每课两课时,大概二周完成
第二单元:安全生活
4、震后互救安全第一
5、正确灭火
6、见义巧为
7、预防践踏
本单元共有四课内容,每课两课时,大概三周完成
第三单元:健康生活
8、远离烟酒
9、预防血吸虫病
10、珍爱生命远离艾滋
11、青春期的健康
本单元共有四课内容,每课两课时,大概三周完成
第四单元:呵护心灵
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、当生活出现变故
本单元共有四课内容,每课两课时,大概三周完成
第五单元:美化生活
16、绣出美丽的图画
17、我国的民间艺术
18、让春节更快乐
年度安全工作计划 篇2
一、指导思想
以教育局安全工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面安全工作,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。
二、工作目标
1.进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,增强教职工安全责任意识。
2.规范教职工操作,开展各类活动,提高教职工和幼儿的安全防范意识。
各班开展“以增强防范能力,提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。
三、主要工作及措施
(一)完善安全管理,全面落实安全责任制
1.修订各项安全管理制度,进一步细化教职工安全工作具体要求,使制度更具科学性、时代性及人性化。
2.完善安全责任书签订方式,在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书,真正将安全责任落实到每一个岗位上,并认真履行职责。
3.加强重点部位及重点人员操作的安全检查,采取定时和不定时的检查,切实做到杜绝隐患,防范于未然,规范安全操作。
为切实加强对学校安全工作的领导,学校继续成立学校安全工作领导小组,由马兆成校长任组长,其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。
4.认真落实安全检查制度,发现问题及时指出及时整改,尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(二)加强安全教育活动,完善安全宣传力度
1.继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动,丰富幼儿的自护、自救的知识。
2.利用家园联系栏、安全宣传版报、网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。
(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。2)教育学生不随便到池塘边玩。(3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
3.结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式(绘画展、外出宣传、制作图书等)的宣传活动,增强各类人员的安全意识。
(三)加强安全培训,提高整体安全防范水平
⑵由学校或班级组织的`各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全。
1.根据实际情况开展每月一次的安全培训内容,以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。
2.采用多种形式对幼儿进行安全培训,提高幼儿应对突发事件的能力。
(四)加强环境和食品卫生,做好后勤保障工作。
1.执行每天的晨检制度,关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆,确保幼儿在园安全。
2.做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康教育,确保疾病不在我园蔓延。
3.做好师幼的饮食安全,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。
要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,狠抓落实,力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。
开展“让白海豚永远成为人类的好朋友”活动。结合保护环境、爱绿护绿理念,举办“让白海豚永远成为人类的好朋友”漫画对白设计比赛、征文比赛、“海洋——我们蓝色的家园”绘画比赛活动,并以小手拉大手的形式,把保护中华白海豚的意识传递到社区、家庭!
4.注重不同场所的检查,排除幼儿不安全的因素,为幼儿创设一个安全、健康的活动环境。
(五)幼儿园内、外活动的安全。
1.加强学习,严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。
