【精】体育教学工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的体育教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
体育教学工作总结1
第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的'方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在开学初我重点抓了健美操,我主要是通过以下几点对健美操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解
要少而精。我在健美操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在健美操教学过程中还得到了其他各位班主任的大力支持。所以,使我校的健美操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在中心健美操检查中受到了中心领导的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取取得好成绩。
体育教学工作总结2
这一学期里,我校在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下:
本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动,认真学习。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的.动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学校田径队并坚持训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生玩中学、学中乐。
总之,在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然,在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
随着中考体育加试的结束,本人本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期,九年级的体育教学工作,主要体现在两个方面,一是课堂教学,二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。
一、针对课堂教学进行如下总结:
1、依据“健康第一、突破中考”的指导思想,进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段,既是高峰也是尾声,面对升学压力的负担,大部分学生都没有能力进行自我约束,即兼顾体育锻炼,往往都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际情况,本着认真负责的态度,每节课以中考项目为主线,安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容,让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的安排为:男子1000米跑,女子800米跑,坐位体前屈、结合项目特点,制定课课练内容,主要以跑练习为主,中间为督促学生认真完成学习目标,本人会定期对学生进行技评达标考核,为最后集训任务做好铺垫。
2、以学生发展为中心,努力缔造融洽的师生关系,确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的经验来说,学生往往会对自己比较喜欢的老师的相关科目感兴趣,因此,教学过程中,在坚持教学原则的基础上,本人往往是以朋友、同学的身份去进行交流,经常和学生们一起讨论着他们的流行元素,或开心说笑一阵,或幽默一把,久之,便消除学生的芥蒂心理。在建立互相信任的基础之后,学生的学习行为会变得轻松主动,即使教师约束、严厉的批评也不会造成心理隔阂。
