寒假工作总结

时间:2023-06-17 07:02:34 工作总结 我要投稿

寒假工作总结(15篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的寒假工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假工作总结(15篇)

寒假工作总结1

  20xx年10月20日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四112举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记钱心倬,学生代表陈楠出席班会现场,XX级全体新生参加。此次班会由应用数学XX01班班长乔帅淇主持,共三项议程。

  首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。班长乔帅淇向同学们说明本次班会的主要资料,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不就应在宿舍使用大功率电器,而大学生也就应提高防范意识,掌握必须程度的防灾、救灾、自救手段。

  紧之后,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长乔帅淇播放了相关新闻视频进行安全教育,并特别强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。乔帅淇同学利用交通安全事故视频,尤其是新西兰模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的`惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

  最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。江苏省第二届大学生安全知识竞赛二等奖获得者陈楠同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切期望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力,t'g充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

  t'g本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境带给了有力保障。对加强校园安全礼貌建设、凝聚校园安全礼貌氛围也起到了十分重要的作用。

  最后,期望全体新生能够提高防范意识,用心预防危险发生,提高自我保护潜力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个完美的校园生活。

寒假工作总结2

  我校根据县教育局和镇教育办关于—学年寒假教师集训工作安排的精神,于2月26日—27日集中进行了为期2天的寒假教师集训工作。为保证本次集训质量,学校领导经过认真准备、精心组织、细致安排,通过学习、讨论、交流、总结等方式方法,从理论学习、思想整顿、工作总结、经验交流、专题讨论、工作安排等方面扎实组织落实,达到了预期目的。现就本次寒假教师集训工作总结如下:

  一、领导重视,安排扎实,保证了集训质量。

  26日报到后,学校召开了领导班子会议,专门研究了集训班学习内容,制定了集训班日程安排,明确了此次集训班应完成的任务和要达到的目的。由于集训工作目的明确、安排扎实、内容具体、时间保证,要求严格、人员到位、教职工听讲仔细,学习认真,讨论热烈,发言积极,记录详细,没有因事因病请假和迟到早退现象,从而保证了集训质量。

  二、内容具体,形式多样,多角度洗脑换髓。

  1、26日上午,常锡宝同志首先传达了全镇教育工作会议精神并进行了动员讲话,安排部署了集训内容,总结了上学期学校工作取得的成绩和存在的问题;马炳友同志带领大家共同学习了县、镇教育工作要点、《中小学教师职业道德规范》以及省“规范”和省“考试管理规定”等重要文件,并就如何在下一步教育教学工作中落实文件精神展开了热烈的讨论。

  2、26日下午,首先总结了上学期教学教研工作,并对比分析了教学成绩,指出了教学工作中存在的突出问题,并就电子备课、推进无纸化办公等工作展开了讨论,广大教师积极发言,献计献策,共同解决了在教学中的实际问题。

  3、27日,全体教师观看了东营教育电视台播放的寒假集训专题节目,在学习过程中,广大教师认真听讲,深入思考,对照自身找差距,反思教学找路子,学习活动取得较好效果,教师们从思想上、业务上得到了提高,为迎接新的教学任务奠定了基础。在节目播放的间隙,全体教师以办公室为单位,针对加强校园文化建设,如何提高师德修养、搞好本职工作,如何提高教学质量等专题进行了讨论。针对个别教师变相体罚学生、有意加重学生课业和心理负担等违背教师职业道德,有损教师形象的行为,展开了自查互查,人人发言,找问题,查根源,从思想认识、工作态度、敬业精神等方面深刻剖析自己,寻求解决问题的途径和办法,并对新学期如何做好工作进行了表态发言。

  三、集训取得的效果

  1、在寒假教师集训班上,学校提出了明确的工作目标,制定了具体的工作任务,为全校的教职工的工作指明了方向,全体教职工一在精细化上下功夫,创造性的开展工作,为提升学校整体素质而共同努力。

  2、通过本次寒假教师集训,使所有教职工都清醒地看到自己的

  不足,正视自己的缺点,敢于认识错误,勇于改正错误,真正让每一个教职工洗了脑、换了神,从而使我校教师明确了目标,鼓足了干劲,为做好新学期工作奠定良好的思想基础。

  3、在本次集训活动中,学校查找出了关于学校管理、教育教学管理中存在的`问题,提出整改措施。全校教职员工通过自查,思想深处有了很大的触动,观念有了很大转变,认识有了明显提高,牢固树立起了责任意识、质量意识、改革意识、竞争意识、服务意识和忧患意识。

  4、解决了前急需解决的几个问题:教师职业道德方面存在的问题,教学质量与人们的期望还有差距的问题,学生管理不到位的问题,安全问题等。

  5、通过集训达到了解放思想、提高认识、明确目标、凝心聚力、振奋精神、鼓舞干劲的目的。

寒假工作总结3

  根据市区教育局精神并结合我校实际,根据学校的寒假工作计划开展了一系列工作,我校引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将假期工作总结如下:

  一、认真做好假前工作

  1.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以徐炳月校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

  2.做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

  3、加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生飞信群,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。同时通过学校2月9日组织开展的“万名教师访万家”活动,组织全校教师深入学生家中,与家长探讨孩子的教育问题。

  4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

  二、假期活动丰富多彩

  (一)加强民族传统教育。

  深入倡导低碳环保生活理念,继续开展“自觉抵制燃放烟花爆竹”系列主题活动。各辅导员老师组织本班队员以“召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会主题班会,交流展示自己和家人环保迎新春的'做法和感受,总结中含照片以及学生创作或收集的优秀春联或者其他低碳生活做法。

  (二)积极开展社会实践活动。

  (1)利用假期时间,全体队员在家中帮助父母长辈做些力所能及的事,如吃饭时收拾桌子,清理碗筷,中高年级帮助父母清洗如袜子,手套等小件物品。学生用这种方式表达了自己对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

