班级工作总结(合集15篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的班级工作总结，希望对大家有所帮助。
班级工作总结1
四（一）班有学生46人，其中女生20人，男生26人，学生基本上来自原来的莱恩小学和培正等私立贵族学校，大部分学生性格开朗、活泼好动，语言表达能力较强，自信心强，好表现。同时也存在一些不足，由于学生基本都来自私立贵族学校，学生的自理能力很缺乏，自律性不强，不容易集中注意力，对学校的规章制度还没有形成良好的行为习惯和学习习惯。
针对本班的以上特点，本人根据小学生守则的精神制定了一个适合本班学生特点的“班公约”，通过“班公约”使学生知道自己该怎么做和不应该做什么。班上的孩子，大部分都能遵守新的公约，学生行为都有了比较好的改善。为了更好地管理班级，我挑选了班上比较优秀并且胆量比较大的学生担任班干部。以xxx为首的班干部在我的培训下，迅速领导班级走上轨道，早读、午读都能有秩序地开展，学生都能安心地读书，使班级的学风好转。由于xxx的学习成绩优秀，经常受到老师们的表扬，班级很快形成了一个以学习优秀为目标的`班级目标，良好的班风和学风正在形成。根据学生爱表现的特点，我们班开展了教师节做“爱心卡”向老师表爱意的活动，把学生的作品都展示在黑板的展示栏，表达了学生对老师的祝贺，也让学生有了一个表现自己的平台。本班学生大部分的书写不够理想，为了加强学生的书写能力，我们班让学生自己买了相应的字帖，大部分学生能在平时就自己练字，学生的书写得到了有效提高。由于学生相当好动，我在每周一的班会都会进行班级安全教育，例如学期初有学生喜欢在门内、外互相对推，比谁的力量大。我发现后立刻做了相关教育，我拿了一根粉笔，告诉学生，假如这是同学的手指，然后把它放在门框边上，把门一关，粉笔应声断成两节，不用批评学生一句话，也不用过多的口头说教，学生就把这个游戏终止了。有学生回家把这件事告诉了家长，家长反馈学生很受教育，看到粉笔断的瞬间很震撼。
接下来的时间，我们班还要继续以培养良好的班风和学风为目标，最总让所有的学生都能健康、全面发展。
班级工作总结2
教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学中贯彻热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。
4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。
班级管理工作
一、注重学生的思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习，但是现在的`学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康，促进学生全面发展
对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。
五、注重学生的安全教育
对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，特别是留守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在：安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。
总之，通过一学期的努力，班级的学风正，班风浓，班级的各方面工作都有一定进步，得到了学校领导、教师和家长的认可。但发现在班级管理工作中还有不足之处，有许多需要改进的地方，如：本班学生的整体学习素质不高，后进生较多；班级的纪律还有待于提高。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
班级工作总结3
眨眼间我来江服以及一年了。这学期我们分了实验班，我有幸成还是一班之长，我能清晰的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比喻，如果把全班同学比做一盘珠子，那班委就是把这些珠子穿起来的线，而我，或许就是那根系在线上的针。
早在进入大学之前就听一些朋友讲过，大学班级很少有团结的，大多数都是一盘散沙。做为班长，我在竞选时就说，我要把它做为我人生的第一份事业来做，一个男人要有自己的事业心，一个高大的男人责任也就越是重了。我是这么说的，也是这么做的，本学期的所有工作都是围绕这个主题来开展的。我不敢说我成功了，至少不那么的令大家失望。
团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的'班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。 积极的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个学期的生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动，如“梦回大唐”主题班会、“心理素质拓展”等等。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。 这学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家都是从各个班挑出来的，也都背负了多原先班级的一份责任，对自己的一份责任。我着想部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣，把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头我们应当及时的制止，否则，不仅影响同学们自己的未来，也不利于班级工作的开展。