为防止学生在暑期发生溺水死亡事故,学校坚持集中开展安全常识教育,宣传预防溺水常识。发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
2.规范幼儿一日活动的各个环节的管理,重点关注幼儿户外活动、进餐、午睡等环节。
3.组织幼儿集体活动或外出活动,要及时上报,加派人手后才能进行。
(六)其他
儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据平安校园创建活动实施意见,结合幼儿园实际特制定本工作计划。
1.严格门卫上岗制度,杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。
2.做好各类人员门禁登记制度,做好幼儿来园及离园安全工作。
年度安全工作计划 篇3
接到晋江教育局《关于转发晋江市人民政府办公室关于加强当前消防工作的紧急通知的通知》后,我校及时召开了消防安全工作专题会议,研讨当前学校消防工作的形势,分析了可能存在的消防安全隐患,调整了学校消防安全工作计划,要求全体老师明确职责,决不掉以轻心,认真查找隐患,做好自查工作,具体工作如下:
1、10月22日,刚接到上级通知,我校就及时利用早会时间,集合全体师生学习了晋江市人民政府《关于加强当前消防工作的紧急通知》的文件精神,要求学生在校内外不玩火,不玩鞭炮,安全使用煤气;不玩电,不接触裸露的电线,电器开关等防火防触电的安全专题教育。
2、在党的***期间,我校积极组织和利用小广播、黑板报、写标语、早会、中队活动等各种宣传手段,全方位、多角度地向学生宣传防火、灭火和逃生自救常识。通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作,掀起了消防宣传教育高潮。
3、完善各项消防安全管理制度,加强安全疏散设施、消防设施的建设,严格要求用火用电安全,进行火灾隐患的排查和整改。我校的`教学楼和宿舍楼共安装了27个泡沫灭火器,做到层层有灭火设备。教学楼及宿舍楼都有安全通道,能够保证紧急情况下师生安全疏散。
4、学校组织对教室、走廊、宿舍等地方的电线、电器、教学设备进行了一次全面排查,发现破损的插头插座和老旧的电线及时联系更换。
5、学校在自查整改中发现,发现我校存在着一定的消防安全隐患。如学校缺水,教师办公室的电路错综复杂,电线老化,本学期有发生两次碰电现象。这些问题已引起学校领导的重视,将尽快进行整改。
年度安全工作计划 篇4
20xx年,我部室在公司领导的大力支持下,认真贯彻落实上级一系列安全指示精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,牢固树立“以人为本、安全为首”理念,严格落实“全覆盖、零容忍、严执法、重效果”的要求,加大隐患排查力度,整治隐患、堵塞漏洞、强化措施,大力开展隐患排查工作,深化“双基”建设,促进了矿井安全形势的持续稳定发展。现就20xx年工作总结如下:
一、认真贯彻学习上级领导的指示和要求
全面贯彻落实上级安全工作指示精神及文件要求标准,强化安全管理.我们始终把安全工作摆在“重于一切、高于一切、压倒一切”的重要位置,把党和国家的安全生产方针及上级的指示要求,不折不扣、及时全面地贯彻落实到全公司每名员工和每项工作中。
二、坚持以“从零开始,向零奋斗”的安全理念为引领,实现矿井安全发展
为全面贯彻“从零开始,向零奋斗”的安全理念,我们始终坚定不移地把安全工作摆在高于一切、重于一切、先于一切、影响一切的位置,要求各级干部切实摆正安全与生产、安全与效益、安全与各项工作的关系,坚持在责任落实上下功夫。为让安全零理念在我公司扎根成长,我们立足自身实际,转变安全管理思路,拓展了零理念,树立了“安全不决定一切,但能否定一切”的理念,进一步完善了安全生产责任制,坚持“管生产必须管安全”及“统一领导、落实责任、分级管理、全员参与”的原则,公司安全监察部组织协调生产技术部、机电运输部、通防部、地测防治水部、教育培训部、综合调度室等各个专业部门,每周组织开展一次安全大检查和定期开展一次专项安全隐患排查工作。
三、落实责任、强化管理
我部室坚持“以人为本,科学发展,安全第一”的管理理念,按照能源公司和上级有关安全工作的指示和精神,履行业务保安职责,严格落实各项安全管理制度,不间断开展全方位拉网式安全大检查,搞好安全监督检查。对查出的安全隐患我部室严格按照“五定”原则进行跟踪落实闭环管理,对整改不力的,严格按照《处罚条例》进行处罚,并实行安全责任追究制,对责任人从严从重处理,及时消除了矿井存在的安全隐患。
四、推动煤矿安全质量标准化建设,严格质量标准化考核
为进一步深化煤矿“双基”建设,推进煤矿安全质量标准化进程,加快煤矿安全生产规范化管理,提高煤矿整体安全水平,我部室组织协调各部门专业技术人员组成验收小组按照《煤矿安全质量标准化基本要求及评分办法》考核要求,对各煤业每季度开展了通风、地测防治水、采煤、掘进、机电、运输、安全管理、职业卫生、应急救援、调度、地面设施等专业进行达标验收。验收小组在质量标准化考核过程中,严格对照标准,严格验收程序,从严从细进行考核。各煤业也做到了高度重视,成立相应的煤矿安全质量标准化达标验收小组,对照标准,实事求是,认真做好安全质量标准化达标工作。