  (2)发动学生弘扬团结互助精神,感恩同学,回报社会,对学校前小广场进行卫生打扫。

  (三)广泛开展阅读征文活动。各班鼓励学生多读书,读好书,写读书笔记或读后感,鼓励学生积极参加“地铁接轨梦想”寒假征文(征文启事见20xx年1月14日、15日《青岛日报》)。同时,广泛开展“好书大家读”活动,为学生提供了丰富的推荐书目,队员们选择自己喜爱的图书进行阅读。

  (四)加强家校合作,深入开展“万名教师访万家”活动,全体教师分组深入学生家中,与父母深入探讨教育方法,共同致力于孩子的健康成长。

  (五)指导学生制定了切实可行的假期自主学习计划,学生按照各年级《假期自主学习生活方案》的要求,假期内由学生家长监督执行,,填写了《假期作业疑难问题反馈表》。

  总之,在区教育局的领导下,在教办与校领导的支持下,学校精心组织了丰富多采的教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到,我们的工作有很大的提高空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。

寒假工作总结4

  我们盼望已久的寒假终于来到了,我的考试成绩都令我很满意。

  放假我把语数英这三科作业做完了以后,我就和爸爸妈妈一起去看电影。看完电影后,我去公园玩游戏。我首先玩了黑洞惊魂,我们坐在一辆车上,进到洞里。洞里哭声一声接一声,出来了以后我快被吓死了。接下来我们一家就去玩疯狂老鼠的游戏,那上面有好多坡,我坐在上面一上一下的,就好像在飞一样。

  我们玩完了游戏以后,又去动物园转了一遍。先看可爱的小老虎,又去猴子山看猴子走钢丝。最后我们去看孔雀,还有卖红萝卜的,我们买了些红萝卜喂孔雀,还和孔雀合了张影。

  我们把动物园里的动物全看了一遍,今天我真高兴啊! 在这个寒假里,每天我都很开心,上补习班的时侯,可以学到许多知识,放假的'时候,可以跟小朋友们嬉戏玩耍,还可以学着帮大人做家务,而且我现在还是一名小厨师呢!

  我会做许多菜,像红烧排骨、鸡蛋炒柿子、豆角炖肉······爸爸和妈妈都夸我是他们的小帮手,我真的是太高兴了!妈妈和爸爸不在家的时候,我自己就把原本很乱的屋子收拾得干干净净,等爸爸、妈妈回来总是让他们大吃一惊。

  这个寒假我很快乐,不但学到了许多知识,而且帮助父母做了很多力所能及的事情,这才是一个有意义而快乐的寒假!

寒假工作总结5

  这个寒假由于假期较短,而小高考就在眼前,因此这个寒假的学习效果有着举足轻重的作用,作为我们家长对上学期小孩的学习状况也是忧心如焚,这次寒假主要抓小孩的学习态度和学习计划。

  一、学习态度方面

  寒假刚开始,我们要求小孩一定要好好抓紧时间,谢绝一切应酬一门心思在家学习,春节期间我们也尽量减少走亲访友的活动,主要精力用来学习。沈芷薇由于受到学期末成绩不理想,且未评上优秀学生的打击,寒假初期学习时间抓得较紧,每天七点半之前起床,学习时间超过10小时,但是持久力不够,两三天后就出现松懈,学习效率下降,并且有同学邀请她出去吃饭,我们家长商议后认为要坚决断了她的这种念头,不让她有侥幸心理,否则的话还会有下一次,而她的态度是非去不可,因此爆发了家庭大战,我们甚至请老师帮忙进行开导,最终家长坚决的态度,让小孩有了较深刻的认识,意识到了目前学习的紧迫性。

  寒假中虽然受到节日的一点影响,但节后小孩学习有定性,学习主动性好,做作业也比较认真,对不懂的问题尽量及时弄清楚。

  二、学习计划方面

  按照期末老师要求,要通过寒假彻底实现学习习惯的改变,每日制定学习计划。但是沈芷薇对学习计划没能真正理解,家长的意见听不进去且非常顽固,总是在学习一个时段之后再决定下一个时段的学习内容,学习计划本成了学习记录本,对学习一点约束也没有。我们针对这个现象进行了多次严厉的批评,但是没有效果。后来上网查阅关于制定学习计划重要性的xx给她看,另外开家庭会议讨论学习计划与学习记录的区别,家长也以身作则制定工作学习计划,终于让她领悟到制定学习计划的'重要性和必要性,现在能够主动地制定学习计划,并在执行计划中提高了学习效率,特别是2月6日计划完成得好,我们及时给予表扬,她自己也感到当天的学习很充实,自信心也增强了,所以希望这个良好的习惯能够保持下去。

  三、学习完成方面

  寒假期间每天的学习时间是不少的,但是由于之前书本上的部分基本知识点未吃透,因此她是先复习再做作业,保证作业完成的质量,到2月6日全部完成。中途针对薄弱课目进行了一些物理、化学的练习,但是总体仍然以小四门为主。

  学习条理性方面做得不够,不太注重各科知识点的梳理和总结,我们非常焦急,这也与我们家长自身学习不够,办法不多有关,寒假期间阅读了老师推荐的《我送孩子上北大》,与这些家长相比,我们觉得汗颜,很多家长在孩子很小的时候就注重学习习惯的培养,营造家庭的学习氛围,今后我们也要向这个方向努力。

  总之沈芷薇在寒假期间的学习有波折,但是与过去学习中的表现相比,还是有比较明显的进步,学会了制定学习计划,学习中途也能够适当地做一些运动,希望她能保持这个习惯,再想办法进一步提高学习效率,我们相信她的成绩一定会取得一个飞跃。