3、关注个体差异,保证每一位学生受益。在教学中,我们不乏有体育优秀生,体育后进生,甚至是体育“障碍生”,面对形形色色,不同体育层次的学生,发挥教学能力,解决现有问题是首要。本学期本人在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设,进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信,慢慢地进行引导,不能让其在承受太大压力的情况下,再次受到体育运动的打击,而彻底灰心。我班一女生就是一典型的特例,其性格极其内向,对体育的态度,经过观察本人认为是一种“狂羞症”,平时任何体育运动其一概不参与,问其原因只是摇头。为此,每次上课练习时,我都特别关注,经常站到她身边用温和的语气“邀请”其加入,一些简单动作在受到“邀请”后勉强参与,动作稍难点儿,她便“稳如泰山”地立在了那里,面对一脸难色的她,我便走进告诉她:“某某同学,回家好好练,我相信下节课,你会做得非常棒的,对不对?”在我一再强调重复与她交流后,她才害羞地点点头。我理解那种不自信状态下的运动行为表现,因此,给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。
4、将德育教育融入体育教学,让学生的全面素质得以提升。体育教学中,为了给学生更多的自信,本人在实际教学中,会把每个学生的优点最大化,对于他们“破罐子破摔”、不和睦的行为给予正确的分析,让他们明白做人首先得有仁,自信才是基础,团结才是力量。在年级组中以张满、方跃为典型代表,从开始的桀骜不逊到面对面交流,再到做事说话,谦逊有礼,足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重,不可忽视。
二、在中考训练工作中的一些思考总结
1、应以提高学生成绩为目标,不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体素质不是太高,即便是这样,我们仍旧没有放松训练工作,反倒应该加大训练工作的力度。面对一百多号人的四项训练工作有些力不从心。
2、体育训练工作的安排,应该科学合理,不可太随意。对于训练工作从一开始本人便尽职尽责,统一制定训练计划,统筹安排,即使遇到天气原因也会及时调整计划,进行相关练习,但在训练过程中,年级组长不能及时地与体育老师做好相关沟通,时间上更是自行自定,导致训练计划的混乱,更有因天气原因便擅自解散训练,导致训练的系统性遭到破坏,给本人造成了不必要的心理负担,考虑到“一切为了学生,为了学生的一切”,仍然克服了种种心理障碍,坚持了下来,并努力适应着这种突如其来的变化。
3、学校领导应该对考试的相关事宜进行详尽的解说。由于本地区今年第一次使用电子仪器测试,在时间安排上一直没能提前告之,导致学生一直在焦虑地等待着考试的现象,不能安心地进行训练,更不能有一个很好的恢复期调整计划,这些都是影响考试的种种因素。另外,上面在召开电子测试仪的相关培训中,学校领导未能指派相关体育教师前往学习,导致我们对仪器的使用以及考试的相关规则事宜,都是模糊状态。
以上所述,无论是体育课堂教学,还是体育训练工作都存在着许多有待改进的不足之处,但相信,只要在不断的反思与学习之后,本人会做的更加突出。
体育教学工作总结3
学期已过半,也示意着本学期的教育教学工作已经大部分结束。本学期由于各项运动较多,十分紧张和繁忙,所以本学期的时光过的特殊快。在喘息之余也看到了本学期本身虽付出诸多辛劳,但也收获颇丰。现就前一阶段的工作总结如下:
一、 德育渗透方面。
详细研讨教材,充足懂得教材,联合本校的实际情形,因材施教,让学生不但控制了技术技巧,还培育了学生的主体意识、健康意识,自动探求和勇于实践的精力,辅助学生建立了准确的体育价值观,使学生进步对体育与建康在个人成长和为祖国、为人民服务的作用认识,并把积极加入体育锤炼,促进健康,加强体质与社会义务和为祖国服务接洽起来,增进了学生身心协调发展。
二、 教学工作
1、上课:课前做到了对学生的剖析和了解,并控制下一个班的学生喜欢什么,不喜欢什么。联合《新课标》和教材的设计,把重点放在了培育学生参与活动和自动积极的'学习态度上。在本学期的体育课教学中,通过合理的布置教学内容,机动的应用了多种教学手法,充沛的培植、激发和坚持了学生的运动兴致,保证了体育教学目的的实现。
2、控制教材,吃透教材,并以《新课标》来制订了本学期的体育教学规划,布置教学进度,把多种多样的教学手腕溶于课堂教学中,在必定水平上培育了学生学习兴致,充足到达了预计的教学后果。
三、本学期具体完成工作
1、 认真备课、认真上课、科学合理的部署教学内容,做到了教案和课堂教学内容一致。
2、合理、机动的应用教学手腕,剖析学生,了解学生,让学生喜欢上自身的课。使学生在高兴的气氛中学习知识,享受学习给他们带来的乐趣。
