[实用]英语广播稿
在学校广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的英语广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![[实用]英语广播稿](https://p.9136.com/00/l/lm5036.jpg)
英语广播稿1
You jump jumps
Leave a beautiful rainbow
The colorful color
Is your bright smile
maybe
It was a perfect parabola
The uniform scale
All in your grasp among
Perhaps, that is a hovering DNA
The meaning of life existence
Described by you carefully
英语广播稿2
Good morning, everyone.同学们,早上好!欢迎大家收听第七期校园英语广播，I’m Amy,我是Amy老师。How time flies!时间过得真快啊，我们已经开学一个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it!准备好了吗?和Amy一起享受吧!下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”说你说我。
(Music)
A：Hi, Amy, what do you want to do this weekend?
B：We want to have a barbecue. Will you go with us? A：Sure!
Barbecue如今是个时髦的词，约上朋友去户外烧烤野餐，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。那么这个听起来，吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad一起去barbecue吧!不要忘了叫上Amy老师哟! (Music)
现在大家即将听到的是“Big big world ”,大大的世界。这一期Amy老师要教大家一个俚语，让我们一起听听下面这个小对话吧! A：Tom, you look very angry.
B：Yes, they think I am a black sheep, but I am a good boy! Sheep绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的.人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。
(Music)
接下来是今天的最后一个板块了，和大家一起享受英语真是一件美妙的事情，尤其是听听这首charming music, Amy老师要推荐给大家的魅力音乐是“ Do Re Mi”这首歌，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧! ( Do Re Mi)
同学们，又到了我们有奖竞猜的时间了，今天Amy老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是“You are a black sheep”是什么意思呢? A.你是只黑色的绵羊B.你真没用。然后是四到五年级的同学们了，你们的题目是“请写出black sheep这句俚语的英文”，请将答案交到你们的英语老师那吧。
(Music)
好了，今天的英语广播就到这了，谢谢大家的收听!See you next time！
英语广播稿3
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬爱的老师们。
B：亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A：我是来自六年级12班的邓佳佳。
B：我是来自六年级12班的邓泽赢。
A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就请同学们进入我们的'第一个版块：“Say you say me."你说我说。
B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。
B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
【播放插曲音乐】
B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Big big world"。我们来学习一些简单的日常英语吧。
A：来是come去是go. B:Come come ,go go. A:点头yes ,摇头no。
B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,见面问好说"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分别说"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.
B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.
A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
英语广播稿4
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.
同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，
We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .
我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
A.B：在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.（说你说我）
A：Do you know body language?
B： Of course!不就是肢体语言嘛。
A： Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B： 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A： 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B：One, cash：右手的`大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A： Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B： Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。
A： Four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。
B： Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。
A： Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的`动作表示对别人的祝贺。
B： Seven, thats all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A： Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。
B： Nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A： Ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it. 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式 A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
A.B：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Big big world （大大的世界栏目中），我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：
A: **, How come the door is open?
B: I cant understand it. Oh，I smell a rat. Wed better call the police.
B：那刚刚同学们听到了一句I smell arat.smell是闻的意思，rat是老鼠。可为什么只是闻到了老鼠的味道却要callthe police报警呢?其实在这里Smell a rat是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说I smell a rat. 好了，请大家跟我读一遍I smell a rat.。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?
A.B：下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music（魅力音乐）。
A：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧! (播放歌曲)
A.B：OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye
英语广播稿5
AB：Good afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English!
A：Im xxx
B：Im xxx
A：Hi, B, How are you?
B：Im happy.
A：Why are you so happy (你为什么这么高兴 )
B：因为我这个周末要去barbecue.
A：barbecue?
B：yes，Barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。
A：OK
B： barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的 。而barbecue 最早出现在英语之中有床和烧烤架两种意思，到了18世纪才发展成今天的烤肉,烧烤之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!
A：Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。
B：接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。
A：我记得，是幸运儿的意思。
B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。
A：当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep 指人时是无用之辈的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。
A：今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟，并不是所有的fish鱼都能吃的。
B：不信 !那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指鱼，
A：但在英语口语里，fish还常常被用来指人，类似于汉语里的家伙、东西等。
B：如：poor fish
A：愚蠢而又可怜的家伙
B：April fish
A：愚人节的受愚弄者
B：cool fish
A：冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
B：dull fish
A：头脑迟钝的家伙;言语无味的人
B：shy fish
A：羞羞答答的家伙
B：在以上例子中必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。
A：怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!
