实用的学校工作计划范文合集六篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的学校工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校工作计划 篇1
一、指导思想:
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标:
1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
2、开展主动与家长沟通的家访活动。
3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。
4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施:
(一)加强组织领导,做到四落实
1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、时间落实。家长学校活动的时间,一般每学期安排3到4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。
4、教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
(二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。
2、聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
3、举行四、六年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。
4、开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
5、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并设立奖项,积极向家庭教育专刊推荐。
(三)强化家校联系工作。
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下,一年级新生家访要进行全覆盖,二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访,每次家访要认真做好访前的.备课、访谈的记录,访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:
1、外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。
2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。
3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。
(四)做好家长学校的资料积累工作。
学期末要收集整理好家长学校的资料,做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。
四、分月安排:
九月份
1、制定家长学校活动计划
2、召开新学期一年级家长学校活动,需要得到家长的密切配合
3、成立年级、学校家长委员会
十月份
1、召开家长委员会成员会议,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见
2、组织好教师家访工作的动员会议,一到六年级家访工作全面开展
十一月份
1、四年级家长开放半日活动
2、邀请专家来校作心理教育讲座
十二月份:
1、六年级家长开放半日活动
2、邀请太仓网校老师来校作专题讲座
一月份:
1、家教论文上交,评选“优秀家长”
2、家长学校学期工作总结
学校工作计划 篇2
指导思想:牢固树立以人为本的教育发展观,围绕教育局年度工作目标及学校“三年发展规划”为目标任务,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校工作。
工作目标:
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要树立创新管理意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,建立“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系,探索学校德育工作的新途径。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式,学校“三年主动发展规划”为目标,扎实推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。教导处要落实学校教学工作月报制度,认真做好教育质量调研与指导工作,规范教学常规的管理,加强教学质量监控,以促进学校整体教育教学质量发展。
4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,配合学校中心工作,精心策划,全方位、立体式卓有成效地搞好校内外宣传工作,宣传学校发展新思路、新举措、工作的新突破,展示教师个人风采,把华小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
5、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
主要工作:
一、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。
将班主任培训纳入教师教育计划,有组织地开展岗前和岗位培训,定期交流班主任工作经验,组织班主任进行社会考察,提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。本期将重点学习《中小学班主任工作规定》。结合绩效工资改革,完善班主任的奖励制度,定期表彰优秀班主任。树立班主任工作的先进典型,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。
2、加强校园文化建设,营造良好育人环境。