我们班委同学之间应加强交流。虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力，但依旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人性格的原因，或许还有其它的因素。男生之间，大家都能较好的相处，还比较融洽。但也有些问题存在，由于上课时间较长课间较短同学们不能很好的与大多数同学沟通。我们班的女生34名居多数所以部分女同学同学在中应起了相当重要的作用。 。
做了一学期班长，收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点，更重要的是交了许多的朋友，多了几个好哥们。有句话说，上帝为你关上一扇门，必定为你打开一扇窗。高考失利，然而来到江服，成为实验班一份子，我想我依旧是被上帝所眷顾的，很荣幸。衷心的祝愿实验班的明天更加美好。因为，我们是一家人。
班级工作总结4
回忆过去，展望未来，无疑是给新一年的团工作带来了挑战和动力。为了更好的完善团的各项工作，顺利完成公司对团总支工作的要求和任务，我班将对上半年的总结
我班积极响应XX年团工作指导思想：以加强自身建设为主线，以服务公司发展为核心，以服务青年为根本，围绕公司全年工作目标任务，团结带领全体团员青年，解放思想，干在实处，为公司经济、文化发展贡献力量，贡献青春，我们班的目标是争创省级青年文明号。
抓好团员发展工作。至XX年底我电工班实际注册团员人数只有8名，XX年初我们加大了新团员发展力度，深入基层了解，争取把工作表现较好、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来。同时，要及时做好新员工的团籍注册和组织关系转接工作。力争通过努力使团员总数在XX年底达到占团总支团员总数的50%以上。
3月份我们进行了团员、青年个人信息的摸底、调查工作，建立青年信息数据统计库。能够完善团员、青年的'详细个人资料，对团总支开展各类活动和有针对性的为青年服务带来方便。我们还对公司所有35周岁以下青年进行一次详细的个人情况调查，并将调查情况录入电脑，建立员工个人信息数据库。利用新职工到现场办报到时机，让新职工在进班组时就填写个人情况表，做到团总支数据库、信息来源及时准确。方便了公司团总支的工作。
加强我班组团干部队伍建设，提高团干部工作效率和工作责任心，4月九日组织参加了公司团总支的一次全体团员大会，通过xxx选举产生新的团总支委员，王艳萍同志当选为团总支书记、潘辉同志当选为团总支副书记。王文明、王煊、王剑、林道平、许健华当选为团总支委员。其中王剑同志是我班组的一员、王剑同志这次能当选公司团总支的委员、为我班组争取了崇高的荣誉。
4中旬月至5月四日我班组团员积极的参与到了公司团总支开展纪念“五四”运动94周年主题活动，在开展活动期间我班组人员积极的配合公司团总支的组织的，以弘扬“爱国、进步、xxx、科学”的“五四”精神，展示建阳青年健康向上、充满活力的精神风貌，培养团队合作精神，动员和引导广大团员青年为加快推进海西区绿色腹地经贸强市建设贡献力量。
5月为发挥好“青年文明号”岗位的先进性作用，并组织开展一次“青年文明号”主题活动，通过宣传动员，职业道德教育、争当岗位能手等活动，强化岗位职责，提升岗位文明。以开展青年文明号统一示范月行动为契机，对青年文明号服务承诺、青年文明号服务卡的内容进行梳理，提高青年文明号服务监督电话的功效;要认真履行公司对外服务行风承诺，树立移动青年文明号重信守诺的良好形象;要积极开展“送温暖、献爱心”、“号户结队”等社会公益活动，争做xxx社会的创造者、维护者。建立健全青年文明号创建领导组织机构，建立和完善青年文明号管理制度，做到目标明确，职责清晰，人员到位、经费有保障。加强对团员青年在人文精神、科学精神方面的培育和塑造，促进职业青年在品德、能力、知识方面的融合;要创造学习条件，营造学习气氛，鼓励青年通过培训、业余教育、自学等学习形式，促进自身业务素质及综合能力提高;通过开展主题活动、团日活动等形式，凝聚人心，团结力量，提升团队的核心竞争能力。公司创建"青年文明号"领导小组，以广泛发动，在公司内营造创建“青年文明号”、学习先进典型的氛围，推进公司生产经营服务工作、促进优秀团队建设，负责对青年文明号单位和争创单位日常工作进行指导、监督、检查，并积极配合上级团委对公司内各级“青年文明号”进行年度考核。
班级工作总结5
一学期即将结束，同学们迎来了盼望已久的暑假。回首这学期的点点滴滴，我班在学习，生活个方面总体来说还是不错的，同时，也有很多的不足。现将本学期工作总结，如下∶
一、思想方面
1、大多数同学能够积极向上，进取。
2、大多数同学思想团结，同学们遇到困难能够积极帮助、相互了解、相互支持。
3、班里相当一部分同学学习态度不够端正，缺乏明辨是非的能力。
二、纪律方面