B：下面让我们一起来回顾一下.
A：shy fish
B：羞羞答答的家伙
A：dull fish
B：头脑迟钝的家伙;言语无味的人
A：cool fish
B：冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
A：April fish
B：愚人节的受愚弄者
A：poor fish
B：愚蠢而又可怜的家伙
AB：好了，今天的英语广播就到这了，谢谢大家的收听!See you.
20xx小学校园英语广播稿篇二
P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L：Hello，My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.
P：Hello，Im Pang Siyun. Im from the same class.
L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!
P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!
一.Say you, say me
P：下面，让我们进入今天的第一个板块Say you, say me
L：Boys and girls, lets play a game, OK?
P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。
L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的'狗坐在阳光下?)
P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。
L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.
(因为，他想要一条热狗。)
P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?
(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物
L：Oh ,I see. Its a horse.同学们，你们猜到了吗?
P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸运的意思
L：幸运狗吗?
P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!
L：OH，my god!
二、Big Big World
P：接下来是我们的第二个版块Big Big World大大的世界。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。
L：例如?
P：the Big Apple不是大苹果的意思，而是指纽约城
例：The little girl is from the Big Apple.
这个女孩来自于纽约城。
L：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人
P：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charming music
L：节目的最后是我们的魅力音乐环节。
P：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?
L：当然，the Big Apple指纽约城a yellow dog卑鄙的人
P：上星期我们欣赏了一首歌曲：Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下：
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。
L：歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。
P：歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。
L：Boys and girls, is it nice?
四、结束语：
L：How time flies! Time to say goodbye now.
P：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
L：OK , so much for today , thanks for listening.
P：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。
PL：See you next week
英语广播稿6
The Hare and the Tortoise One day a hare met with a tortoise at the foot of a hill. “Hello, little Tortoise! Where are you going? How short your legs are!” said the hare. “ I am going over to the hill. I am a slow runner, but I can run a race with you,” said the tortoise. “All right. Let's run a race with you to the top of the hill,” said the hare. The hare and the tortoise started. The hare ran very fast. The hare said to himself, “ I can much faster than the tortoise, and I may have a little nap here.” So the hare lay down under a tree and was fast asleep. But the tortoise did not stop for a moment. He walked on and on. At last he got to the top of the hill. The hare woke up and looked around, but he could not see the tortoise. He sprang up and ran as fast as he could. When the hare got to the top of the hill, he found the tortoise was resting there peacefully. The tortoise said to the hare, “Now, Mr. Hare! Which was the faster runner, you or I?” That’s all for today! See you next time!
英语广播稿7
English Time
Give you pleasure, supply you information.
Improve your language, enrich your literary accomplishment.
Here comes our English Time, welcome to our program, I am the radio announcer____________________________ Our program contains three parts: News Updating, Action English and Natural Lifestyles. Join us and enjoy the feast of English learning.
FIRST PART
You may not have a chance to travel around the world, you may not have a chance to follow the pace of the fashion, and you may not have a chance to explore all the wonders. Here, slow down and keep your ears on us. The first part, News Updating.
SECOND PART
Act in role, act in life. Get yourselves into learning actions. Here comes our second part, Action English.
THIRD PART
Touch your soul, comfort your heart.
Relax your body, open your mind.
Welcome to our last part, Natural Lifestyles.
Time flies, easy campus life, easy English learning. Now we have to say goodbye, hope you had a good time. The radio announcer_____________________ represent the editor___________ and the music director__________ Thanks for your listening, see you next time.
英语广播稿8
A:Goodmorning,teachersandstudents.老师们，同学们，早上好！B:welcometoourHappyEnglishBroadcasting.欢迎来到快乐英语广播节目。
A:Mynameis…I’mfromClassGradeThree.我是来自。。。B:Mynameis…I’mfromClassGradeThree.我是来自。。。A:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过快乐的10分钟
B:首先进入第一个版块：BigBigWorld,大大世界。在这个节目中我们来学习一个美国俚语。你知道什么是doggybag吗?