精心布置宣传阵地。加强对教室黑板报、走廊班级版报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。规范教室布置。积极做好校内其他场所环境美化工作。使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化。
3、多渠道,全方位地开展德育工作。
抓好日常管理及常规教育。贯彻《规范》和《守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。寓德育于学科教学之中。遵循由浅入深、循序渐进的原则,抓好课堂教学,注重学科德育渗透。提高师生的安全意识和自我保护意识。增强学生的守法意识和法制观念,从小养成遵纪守法的良好习惯。积极做好校内少先队、团支部、红十字组织的建设工作。
4、继续抓好“一个重点”、“三个结合”教育。
①一个重点——加强少先大队主阵地建设。
②做好三个结合——加强学校、家庭、社会德育合力的建设。
二、深化素质教育,全面提高教学质量。
1、加强教学常规管理,提高教育教学质量
①组织全体教师学习教学常规管理办法。
②细化每月常规检查,及时指导。
③常规巡视做到每月一重点,每天一巡视。
2、推行“三级教研联动”强化质量意识,形成学校“教研员——教导处——教研组长——教师”四级互动。
①加强教研前的指导;
②借助区级平台培训教研组长,提高学校小组教研的实效性;
③加强对教研组教研的监督。
3、开展“家长看课堂”活动
4、开展“新老结对”促进教师成长。
针对教龄在三年及三年以下青年教师。
5、打造优势学科,创“明星教研组”。
英语学科作为我校的'优势学科,本期教师力量也正出在一个强势状态,因此我们将通过一系列有效措施凸现学科优势,推动教师成长,为学生营造更好的英语学习氛围。
三、突出安全第一,悉心打造平安校园
学校牢固树立“安全第一”的思想,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,协助学校对不良行为学生进行帮教,增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
四、细化常规管理,确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理,强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
五、其他有关工作:
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。
4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
6、规范学籍管理工作,努力做到认真、仔细、及时、准确。
学校工作计划 篇3
在新学期,全校干部教师要深入学习贯彻党的十八大精神,以开展党的群众路线教育实践活动为动力,坚持立德树人的教育目标,全面落实我市教育体制改革思路,努力办人民满意教育,为强国之梦奉献力量。要持续推进课程创新、评价创新和文化创新,深化学校一三五八计划的实施,凸显“人本立校,快乐育才”的办学特色,在实现建设全国知名、省内一流、岛城示范品牌初中学校目标方面迈出新的步伐。
一、深化学校文化建设方面
1、深入学习贯彻党的十八大精神,高举科学发展伟大旗帜,全力实现“中国梦”远大理想。要积极落实国家、省、市教育纲要和体制改革方案,以办人民满意教育为宗旨,以推进教育现代化为主线,以深化内涵发展为主题,以提高教育质量为重点,以加强规范管理为保障,推进学校优质、可持续性发展。要进一步加强课程创新、评价创新和文化创新,努力提升学校核心竞争力。
2、坚持“人本立校,快乐育才”的办学特色,全面落实学校的“一三五八”计划。要深入实施“金穗、育材、蓝海、火炬、沃土”五项行动,进一步推进我校承担的《XX市教育体制改革实施方案》中的相关项目的落实,推动学校教育教学不断改革、持续发展。本学期,要全力做好中国教育学会推广我校办学特色全国现场会有关工作。同时,在市教育局统筹下,积极做好李沧分校筹建工作。
二、打造优秀教师群体方面
3、隆重庆祝第二十九个教师节,大力表彰我校近期涌现出的一批省市级名师,通过各种渠道宣传优秀教师先进事迹,鼓励全校教师确立目标、学习先进、争做名师。实施名师工作室制度,继续开展“名师讲坛”活动。充分发挥名师和骨干教师辐射带动作用,做好新教师师徒结对工作,开展师徒“同课异构”活动。建立青年教师成长团队,开展“青年教师优质课”评选活动,加强青年教师基本功训练。落实教师《专业发展三年规划》,加强教师自我发展目标的考核。加强校本培训,建立健全校内评优制度,继续推进运用评价机制促进教师专业发展的探索。
4、以“做学生喜爱的教师、办人民满意的教育”为主题,深入开展师德教育月活动,不断提高广大教师师德水平、教育观念和专业能力,努力做学生喜爱、人民满意的教师。深化“万名教师访万家”、教师“爱心助学团队”志愿服务和“创建教育服务名牌”等系列师德教育活动,做好师德箴言、师德案例的征集活动。要进一步落实《山东省义务教育条例》、《XX市中小学教育人事制度改革实验方案》和《中学教师专业标准(试行)》,坚决杜绝有偿家教等有违师德的行为。
三、推进素质教育实施方面
5、实施“育材”行动和“火炬”行动,积极探索“快乐育才”的有效途径和创新人才的培训模式。健全面向学困生以及具有特殊禀赋和潜能学生的“导师制”, 使不同层次的学生得到个性化关注与指导。实施读书能力、实验能力和创新能力培养工程,组织师生开展“名师导学”,“优秀学法沙龙”活动,优化学法、提升能力。继续举办学校读书节、科技节、文化节,培养学生科学和人文素养。深入推进快乐实验,开展科学实验创意周活动。深化“我的学习我做主”——每天自主一小时活动,鼓励学生积极主动发展。
6、组织编写《青岛实验初中学生干部读本》等材料,做好学生干部领导力的培训工作。有序做好学生会、大队部干部换届工作。注重团员的和道德品质培养实践能力提升。围绕“中国梦”主题,开展丰富多彩的活动,营造和谐向上的校园文化。深化“微微尘”志愿者活动,拓展志愿者服务渠道。修订和完善《青岛实验初中学生社团制度》,加强社团建设和指导,组织开展社团节活动。进一步做好校园小记者、电视台、广播站等工作,编辑发行学生刊物,丰富学生校园生活。