3、认真组织了两操、阳光一小时体育运动和大课间活动,切实的保证了学生每天一小时的体育运动,依据不同年龄特色合理部署体育活动内容,让学生玩出乐趣,玩出健康。
4、 组织学生参加了全县中小学生足球、篮球、乒乓球的竞赛活动,并在竞赛中取得了较好的成就。
四、 训练工作
本学期我如何在训练光阴短的情形下抓出质量抓出成效,这是我平时斟酌最多的问题。
首先我对这批学生细心的进行了剖析,发现他们广泛的兴趣,大部分学生在班级学习都排在上等,但他们身体和身材素质一般,针对这点我增强了对她们的身材素质和传接球的训练,并部署了较多的训练竞赛,不但进早的让她们熟习比赛,进步训练兴致,也让他们发现自身的闪光点,培养了学生的自信心。
五、 其它活动
在本学期工作中我对待工作认真负责,严厉遵照学校各项规章制度,积极参加学校开展的教研活动,探讨教学设计和公开课。在今后的工作中我要为人师表,以身作责,团结同事,扎实工作,为我校的发展尽本身的最大尽力。
这半学期来,我的工作也有许多不足之处像:教学内容比拟单一,不能以丰盛的教学来吸引学生;有些比赛项目训练效果不好比赛成绩不理想等。我应在今后的工作中多研讨材料多多向其他教师请教,互相学习共同进步。
体育教学工作总结4
一、根据教学大纲和教学进度组织教学。遇特殊情况需要作调整时,应事先上报教学主任,批准后方可实施。
二、因病因事不能上课者,一般要提前一天请假,批准后方可离岗。
三、课前认真备课,上课时携带教案并认真执行。
四、教师应于至少课前十分钟到岗,做好课前准备。
五、教师应着运动服和运动鞋上课,做到服装整洁,精神振奋。
六、教师应于课前组织学生领取器材,严格填写借还器材单。课中组织好教学,教育学生爱护公物,防止器材丢失。
七、教师应根据教材需要,课前画好场地,对使用的器材器械进行安全检查。使用器械时应注意安全措施,防止伤害事故。
八、上课开始,班体委整队考勤并向教师报告,教师认真核实,做好记录。向学生讲明本次课的内容、目标及练习要求,安排好见习生。
九、课中言语举止应端庄大方,并保持良好的精神面貌。不得随意离开教学岗位。
十、体育课每次一百分钟,严格遵守上课时间,提前做好各项准备工作,不可提前下课或拖堂,遇有特殊情况,应向教学主任说明原因。
十一、爱护教学场地、器材设施,爱护学生,特别是要注意学生的安全卫生。
十二、课的开始与结束时,师生应互相致意。
十三、课后安排学生将器材送回器材室,检查数量,放置妥当。 十四、课后及时进行总结,并填写好“教学日志”和“课后小结”。 十五、风雨天气任课教师应组织学生到教室或电教室,传授体育知识或观看体育录像。
时间在忙碌中过的特别快,转眼间我来到平山中学已经一个学期了!作为一名新教师,在平山中学的一学期里我学到的东西特别多,技能和思想上都得到了一定的进步。这个学期是学校蓬勃发展的开局,也是我教师生涯的开始。新的办学理念,新的管理模式,紧握了时代的脉搏;新一轮的课程改革,为我们送来了更大的发展空间。
这一学期我主要担任高一、高二两个年段的武术选项班的教学工作。武术项目是今年才开的项目,比较新颖,选修的学生的比较多。在平时的教学中我很注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的'方法,养成锻炼身体的习惯,形成终生体育的意识。在课余时间里,我经常与同组的其他老师一起认真组织学校的各项体育活动,在做好职责范围内工作的同时,努力完成学校安排的其他临时性的工作。
在平常的教学中,我一直以“健康第一”为指导思想推广快乐体育,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度,希望能够最大限度地兼顾学生的快乐体验和身体锻炼。在过往的体育教学中,教师如果只片面地重视对学生体质的训练,只用单一的教学方法、模型化的教学模式,而忽视了学生能力的培养,就会使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。我在要求学生完成动作或训练时,有限度地降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
从这个学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名出色体育教师并不轻松,需要有新的教学理念和较高的教学水平,前方还有很长的路要走,我一直在学习!在以后的日子里,我会一如既往地提高自己的专业水平,并以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课和学生!