1、课堂方面：刚开学同学们能够认真听讲，上课时话也不多，但在“五一”以后，纪律明显不如以前了，上课玩手机，睡觉；说话的同学也多了。甚至出现旷课的现象。但是班长（主管纪律）认为，同学们都是大孩子了，什么时期都不需要别人在后面督促着，应该自己管好自己，做一个对自己负责的人。同学们也深刻认识到问题的严重，在学期末的时候，都能严格要求自己，使得班级的纪律有了明显的改善。
2、早自习方面：旷早自习的同学也有，在上早自习时，有的同学趴在桌子上睡觉，甚至有的'同学在那玩手机，背书的常常就那几个人。
3、晚自习方面：晚自习纪律较差，有部分同学在那不是看小说就是玩手机，甚至打闹，还有的同学说“中专学校，根本就不需要管，导致现在晚自习期间纪律差的现象。
三、学习方面
基本上同学们都能够按时完成老师布置的作业并按时交回，在考试前一个月期间；大部分同学都在课余的时间背书，把心思都转移到学习上，希望在期末考试中我们班能够取得优异的成绩。
四、生活方面
我们班在卫生方面，五月份的两个星期中出现值日生不打扫的现象，但通过班主任的管理，在卫生方面逐渐提高，每个小组成员都能够积极的为自己所管理的卫生去认真的负起责任来。
五、体育方面
1、早操：跑早操期间，同学的表现都不错，基本上都能够穿上校服，按时到达操场，有时也有旷早操的现象。
2、课间操：课间操不穿校服裤的同学相对较多些，也有的同学站到那说话，不认真做操。
六、目前班上存在的问题
1、个别班委会的表现不好，纪律上较差。
2、出现一些小群体，影响班级的凝聚力。
3、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，成绩不理想。
4、上课期间，有部分同学常常在课堂上说话，甚至干扰其他同学听课。
本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。
总体来说，这学期过的还是顺利的，师生之间关系相处融洽，同学们之间团结友爱，能够积极主动的参加学校组织的各项活动，及时的帮助那些需要帮助的同学。我相信：我们农医14班将在下学期工作中克服这些缺点与不足，去取得优异的成绩。
农医14班
20xx年x月x日
班级工作总结6
时间飞逝，转眼一年已经过去了，孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
我班幼儿都是刚入园的新生，第一学期有幼儿28人，第二学期新增新生5人，年龄都在2—3岁之间。入园前我们都进行家访并与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的`把幼儿放在这里。
二、教育教学工作
1、本学年中，我班老师根据《纲要》的要求和小小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了“自己的事情自己做”，大大提高了幼儿的自理能力。在教育教学活动中，老师和保育员紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为习惯。并能认真组织幼儿开展各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。在期末的家长开放日活动中得到了家长的一致好评。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们设置了不同的区角，如：操作区、美工区、结构区等，让幼儿有充分操作的空间。
三、保育工作
1、注重孩子身心健康。
我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。在“手足口病”的传染期间配合学园加强班级的卫生消毒工作和晨检工作，杜绝传染源。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，鼓励孩子自己的事情自己做。
四、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。在家教园地中，对家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。按时召开家长会，同家长共同探讨班级工作，举行亲子活动，让孩子和家长有充分的交流，促进亲子间的感情。
在这一年中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，但也有不足处，如：幼儿来园较晚，玩具的收拾常规较乱等等。在新的一年里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！
班级工作总结7
时间过得真快，转眼之间，接触新生，作班主任也快一年了，这一个学期的班主任工作中，我投入了更大的热情和精力，因为我知道自己的工作质量关系着每一个学生的成长质量甚至影响其一生，知道每一位家长期盼唯一的孩子成材的心愿，也理解家长的心情，知道班级工作是年级和学校工作的有机组成部分，关系着年级和学校的整体工作成效，更知道班主任的形象和工作对学校的社会评价的影响作用大于一般教师。。一个学期的工作结束了，我的感觉是：投入了很多的精力取得了一些成绩，但也存在许多不足的地方；工作虽然辛苦，心情却很快乐。下面就简单的总结一下这个学期的工作。
一、自身师德建设不断完善
