小学生校园广播稿
在广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前一般都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？以下是小编为大家收集的小学生校园广播稿，希望能够帮助到大家。
小学生校园广播稿1
男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！
乙：中秋节并非中华民族所独有，许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节，而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱门，在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像，八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。
女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！
男：和谐校园的乐章终将奏响。
合：欢迎收听红领巾广播之声。
我是主持人， 我是主持人......
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
指挥灯信号的`含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准行人、车辆通行，但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆，行人须在确保安全的原则下通行。
楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
男：同学们，我们的生命是最宝贵的。
女：我们的生命也是脆弱的。
男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；
女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我去的时候，正碰到高级教师王龙上班。他是一位慈眉善目的老教师，从事教学已经30多年。他说：“这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的校训是——追求卓越。办学宗旨是——培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。办学理念是——：以学生发展为本。看我听得入神，他顿了顿接着说：“
男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
（女）多少年来，发生在我们身边的事例，都是告诉大家相同的一个道理：安全隐患无处不在，我们每个人都应该时时刻刻注意安全。
女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
董老师非常辛苦，在幼儿园的时候，我有两个老师和一个生活老师，而我们董老师不仅上语文、数学课，连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们，她看到哪个小朋友的铅笔粗了，就用她橙色的转笔刀为小朋友削铅笔；看到小朋友的水瓶没有水了，就用水壶给小朋友们倒水，有的时候需要打满满2壶水才够；当学校搞活动的时候，她又变成摄影师，给小朋友留下快乐的瞬间；还有一次，一个小朋友尿裤子了，她一点也不嫌脏，不仅帮他把尿湿的裤子脱下来，还给他换上了一条干净的裤子，原来老师很有经验，就怕有这样的小朋友，所以就准备了一条裤子以备不时只需。哎呀，我们的董老师做的事情可多了，我从心眼里佩服她。
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。
男：多少年来，发生在我们身边的事例，都是告知大家雷同的一个情理：安全隐患无处不在，我们每个人都应该时时刻刻注意安全。
男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！
小学生校园广播稿2
每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓人生不如意，十之八九，远离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如李煜虞美人 中写的'问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，生活中又有几个人没有体味过李清照的寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的无奈、凄凉的心情呢？
我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。
小学生校园广播稿3
甲：老师们，同学们，大家好。红领巾广播站现在开始播音。
乙：欢迎你的收听。
甲：我是张XX
乙：我是白XX。
甲：首先为你播报新闻：嫦娥一号今天将开启成像设备。
乙：我校昨天举行法制教育讲座。
甲：我校将于近期举行班级乒乓球对抗赛。
乙：下面播报新闻：新华社北京10月28日电，记者从北京航天飞行控制中心了解到，29日18时左右，嫦娥一号卫星将实施第二次近地点变轨，也是入轨后的第三次变轨。卫星进入这一轨道后，星上搭载的紫外敏感器将择机开始对地球和月球成像。
甲：北京航天飞行控制中心总工程师王也隽在接受新华社记者采访时介绍，从27日开始，我国的USB——VLBI综合测定轨系统所属的各测控站、船以及4个天文观测站已全面启动，对嫦娥一号卫星实施跟踪测控。北京航天飞行控制中心对收到的轨道数据、电平信号等进行了复核、复算，计算结果表明，卫星运行的轨道与理论轨道基本吻合。各项参数表明，卫星各系统状态良好。
乙：王也隽说，卫星在第二次近地点实施变轨时，由于要将远地点高度由7万多公里抬高到12万多公里，卫星上的`主发动机点火时间将比第一次变轨时间更长，推力更大。卫星进入48小时周期轨道后，星上搭载的紫外敏感器将择机开始对地球和月球成像，等进入绕月轨道后再将数据传回地面。
甲：截至28日19时，嫦娥一号卫星已绕地球5圈，正常运行96小时，工作状况良好。
乙：下面播报校内新闻。昨天下午，我校利用一节课时间，由大队对辅导员赵华老师为全校师生做了一次法制教育讲座，给师生上了一堂法律课。
甲：通过讲座，同学们进一步来了解了我国25岁以下群体法制现状。知道未成年人犯法同样会受到法律制裁，纷纷表示，要学法、知法、懂法、守法，在日常生活和学习中严格要求自己，树立法律意识，做遵纪守法的好学生。
乙：学校体育组决定，近日将举行乒乓球班级对抗赛，希望各班做好准备，积极训练，争取赛出水平，为乡乒乓球赛选出高水平的候选人。
甲：具体比赛方法学校将另行通知。同学们本次播音到此结束。
乙：同学们下次播音再会!