7、进一步拓展社区社会实践基地,加强社会实践大平台建设。组织学生深入社区,参与服务性、公益性、体验性社会实践活动,增强社会责任感。认真组织好学工、学农、军训等活动,培养学生独立自主、吃苦耐劳的品德。加强身心健康教育宣传,组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动,并落实检查、评价和表彰机制。加强特长学生的培养,坚持体育团队、艺术团队的日常训练。
四、持续深化课程创新方面
8、细化完善具有鲜明实验初中特色的课程体系,加强对课程的管理力度。全体教师要提高课程意识,形成全员参与的课程领导共同体。加强校本课程教材的建设和实施,深化校本系列选修课程模块的探索,本学期,将开展校本选修课程星级创建评选活动。积极构建学生、教师、学校、家庭及社会各方面共同参与的评价机制,开展我校教育教学综合评价系统网络平台建设的探索。
9、全面铺开课程资源整合的试验,各教研集备组要以新课程标准为依据,以教学有效性为目标,组织编写课程纲要,对学科教材进行增减、调整、合并。鼓励教师在不同学科、不同年级课程资源的整合方面进行积极探索。在暑期远程研修学习基础上,新学期要以备课组为单位,开展主题单元设计教学的研究,要求教师运用思维导图建立单元教学核心,进行教材整合、资源拓展的探索。
10、深化提高教师课改理念,在各学科全面开展轻负高效教学形式探索,打造生本愉悦课堂。要加强课堂常规管理,提高课堂监控力度。全面落实课程、课时、作业、考试和节假日安排网上五公开办法。从促进自主学习、提高课堂效率、规范考试和严控作业量三个方面强力深化减负。继续实施弹性作业制度,开展自主课设置的探索。建立以教研组为核心——集备组为单元——教师个人为主体的作业专项集备管理机制,采取切实措施杜绝重复低效作业。要严格控制教辅资料的订阅使用。
五、加强德育体系建设方面
11、进一步发挥家长委员会作用,邀请家长参与学校教育管理工作,促进家庭教育、社会教育、学校教育的协调发展。落实全员育人责任制,全体教师要做到教学和教育的有机结合。重视学生心理健康教育,充分发挥心灵导师团的作用。把安全工作放在学校工作的重要位置,做好疾病防控和红十字宣传教育工作。积极实施蓝海行动,做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作,高标准地做好语言文字、环境友好学校、学生装征订等工作。
12、加强道德讲堂的建设,推动学生道德教育。全面实施《实验初中学生标准》,坚持对学生进行法制教育、文明习惯养成教育,落实学生行为习惯的检查评比和表彰工作。落实“崇德、敬业、乐群、好学”校训,开展学习“美德少年”活动,构建学校的主流学生文化。建立更加全面、多元、科学的学生评价体系,继续做好任课教师参与撰写学生评语工作。
13、发挥级部和班级的主动性,促进级部和班级建设的发展。要加强对班级文化的指导,形成正确舆论和良好班风。继续开展规范化教室建设和评比活动,营造书香班级氛围。完善班级评价的网络软件,争取本学期全面使用。继续举办班主任节,从精神和物质上对班主任给予鼓励支持。加强班主任培训交流活动,开设班主任论坛,交流分享班级管理经验。鼓励班主任开展德育课题研究,撰写教育管理论文。
六、加强管理体制建设方面
14、扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。落实学校民主管理12字方针,坚持以人为本的管理理念,坚持《干部深入基层周报表》制度,学期内干部听课不少于40节(兼课干部不少于20节)。认真贯彻新修订的《XX市中小学教职工代表大会条例》,落实以教代会为主渠道的学校民主管理制度,依法维护教职工合法权益。坚持校务公开,完善校务委员会例会制度。深入开展“我为学校发展献良策”活动,调动教职工参与学校民主管理和民主监督的'积极性。
15、切实加强学校领导班子和干部队伍、党员队伍的思想、组织、作风建设。不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进学习型、服务型、创新型党组织建设。加强干部队伍建设,坚持理论中心组学习制度,努力提高干部队伍的创新能力、执行能力、合作能力和学习能力。积极做好学校老干部工作,引领退休教职工为创建和谐社会贡献力量。做好教工团支部工作,鼓励青年教师立足岗位,建功立业。
16、推进学校制度创新,全面修订、完善学校各项规章制度,提高教育教学管理效能。进一步明确各部门管理职责和教职员工岗位分工,完善奖惩制度。认真做好教职工的聘任、奖励、各类评优等工作。积极做好调研工作,进一步完善校内分配制度。各部门要加强档案管理,及时梳理、整理教育教学中的亮点、特色工作,积极做好信息宣传工作。
七、加强教研科研建设方面
17、在全校教研集备组长中开展对照名师,寻找差距,夺标争先的活动,切实提升教研集备组长的专业引领水平。要以教研组为单位,开展学科课题研究,提炼有效教学策略,试点推行学案导学。本学期,将组织教研组长开展组室文化建设内容形式的探讨。鼓励教研组内部和各教研组间相互听课评课,学期内教师听课不少于20节。加强对集备情况的监督与管理,提倡反思型集备和教研模式,使用好《教师工作手册》。
18、坚持教学研一体的校本研究方式,推进省市级课题研究工作开展。本学期,要对多项省市级课题的阶段性工作进行总结,并积极做好有关课题结题的材料准备工作。继续做好《博雅》校刊编辑工作,发挥学校读书会作用,营造人人乐于读书,善于思考,勤于动笔的氛围。本学期,具有综合功能的教师“书吧”将投入使用。
八、加强办学环境建设方面
19、实施沃土工程,为师生营造安学乐教的环境。推进学校新建办公楼等项目审批工作的进展,创建数字化校园示范校,全面实现教育装备现代化。积极利用新建录播教室开好校内各类展示课。严格按照《会计法》开展财务工作,坚决制止乱收费的行为。进一步加强校园环境卫生和美化绿化,为教育教学提供有力的保障。高度重视校园食堂卫生和食品安全,加强监督检查,保证饭菜质量,切实保证师生饮食安全。
20、落实各项安全制度措施,创建平安和谐校园。加强对学生安全、法制等方面教育,经常开展安全检查和防火、防盗、防交通意外、防触电、防食物中毒宣传教育工作,做好卫生和计划生育工作。开展国防、民防教育,加强军民共建、警民共建工作,争创山东省精神文明单位、山东省军民共建标兵单位。加强与社区和省内外兄弟学校联系协作,探索国际教育交流合作的多样化途径。
学校工作计划 篇4
一、指导思想:
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标:
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
(二)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化 以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求:
创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
四、主要措施:
(一)加强领导机构
1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教育处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为:
组 长:沈立军 副组长:高艳君 谢更 成 员:张国红 袁秀娥 陈涛 贾俊春 刘占彪 赵薇 沈秀清等
2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、综合实践等学科的教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4.定期召开专题会议,推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的`指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。
(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设
1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加种草坪、观赏
树等,并对学校的花草树木布局进行调整,使校园绿化布局合理,覆盖率超国家标准。
2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,努力营造环保氛围。
3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,食堂卫生符合标准。
4、加强学校环保硬件建设。
(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。
1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织题宣传活动。
3、发动学生,组织“绿色卫队”,走进社会家庭宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环境教育
4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社会环保实践活动。
学校工作计划 篇5
一、指导思想:
根据《未成年人思想道德建设纲要》,学习《公民道德建设实施纲要》精神,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。
二、具体工作:
(一)、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的`需要出发丰富授课内容和活动形式。
①家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学期的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。
②从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
③宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
3.加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
(三)、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。
本学期家长学校将申报课题,注重课题研究工作,注重资料建设,以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,提高科研水平。
工作安排:
九月:
1、制定家长学校计划。
2、授课主题:一年级新生家长会
《安全知识》《家教启蒙》
十月:
1、六年级学生家长会
2、向家长汇报半学期来学生的学习情况。
十一月:
1、集中授课:心理健康教育
2、家长开放日活动。
十二月:
1、授课主题:待定(根据家长的需要)
20xx年一月:
总结本学期家长学校工作
学校工作计划 篇6
一、总目标
以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向,结合我园“三三”发展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作计划如下。
1、全面配合整体工作,争取完成我园预定目标。
2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。
3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。
4、增强计划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。
5、分工合作,各司其职,搞好团队建设。
6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围,凝聚集体的智慧,为建构学习型组织提升自我。
二、团队管理
1、发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验成功的快乐。
2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动策划、共同学习、成长。3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的主人意识。
4、提升业务能力,凝聚集体的智慧,深入学习和实践我园的园本课程。
5、以实验班工作带动整个年级组,继续探索实验课题。
三、工作要点:
1、丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。