俗话说：有什么样的父母，就有什么样的孩子。有什么样的老师，就有什么样的班风。因此，我时时以一个教师的身份严格要求自己，处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事，不说有失身份的话，努力钻研业务，并常常反思自己的工作，言行，及时改正错误，积极向有经验的老师请教教学方法。
二、班级工作追求点滴进步
1、建立谈心制度。与学生，特别是对那些后进生“见缝插针”地进行心理沟通，加深师生感情，与他们保持零距离接触。如：冯建辉，费畅烨，赵欢，柯荣森，许文旭等顽皮的后进生，常常找其谈话。
2、多侧面了解学生心态。我通过让学生写周记的方式，把自己想说的话告诉我，把班上的事告诉我，让我能够及时的了解学生的思想状态，并及时的做出反馈。
3、保持与家长的联系。每个学生的家庭电话号码我都登记起来，一有事就打电话与家长联系，或让其到校进行面对面交流，如果家长有事找我，可打我家电话或手机与我联系，也可到校直接找我。这样一来家校之间就没有距离，做学生的工作也方便了许多。
4、抓住平时的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同学公布，做到公开公正，让其用自己的思想去辩别好坏及其中的.厉害关系，以大部分同学的力量去带动极小数顽皮的学生进步。
5、与学校的各项工作步伐保持一致，重新组建班干部队伍，做好班级的安全，卫生，纪律等工作，支持学校开展各项活动，对学生进行日常行为规范化教育，督促卫生监督工作，搞好校园文化建设。
三、实践活动展示学生能力
3月份组织学生“挑马兰”活动，意在让学生明白劳动的辛苦，更加珍惜今天来之不易的生活。
4月份开展“迎奥运”主题班队活动，让学生自己组织，展示自己的才艺，活动丰富多彩，不仅培养了学生的组织领导能力，而且也激励了学生的参与兴趣。5月份5月x日开展的“我们在一起”抗震救灾，朗诵比赛，暨少先队大队部迎“六一”活动。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”虽然很多工作做了，但可能还不是那么尽人意，但我相信，我会带着这只团队坚持走下去。我相信初一（2）班的明天会更好。
班级工作总结8
一学年已经过去，我班在上级主管部门的关怀和指导下、在学校主管领导的不懈努力下，我班语文教学与学校密切配合，积极学习新课程理念，加大教学改革力度，开展了教法研讨、学法指导、铺开了一条教学、教研、教改一体化的路子，初步形成了我班语文教学课堂教学的探讨式、合作式、研究式新局面。
根据上级主管部门的安排意见，结合我校实际和本班学生的特点，本学年我班开展了下列工作：
加强了对新课程教学理念、教学思想、教学方法、教学模式的学习。上期开学初，在学校教导的倡导下，我班立即组织了交流研讨会。会上，全班同学就对语文学习的个人认识等方面做了详尽的汇报交流，班内其他同学认真听取、积极学习的基础上，相互间做了深入的研讨工作。本次讨论，主要就我班的教学问题，如何运用新教法进行课堂教学升级以及小学语文教学等问题做了一定的指导。
倡导全班同学，认真学习教材、课标。一年来语文教材的内容都不断调整，《课程标准》也进行了必要的修订。因此，对教材的深钻细研就显得尤为重要。本期我们组织全班同学对语文教材、《语文教学标准》进行了认真扎实地学习，每位同学根据自己的实际，不断学习先进经验，开展学习心得交流，达到了相互砌磋和共同提高的目的。
倡导学生逐渐向新课程提倡的新思想、新教法、新模式过渡。大力开展了课题研究，专题研讨等不同形式的教改活动。及时组织总结学习经验、学习心得，促使作文的撰写和发表。及时组织开展公开课、示范课的观摩和评比活动，尤其是开展了起始年级的新课程实验和研究工作。一年来，分别进行了一、二、四单元的公开课教学，通过充分准备，精心设计，大都运用了现代化教学媒体，撰写了质量较高的授课教案。
同时，在学校倡导下，本学期还专门举行了本班语文教学研讨、非基础科教学示范等活动，这些活动的开展，有力地推动了我班语文数学工作的向前发展，提高了我校语文课堂教学水平，为进一步提升质量创造了条件。
狠抓学风、教风的转变。半期来，我班多次召开了语文学习交流会，深入了解，不懈教育，真正将我班语文学学习的后进生抓在了手上，通过谈话、鼓励、正面批评教育等方法，配合科任教师的补习，切实扭转了这部分学生学习无所用心，粗、浮、懒、散、骄的不良习气，打破了墨守成规的教学格局，大多数学生能在自己的学习中尝试到甜头。同时，我自己能在自己的课堂上运用现代教学仪器、图片、教具、可演示课件等，增强了教学的直观性和艺术性。另外，还利用课余时间对一些差生进行知识补课和心理补课，这些工作的开展，使我班的差生面不断缩小，教学质量稳中有升。
通过一年来的工作，我班语文教学工作取得了一定的成绩，但也存在着不容忽视的问题。一是对新课程教学思想、教学方法的学习不够，新的教学模式的运用还处于低级阶段，在理论与实际的`结合上还存在着一定的问题，需要我进一步学习和研究。二是对于较差学生的指导不够，致使这些学生在学习的过程中存在顾虑，找不到前进的路标，步子迈得不大。三是对外界的新信息学习不够，不能彻底改变封闭式、传输式的教学方法，改的力度不大。四是对中低年级教师的培训抓得不够，在业务学习、工作方法的指导上下的功夫不大，因而造成了上紧下松的局面。这些问题，有待于我在后半期中继续努力。
今后，我应继续抓好新课程理论的学习、研究和实践工作。应继续搞好班级教学工作。同时及时组织学生学习外来经验，改进教学方法，在新教学模式的推广和运用上要多引导、多鼓励。积极开展各种交流活动，汇总经验、形成模式，进一步带动我班学生步入学习入轨。