体育教学工作总结5
不知不觉,我担任x中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将这一年的工作情景总结如下。
一、教学工作:
初一的学生刚刚踏进初中学校,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律能够减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,构成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
二、两操工作:
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改善广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的.良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作:
我还担任了学校篮球队教练,利用学生的午时放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要进取的多,他们都配合我。
因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到此刻还没有参加过区或市的比赛,可是我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是能够和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,进取备战20__年的X区中学生篮球比赛。
经过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了必须的成绩,但也有需要改善的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
体育教学工作总结6
学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
首先,在飞速发展的当今社会,注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加新教师培训,写好心得笔记。通过学习活动参与,我深刻明白了作为一名教师,特别是一名体育教师,干好本职工作,真正提高了自己的思想认识。
其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,不断学习和理解《新课程标准》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职,干好本职工作
(一)教学工作
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
第三,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
(二)课间操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为这个学期有广播操比赛,在学校领导和体育组长的带领下,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范动作,让学生加深对动作的`理解。第四,口令要清楚,洪亮,准确。第五,纠正错误动作要及时。
(三)训练工作
本学期还组织足球队进行训练,并做到训练有计划,阶段有测验,带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等下午下课后开始练习学生都是天黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。正是因为在学校领导个各位同仁的理解和支持下,能很好的完成训练任务。
三、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。
本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校获得区足球赛第八名,区冬季团体越野赛与往年相比也有所提高。一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,工作中不够细心,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
陈雪建
20xx年12月9日
体育教学工作总结7
本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
一、常抓不懈,推动“两操和阳光体育2+1活动”有序开展体育新课程
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的'纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。
二、以体育活动为载体
本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动,以活动促素质”,促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,本学期我校组建了健美操、足球、乒乓球等各类训练小组。充分地调动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平。
三、继续加大课余体育训练力度,积极备战各级各类体育竞赛
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我继续不遗余力地开展课余乒乓球训练工作。一学期来,利用早晚课余时间,带领队员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。根据教育部年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。小学学校体育工作总结转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力。
英语向来都是学生们的弱势之一,直到大学也是这样,因此大学的老师们为此格外担心,是时候对这半个学期的教学工作做一个总结了。
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
四、教学工作:
在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生,使他们养成了良好的学习习惯和正确的课堂常规。
体育教学工作总结8
湖熟中学体育中考工作总结
在上级部门,校领导的正确指导、关怀和毕业班班主任的积极配合下,体育组各毕业班教师认真、用心进行体育教学,圆满的完成体育中考学校交给的任务,取得了可喜的成绩。给学校、家长、学生以及自己交上了一份满意的答卷。本届初三考生共计151位,其中有一位缓考,满分142人,优良8人。满分率达94.7%,及格率99%,总分40分,校均分达39.89分,创历史之高。
一、学校领导的关心和班主任的配合给了我们呢很大的支持和鼓励成为取得好成绩的前提条件。
我校非常高度重视学生的德、智、体、美的全面发展。20xx-2013学年度学校多次组织召开初三年级科任教师会议,在研究文化课教育教学的同时,将体育教学列为其中的一项重要内容。学校制定了班主任任参与体育工作的管理新方案,改变了体育工作只由体育教师主抓的局面,突出了九年级班主任老师在体育教学中的管理作用,形成了“学校行政亲手抓、体育教师重点抓、班主任老师师协助抓”的齐抓共管的良好局面。如班主任没日大课间跟班跑,在体育课上随时巡视等与学生共同“动起来”,提高了学生参加体育活动的积极性和热情。