寒假工作总结6

  暖阳高照,春回大地!告别寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。寒假,我校以区教育局寒假工作要求为指导,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“多彩假期成长风景”寒假主题教育活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  一、思想重视、组织活动有力。

  学校通过召开行政会、教师会、学生会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长,社区主任为副组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。

  二、围绕主题,积极开展活动

  寒假,我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“多彩假期成长风景”寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

  1、参加一次社会实践活动。开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。在社区领导的带领下同学们受全校同学的委托,在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,与他们谈心、合影,并给每位贫困学生和孤寡老人送上了由他们自己准备的新年礼物学习用品和营养品。在社区领导的带领下,组织各班同学将自己在假期里精心制作的各式各样的新年贺卡、亲手书写的充满温情的对联送往社区居民家中。活动由社区、学校精心策划,同学们积极广泛参与,26件贺卡对联,在寒冷的冬日为社区小伙伴及老人送上了温暖的情意和诚挚的祝福。

  2、了解一项传统文化风俗。我们中国人都非常重视春节。在春节期间,同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,并摄影留下了最美好的瞬间,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等,做出了一本本“欢乐家庭团圆年相册”,并用简短的文字加以说明,还有很多同学创作了以新年为主题的绘画作品。

  3、开展一次感恩亲情活动。学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“今天在家我上岗”活动,当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦,学会感恩,并以“今天我当家”为题,每人都写了一篇寒假日记。活动的开展,切实引导了学生感恩的`思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢生活、感谢曾经给与过自己帮助的人。

  4、读一本有意义的好书。假期学校开展“书香伴我成长”读书读报活动,同学们在读书中品悟人生,在活动中提升文化素养,三年级以上的班级每名同学都上交了自己假期读后感。

  5、坚持一项体育锻炼。学校在假前制定了寒假锻炼记录表,学生在寒假期间,学习一项适合自己的体育运动项目,坚持锻炼身体,健健康康地过了一个新年。

  6、学习一项艺术技能。假期鼓励学生根据自身兴趣爱好,学习掌握一项艺术技能,在书法、绘画、朗诵、舞蹈、器乐、声乐等多领域发展艺术特长,提升艺术素养。开学后,我校将陆续开展“我是小小书画家”写字绘画展览、“舞蹈明星争霸赛”舞蹈比赛、“唱响红梅”歌唱比赛等,让学生在假期所学到的才艺得到展示。

  7.开展一次小制作、小发明活动。广泛开展小发明、小制作、小敲门等科技活动,使自己的假期生活充实而有意义。开学学校回收了同学们的小发明、小制作等作品,通过活动锻炼了学生的动手、动脑的能力和创新意识。

  8.强化一项良好行为习惯。

  在放假前,学校认真教育学生良好习惯要坚持不懈,持之以恒。学校针对小学生不容易集中精力和注意力的特点,特别制定了假期每天集中一个上午只做一件事,培养学生的集中力。学生对假期这个习惯的养成每天作好日记进行记录反思,效果明显。

  三、不断总结,提升活动质量

  寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始,让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力,携手共进,在新的学期取得更大的成绩!

寒假工作总结7

  寒假已过,新学期伊始,根据上级有关要求,现将我校寒假工作安排和开学情况简要总结如下:

  一、假期工作安排

  1、我校按照县教体局放假通知,于1月23日放假.放假前对学生集中进行了防火、防电、防煤气中毒的“三防”安全教育,同时还进行了燃放烟花爆竹的安全教育,教育学生自己不随便燃放烟花爆竹,燃放烟花爆竹时必须在家长的.指导下进行。我们还对学生进行了交通安全教育,教育学生不在道路上玩耍、骑车,不乘坐无证车、超员车、农用车、拼装车。

  2、在放假会议上,我们还教育学生反对封建迷信,反对邪教,于封建迷信,邪教作斗争,用社会主义的人生观,价值观看待社会,对待人生,过一个祥和的,有意义的春节。

  3、在放假会议上,我们还对学生进行了尊老敬老教育。假日期间,要帮助家长做一些力所能及的家务,力求做到自己的事自己做,尽量减轻家长的负担,闲暇无事时要多陪陪家长,主动同他们进行思想交流,通过交流实现思想统一,相互谅解。

  4、放假会议上,学校还要求各任课教师坚决杜绝各种形式的有赏补课,根据上级要求给学生布置适量的假期作业,开学后要做到有布置有检查,不能简单应付;同时要求教师认真完成下期学科教学计划和一周的教案。

  二、开学工作情况

  1、全校师生均于2月8日按时到校。假期期间全校师生及学校财产未出现任何安全事故,更无上访等不稳定现象发生。

  2、开学后,首先召开了全体教师会,及时传达了上级有关精神,对开学工作进行了安排布置。随后对各班人数进行了清点,发放了新学期课本,上午第四节组织学生进行了大扫除。下午第一节召开了新学期第一个全体学生会,会议上集中对学生进行了安全教育,前途理想教育,同时提出了新学期对学生的新要求,然后各班均按课表正式上课,一切工作显得井然有序。

寒假工作总结8

  我的寒假生活丰富多彩,有放烟花、看电影、划木舟……期中让我最快乐的还是去永州江永县的千家峒和去长沙市的湖南省科技馆。

  美不胜收的千家峒

  到了千家峒,下了车,首先映入眼帘的是一个非常适合小朋友放风筝的大坪子,抬头仰望天空,有数不清的风筝在天空中自由飞翔,真是“风筝仗人势”啊!我也让妈妈给我买了一个风筝,我拿着风筝线,姐姐在后面高高地举起风筝,轻轻地朝空中一抛,我拿着线撒腿就跑,风筝就起飞了,我快速地跑,慢慢地放着线,风筝越飞越高,五彩斑斓的风筝点缀着天空,真是美不胜收!