小学生校园广播稿4
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人方 言。
乙：我是主持人章芝林。
丙：我是主持人杨 雪。
丁：我是主持人吴雨孀。
甲：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。让我们走进这周的校园新闻。
乙：新闻一：我校开展班主任期中工作交流。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。我校每学期都开展的班主任期中工作交流，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。11日下午3:20，学校开展了“加强班级管理，创规范化学校”为主题的班主任工作经验交流活动。
丙：交流活动中，12位班主任从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作，有的从情感入手、激励表扬学生，让学生产生幸福感;有的着力营造良好的班级氛围;有的重点培养好班干部队伍;有的利用好评比栏;有的抓学生良好行为习惯的养成教育;有的加强与家长的交流;有的对后进生的转化等等。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑。
丁：交流结束，周永冠校长作了总结，他对12位班主任的日常工作表示充分肯定，赞赏了班主任们班级管理的“亮点子”，为拥有这样一支班主任队伍而感动。本次班主任交流活动，使每位班主任和非班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。
甲：新闻二：舞出快乐，舞出自信。11月12日下午放学后，我校音乐教室里传来阵阵欢快的音乐声，阳光少年成长乐园的志愿者杨璟老师正在教乐园班的学生们跳着根据农村孩子们学情特意编排的少儿舞蹈。
乙：活动中，徐老师对学生们进行了舞蹈的分解动作的示范以及耐心指导，同学们学得非常认真，在学完整套动作后，经过反复练习，学生们的舞步已从笨拙生硬变得娴熟轻快，最后伴随着欢快的音乐，同学们和杨老师一起舞动身体，人人怡然自得，放飞着欢乐、舒展着活力。从他们脸上洋溢着的灿烂笑容可以看出，他们此刻是快乐而又自信的。
丙：舞蹈作为一种能够启迪智慧、展现风采的艺术形式，是广大农村少儿可望而不及的梦想。很感谢上级领导的精心安排，让我们学校的孩子们与城市里的儿童一样享受着学习舞蹈的乐趣。
丁：同学们!上周我们已经进行了期中考试，同学们都知道了自己的考试成绩，是否考出了自己心目中理想的成绩了呢?今天我们小雏鹰论坛就来和大家一起谈谈期中考试后的反思。
甲：紧张的期中考试虽然已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
乙：考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
丙：这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成绩。
丁：“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。
甲：应该说，良好(大学生运动会新闻稿)的开端是成功的'一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。
乙：考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
丙：失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
丁：态度决定一切，目标是前进的灯塔，勤奋是成长的阶梯，恒心是人生的加油站。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。
甲：同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就放松了。
乙：期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
丙：我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
丁：有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。
甲：最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
乙：考好的同学，要百尺竿头更进一步，在期末考试中争取再好。考得不理想的同学，要奋起直追，刻苦努力，争创一流!让我们一起努力吧!
小学生校园广播稿5
敬爱的老师，亲爱的小伙伴们：
大家好!
红领巾广播在新学期和大家见面了。
这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音，我们为大家准备了精彩的节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请李子妍同学介绍中国少年先锋队的光荣历史：
中国少年先锋队革命组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期，党就在武汉等地，建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期，在党领导的解放区建立了少年先锋队，在国民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后，建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。这六十年来，我们的少年儿童组织，在中国共产党领导下，在共青团带领下，培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人，有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗，五十六年的跋涉，我们才有了今天的辉煌，让我们牢记历史，继承遗志，用自己的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔，再写下不朽的一页吧!
在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现在，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。
1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。
4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。
喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。
在“科技天地”栏目里，让我们来听一听刘明同学对微波炉知识的'介绍。
许多同学的家里都用上了微波炉，如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物，一定会产生这样的疑问：小小的箱子里看不到燃烧的火焰，怎么会把食物煮熟了呢?要弄清这个问题，得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波，人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性，它能穿透绝缘物体，但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就会“停留”下来，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡，引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次，这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的，能使被加热的食物在几分钟内，里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们，现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧?如果你的父母还不知道其中的奥秘，那你回家就可以当一次他们的小老师喽。
劳动节已经过了，我们很多同学没有给亲爱的老师献上礼物。可是要知道尊敬师长不一定要送礼，送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的，只有脚踏实地努力学习，才是对老师的辛劳的报答。白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢?让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的老师送上一份迟到的礼物!
时间很快，在红领巾广播结束之前，我代表三(1)班的同学，祝全校同学们新学期学习愉快，祝老师们工作顺心，最后谢谢同学们的收听!再见!