班级工作总结9
本学期根据学生的思想和学习表现，坚持以《小学生守则》为准，结合学校所订出的各项规章制度，结合班会课，对学生进行思想教育。这一年来，以学生为主体”的教育理念，从德、智、体、美、劳诸方面着手，培养学生良好的道德品质、行为习惯和学习能力；切实加强和改进未成年人思想道德建设落到实处，全面推进素质教育，争创学校文明班先进集体，具体情况如下：
一、对学生进行鼓励性教育
根据学生现实思想和特有兴趣及爱好，在开学初对他们做好鼓动性教育，首先安定他们的思想情绪，激发他们的学习热情，着重帮助他们树立志向和远大理想，使他们明确学习目的，建立一个良好的学习根基。
二、培养学生组织能力和工作能力
深入了解各学生情况，认真选好班干部，帮助班委明确职责，培养他们的组织能力和工作能力，从各方面调动班干部的积极性，使他们充分发挥作用，推动全班工作进展。
三、开展思想教育
认真贯彻落实学校的各项规章制度，执行学校的各项中心工作，利用每周班会课进行有关的思想教育和学习小结，使他们能及时发扬优势，克服存在问题，不断前进。
四、和学生培养良好的`感情
利用课余时间多落班与学生畅谈了解，有时还要参与学生中的一些有益身心健康活动。为密切师生感情，认真倾听同学们的意见和建议，使学生敢于接近老师，甚至敢于向老师反映情况和提出问题，便于及时掌握学生情况，学生发现问题能及时解决，发现学生的闪光点能及时表扬。
五、善于抓典型
做到抓两头带中间，对学生做得好的要及时表扬、鼓励，对不良倾向也要及时指出或个别谈心，耐心教育，要做到不歧视差生或有弱智的学生，反而要给他们温暖，做好耐心的思想教育和学习辅导。
六、积极做好家访工作
本学期内每生一访。把学生在学校表现和学习情况积极向家长反映，并认真听取家长意见和建议。使之不断取得联系，注重学生在学校、社会、家庭等三方面都得到教育和关心的健康成长。
七、注重安全教育和法纪教育
安全教育要做到天天讲，因为学生路途远近不一，除注意交通安全外还得要注意其他方面安全。如：防火、防中毒、防雷电、防水等知识性及社会生活实例进行教育。另外也要加强法纪教育，因为社会风气不那么好，而小学生思想单纯不成熟、幼稚、好奇，易受骗，对某些不良现象轻易参与，
所以要强令制止，避免发生。
通过以上做法，我认为收到了一定的效果，在本学期间，同学们的思想不断提高，学习上也有不同程度的进步，从整体大方向上基本形成了一个团结、不断进取的班级集体。
八、存在问题
1、对学困生的转化措施不够得力，学生还比较缺乏学习积极性，大部分学生无心向学。
2、部分后进生的纪律还是比较差，还没有形成良好的学风。
九、努力方向和改进措施
今后，我们要继续努力，对班级工作要不断善于总结交流，不断地向教育成功的工作者学习，探究教育途径，大胆创新，争取把班级工作做得更好，培养更多合格的人才。
班级工作总结10
一转眼又接近期末，想起这半年来的班主任工作，是有苦也有甜。本学期，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接人。我做了大量工作，现总结如下：
一、思想方面
１、牢牢把握学生的思想教育切入点，一切工作从“严”字入手，着力培养学生的良好的行为习惯。
２、热爱学生，了解学生、不歧视、不讽刺、建立民主、平等，亲密的现代师生关系。
３、团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。
二、管理及学习方面
１、完善班级管理制度，改善工作方式，减少随意性，做到有布置，有检查。
２、建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。
３、抓好教学质量，密切配各科任课教师的工作，多听取其他教师对班级学习上的反馈意见，使班级成绩稳步上升。
三、加强学生心理健康教育工作
1、有计划地对学生进行心理健康教育，根据不同年龄的学生需要，科学设计各种类型的心理训练、心理辅导，帮助学生形成健康心理素质。
2、多渠道地了解和掌握学生的.心理问题信息，及时帮助学生解决。
3、经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
四、组织开展丰富多彩的活动。
（1）搞好班级环境布置工作，按时认真地完成每一次的黑板报。
（2）组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。
（3）继续开展内容丰富形式多样的少先队活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。
五、班主任工作方面
1。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6。上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任我会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断提高。
班主任：xxx
20xx年x月x日
班级工作总结11
不知不觉十二月又悄无声息的来了。在这xxxx年的最后一个月里，我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。下面就本月工作作一个简单小结。
一、常规工作
1、认真做好晨检入园工作，作好记录，排除隐患。