二、毕业班体育教师结合体育中考制定训练计划,深化课堂管理,提高训练效果 (普遍撒网阶段)
体育教师制定计划,精心安排,紧密结合学生自身特点,因地制宜地开展各种体育活动,将中考体育项目的训练与日常体育课活动结合起来,在活动中激发学生参与体育运动的.兴趣,增强学生的身体素质。在课堂中,按照选项制定训练计划,如下示量化统计表。
湖熟初级中学初三年级体育专项训练量化统计(上学期)
备注:一个项目进行一个月的训练。每周两节课进行技能学习、动作练习和巩固,第三节课进行测试,每月约测试3次,其中素质练习贯穿每节课堂。要求测试成绩呈递增式。
三、选择中考项目,做到早准备,早发展 (重点捕捞阶段)
对前期课堂训练结果进行汇总,学生与老师一起根据自己的项目的平时训练成绩对照得分表与自己的训练潜力进行综合分析,最终确定选项。
与此同时,根据中考体育项目,各班级将学生分成若干小组,每组指定1名班干部任小组长,监督学生到指定训练场地进行训练。考前半个月我们就进入了积极备考的状态,对中考项目进行了全面的强化训练。每天上午的大课间活动,师生们都会准时赶到各自的场地投入训练。全体学生热情参与,积极训练;体育教师亲身示范,科学安排;班主任老师认真负责,严格要求,细心照顾,精心关怀……上下齐心协力,在增强学生身体素质的同时,为取得了体育中考的优异成绩。
体育课堂是我们的主要阵地,在不同的阶段,我们采取了不同的策略,第一学期主要进行技术常规的教学,对中考项目,逐项针对考试标准进行强化教学,关注每一位学生的发展。第二学期开始,则逐项进行拉网式梳理,关注的重点逐渐向后进生转移,在一遍又一遍的梳理中,进一步的向重点“困难户”倾斜。同时,利用早操、体育课、下午课外活动对那些素质、技能有问题的学生进行重点关注,并进行个别辅导,帮助其尽快达到高分。
四、思想准备是行动成功的前提条件。
学校积极做好考前动员工作,这是我校体育中考取得好成绩的一个重要原因。大家都知道体育中考是把答案提前告诉你,就看你自己怎么表现,怎么去取得那个答案,成为冠军。加强锻炼是提高体育成绩的行之有效的手段,提高学生的思想认识是两者之间的催化剂,它能够有效的催化这个化学反应,使体育中考成绩得以提高。通过考前动员,学生有了充分的思想准备和良好的心理状态,这样就加强了锻炼的有效性。
在体育中考前一个月进行考前动员和体育模拟测试是我校的一贯作法,通过实战性的模拟测试,可以让学生感受到考试的状态下该如何去正确的发挥水平,取得成绩,也可以让学生及时的发现自己在所选项目中的优势和不足,这样便于教师和学生有针对性的进行强化和补足。20xx年体育中考给了我们可喜的收获,也为我们带来了要求更高的开始。我们将努力探索,大胆创新,不断提高自身各方面的素质,虚心向兄弟学校的各位同仁学习,继续探讨新的教学规律,精益求精,加强体育教学、体育训练和管理等方面的研究,争取更大的进步。
体育教学工作总结9
一、总的回顾
本学期体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵和落实《国家体质健康测试》。营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)转变教学理念,教育、教学工作有序
随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。所以,本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的.基础上,彻底转变教学思想,构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎样学?怎样练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核资料安排教材为学生运动兴趣的构成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。
(2)深化教学改革,教学科研成绩喜人
教学要改革,科研需先行。本学期体育组教师大胆改革传统的学习资料,创新出学生喜闻乐见的学习资料,并付之实践,深得同学们的喜爱,本学期本组教师参加和落实学校各项体育活动和比赛。创造了中职体育教学的特点。在教学研究同时,本组教师撰写论文。
(3)营造体育氛围,群众体育工作充满生机
营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上高规格严要求,体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给我校带来了蓬勃的体育生机,学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。本学期,在全体同仁的努力下,在各位教师的密切配合下,成功经过校大课间组织与安排。
(4)坚持科学训练,竞技水平再上新台阶
竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口,竞技水平的优劣,将直接影响学校的声誉,本着为学校争光添彩的信念,根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性,本组教师知难而上,在训练时,既有分工,又有各展其长的机会;既有阶段性目标,又有近期目标。坚持周期训练,在整个训练过程中,始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针,使各个运动队的成绩稳步提高。
三、存在问题
1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改善的地方。
2、校训练队训练时间不够保证。
3、体育是一项比较特殊的教学科目,它有必须的特殊性,比如,领导的关心还有待于加强,还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。
4、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。
5、体育器材的管理有待于加强。
体育教学工作总结10
在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:
一、政治思想方面
本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速进入特教教师的角色、走好入行的第一步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。
二、教育教学方面
这一年来,我主要担任聋生1到6年级的体育教学工作。在教学中,我做到以下几点:
1、认真备课,虚心求教
由于我带聋生部小学6个班的体育课,教学任务比较重。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看体育方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习。平时我认真虚心的请教我的师父、有经验的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的'兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习体育的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺,感触颇多
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心:对环节设置精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆雷特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满意的体育课!