  放完风筝,我们还去爬了千家峒的一座高山。这座山的路很陡,几乎全是台阶,台阶的一侧是一大片翠绿的竹林,另一侧则是清清的泉水。我们爬了将近两个小时,终于爬上了山顶,看到了美丽而又壮观的瀑布,简直是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!让人心旷神怡!

  惊险刺激的湖南省科技馆

  相比于千家峒的自然风光,湖南省科技馆则是以科学技术原理展览为主,湖南省科技馆一共分为A、B两个馆,我们这次去的'是A馆,A馆分为三个楼层,有趣味数学、钉子床、太空探索……期中我最喜欢的是镜子迷宫和倾斜小屋。在镜子迷宫里,四周都是镜子,无论转到哪个方向,看到的都是自己的脸。有几次我自己都被自己给吓到了,看到镜子里的自己还认为是“怪物”来了,吓得我魂不附体,分不清东南西北,把我的头上都给撞了几个小红包。好不容易才找到出口,结果没想到我的老爸却在出口旁躲着,吓了我一大跳,真是又惊又开心。

  在科技馆还有倾斜小屋,走进小屋,发现小屋的地板和我们住的房子截然不同,平时我们住的房子的地板都是平的,可是倾斜小屋的地板却是斜斜的。人在小屋里走路时,会情不自禁的向右边倾斜,我在倾斜小屋里一不小心,就摔了一个四脚朝天,倾斜小屋的墙壁似乎有磁性,把其他小朋友也给吸了过去,但我们大家都还是乐此不疲。

  一转眼又开学了,我还真舍不得我的寒假生活呢!

寒假工作总结9

  转眼间,一个严寒的寒假过了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。

  其实我们都知道,若想成绩取得进步,除了有老师的帮助,学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的。今年寒假,在第一次星期测试中我发现大部分学生都没有我想象中的自觉,他们很少会回去看复习的笔记。这样,那么上课基本就成了无用功,于是我决定宁愿放慢教学进度,也要让学生记住教过的内容,假如学生连复习过的内容还依然不知道的话,那么教的再多又有什么意义呢?思而再三,我决定每天上课前都针对上节课的内容进行提问,若有不知道的,就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦,但是我们都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。

  自己也是从学生过来的,所以我们也深深知道老师偏心对学生的伤害。记得我初三的时候,我们班的老师非常偏心,为了提高上重点高中的人数,老师们只抓班级前十名的同学,至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习,很少给予重视。当时我们都觉得很伤心,于是我和同桌约定,假如我们以后当老师,绝不当偏心的老师。可是经历过才知道,人其实都是偏心的,老师也是人,所以老师也无法做到对人人都公平,老师的精力也是有限的,因此无法重视每一个学生。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的,这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消除。但是,做家教老师的时候,我还是拼命的告诉自己,每一个学生其实都需要老师的关心,尤其是那些基础较差的学生,他们其实并不笨,只是没有找到正确的学习方法,或者是缺少对学习的兴趣,所以作为一个老师,我们不能放弃他,不管怎么样,我们都要试试,鼓励他,帮助他,提高他们对学习的兴趣,假如我们努力过了,那么我们至少不会觉得内疚、后悔了。

  今年家教的时候,我印象比较深的是一个初二升初三的男同学,当时他打电话给我说希望我能介绍来新起点的时候,我得知他家离我们补习班有点远,所以很欣赏他对学习的兴趣。可是之后我发现他并不是来这儿学习的,上课不听,下课不做作业,爱打架,爱玩电脑,来补习班似乎只是为了从他父母手里获得自由。像这种学生在学校本来就已经被老师骂惯了,所以骂他并不见得会有效果。我想起了大二学的心理学知识,人的气质类型可分为四种及对待各种气质类型占主导的学生的方式。观察了他一段时间,我想他是属于多血质,老师要对多血质的学生要提高要求,不能让他觉得无事可做,必要的时候还要给与严厉的'批评,加上自己曾看过一些人际沟通方面的书,我就把这些知识用进去了,我想,不管怎样试试再说吧。一直以来我都相信“言由心生”,我相信通过看一个人写的日志、文章等能让我们对一个人的内心有所了解,因此我和他交换了qq号,通过他写的日志和qq名,我发现在这样一个开朗的外表下,他其实深藏着一个孤独寂寞的心。有一天聊天的时候,当我问他你的内心是不是很孤独时,他的表情当时有点愕然,好像家里的宝藏被别人发现了一样,结果证明我的推理是正确的。他说自己很好强,所以不想在别人的面前表现出自己的孤独,郁闷的时候自己也在心里放着,不想说,也不知道能和谁说。那次之后,我们既是师生,也成了知心朋友。他说自己无法静心学习,上课时总是走神,我说你强迫自己静下心来,先试试一个星期左右,之后你或许就会好很多,他照做了,虽然还是静不下心,但看的出来他在努力,看到这样其实我已经很欣慰了,我的努力没有白费。补习班结束的时候,我说学习还是靠你自己,初三很辛苦,不管你每次考试考得怎么样,但只要你觉得自己已经进尽力了,那就可以了,但是打架这种事,你千万不能了。他说知道,初三要是打架就不能毕业了。这一个月的补习,虽然没有让他学到多少课本知识,但是能让他信任我,听我的劝告,我觉得也是很有意义的。今年暑期实践,感觉自己有做的比较成功的事,也有许多失败的事,像有几个很爱打游戏的学生,在我再三劝阻都不见效的情况下,我感觉自己好像就没有再做什么努力了,放任他们了。这件事我觉得自己做的很糟糕。我还需要不断努力。