2、做好交接班工作，并随时作好记录。
3、保管好班级物品，作好环境安全检查工作，以保证幼儿的活动安全。
3、坚持每周一开班级例会，交流思想，互相学习，及时分析班级情况，老师之间统一认识，共同协商讨论问题。
为了庆祝，迎接新年的到来，我班老师积极创设班级环境，更换旧的`墙饰，组织幼儿做手工，剪窗花、做彩色鱼等，一方面锻炼了幼儿的动手操作能力，同时打扮了教室，让幼儿感受体验到了节日的喜庆、热门气氛，感受到了成功的乐趣。
2、及时更换画廊，充分展示幼儿的绘画作品，让孩子们有充分欣赏、学习别人作品的机会。
三、安全教育
1、为幼儿创设安全舒适的幼儿活动环境。由于天气寒冷，空气流通不畅，我们的活动场地容易积水，我们随时随地检查教室内外的活动场地的状况，及时发现问题，并通过开风扇、用干帕子擦等方法让地面保持干燥，将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。一方面随时检查场地安全，另一方面时坚持讲明活动规则，提醒幼儿活动时的注意事项，教育幼儿学会保护自己和朋友，把安全工作落到实处。
四、卫生保健
1、坚持做好晨检工作，有异常的情况及时通知家长，及时处理。
2、每周定期对活动用具和场地及时消毒不放松，还幼儿一个健康的活动环境。
3、在这个月里，因为天气寒冷，我们教育幼儿要不怕寒冷，坚持入园，坚持锻炼身体，并特别加强了锻炼前后衣服的增减，严防感冒，同时加强了对几个体弱儿的护理，关注他们的活动量，及时给他们隔背。
4、加强午睡管理，随时巡视，让幼儿睡好、睡暖。
五、家长工作
1、切实做好常规性的家长工作，及时与家长交流沟通幼儿在园情况。
2、期末临近，我班两位老师团结协作，认真做好了童心路评价工作。
不足之处：
1、多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化，常生病，缺课，需加强引导。
2、个别幼儿常规还有待加强，行为有攻击性，还要加强教育和引导以及与家长沟通，共同教育。
班级工作总结12
时间飞逝，转霎时一学期过去了。回想这学期，我们班的两位老师，都有一个共同的感悟，那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可恶稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参加群体活动到争相在集体面前露一手，这花费了我们两位老师不少的心血，本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的鼎力支持与配合下，以团结配合、独特努力的工作态度，争取做好班内的各项工作。总结如下：
一、班况常规方面
本学期我们班总共有31位宝宝，但是中途有两位幼儿因回老家离开了小二班这个大家庭，所以现在本班有29位宝宝，其中男孩16位，女孩13位，由于本班幼儿大多数是没有读过托班的，他们都是第一次上幼儿园，第一次进入集体生活，所以比起读过托班的幼儿这些幼儿各方面都还有所欠缺。这些宝宝刚来时，有些宝宝不会自己吃饭、不爱讲话、不会穿脱折衣服、不会自己上厕所也不相信老师，但是经过一学期的努力，我们班的宝宝在各方面都有所进步，比如：每一位宝宝都会自己吃饭、睡觉和起床前都会穿脱衣裤，还能够把衣服折的整整齐齐的、能够自己上厕所，上好厕所会自己洗手、能够有礼貌的说“早上好”、“谢谢”等简单词语？？。
二、教育教学方面
1、环境创设：为了能够给幼儿营造一个健康、丰富的`生活和活动环境，促使幼儿能够记住学过的知道，我们教师都会制作关于每一个主题的主题墙。为了能够让幼儿在游戏活动时间不缺乏愉快的心情，因此我们还制作了区域供幼儿发挥。
2、课程实施：为了让幼儿能够快速的记住新学的东西，教师都会在每一节活动上准备好教具，方便幼儿巩固知识。并且在空闲时间能够带着幼儿一起有感情的朗诵诗歌，演唱优美的歌曲。
3、行为习惯：为了提高幼儿的动手操作能力和手眼协调能力，我们制作了生活区，让幼儿给小动物喂食、穿鞋带、扣扣子等针对性的发展幼儿的小肌肉。在平时活动中，多与幼儿交流礼貌用语，使每一位幼儿都能够学会说礼貌用语。
三、美术特色活动方面
本学期的一开始我让幼儿学会正确的涂色方法，尽量做到每一位幼儿都能够涂出漂亮的颜色。到现在，有个别的幼儿能够按照老师所说的方法去涂颜色，涂出来的效果非常的漂亮，但是对于能力稍弱的幼儿来说，涂得颜色还是不够漂亮，还需加强，老师也还需多锻炼能力稍弱的幼儿。
四、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占据非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支撑。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情形，在早晚接待中，对有问题的孩子，及时与家长沟通，取得一致的教导方法。这学期，我们还认真地开好家长会和半日活动。通过一学期的家园接洽，我们两位老师和家长之间建破了和谐友好的关系，赢得了大多数家长的信任、夸奖和支持。
五、其它活动
1、召开了本学期第一次家长会。
2、进行了半日活动。
3、小班拍皮球考核。
4、开展了消防演戏等活动。
六、取得成绩