小学生校园广播稿6
主持人：大家好，欢迎收听本期校园新闻广播。今天我们为大家带来最新的校园新闻，一起来了解一下吧。
主持人：首先，我们要关注的是学校最近开展的志愿者活动。为了让更多的学生了解环保知识，学校组织了一次环保主题的志愿者活动。学生们积极参与，一起清理校园内的垃圾，保护环境。同时，我们也呼吁更多的'同学们参与到志愿者活动中来，为保护环境出一份力。
主持人：接下来，我们要为大家带来一则关于运动会的。消息。学校将于下个月举办运动会，同学们可以报名参加各项比赛。希望大家能够积极参与，发扬团结协作的精神，共同为班级争取荣誉。
主持人：最后，我们要为大家带来一条关于教学方面的消息。学校近期将进行一次教学质量检查，以提高教学质量，提升教学效果。希望同学们能够认真听课，积极思考，提高自己的学习能力。
主持人：好了，以上就是本期小学生校园新闻广播的全部内容。希望大家能够关注学校的各项活动，为自己的成长努力拼搏。谢谢收听，我们下期再见！
小学生校园广播稿7
主持人：
大家好，欢迎收听小学生的广播节目。今天我们为大家带来的是一场文学盛宴。让我们一起走进文学的世界，感受小学生精彩的文学作品。
首先，我们来分享一篇小学生原创的童话故事——《小兔子的快乐生活》
（播放故事录音）
小兔子四处闻着花香，听着鸟鸣，吃着青草，度过了快乐的.一天。他发现快乐并不在于过多的食物和玩具，而是在于身边的一切美好。我们应该学习小兔子，珍惜生活，感受快乐。
接下来，让我们欣赏一篇经典名著的读后感——《西游记》
（播放读后感录音）
这位小作者在读完《西游记》后，深受启发。他从孙悟空身上学到了坚韧、勇气和智慧。这让我们感受到文学的力量，它能够启迪我们的思想，激发我们的想象力。
最后，让我们来一起朗读一首诗歌——《静夜思》
（播放诗歌朗读录音）
这首诗歌的美妙之处，在于它通过简单的语言和清晰的意境，让我们感受到了宁静的夜晚和内心的深处。我们应该多读诗歌，从中领悟生活的真谛。
好了，今天的节目就到这里。感谢大家收听小学生书香校园的广播节目，我们下期再见！
小学生校园广播稿8
A:用心吐字，用爱归音，发现身边好榜样，传播校园正能量，这里是镇平玉都实验学校校园之声广播时刻，我是今天的主播——
B:我是主播——有人说，没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明，在正常情况下，一个人除了睡眠以外，其余时间的70％以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。
A:置身于改革开放和市场经济大潮中的学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是，由于涉世不深，经验缺乏，又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此，在了解学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上，有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术，走出交往困惑，建构和谐的人际关系。
B:下面是建立良好人际关系的原则：（1）平等原则：在人际交往中，平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念，就不可能与人建立密切的人际关系。
A:（2）互利原则：要求人们在交往过程中，交往双方都能得到好处和利益，获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望能得到别人的理解和支持，喜欢引人注目，渴望出类拔萃。如果要想从他人那里获得关心、注目和爱护，就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献，而你对别人只讲索取。
B:（3）信用原则：信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中，取信与人是非常重要的，只有真诚待人，才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系，大学生们都喜欢同诚实正派的人交往，这样的交往有一种安全感，不用担心什么。
A:（4）兼容原则：兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾，遇到冲突时要有耐心，能够宽容他人，做到包容并蓄，包括容忍对方的个性和缺点，学会宽以待人，不计较他人的细枝末节，这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的'心理境界。
B:（5）尊重原则：它包括自尊与尊重他人两个方面。自尊就是在各种场合都要自重、自爱，不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值，承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人，经常损害别人，或把别人当工具使唤的人，人们是不愿与之交往的。
A:中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面：
B:1．美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往，很多同学幻想着做一个有学问的人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。
A:2．浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活水平的提高，一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃，礼尚往来，互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄，轻视劳动，平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。
B:3．心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。
A:4．独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的增大，成人意识的产生，同学们心理日趋成熟，要求从大人的约束中解放出来，个别同学还会发生顶撞师长现象，甚至对学校、社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈，但同时又缺乏必要的知识与能力，在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。
B:5．情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情，但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动，不能冷静的控制自己的情绪，很难及时用理智加以控制。
A:6．进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的进取之心，但由于思考问题不周密，往往带有浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面的坚持己见，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。说明意志品质的发展还不成熟，自制力、控制立还不强。
B:7．信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。同学们处在一个信息化的社会，对各种信息都十分热心好奇并积极探究，但由于世界观、人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的认识往往狭隘，容易被表面现象所迷惑，出现认识错误。在这种情况下，一些不健康的思想意识，就很容易进入同学们的心灵，影响青少年的健康成长。
A:总之，中学生的心理矛盾是复杂的，其产生的原因有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进，也有利于教师开展心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。
小学生校园广播稿9
（甲）阳光绚丽的日子，我们共享你的欢乐，细雨绵绵的时候，我们倾听着你的心声，在成长的日子里，我们相伴每一天。
（乙）今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校内的每一个角落。用我的笔，记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的欢乐，倾听我们的'每日播音，关注我们的节目，您是我们恒久的动力，“校内之声校内广播站”是您恒久的挚友。
（甲）感谢声波，
（乙）连接你我。
（合）大家好，这里是“青春之声”校内广播站
（甲）我是播音员。
（乙）我是播音员
（甲）本次节目的主要内容有：天气预报、文学时空，校内点歌台。