  这短短的一个月的寒假实践,感觉过的很开心,很充实,也很有意义。这一个月,认识了许多新朋友,有自己学校的,但更多的是来自杭州不同的学校。佛说“前世的五百次回眸换的今生的擦肩而过”,我会珍惜这来自不易的缘分!和学生相处感觉也很快乐,让我体味了久违的初中生活。这一个月,在那边偶尔被学生打击一下,偶尔也打击一下学生,偶尔被学生捉弄一下,偶尔也捉弄一下学生,这些都是很美好的回忆。班长的套锁事件,藏手机事件,峰子的乞丐称呼,现在回想起来都还想笑,难忘!有时感觉自己也很搞笑,在学生面前扮演着严师形象,在私底下自己就和他们没两样。记得一次自修课我坐在楼下吃零食,然后进来两个去外面上网而迟到的学生,我马上收了东西,批了他们一顿,他们走后我又吃的津津有味,挺有意思的。

  著名主持人杨澜女士说,在孩子面前,自己会扮好一个母亲的形象,在丈夫面前要扮好妻子形象,在爸妈面前自己就是好孩子、好媳妇,总之,就是做什么像什么。我要向她学习。补习结束了,现在就做回学生了,自然就要做一个学生要做的事!同时,这个月我也发现了自己的许多不足,如性格太直,太冲动等等,那么就慢慢改正吧!加油!

  转眼,就要开学了。我也结束了我的家教生涯。同时,这一次的家教,也让我学到了不少东西。要真心的去改变一个人,首先得要让对方感觉到你的诚心,单凭磨嘴皮功夫是没有用的。要用“心”去打动他,这才是治本之道。此外,这次的家教也让我懂了解到当老师是多么的不容易。

寒假工作总结10

  我校少先队寒假工作以“快乐、健康、和谐”为主导思想,认真组织、精心安排寒假工作,组织少先队员,积极开展争当“四个好少年”活动。,因此,我校少先队以寒假综合实践活动为载体,以丰富的活动帮助队员在假期中收获,在活动中历练,在奋斗中成长,用实际行动为和谐社会构建贡献力量。学校根据“共青团市委员会少先队市工作委员会”文件精神,结合我校的情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,现总结如下。

  一、开展“红领巾心向党”主题童谣创作比赛

  围绕灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,引导他们养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、审美意识。任务布置开来,少先队员们积极参加此次活动,活动中,学生认识了党、了解了党,更热爱我们的共产党。

  二、组织“环保小卫士”开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动

  如何让自己的寒假生活更加有意义呢?结合上级文件精神,我校开展了“美在家庭、美在社区”的活动,让学生积极参与到家庭、社区的美化中。现在的孩子,缺乏一定的.主人翁思想,没有意识参与到家庭、社区的环保、美化活动中。而这次活动的展开,深受家长的欢迎,少先队员们在活动中学会了劳动、更懂得了身上的那一份社会责任感。

  三、开展走向“空巢”、孤寡老人的活动

  为了切实加强少先队员的“爱心”教育,从小树立尊敬老人的传统美德。利用这次寒假时间,组织学生走访、慰问联欢等活动,走进老军人、老模范、老党员、“空巢”老人和孤寡老人家庭,做义工、送温暖、献爱心。此次活动的展开重要的是让少先队员们懂得了如何去关爱老人,培养了他们助老敬老、热爱公益事业的思想,积极向上、助人为乐的品质。继承和发扬尊老敬老、扶老助老的民族精神

  假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,期待我校少先队工作再上新台阶。

寒假工作总结11

  为了确保寒假期间校园安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围,按照李庄乡中心校的要求,狠抓落实,切实做好寒假期间的安全保卫工作。

  一、假前做好教育和安全自查工作。

  1、开好校委会。

  为了进一步提高认识,加强对假期工作的领导,认真研究部署本校的值班护校工作,切实把节假日的`安全保卫工作放在突出位置,抓紧抓好。

  2、与师生及家长签定安全责任书。

  为了使全体教师度过安全、祥和、愉快而有意义的春节,本着对自己负责、对家人负责、对学校负责、对社会负责的精神,学校与学生和学生家长签定了《假期安全责任书》。

  3、对假期安全工作认真部署,严格要求。

  ①开好全校师生假前安全教育会。

  在1月9日上午先对全体教师进行一次以防交通事故、防食物中毒、防违法犯罪为重点的安全教育;然后以班级为单位进行寒假期间的安全教育。

  ②开好值班护校工作专题会。

  我校认真制定了假期值班安排,根据学校老师的一致意见并经学校领导研究同意安排我校责任心强、工作有法的年轻老师马向上、申晓利做好校园值班,学校领导组对二位老师进行假期安全值班培训,明确突发件的处理。切实做好防火、防盗工作。严格遵守相关规定,做到勤巡视、勤检查,安全巡查、保证电话24小时畅通。

  4、加强对硬件设施的管理保护。

  在放假前进行了一次全面彻底的安全工作大检查,(重点是:门、窗、水、电、火、锁),通过检查没有发现重大的安全隐患;同时将学校各班级的桌椅板凳进行集中存放以便值班老师看护;学校比较贵重物品如电脑、扩音机、食堂蒸馍笼、大铝盆、不锈钢大盆等集中存放在值班老师住室中;各个年级门窗能锁则上锁,不能锁必须用铁丝捆好。

  5、充分利用现有条件进行安全保卫。

  放假时,学校对校园监控进行进一步检查,对于损坏的摄像头进行及时报修,并对值班老师进行培训如何使用监控,同时将监控室钥匙交由值班老师保存,确保监控设备24小时实时监控。

  二、做好春节期间的安全检查工作。

  1、电话查询。

  学校领导对教师的值班情况进行了多次不定期电话查询,值班老师都能够及时报告值班情况。

  2、现场巡查。

  农历正月十四上午,学校领导对学校值班进行了检查,值班老师能够及时到位,并如实汇报了近期值班情况。由于学校的周密安排和值班教师细致认真的工作,寒假期间我校没有出现任何重大不安全事故,圆满地完成了假期的安全保卫工作。