在这一学期里面，虽然取得的成绩不多，但是看着自己一学期带下来孩子的各种表现，还是让我感到很骄傲。在这一学期中我取得的成绩比如说：得到大多数家长的认可；与每一位小朋友都能建立一种良好的师生关系；常规培养从开学到现在幼儿有很大的改变（但仍存有很大的不足）；能够认真对待每一次要做的事情等。
七、今后努力方向
在这一学期中，我们两位老师尽心尽力，较圆满实现了各项工作，回忆所做过的工作，我们总结教训，反思不足。力争在今后的工作中判若两人的以孩子为中心，以工作为重心，能够培养好幼儿常规习惯，与各位老师多多交流关于孩子方面的事，听取各位老师的意见，改正不足，与配班教师一起努力带好小二班。
班级工作总结13
任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的班主任工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。下面从以下几个方面进行总结。
1、培养班级的凝聚力和集体荣誉感
苏霍姆林斯基说过："集体是教育的工具"。它是班级管理和建设良好班风的内驱力和核心，是班级文化的灵魂，它是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。本学期我从以下几方面提高班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感：
首先，经常利用班会来教育学生使学生确立“班荣我荣”的信念。在班会上、在平时的小事中经常利用班级这个强大的力量来引导学生自觉与一些坏习惯告别，引导他们一些良好的行为习惯的养成。
其次，利用学校的争夺“最佳班级”活动来约束学生的行为。使学生深深的意识到自己言行的偏差将会给班集体了带来重大的影响，从而规范自己的言行。
最后，利用多种活动来提高学生对班集体的认识。本学期，我充分利用学校组织的“眼保操比赛”“小学生运动会”“元旦汇演”等来提升学生的集体荣誉感。我班“小学生运动会”中获得了一等奖，在“元旦汇演”中获得了一等奖。大大提高了学生对班级荣誉的认识。
2、抓典型、树榜样、确立正确的舆论导向
班级舆论是班级精神文化的风向标，它从内心深处制约着同学们的价值取向，从外在方面规范着他们的行事原则。我尽量做到：一、一定不戴有色眼镜看人，以个人的好恶、亲疏树典型，而应面向全班学生。二、不只以成绩论典型。三是多正面，少反面。本学期我选的“学习标兵”并不都是在学习上出类拔萃的`学生，还有一些是在纪律上、礼仪上、各方面进步上表现最突出的学生。比如，今年我班的陈咏涵同学，在学校选“五好学生”以来是进步最大的一个学生。虽说他身上还有这样那样的缺点，但是我还是把它选为了“五好学生”，并在班会上说明选择他的理由，得到同学们的认可，不但大大改善了陈咏涵同学各方面的表现，而且使班上一些学习不出色的学生有了进步的动力。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，如果问我当班主任的感受，我会说，确实很累，事情太多，有时候还会很心烦，但真的很充实，充实的背后，是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，今后我将不懈努力，把我的班级管理得更加有声有色。
班级工作总结14
本学期开学之初我做了几天的七年级十班的临时班主任，也许是命该如此吧。期中考试后由于个别老师的工作变动，我又重新接任了该班的班主任。说实在的，这确实是一项繁重的工作，但我还是欣然服从了学校的安排。特将本学期班级工作情况作总结如下：
一、已经开展的工作。
1、着力培训打造班干部队伍
根据本班实际情况，我组织学生民主投票，选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部，明确分工，各司其职。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。
2、努力做好学生的思想工作
古语说“学艺要先学做人”。学习也是如此。虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。针对此情况，我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通，对他们进行教育，也取得了很好的效果。除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如陈子宇、张猛等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课、同学学习。屡教不改。
3、配合学校开展活动
根据学校工作安排，我以活动为载体，组织学生参加学校开展的各项活动，努力增强班级的凝聚力。如借助书法比赛，要求学生搞好练字、规范书写；借助守则规范竞赛，组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度，引领学生以制度约束自己的行为，力争做文明中学生。
二、取得成绩及存在问题。
通过努力，本班学生在过去的一个学期里，取得了可喜的成绩。在期中考试时，杨曜铖同学进入了全县前100名，全县3000名进线数为35人，相信本次期末还会有突破。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差、学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。
班级工作总结4