2、半日活动以强调四个有序,体现层次性。
3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。
4、加强卫生保健工作。
5、继续搞好家长义工、助教工作。
四、工作安排:
三月份:
1、丰富个区域活动材料的提供,特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。
2、增设一个角色区——医院,尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。
3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动
4、开始第一个主题活动7、编排早操。
5、召开年级会议,安排活动、召开家长会
四月份:
1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下,排练园庆节目。
2、练习国际象棋,参与“国际象棋月”系列竞赛活动
3、幼儿春游
4、纪录对个别幼儿的个别观察教育
5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。
五月份:
1、庆“五一”亲子环保制作活动。
2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。
3、召开年级会议,确定下一主题,整理上一主题。
4、家长开放日活动5、召开年级会议,讨论检查园庆节目。
六月份:
1、园庆活动。
2、撰写经验论文
3、整理主题文档、课程文档。
4、召开年级会议,整理主题。
七月份:
1、整理幼儿档案,阶段评价。
2、总结班级工作,召开家长会。
3、整理班级物品。
4、整理教育笔记、读书笔记。
新的一年,展开新的'一页,让我们共同努力,迎接新的生机。 家长学校是宣传、普及科学的家庭教育知识,提高家长素质,使学校教育、家庭教育、社会教育密切结合,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,促进社会主义精神文明建设的重要阵地。家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,家庭教育的质量直接影响着民族的素质和社会的文明程度。新中镇家长学校工作为了更加健康、稳妥地向前发展,促进学校基础教育课程改革的实施,特制定以下计划。
一、指导思想
营造良好的家庭教育氛围,针对家教实际,有层次地举办家教辅导讲座,宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革,为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法,提高家长素质和家庭教育水平;继续规范家庭教育行为,开展好争当合格家长的活动,把家长学校工作真正落到实处。
二、工作重点
1、切实转变家教观念,认真履行家长职责,牢固树立为国教子的思想。规范家庭教育行为,为孩子树立正确的榜样。
2、加强未成年人思想道德建设,以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发,对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。
3、支持和帮助学生家长,认真对孩子进行挫折教育、劳动教育和艰苦奋斗的教育。
4、对父母双双外出打工的留守学生,应设法与其家长取得联系,并做好其父母对孩子的补偿教育,以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。
三、具体工作
1、家长学校应根据社区、家庭与学校教育的实际,制定出切实可行的学年度的教学计划,并认真实施。
2、在认真举办家教辅导讲座的同时,使家庭教育与学校素质教育紧密配合,努力转变家教观念,优化家庭教育环境,培养孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应分班作好调查、研究,仔细分析学生在校的情况,针对家教实际,认真举办家教辅导讲座。
3、与家庭密切配合,认真对学生进行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家长发放学习教育部《学生伤害事故处理办法》、省教育厅《四川省学校安全工作管理办法(试行)》、《四川省家长教育行为规范》、《预防艾滋病、狂犬病、血吸虫病知识》等资料。
5、召开家长会,向家长通报有关情况,同时举行专题讲座,并继续向家长征求书面意见或建议,找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点,努力改进家长学校工作。
6、充分发挥家长委员会的作用,协助学校继续做好外出打工学生家长的思想工作,要求家长对孩子认真进行补偿教育。充分发挥家长学校名誉校长及校委会成员的作用,与村组有关人员共商家庭教育的大计。
7、认真做好3—6岁儿童的家长的辅导工作,切实加强培养幼儿良好行为的养成教育。
四、工作目标要求
1、幼儿园应对3-6岁的儿童家长登记造册,并要求参加培训,参培率应达95%以上,
2、按照《家长教育行为规范》的要求,认真考查、考核家长学校学员的学习效果,把家教辅导与跟踪调查、家庭教育与学生在校内外表现结合起来,根据考核结果,评选出合格家长,各班合格家长应达80%以上。
3、学校政教处主要负责家长学校日常工作,教导处、行政办、教科室等部门要积极配合,进一步抓好留守学生之家建设。
4、加强班主任工作,特别是班主任指导家长的家教工作,使学校教育和家庭教育达到一致。
5、定期举行家庭教育辅导讲座,编写好家教辅导资料(教案),并认真进行学员的考勤、考核工作。各班主任应积极开展家教研究,并结合区级教育课题研究撰写好家教论文。
6、落实家访、校访制度,密切家校关系,班主任教师应结合学校课题研究在一年(学期)里定时或不定时地普遍进行一次家访,了解家庭教育环境,以检验家庭教育的实效性。
7、收集整理家庭教育辅导资料,并以班级为单位装订成册(按“家长学校工作手册”上列序的要求进行)。
8、家长学校负责人每期应写出工作总结,上交学校存档备查。
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