寒假工作总结12

  实习的其次个星期,还是培训,培训。一名有着专业学问和良好沟通技巧的客服,可以给客户供应更多的购物建议,能完善的解答客服的疑问,更快速的对买家售后问题给及反馈,从而更好的.服务于客户。

  一名优秀的客服,必需要具备诚信、急躁以及自控力。我们的心情,会影响我们的表达方式,当我们心情好的时候,可能会带动客户。网上客户,有些比较好说话,有些比较难缠。遇到这一类客户,我们就要掌握自己的心情,急躁的解答,有技巧的应对。老板为此还特地为我们整理了一本手册,为的就是让我们更好的了解客服的工作。

  手册的内容还提到了客服的说话技巧,良好的沟通力量是很重要的。沟通过程中,其实最关键的不是我们客服说的话,而是我们如何说话。在这里举个小例子,“恩”和“好的没问题”,前者比较生硬,后者比较有人情味。

  不同类型的客户我们要采纳不同的沟通技巧。对商品缺乏熟悉的,我们要像个伴侣一样,从他的角度考虑给他推举,而对于对商品学问特别了解的,我们就要表示出对他专业学问的观赏。

  这个星期,学了许多东西。在培训课程中,老板教会了我们许多东西,让我受益匪浅。在平常,我也会去网上的——高校看看他们写的帖子。在那里,客服资深者给了我们许多建议,他们用他们的(阅历)告知我们如何成为一个好的客服。

寒假工作总结13

  今年寒假,我校积极响应东港市教育局的号召,根据《关于东港市中小学20xx年寒假工作安排的通知》精神,在中心小学及学校少先总队的统一安排部署下,开展了丰富多彩的寒假活动,使广大师生度过了一个健康、快乐、文明、安全的寒假。在寒假里,我校布置并落实了以下工作,现总结如下:

  一、认真做好假前宣传教育工作。

  寒假开始前,学校分别召开了各校领导和班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。对全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电安全,防溺水、防骗安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护意识和能力,防止意外事故发生。现我校师生全部安全返校。

  二、利用寒假为教师加油、充电。

  经过一个学期紧张的工作,教师利用寒假做好必要的放松和调整,放松心态,以利再战。休息之余,我们具体安排了以下活动为教师加油充电。

  1、学习。教师利用假期学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》和《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神,全面了解教育改革发展的重要任务和重要举措,不断增强办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性,不断提高推进教育事业科学发展的能力水平。阅读一本教育专著,撰写读书笔记和心得体会。从上交的情况看,收到体会文章35篇,超过一千字的24人,其中郑文明4300字,胡延涛、孙梅娜20xx字,杜艳红、石丽丽1800字;读书学习笔记38本,超过两万字的30本。其中石丽丽达到了3.5万字,郝娟、郑文明也达到了三万字,达到2.5万字的有于晓辉、李淑娟、李桂荣、马莲花、杜艳红、王淑华、孙梅娜、梁。绝大多数同志书写工整,特别突出的有杜艳红、许小明、李淑娟、郝娟、陈立君,杜艳红的书写堪称典范。此外,还要求教师加强专业知识的学习,让自己的一桶水变成源头活水。

  2、培训。结合我校具体实际,认真组织了教师参加“有效教学”校本培训,集中观看了钱志亮教授的《有效课堂哪里来》专题讲座,并组织教师研讨,保证了培训质量。还组织教师观看名师的课堂教学,领略名师的课堂教学风采和教学机智,并以“我向名师学什么”和“有效教学之我见”展开讨论,写出心得体会,共收到体会文章30余篇,书写质量较高。

  3、备课。根据教育局的要求,我校要求教师在通览教材的基础上,提前按常规备好两周课。检查发现,绝大多数同志都能按要求做好,尤其是中心小学的宋晓静老师几乎背完了整册教材。

  4、家访。明确寒假第一周为教师家访周,学校采取集中与分散的家访形式,班主任家访人次占班级总人数的40%,其他任课老师的家访人次占班级总人数的20%。中心小学的李姝娟老师对班级的.每位同学都进行了亲访,与家长进行沟通,了解学生寒假期间的动态,形成了家校共同教育的合力。重视家长在寒假中对孩子的指导作用,家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,指导孩子科学地制订寒假计划,督促他们认真完成寒假作业,引导他们料理力所能及的家务事,帮助养成良好的学习、生活习惯。

  三、开展丰富多彩的寒假实践活动。

  为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校少先总队积极引导学生在寒假期间开展了一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

  1、中心校根据教育局的要求,精心组织了学生参加读经典、阅名著,撰写读书笔记、心得体会等活动。为了使此项活动落到实处,中心校制定了《新农镇小学20xx寒假读书计划》,要求学生积极阅读素质教育读本系列丛书,每生按要求至少读完两本,并做好读书积累笔记,积累笔记要从词、句、段以及文章主要内容等方面书写,还要写出自己的感受。通过检查发现,中心小学、王店小学能按中心校的要求及时报送学生读后感的电子文稿。各校的绝大多数学生均能按要求书写,比较突出的有中心小学六年一班、五年一班,四家小学四年级,其特点是能按要求书写,几乎每篇都能写出了自己的感受。

  2、开展了“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会这一有利契机,将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭进行了延伸,教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。每天积累一个励志警句写在积累笔记本上并背诵下来;每周讲述一个感恩故事(取材于素质教育丛书中的“孝敬感恩”篇),讲给自己的父母等长辈听,并结合喜迎春节,开展了“做一天小家长”活动,通过打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通等,培养了学生对家庭、对亲人的关爱之心,知道父母持家的不易和辛苦,能自觉做到感恩、知恩、报恩;寒假期间主要通过按计划朗读下册课文,培养和训练学生养成每天诵读的习惯。