（乙）今日是20xx年3月16日星期三，农历二月十儿，今日白天多云，最高温度13℃度，西北风4~5级今日夜间多云，最低气温1℃，西北风3~4级明天白天多云，最高气温16℃，西南风3~4级，明天夜间晴，最低气温3℃，西北风3~4级。希望同学们关注天气改变，谨防感冒。（背景音乐）有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不行言，有一种华蜜叫与书相伴。
（乙）文学时空将带您走进文学殿堂，体会文学，情感生活，让您刚好了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在美丽的诗歌之中。让我们一起倾听来自文学世界的天籁之音！大家好，我是播音员，下面让我们一起漫游文学时空。（音乐）
文章
（甲）我们轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，在斑斓的岁月里，我们畅游音乐的节奏。倾听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递，你我的心声。欢迎来到今日的“校内点歌台”，我是播音员
（乙）美妙的时间总让人觉得是那么的短暂，恋恋不舍中，今日的广播到这里就要和大家说再见了，希望同学们每天都有好心情！让我们相约下次节目！再见！
（甲）再见
小学生校园广播稿10
a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.)
b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.
(大家好。我是年级班的)
a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？
b:：当然记得，我们学了．hotdog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）
a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？
b:：这太简单了。ilikehamburgers.
a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？
b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？
a:恩，恩，不太知道。
b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？
b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
a:：yes，ilikeit.
a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。
b:：我也知道了饺子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？
a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。
b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的表述是rice。
a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？
b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。
a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。
b:：metoo.
b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。
a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？
b:nextiwilltellyouajoke.（请听一则英语小笑话）goahead去吧。
b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明又坐了下来。
a:他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？小明说：你没听老师说“去你个头”啊！
听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的'事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
b:下面就请听英语知识园地节目
提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（twofish两条鱼），然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（twofishes两种鱼）；
a:fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解释（helpyourselftosomefish．随便吃些鱼。）；
b:fish用作动词时，它的含义又与“钓（捕）鱼”有关（gofishing去钓鱼）。
在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：apoorfish（可怜虫），abigfish（大亨），acoolfish（无耻之徒），astrangefish（奇人、怪人）等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。
（放歌曲）
b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了。
a：很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。合：seeyounexttime.b
yebye!
小学生校园广播稿11
1.踏着春天的气息，迈着轻快的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们憧憬高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呼喊，我们为你骄傲，我们为你疯狂。
2.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与孤独，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停留。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。
3.无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择！运动员们，我们为你们祝愿，为你们喝彩！不到最终一刻决不轻易放弃。加油，我们的傲慢！
4.你没有遗忘，把闪亮的青春飞扬，你没有遗忘，把身姿驰向成功的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓——风行天下！
5.不为掌声的诠释，不为刻意的折服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚决的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，信任胜利属于你。 6.志向终归不一样于现实，失败是生活的一部分。轻轻的抬起头，不须要任何的话语，让自信在脸上荡漾，不要为失利而苦恼，只需告知自己，我曾努力过，我无怨无悔。 7.萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，心中坚决的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告知我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，胜利正在终点冲着你高高的`招手，用你那坚韧的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，信任胜利肯定是属于。
8.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢乐，也有苦涩，泪水告知我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。志向终归不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，胜利属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求幻想的人。 9.依旧是蓝色的天空，依旧是金色的阳光，依旧是绿色的草地，依旧是红色的跑道，依旧是你，英勇的你，坚毅的你。不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加绚丽，草地更如翡翠一般，跑道更加的艳丽，而你，定会更加的自信，你的成果，必定更加辉煌。
10.轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，静静的我们，正向你静静的祝愿。英勇的向上吧！你们最棒。英勇的跃过那根冲向成功的杆吧，我们期盼着你们的成功！