时光飞逝，转眼半年，在这一学期里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来；现在的我们信心百倍，斗志昂扬，身为为班干部，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了采矿1001班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx—20xx学期的工作做总结如下：
学习方面，一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学期的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平优秀。班长，团支书，学习委员成绩均在专业前30%，并有9人拿到奖学金。三名同学通过了英语四级，四名同学取得计算机二级证书。
思想方面，我班同学积极向党组织靠拢，目前班上已有23名同学上交了入党申请书，已有党员一名，预备党员两名，发展对象两名，入党积极分子5名，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的`人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。
在活动参与方面，我班积极开展团日活动并尝试与其他专业共同联谊，本学期一共获得两次院级优秀团日，较之以往有了很大的进步。很多同学在学校组织的129演讲比赛、“中华颂”集体诗歌朗诵、元旦晚会等活动中大展身手；此外还有很多同学在院校各种组织中担任职务，发挥自己的才能。我们是一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。
在成绩荣誉方面，除在各种活动中获得的荣誉，在学校方面我班赵骏荣获优秀团学干部称号，邓文学同学荣获优秀团员称号，赵永取得优秀学生干部的称号，徐继涛同学取得国家奖学金。
以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在一年的融合之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难有过一些错误，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！
班级工作总结15
九年级第一学期是紧张而忙碌的，在学校的领导下，在全班同学的共同努力下，我们的班级管理和学习取得了一定和成绩，为了进一步总结经验，搞好班级工作，为全体同学创造一个更好的学习、成长环境，使班级管理更上一层楼，现总结如下：
一、强化纪律性，培养良好的纪律观念。
进入初三，学生面临中考，时间紧任务重，严明的纪律是学生学习成效的重要保证。我班结合学校开展的短发工程，教育学生从“头”做起，指导他们严格按照《常规》和《守则》严格要求，规范自身行为，对学生严格要求，建立了班级日志，及时发现班内的违纪现象，针对学生实际情况，进行教育管理，对平时严格遵守纪律的同学及时表扬和鼓励，开展文明守纪标兵评选活动，做到赏罚分明，大大提高了学生遵守纪律的自觉性。
二、抓住时机，培养良好学习、生活习惯
魏书生说过：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”进入初中以来，经过二个学年的管理与培养,班级的大多数学生都已养成了良好的学习习惯。我们带领学生利用主题班会、以及运动会、元旦联欢会等多种形式加强对学生的思想教育教育，特别利用教师节、国庆节，元旦等节日，对学生进行教育，以培养他们尊敬老师，热爱祖国的优良品质，培养他们为理想努力学习勇于拼搏的精神品质，从而培养学生健全健康的人格，让学生在做人上大踏步地前进。
三、培养良好学风，激发学生学的习积极性。
进入初三，面临中考，每个学生都面临着很大的压力，但是，又有不少的学生非常茫然，对铺天盖地而来的学习显得无所适从，个别学生甚至有破罐子破摔的打算。为了让全体同学认识到自觉学习的重要性和必要性，我们加强了思想教育，对学生取得的每一点成绩都给与表扬和鼓励，使每个学生都感到前途光明，从而扬起了自信的风帆。
四、狠抓卫生工作，保证学习环境。
本学期在卫生方面，在班内开展“从自己做起”活动，决不丢弃一张废纸、一个塑料袋，并结合学校的`卫生大扫除检查，激发了全班同学主动打扫卫生，自觉保持卫生的自觉性。经过全班同学的共同努力，我班我班做到地面干净，桌凳整齐，窗明几净。
五、加强体育锻炼，全面提高学生身体素质
进入初三，中考体育考试已经被提上了议事日程，我们针对中考项目进行了专项训练，做到有计划，有目标，循序渐进，充分利用课外活动和体育课强化训练，全面提高学生的体育成绩。
六、注意与学生家长的联系，定期家访，与家长共同探讨了学生面临的问题，既加强了家长与老师的沟通，又提高了教育的效果。
成绩只是代表了过去，未来还有更多的工作需要我们去做，我决不能有丝毫的松懈，我将认真学习其他班级先进的经验，更加努力的做好班级管理工作，争取更大进步。
【班级工作总结】相关文章：
班级的工作总结08-28
班级工作总结09-09
班级工作总结09-09
学校班级工作总结04-24
有关班级的工作总结01-25
大学班级工作总结08-25
班级月工作总结03-19
班级安全工作总结03-30
学期班级工作总结04-15
小学班级工作总结03-14