A:Doggybag??这可真难倒了我，你说说看!
B:呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。”doggybag一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A:今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗?Doggybag就是用来打包的食物的纸袋子。
B:接着进入第二板块“SayyouSayme”,说你说我。今天我们来聊聊有关颜色的话题怎么样？
A:It’sgood.
B:首先说说“red红色”：无论在英语国家还是在中国，红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关。英语里有red-letterdays.,在西方一般指圣诞节或其他节日，因为这些日子在日历上是用红色标明的，所以red-letter的转义就是“可纪念的”“喜庆的”。普通的日子印的是黑色，但black-letterday却不是“平常的日子”而是“倒霉的一天”。A:接着说说“White白色”：对多数中国人和西方人来说，白色所引起的联想有一些是相近的：purity(洁白)，innocence（清白无辜）。但
英语中的whitelie这个短语是什么意思呢？谎言还能“清白”“无辜”“天真”或“单纯”吗？回答是：awhitelie指“善意的谎言”。应当记住的是：“白”字在英语里并不总是white.
B:再来看看“black黑色”:在英语和汉语中都有不少词语表明black(黑)与“不好的'”“坏的”“邪恶的”特征相联系。有趣的是，在商业英语中intheblack有正面的意思，即“经营一项企业盈利”。
A:blue蓝色在英语中通常表示不愉快，除inabluemood或havingtheblues表示“情绪低沉”“忧郁”“沮丧”“烦闷”外，在ablueMonday(倒霉的星期一)中，blue也表示类似的意思——过完愉快、幸福的周末，星期一又要上班或上学了，所以情绪不佳、蓝色还常用来表示社会地位高、有权势或出身于贵族或王族。在美式英语中bluebook(蓝皮书)是刊载知名人士，尤其是政府高级官员名字的书。
B:最后说说“green绿色”：西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系
，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如agreenoldage老当益壮;而且表示新鲜，但是它也表示幼稚、没有经验，如agreenhand生手,新手。
A:greenhand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思。
B:对极了!greenhand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是greenhand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。
A:亲爱的老师们，同学们，今天的快乐英语广播就要和你说再见了。很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的时光.
B:Seeyounexttime.Byebye!
英语广播稿9
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好！
快乐英语广播站又和您见面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。
A:你还记得我们学过的花的英语表述吗？
B:当然记得，flower. 我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你。我喜欢黄色的花该怎么说？
B: 这太简单了。I like yellow flowers.
A:Great！那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢？
B:I like blue flowers.
A:Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？
B:恩....不太知道。
A:那今天我们来学一学吧。
B:OK，百合花怎么说？
A:lily？
B:李丽啊。
A:不对，是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩，lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢？
A:I like water lilies.
B:不对呀！water 不是水吗？Water lily不就是水百合吗？
A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？
B:哦，water lily water lily 是荷花。
A:对，请同学们跟我念water lily water lily 是荷花，你们都学会了吗？ I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？
B:接下来请欣赏英语歌曲。
（欣赏完优美的`儿童英文歌曲。）
AB:亲爱的老师们，同学们在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !
英语广播稿10
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast. 同学们，早上好！欢迎大家收听第二期校园英语广播，i’m _______,我是主持人____。
hello！i’m _______,我是主持人____。
今天是“世界清洁地球日”。 每年的9月14日是“世界清洁地球日”。地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。在此，_____要倡议大家保护环境，清洁地球。clean up the world!现在请大家跟_____一起大声读：clean up the world!（跟读）
clean up the world!（跟读）
clean up the world!（跟读） wonderful! _______听到大家读的都非常好，我们要努力做到clean up the world!
下面，让我们进入今天的第一个板块“ see the world ” 看世界。（music）在这个版块________要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，大家能够在炎热的夏天表达自己的感受，特别是在四楼学习的同学们啊！大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”
warm 是热的，chase是追。dog? cat?