3、成绩方面
成功的教会了聋生1到6年级的广播体操,且在整学年的体育教学中,学生都保持了较高的学习兴趣。在这一届的省特奥运动会中,我带领的3名举重运动员取得了4金、4银、4铜,共计12枚奖牌的优异成绩。为我市和我校争得了宝贵的荣誉。
当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。
4、今后努力的方向
(1)、提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;
(2)、课堂纪律还有待改进。一个班一个星期2节课,并且孩子们对体育课又是非常的喜爱,所以在课堂上很容易出现“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景;
(3)、经常向师父学习,能在师父身上学到更多的知识,能够独挡一面;
(4)、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
体育教学工作总结11
本学期我校体育工作在联合校的总体布署下,在学校领导的关心支持下,以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点,坚持德、智、体、美全面发展。搞好学校体的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:
在教学过程中,向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些学习不太好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体、美等方面的全面发展。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使学生了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在学校领导带领下,加强对学生的.思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生自觉做操,重视做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。同时开展个人跳绳,培养学生的协调能力、耐力素质,促进学生进行体育锻炼,及时纠正课间操中的错误动作和不良行为,养成从小热爱体育锻炼的美德,为终身热爱体育活动打下基础。
虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
“金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为后赵小学的美好明天贡献自己的一份力量。
体育教学工作总结12
一、教学工作
1、本学期我校实施的是新课改的指定教材,教师通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。
2、由于我校的场地和器材未到位,结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。
3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:广播体操,队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、200米跑,身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课堂教学
针对初三教材教学的要求,并根据学生的基本情况,在课堂的教学过程中,我主要是通过以下几点对学生进行教学的。
第一,加强对学生的`思想教育,使学生真正认识到体育的重要性和必要性,培养学生重视体育活动、自觉学习、坚持锻炼、养成终身体育锻炼的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。我在实心球教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。在学生练习起跑,就是又注意发令,提高学生的反应能力。
第五,纠正错误动作要及时。
另外,在200米、实心球的教学过程中,我还运用教与测相结合的教学办法。以激励学生的学习兴趣,提高学生的锻炼水平。三、教研工作
为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。学生学到了不少的知识,真正做到“走出去,学进来”。四、学校的体育活动
虽然我校的场地和器材还没到位,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。
通过总结,看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
体育教学工作总结13
一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧。通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:
1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培养二年级和六年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的'原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
5、师对学生的过高要求也是不利于快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
6、通过不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
体育教学工作总结14
我系20xx年教学实习工作是在全校上下深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动的主旋律下积极开展并圆满结束的,体育系新一届领导班子把学习实践活动和工作实际紧密结合,针对学生实习工作,坚持以学生为本的育人理念,精心组织、安排教学实习工作,同时结合学生就业创业现状,不断探索长效育人机制,为学生发展搭建平台,积极推进教学实习基地建设,副院长王升亲自为两个教学实习基地揭牌。