11.泥泞的路走过多数，累了，告知自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告知自己：别哭，会好的。摔到了，告知自己：快爬起来，世上很少有坦途。 12.一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今日的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
13.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经验是一种精彩，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。 14.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在凉爽的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热忱，无论成败，我们都为你们感到骄傲，你们恒久是我们的傲慢！
15.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对挚友说，或许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。或许你们没有显赫的成果，但运动场上留下了你们的踪迹。或许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。全部的努力都是为了迎接这一刹那，全部的拼搏都是为了这一声令下。
16.致失败者倒下的时候，生命又怎能矗立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，成功不仅仅是一个美妙的话题。
17.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的热忱，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们信任你们肯定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
小学生校园广播稿12
B：大家上午好!我是小主持人：
A：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人精神安逸，而一个平安文明的校内更会让我们舒心。 B：在此我们同学必需明白：我们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。我们身上寄予着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
A：现在，正是我们学习学问、增长才能的开端。父母和老师全力以赴为我们创建优越的生活和学习条件，希望我们强壮成长，成为栋梁之材。然而，在惊慌的学习之后，在欢乐玩耍的时刻，在归心似箭的.回家途中，有些同学忘了”平安”两字，忽视了平安问题，让关切我们的老师、家长时时担忧着，时时牵挂着。
B：我们常常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳时出了事故，有的在马路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下??多数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”平安”两字，请时刻牢记！
A：同学们，父母、老师、祖国在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们。为了更好地生活和学习，“平安”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，肯定要做到高兴奋兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个平安文明的校内。为此，倡议同学们做到以下几点：
B：1.要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
A：2.遵守交通规则，过公路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
B：3.支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好打算工作，谨防意外损害发生。
A：4.爱惜校内，保持环境卫生。爱护环境，净化校内。 B：同学们，让我们携起手来，共同创建一个平安文明的校内。
合：本次播音至此结束，我们下一期节目再见。
小学生校园广播稿13
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：校园广播又和大家见面了!我是主持人：***
乙：我是主持人：***
甲：今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
乙：先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。
甲：现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
乙：如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。
甲：现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
乙：下面请**同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?
甲：总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的`心态面对一切事物。
乙：遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
甲：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
乙：好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。
甲：今天的雏鹰广播就到这里，
合：我们下周再见。
小学生校园广播稿14
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
中午好！本期红领巾广播由我们五（4）班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。
小朋友，我问你，自我保护可知道？
随你问，随你考，安全保护有八条。
最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。
星期天，去郊游，小河边上不能走。
任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。
煤气灶，有危险，千万不能去开关，水果刀，大人用，等我长大才能动。
家里人，都不在，谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
赵诣：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆
无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的.时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里，我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
谢谢大家！
小学生校园广播稿15
主持人：xxx
（丁）：在这个秋高气爽，果实飘香的美好季节，我们又迎来了一个新的学期。
（丁）：我是主持人：xx
（江）我是主持人：江xx.
（江）今天是开学的第一天，当你走进校园时，是否发现我们的教学楼进行了装修，一栋雪白的教学楼，一间间崭新的教室，教室里，新的黑板、新的课桌......一切都改变了面容，美丽的校园是校领导、设计者、工人和老师们的努力和汗水，正是他们的付出让我们能拥有这么美好的学习环境。所以，我们一定要好好的`爱护美丽的新学校。
（丁）：我们要保护可爱的校园，时时刻刻保持校园的整洁是我们牢记在心的行动指南，这也对我们个人的卫生习惯提出了更高的要求，"看到垃圾桶，垃圾才松手"，看到地上的纸屑，立刻弯腰捡起，这些小小的举动必将成就更加洁净的家园。当你走过整齐的草坪时，你是否想到"手下留情，脚下留青"；在你大开着水龙头时，你是否想到"节约就是创造，浪费制造冷漠"；在你忍不住想在课桌上或墙上乱涂乱画时，你是否想到，新校园的美丽和崭新就此被你破坏；当你在教学设备旁打闹嬉戏时，你是否想到，要是弄坏了新设备，将带来多少不必要的的麻烦和损失？
（江）在新的校园里学习是很快乐的事。在这里（大学生运动会新闻稿）我们要感谢教育局，感谢政府为了我们同学们的安全，花那么大的投入，为我们同学提供一个既安全，又优美舒适的学习台。
（丁）：同学们让我们在新的学期，在这个缤纷的新学年，用实际行动让新学校变得更美好，让我们搬进新学校，更上一层楼"，为大新的未来创造辉煌！
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