（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“flies are falling down tired!”
flies是苍蝇。
（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“i’m sweating fat!”
sweating是汗流浃背。
（我在出脂肪！）
比利时人说：“it’s stifling!” 注释：stifling/’staiflig/透不过气，感到窒息。
（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“i am leaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“chicken leg is burning!”
chicken leg鸡腿。
（鸡腿在燃烧。）
伊朗人说：“it’s raining fire!”
raining,不是下雨啊，是下什么啊？fire是火也。
（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“it’s so hot my tongue is hanging out!”
tougue是舌头，hang out挂出来，哇！狗才会在热的时候把舌头吐出来埃
（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“i am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）
土耳其人说：“it is like a turkish bath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：“warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是吗？）
芬兰人说：“it’s as hot as in a sauna!”（热的像在蒸桑拿！）
澳大利亚人说：“sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：“you could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？最后，____要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“i am sweating like a chicken!”（汗出的`像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？
(music)
接下来是“dreamland”，筑梦世界这一版块，这一期____要给大家介绍一下the university of london, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
（music）
接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期____要推荐给大家的魅力音乐是________,相信有许多同学都会喜欢这首歌曲的，让我们一起来感受一下这________的音乐吧。
同学们，到了我们竟猜的时间了，今天我要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天________给大家介绍了那一所大学呢？a. 伦敦大学 b. 纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢？”a. i am sweating like a chicken. b. i am sweating like a dog. 请和同学讨论一下，然后将答案告诉你们的英语老师吧！
好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!
英语广播稿11
The important thing in life is to have a great aim,and the determination to attain it.
Maybe we don't wanna to be the best in the games,but if everyone is full of hope,then it will be more useful for us to have the sports meeting.
If you should climb the mighty Matterhorn to look out over the kingdoms of the earth, it might be a pleasant icident to find strawberries up there.But……you don't climb the
Matterhorn for stawberries!
So we not only need the victory,but also fiendship.We need more friends.That is important!
Then we will have a greater sports meeting.
英语广播稿12
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，早上好!欢迎大家收听第十四期校园英语广播，I’m Amy,我是Amy老师。Winter comes!冬天到了，圣诞节也快来到我们身边了，在此，Amy老师要提前祝大家圣诞快乐，Merry Christmas!现在请大家跟Amy老师一起大声读：Merry Christmas!(跟读) Merry Christmas!(跟读)Wonderful!Amy老师听到大家读的都非常好，圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声：“ Merry Christmas!”
下面，让我们进入今天的第一个板块“ Say you, say me ” 说你说我。(music)在这个版块Amy 老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(热的狗都追不动猫了!)
捷克人说：“Flies are falling down tired!”(热的苍蝇都纷纷落下来!)
丹麦人说：“I’m sweating fat!”(我在出脂肪!)
比利时人说：“It’s stifling!”(真闷，让人窒息啊!)
德国人说：“I am leaking!”(我的身体在滴水啊!)
香港人说：“Chicken leg is burning!”(鸡腿在燃烧。)
伊朗人说：“It’s raining fire!”(不是下雨，是在下火啊!)
罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!”(热的我把舌头都耷拉出来了!)
英国人说：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)
土耳其人说：“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)
阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?”(天真暖和，不是吗?)
芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!”(热的像在蒸桑拿!)
澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一样黏)
加拿大人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)
大家听明白了吗?最后，Amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)大家听清楚了吗?记住了吗?
(music)
接下来是“Big big world”，大大的`世界这一版块，这一期Amy老师要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
(music)
接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期Amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是Jingle bell ,相信有许多同学都听过这首圣诞节歌曲，让我们一起再次感受一下这欢快的圣诞氛围吧!(Jingle bell)
同学们，有到了我们有奖竟猜的时间了，首先Amy 老师要公布一下上一期广播的答案，一到三年级的答案是A. 6种，四到六年级的答案是“发现有事情不正常”，你答对了吗?今天Amy 老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天Amy 老师给大家介绍了那一所大学呢?A. 伦敦大学B. 纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢?”A. I am sweating like a chicken.B. I am sweating like a dog. 请将答案交到你们的英语老师那吧!
好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!