纵观我系xx年实习工作,通过领导班子和教师、学生不断地努力,确实取得了可喜的成果。为了进一步增强我系育人能力、提升管理水平,实现体育系又好又快发展,为今后的实习工作指明方向,现从以下几个方面进行本次教学实习工作的经验总结。
一、领导重视、职责明确,科学建立领导组织机构
为了维护培养方案的严肃性和保证教学实习的效果,我系新一届领导班子非常重视本次教学实习工作,多次召开专门会议研究、部署实习工作,领导班子成员全部在实习工作领导小组担任职务。选派了7名责任心强、教学经验丰富的教师作为指导教师。针对每名教师的特长,结合体育教育专业本、专科和社会体育专业教学实习的`要求进行人员分配,实现了科学合理的人力资源配置。我系为了切实保障教学实习效果,加强学生管理力度,还指派了行政秘书、教学秘书和专职辅导员担任实习工作组成员,全程参与教学实习工作,时刻为教学服务。
二、精心组织、统筹安排,扎实做好准备工作
实习领导小组严格按照教务处和各专业培养方案的要求进行实习前各项准备工作。根据教学实习学时数量有针对性的将整个实习工作分为校内实习准备阶段、校外实习阶段和汇报总结三个阶段。在校内实习准备阶段,结合学生创业就业的现实需要,本着以集中实习为主、分散实习为辅的原则,实施了由学生自主选择实习形式后实习领导小组审核、把关的方式,由辅导员认真做好学生集中实习和分散实习的统计和分组工作。隆重召开了实习动员大会,给每个自然班在校内实习准备阶段专职配备一名指导教师,组织学生完成下点实习前的试讲、调研、讨论等任务。这些细致合理的安排使每名学生在校外实习开始前已充分了解即将实习的岗位要求并初步具备到中小学进行体育教学、课余运动训练和到健身俱乐部担任会籍顾问、私人教练等能力。
三、巡视督导、落实方案,认真搞好调研工作
2月23日学生正式到实习点进行为期五周的校外实习,我系集中实习全部选择在石家庄市内,安排了石家庄市54中,石家庄市27中,石家庄市22中,白佛小学、宝澳达健身中心、超越健身中心等实习单位。为了及时发现实习中学生存在的问题、加强督导,我系在每个实习单位配备一名专职指导教师,全程指导学生实习。对于分散实习的学生,我系组成了由系领导、指导教师、秘书和辅导员参加的巡视组专程赴外地巡视检查学生的实习情况。巡视检查工作很好的督促了学生分散实习,解决了分散实习学生无人指导和管理的问题,保证了实习质量,充分把实习方案落到了实处。
在巡视过程中,我系领导班子还对已毕业学生就业后的种种体会,和正在实习学生在实习过程中的一些心得进行了细致深入的调研。同时,领导班子专程走访了省内相关体育院系,与他们进行了交流。这些调研和交流的所得为我系在今后的专业建设、课程方案制定等工作上获得了第一手材料。在巡视和调研过程中我系实习生普遍受到了用人单位的一致好评,他们认为我系毕业生和实习生具备扎实的专业能力和吃苦耐劳的坚韧品质,希望我系今后能多为用人单位输送优秀人才。
四、建立基地、搭建平台,落实开放式办学模式
我系领导班子针对当前学生实习工作,坚持以学生为本的育人理念,结合学生就业创业现状,不断探索长效育人机制,为学生发展搭建平台,积极推进教学实习基地建设。3月30日上午,体育系到超越健身中心和石家庄市54中学举行教学实习基地揭牌仪式。副院长王升亲自为教学实习基地
体育教学工作总结15
这个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关重要的;为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下:
体育教学是学校体育工作的基本形式,是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程,以向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质为任务,其特点是,学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。而体育教学的.原则是教师在体育教学中所必须遵循的准则,因为它是从体育教学长期实践中积累起来的,具有普遍意义的经验总结和概括,是体育教学过程中客观规律的反映。
一、教学工作方面
1、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。
2、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。
3、设一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。
二、课间操工作方面。
1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
2、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。
3、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。
三、训练工作方面。
1、严谨训练。做到训练有计划、带领学生科学系统的进行训练
2、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。
四、取得主要成绩的方法措施:
1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
4、加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。
五、法制教育方面
让小学生从小学习有关体育的法律法规,掌握好法律知识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的,那些行为是错的,学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能做到遵纪守法。
通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。
20xx年1月
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