  3、开展了青少年科普活动。通过活动提高了学生积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力。我校结合实际,主要开展了绘科幻画、科技小发明、科学小论文等活动。共收到科幻画20余幅、科学小论文20余篇、科技小发明10件,遗憾的是整体质量不高,缺乏指导。

  四、做好假期学校安全保卫工作。

  学校加强了假期值班值宿工作,注意防火、防盗,确保了学校校舍和财产安全;加强了门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,校长孙杰和其他班子成员亲自带班,风雪不误,确保了学校财产安全

  总而言之,我校师生在寒假通过积极开展各项活动,开阔了眼界、增长了见识、放松了身心,从各方面让自己得到锻炼和提高,收获不小。学校也将在今后的假期中继续开展丰富且有利于学生成长的实践活动,为了学生全面发展,我们将继续努力。

寒假工作总结14

  所谓教师,不就是教授学生与为人师表么?难得的早放假,作为师范生的我,利用此次难得的机会,回到母校(当地小学)开始了为期10天的见习,见习的主要内容是:听课、班主任的日常工作、调查研究。在这短暂的十天见习中,看到了许多从不曾留意到的现状,也深深地懂得,当一名合格的教师是多么的不易,就这十天的见习情况,现做总结如下:

  一:什么样的老师最受学生喜爱?

  什么样的教师最受学生信赖以及喜爱呢?通过对学生的头口询问调查可知,99.7%的学生喜欢对自己关心、重视的老师,而95%的学生则喜欢开朗、健谈、经常与学生交流、乐于倾听的老师,

  教师不仅仅是一份职业,它扮演着一个教员的角色,因此,作为一名教员,唯有自身拥有强硬的专业知识与技能才能让学生信服、喜爱;教师扮演者“引导者”的角色,作为“引导者”,不仅要引导学生的学习,更要引导学生的价值观、人生观的积极发展,因此一名深受学生喜爱的教师应当有正确的人生观、价值观,应当有奉献精神;教师是“灵魂的工程师”,这是人们给教师的美誉,更是人们对教师的尊重,作为一名教师应当有高尚的人格,以人格影响人格,自己起带头的作用,为学生高尚人格的形成做引领、榜样的作用,因此,一名深受学生喜爱的教师,应当有高尚的人格与情操;教师扮演着心理顾问的角色,学校不仅仅是给学生营造良好的学习环境,更要给学生一份美好的心灵世界,而作为教师应该多关心学生的情感世界,学会倾听,为学生排忧解难,没有学生会不喜欢愿意倾听的老师;教师扮演着“父母”的角色,学生远离家庭来到学校,那么作为其学校“监护人”的教师,应该扮演好父母的角色,不仅关心学生的学习,更要关心学生的生活,给予学生家庭般的温暖与安全感。

  我想,尽职尽责扮演好这几个角色的教师,应该没有学生会坑拒,没有学生会不爱戴、不喜欢的吧!

  二:学生喜欢什么样的授课方式?

  根据听课情况而言,据观察以及通过多个老师的上课方式比较而言,授课方式比较灵活并且穿插课外小知识的,在上课期间学生较认真且课堂气氛较活跃,学生积极程度也较高;根据课后对小学生进行的口头调查询问而言,98%的学生表示比较喜欢上课有趣、课堂活动多的老师,并且听得比较认真,而上课仅按照教材灌输知识、一味授课的教师则被多数学生“嫌弃”,并且在听课过程中比较容易分神、注意力难以集中。

  因此,在新课标改革体制下,尤其是面对小学生,作为教师应当转换自己的授课方式,使自己的授课方式多样化,制定适合该阶段学生心理活动的授课方式,不应该是让学生适应自己,而应该是使自己的方法适合学生。

  三:在新课标改革下,怎样使学生喜欢上该课程,怎样使学生在课堂上集中精力听课

  怎样让学生集中精力听课?一节课长达四十多分钟,而在这四十多分钟的漫长讲课中,学生总会开小差,从开始的精神抖擞到后面的厌倦、无法集中精力等等,这些都是作为一名老师必须要解决的问题。可是怎样让学生整节课下来都兴趣昂扬地听课呢?经过这十多天的听课及观察,我发现,当一个老师在授课时适当的列举些有趣且适合授课内容的时事或故事时,学生的精力将会被重新吸引回来,并且整节课下来都轻松快乐,仿若时光在飞逝,一节课眨眼便流逝,尤其是针对小学生,如若在课堂穿插一些相关的小故事或让学生扮演一些小角色,则学生的积极性极容易被激发出来。但如若一个老师上课死气沉沉、照搬课本,那么学生走神、看课外书的便比较多,且上课效率并不高,尤其是小学生,他们本身定力及控制力便不够,如若课堂太过于沉重,他们便会吃东西、和同桌玩或讲话,而低年级一点的学生甚至则会走出教室去玩。

  因而作为一个老师必须要充实自己,在授课时必须要学会适时地引申出去,用合适的事例来教育学生并抓住学生的注意力。作为一个老师必须要学会把课堂搞活了,才能成为一名优秀的老师

  四:课堂上怎样做一名合格的'老师?

  (一)控制情绪。

  作为一名老师必须要学会控制自己的情绪,我们并不能因为心情不好而不上课,或者在课堂上发脾气,学生被并非教师的出气筒,因而无论是自己本身心情不好,抑或是学生的言行太过偏激、太伤人,作为一名老师均不能在课堂上发脾气,只能控制它或者心平气和地教育他们,为人师表,我们应该具备良好的自身修养,怒而不表、教而不打。

  (二)怎样让学生敢于提问题?