五、开展了安全大检查暨安全生产综合评价工作
通过学习上级文件精神,我部室组织公司各部室对各煤业进行了安全生产综合评价工作。在检查过程中,做到了全面细致,每井必下、每面必查、不留死角,并出具了评价及检查结果。公司各部室按照“谁检查、谁评价、谁签字、谁负责”和“公平、公开、公正”的原则,认真组织进行检查工作。对于查出的一般性问题和隐患,要求煤矿按“五定”原则及时落实到位,对查出的重大安全隐患,要落实挂牌督办制度。检查结束后,公司各部室将检查结果和总结报于安全监察部备案。
六、积极开展各项安全生产宣传活动
一是为塑造良好安全氛围,我公司在6月份举行了“安全生产月”活动。本次活动的主题是“强化安全基础、推动安全发展”。我部室全面贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,唱响“安全”发展主旋律,把安全文化、安全法律、安全科技、安全知识送进矿区,使以人为本、安全发展的理念更加深入人心,推动企业认真贯彻落实上级安全生产工作会议讲话精神,落实在“安全生产年”中开展的各项活动,落实企业安全生产主体责任,确保公司及所属各单位实现安全生产,为全公司健康稳定发展营造良好的氛围。二是十一月份公司以风险预控为抓手,大力宣贯落实《国家安全监管总局、国家煤矿安监局关于学习贯彻煤矿安全风险预控管理体系规范的通知》(安监总煤行〔20xx〕133号)精神,要求各煤业以危险源辨识和风险评估为基础,以风险预控为核心,以不安全行为管控为重点,明确煤矿安全管理的对象和重点,制定本矿安全风险预控管理手册。在各煤业制定成册后,公司组织各部室成员到矿联合煤矿管理人员对安全风险预控管理手册详细内容进行讨论,对于不符实际的章节进行修订,对于不完整的部分进行补充,加强各煤业安全风险预控管理手册的.可操作性。通过11月份安全风险预控管理体系宣贯培训活动的开展,安全风险预控管理体系的推行,在全体职工中得到了认可,提高了职工的行为规范和辨别安全风险的能力,达到 “人、机、环、管”的最佳匹配,从而实现了煤矿安全生产,严格落实了我公司安全管理的主体责任和安全生产监管责任,通过危险源监测监控和风险预警,使危险源始终处于受控状态,有效消灭和控制各类事故的发生。
七、加强专项检查工作,提高矿井各系统抗灾能力
为确保完成20xx年各项安全目标,我部室一是7月份组织对各煤业开展“雨季三防”专项大检查工作,通过检查各煤业建立健全了防治水各项制度,完善了防治水工作机制,坚持“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”的防治水原则,采取防、堵、疏、排、截的综合治理措施,加强了水害隐患排查治理工作,消除水了害隐患,杜绝了水害事故的发生。二是8月份我部室组织开展了“一通三防”专项检查工作,为进一步强化煤矿通风管理工作,防止发生瓦斯、火灾、粉尘灾害等事故,加强各煤业“一通三防”隐患的排查和治理,确保各煤业安全生产。三是组织开展了机电提升运输和机电对标专项检查工作,为促进和规范煤矿机电设备安全管理,排查治理煤矿机电设备安全生产隐患,20xx年9月份在各煤业开展机电设备安全专项检查,通过检查,督促各煤业及时发现解决机电设备安全隐患问题,进一步规范机电设备采购、验收、使用及维护保养、检测检验等环节管理,淘汰落后设备工艺,推广先进技术,促进了各煤业机电设备安全管理整体水平。四是为切实做好今年煤矿冬季“四防”(防寒、防冻、防火、防煤气中毒)工作,防止各类事故的发生, 11月-元月份我部室组织相关人员对各煤业开展了冬季“四防”专项检查,确保今冬明春公司所属煤矿安全生产。五是为全面贯彻落实嵩基能源公司安全生产工作方针政策,继续深入开展“安全生产年”活动,牢固树立“生产必须安全,安全促进生产”的观念,10月-12月根据能源公司要求,结合各煤业实际情况,我部室组织开展了“安全效益百日大会战”活动。通过活动进一步规范了我煤业公司安全生产管理工作,及时消除事故隐患,有效遏制事故的发生,确保了各项安全生产工作顺利进行,同时做到提高经济效益,促进了经济发展。
八、20xx年工作计划
切实增强政治责任感和紧迫感,牢固树立“零容忍、零控制”、“隐患可控、事故可防”的安全理念,切实做到关口前移、重心下移,确保煤矿安全生产“从零开始,向零奋斗”的目标,结合我公司实际情况,现对20xx年安全生产工作作出安排:
(一) 指导思想
坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,树立“以人为本,生命至上,构建和谐”的安全科学发展观,以瓦斯治理和防治水为重点,完善制度,强化责任,狠抓落实,从源头上消除安全隐患,加强煤矿安全基础管理,构建本质安全矿井,筑起安全生产的坚固防线,构建平安和谐嵩基。
(二) 工作目标
1、圆满完成20xx年各项工作任务;
2、消灭二级以上非伤亡事故;
(三)主要工作
1、强化管理,促进安全生产目标。