英语广播稿13
ladies and gentlemen ,
good evening ,i am joy and glad to give you a speech about stress , yes , just the topic you see on the screen.
psychologist tell us that stress is a state of worry caused by the problem of living , such as too much work or study , heavy responsibilities , and quickened pace of life .statistics show that stress comes from every detail in our life .financial problems , poor health , being laid off may be the stress that most adults now suffering .as students in the university , we are also under our special stress .
while study , having to take various tests and submit a project against a deadline may put a great pressure on us .and the things make us felt stressed may be our parents’s greater expectations on us than we could reach .later , when we are likely to graduate , some other problems will also annoy us . i think we will worry a lot about our ability to compete in the job market and how we can best use what we’ve learned at college in our future job .the chief problem we should face to is our atitude towards stress .people usually say they can not live in the sun except they escape from stress .it’s unwelcome ! yes , however , very necessary .just image a world where stress does not exist and people lead their life in a very comfortable way .but is this kind of living condition as perfect as we hope ?
without stress , they may feel very satisfied with the current life but lack of power to discover new things .too much satisfaction result in nothing except a countermarch of the society .no stress , no development .so a certain amount of stress is good .
it can stimulate us and increase our level of alertness .and our answer to stress is another vital problem .how to do with ourselves when stress suddenly break into our life ? to wave the white flag and admit our unability , to give up to our ideality , or worstly , just to suicide as to put an end to everything …
of cause not .the principle is to tackle with stress gentlely and harmoniou
usly.we should try our best to release ourselves .
such as to do some exercise , to linsen to traditional chinese music or classical music to ease our minds and to learn to view these changes of life as challenges .it’s no use crying over spilt milk .only to accept what has happened can solve the problem .
ok , i think i was under large stress 3 minutes before , but now i am here and have finished my speech .
英语广播稿14
祝大家度过一个愉快的夜晚：我们这周四再会!
Joanna:Today we are talking about some fruit-related idioms.
Jakki: Thats right. Today we are going to be looking at， in particular apples. So I think everyone knows about apples. Apples they come in so many different varieties. And for some reason in English, there are so many different idioms and sayings around apples.
Joanna: 苹果好像在英美文化中有非常重要的文化属性，所以有很多的idiom短语是跟苹果有关的。
Jakki: Thats right, so were going to take a look at a few here. So starting off, “as American as apple pie”, basically saying that apple pie is the epitome of being American, and so if you’re as American as apple pie, then you’re just very American.
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的`指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
Joanna:苹果馅饼是非常具有美国特色的一种食品，as American as apple pie 就是说像苹果馅饼一样极具美国特色。
Jakki: Yeah, so baseball, jeans, hamburgers, the American flag, fireworks on fourth of July, things like that.
Joanna: Disney, something like that.
Jakki: Yes, as American as apple pie. And the second one, you can compare “apples and oranges”. This is actually one of my favorite because what happens a lot of times that people like to make comparisons between what seem like are similar things. Apple and orange are both fruits, but if you look at them, its impossible to compare them because they are so different.
The story of Marilyn Monroe begins on June 1st, nineteen twenty-six. Norma Jean was born that day in the West Coast city of Los Angeles, California. Her birthplace was not far from the Hollywood movie studios where would make her a star.
Joanna: 当你在指出别人逻辑上的错误时你可以用这个短语comparing apples and oranges, 就是把完全不一样的东西放在一起比较。
Jakki: Right. Theres “apple of someone’s eye”, so a favorite or a well-like person. So for example, my lover is the apple of my eye.
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。下面有整理的教师节校园红领巾广播稿精选，欢迎阅读!
Joanna: So for anyone who has heard the song youre the apple of my eye, right?
Jakki: I have no idea what that is.
男：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……
Joanna: What? Are you an American?
John:I am, but not as American as apple pie.
Xiaohua: Yeah, thats what Im going to say. 所以apple of ones eye 就是极为珍视的人，非常珍爱的人。
John: Then “the apple never falls far from the tree”, so a person’s personality traits are close to those of the person’s parents. This can be good and bad, in fact. And usually the way I remember to hearing it is in a negative context. You know his parents or her parents, they wont very nice people. The apple really falls far from the tree.
Joanna: I see. 这有点像中文里的有其父必有其子，“苹果落地离树不远”也是这个意思，这个短语有褒义也有贬义，但这里好像贬义的应用居多
Jakki: Then “as sure as God made little green apples” basically just means that you are very certain. So Im sure this, as sure as God made little green apples.
Joanna:当你对一件事情确认无疑毫无疑问的时候你就可以说as sure as God made little green apples.
讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
Jakki: Then to be a “bad apple” or a “rotten apple” is to be a bad person. You can also say that “one bad (or rotten) apple can spoil the whole bunch (or barrel)” implies that one flawed person can basically undermine an effort or a group, and you can be “rotten to the core” to be thoroughly bad or worthless.
英语广播稿15
高：Hello ,boys and girls! Welcome to our Happy English！
刘：亲爱的老师们同学们：大家早上好！我们快乐英语广播站又和大家见面了。
高: I’m …., from Class xxxx Grade xxx.
大家好,我是xxxx班的xx
刘：My name is xxx ,from Classxxxx . Grade xxxx .
我是xxxxx班的xxx
高:. Nice to meet you .
刘：很高兴在这里和大家一起度过10分钟的快乐时光。
高：let’s go to the first part: You say and I say你说我说
高：Let’s read a poem : I try
刘：一起来欣赏一首简短的诗歌：我一直在努力
高：I try to do my best each day , my study and in my play
刘：每天我都在尽最大的努力，无论是学习还是玩耍。
高：.and if I always do my best,I needn’t worry about my test .
,刘：只要我坚持不懈地努力,就不必为考试着急
高：We know that we’ll have a test in this week so if we always do our best ,we need not worry about that.
刘：这个星期，我们要考试了，如果我们平时努力了就完全没担心的必要。
刘：我们赶紧进入下一个版块开心辞典吧
高：Today we will talk about the difference between the countries
刘：中西风俗习惯有很大的差异，今天我们就来看看单词和谚语上有哪些不同吧
高：提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的.条数”时单数和复数形式相同（two fish两条鱼），指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（two fishes两种鱼）；
刘：fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解（Help yourself to some fish．随便吃些鱼。）；fish用作动词时，它的含义又与“钓鱼”有关（go fishing去钓鱼）。
高：在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：a poor fish（可怜虫），a big fish（大亨），a cool fish（无耻之徒）等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。
由fish构成的习语也非常生动有趣。如：fish in the air本意为“空中钓鱼”，喻指“方法不对而达不到目的”，
高：相当于汉语中的成语“缘木求鱼”
刘：含fish的一些谚语更加赋有哲理性。如：
高：1．Never offer to teach fish to swim．
刘：不要班门弄斧。（原意为：决不要教鱼游泳。）
高2．．He who would catch fish must not mind getting wet．
刘：原意为：捉鱼不要怕鞋湿。 (重复两遍)
高：The last part in our Happy English is :Follow me
刘：今天我们轻松英语最后一个版块是：请跟我说。请广播下的同学们跟着我们一起来开口说英语
高：ready？
刘：yeah!
高：Hello, Hello Hello你好
Hi Hi Hi
Good morning Good morning Good morning 早上好
Good afternoon Good afternoon Good afternoon下午好
Good evening Good evening Good evening 晚上好
How are you this morning？你今天早晨好吗？
How are you this afternoon？你今天下午好吗？
How are you this evening？你今天晚上好吗？
Fine, thank you Fine，thanks.我很好，谢谢。
Not bad, thank you.不错，谢谢。
Nice to meet you.很高兴认识/见到你。
Goodbye.再见
刘：刚才我们学习了很简单的日常口语，你记住了吗？
高：we can say them everywhere
刘：那些口语，我们在校园的任何地方都可以说，早上见到老师和同学说：
高：Good morning
刘：跟老师和同学们打招呼说
高：Hello Hi
刘：同学之间相互问好说
高：How are you ?
刘：晚上离开学校的时候跟老师和同学们说
高：Goodbye.
刘：今天你学会了吗？
高：It’s easy. There is Easy English.Time is up.so much for today,刘：这些简单的口语都来自于快乐英语节目，我们校园的英语广播。很高兴和大家一起度过这短暂而快乐的时光。
高：I ‘m … see you next week.
刘：I ‘m … byebye下周再见
【英语广播稿】相关文章：
英语广播稿05-15
英语广播稿07-02
小学英语广播稿08-29
校园英语广播稿06-13
关于青春的英语广播稿03-26
英语广播稿精选15篇12-24
英语广播稿15篇07-13
英语广播稿(15篇)08-04
校园英语广播稿（精选10篇）04-09