  这十来天的听课,我发现绝大多老师都会在下课后仍留在教室里转两圈,如若同学有题目需要讲解的,则停留在那同学的桌前讲解,直到确定没有人提问题为止。那时候很不解,难道老师这样就可以解决完学生所有不懂的难题了?后来我询问一同学才知道:刚开始老师从他们身边走过他们并不敢把不懂的题目拿出来,直到后来时间久了,越来越多人问了,才真正敢于向老师提出不懂的问题 。

  据了解:往往采取此形式解决学生难题的老师,上课效率均比较高,与同学的熟悉程度也比较高。因此作为一名老师除了授课之外,还应懂得如何利用课间时间解决学生课堂上不敢提出额难题,从而培养学生敢于提出问题的习惯。

  (三)教师应起带头作用。

  在课堂上,教师的一言一行都在学生的眼里,都有可能影响着学生身心的发展,因此课堂上教师应当文明说话、言行举止得当,不应当在学生心目中留下恶劣的形象;在见习过程中发现:不少老师带手机进课堂并且并未关机,或者未调至静音状态,时有手机响起扰乱课堂的现象发生,针对这种现象,教师应该自省并加以重视,无论是学校亦或是教师自身都应形成教室无手机的风气,尤其是现今生活水平日益提高的今天,小学生拥有手机的数量亦在增加,教师自身带手机进课堂会给学生起着坏榜样的作用,在学生心里形成一种“老师都可以带手机进教室,我也可以”的错误心理,因此,当我意识到这个问题之时,便开始不带手机到学校见习。

  五:怎样处理好师生关系?

  如何处理与学生的关系?这十几天的见习及班主任工作的生活,让我发现处理好与学生的关系尤为重要,并且十分困难。刚开始他们与我十分疏远,真正把我当成一个老师来敬而远之,并且有一种畏惧的心理,为解决这种僵局,我通过很多方法来拉近与他们的距离,如课间与他们聊天,偶尔开一下玩笑,不久便发现同学们不怕我了,真正把我当成了朋友,并且时常拉我与他们一起玩耍,可是问题又来了,他们开始天不怕地不怕地捣乱,在听课时发现在课堂上总是十分“活跃”,总是差开课堂内容,时不时回头与听课的我扮鬼脸、说话,我震不住他们,上课效率并不乐观。为解决这种两极现象,向许多老师请教后才懂得:与学生的关系必须要保持一个度,与学生太近震不住他们,上课效率低;太远则让学生对你敬而远之,激不起他们学习的兴趣和积极性。后来我特地开了个小班会,向他们诉说了我对他们的要求:我可以与他们如朋友一般聊天,但课堂上必须要有纪律、、、、、、我认为作为一名老师在课堂上树立起一定的威信是十分必要的。

  以往我总对老师上课太严肃感到十分不满,现在才明白,如若在课堂上老师都嬉皮笑脸,那么这个课堂必定十分混乱。因而作为一个老师必须要处理好与学生的关系,与学生要保持适当的距离,做好老师与朋友的两重身份。

  六,关于备课

  作为一名老师,在授课之前必须要做好充分的备课工作,每一节课该讲些什么、该怎么讲、什么时候该引申出来等等都必须要考虑到。备课不仅要备教材,还要充分了解课文,根据参考资料明确哪些是重点、难点,是否需要穿插小练习加以巩固等等。

  以前我总觉得做老师是最轻松的,每天有课便上,下课便走,却从来不知其实老师更辛苦,他们的辛勤付出只是我们从未发现而已。他们彻夜未眠地备课,不辞辛劳地批改作业、试卷的身影我们从未关注过,只是一味的抱怨他们不按时下课、布置的作业太多、考试太频繁、、、、、、可是我们从未想过他们为我们布置作业越多,他们需要批改的时间越长,其实他们比我们更辛苦。其实我们不必总是去抱怨老师,因为老师为我们付出的远比我们看到的多很多,但他们却从未抱怨过,他们是这世界上最辛苦、最高尚的人。

  七:做好教学总结。

  没有总结,便永远不会发现问题,永远不会进步,尤其是在教学工作中,更应该做好教学总结,总结教学过程中好的经验与方法,钻研教学过程中的不足,是否有遗漏的知识点,学生的反应如何,是否适合学生,学生是否已融会贯通,教育工作不是一时的,它是长期的,只有及时总结,才能及时改正,并且在以后的教学中避免,以促进教学工作的更好开展。

  总结:千里之行,始于足下。这十来天的教育见习生活,是我人生道路上的又一重要的经验财富,在此次教育见习中到了许多、发现了许多不曾留意的问题,也让我为两年以后的教育工作做了一次预习。此次的教育见习,让我深深体会到了教学工作的重要性及难度,亦让我明确到了未来自身的学习及能力锻炼的方向和目标,让自己师范生的技能亦得到了一定的锻炼,未来若有机会,希望还能参与到此类的活动中来。

寒假工作总结15

  在过去的一周里,为了更深刻的了解会计的'工作,熟悉一些常见的会计业务,学会将书本知识运用到实际中,我来到了xxx贸易总公司实践。

  xxx贸易总公司于20xx年xx月xx日在xx工商注册成立,主要经营各种食品加工和销售等业务,同时进行一些对外贸易,在xxx的外贸出口中占有较大的业务比例。

  在公司实践的时间里,我主要接触了一些商品的核算方法和学习如何编制记账凭证。在实践过程中,我了解到商品的核算方法主要有批发商品采用数量进价金额核算法和零售商品核算采用售价金额核算法两种方法,并且采用科目汇总表核算形式进行会计核算。

  在学习记账的过程中,我学习到记账需要记账凭证,而记账凭证采用通用的记账凭证,根据经济业务,填制或取得原始凭证经审核后,方可序时编制记账凭证,并将原始凭证附在记账凭证后面。

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