①、坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价的红线,始终把矿工生命安全放在首位,大力推进煤矿安全治本攻坚,切实搞好各煤业公司隐患排查工作,加大安全监督检查力度,严把安全关,认真组织各系统对各煤业公司全井上、下进行拉网式安全大检查工作,对查出的隐患要及时填写“安全隐患通知书”,落实整改时间和责任人,对查出的各类隐患要按照“五定”原则制定整改方案和措施,落实隐患的整改情况,并执行闭环管理和挂牌督办管理。对上级部门查出的各类隐患,各煤业公司要及时反馈到公司安全监察部和有关部门,安全监察部负责监督整改和复查上报。对各类隐患的整改严格按“谁主管、谁签字、谁负责”。
②、按时组织召开每月的安全例会;
③、认真贯彻上级下发的安全活动精神,并及时组织实施活动方案;
④、每季度组织各专业组人员认真落实“三评价,三评定”工作,对各煤业公司瓦斯、水害、顶板管理评价和机电、运输、应急救援的评定工作,对各矿井主要地点和矿井主要灾害,逐头逐面地进行分析、评价,并对矿井有危害的项目制订防范措施;组织各煤业每半年开展一次风险预控评估工作。
⑤、严格标准、狠抓落实,围绕“煤矿安全生产质量标准化”和“安全生产综合评价体系”两条主线,认真做好煤矿的安全生产管理工作。公司安全监察部组织各部室专业人员对各煤业公司每季度开展一次煤矿安全质量标准化考核和安全生产综合评价体系考评工作,督促各煤业在郑州市考评中达到一类矿井和二级质量标准化矿井,为安全生产打下良好基础。
2、突出重点、超前防范、牢牢把握安全生产主动权。
①、仟祥矿以瓦斯治理为重点,严格按照瓦斯治理的十二字方针“先抽后采,监测监控,以风定采”,坚持两个“四位一体”区域治理先行、局部治理补充的措施执行。
②、天基矿水害防治为重点,加大矿井水害防治力度,坚决杜绝水害事故,严格制定和落实防治水专项安全技术措施,认真落实《河南省煤矿防治水若干规定》。各采掘工作面必须坚持“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的原则,做好矿井防治水工作。重点落实各掘进工作面的探放水专项措施,加强井下排水设备的检修、维护、保养,完善排水设施。
③、加强监督对各煤业公司的顶板管理工作,要求各采掘工作面必须按照作业规程规定施工,严格执行“敲帮问顶”及“一炮三检”管理制度。
④、加强监督对各煤业的机电运输管理和斜坡管理,消灭电气设备失爆。落实机电设备安全性能评定工作,对各煤业公司机电运输实施精细化管理,大到每一台设备的摆放,小到每个电缆勾的吊挂,都要要求专人负责;对每台开关、电缆、设备进行编号管理。做到台台设备专人管理,保证设备正常运转。加强主提升系统的检查、维护、保养,并且建立台账;加强斜坡运输设施、设备、钢丝绳的检查、更换,保证运输安全,加强斜坡运输管理制度,坚决做到“行车不行人,行人不行车”管理。
⑤、加强在雨季和冬季期间安全监管,重点监管各煤业公司雨季“三防”和冬季“四防”的防范措施,成立领导小组、明确目标、落实责任、完善措施、杜绝各类事故的发生。
20xx年我们要以国家有关法律法规和上级文件精神为指导,以《煤矿安全规程》为根本,以矿井质量标准化工作为基础,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全管理、规范职工行为、狠抓隐患整改,为实现我公司20xx计划目标而努力奋斗。
年度安全工作计划 篇5
具体内容与要求:
入园:
1、会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。
2、入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。
3、教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。
午餐:
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。
2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的.容易滑到的东西,以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。
午睡:
1、保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。
2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。
3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。
4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱了衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。
离园:
1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。
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