防震减灾知识广播稿

防震减灾知识广播稿

　　有在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的防震减灾知识广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

防震减灾知识广播稿1

甲：敬爱的老师们!

　　乙：亲爱的小伙伴们!

　　合：大家中午好!

　　甲：今天是X月X日，星期X，大气之声小广播现在开始。

　　乙：本期节目主题：《防震减灾知识》、

　　乙：我国幅员辽阔，经常受到各种自然灾害的侵袭，影响我国的自然灾害主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。

　　甲：大地震时灾难预防和简易自救常识

　　B：特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。

　　11月15日14时，上海余姚路的一栋高层公寓起火，导致多人死伤，这再次为我们敲响了安全的`警钟，今天我利用班会课的时间召开我校消防安全知识广播会，希望全校师生能认真学习。

防震减灾知识广播稿2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!今天我为大家演讲的内容是防震减灾科普知识。

　　地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是，经过几十年的探索，我们有办法减轻地震所造成的损失，这就是“防震减灾”。为提高全校师生的防震减灾意识，掌握自救互救的技能，降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下：

　　一、动物异常：动物行为异常大体有三种：兴奋型异常，如惊恐不安、不进圈、狂吠、如癫如狂，仓皇逃窜、惊飞、群迁等;抑制型异常，如行为变得迟缓、或发呆发痴、不知所措、不肯进食等;生活习性变化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。

　　二、地声与地光：地声多数出现在临震前或震时，但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风呼啸声、石头相互摩擦声等。地光：一般出现在临震前或震时，也有出现于震前数小时或更早的;形状各异，有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。

　　三、地震来了怎么办?抓住时机，利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然，但在大地强烈震动之前，仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象。据统计，预警时间可达十几秒，少数可达20秒以上，在20秒以内的占83%，平均预警时间为13.6秒。地震时，人们如果能抓住预警时机就会有生的希望。

　　1、在不同环境下紧急避震的要点：如果你住楼房，地震时不能滞留在床上，不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露、最不安全的地方。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间孝有支撑的'房间，如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳-楼，不要到阳台、外墙边或窗边去，也不要到楼梯去，更不要去乘电梯。如果你住平房，地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃，以免被玻璃扎伤或摔伤。如果你正在学校上课，就要在老师的指挥下，迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，震时千万不能慌乱拥挤外逃，待地震过去后再由老师带领，有组织地疏散;如果教室是楼房，一定要记住不要跳-楼，不要拥向楼梯。当你在操场或室外时，若在开阔地方，可原地不动，蹲下，双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱挤，待地震过去再按老师指挥行动。

　　2、如果你在影剧院、体育馆等处时，就地蹲在排椅下，用书包等保护头部;避开吊灯、电扇等悬挂物。等地震过后，听从服务员指挥，有组织地撤离。在商尝书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃的门窗、橱窗和玻璃柜台;避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架;避开吊灯、广告牌等悬挂物。

　　3、如果你在户外，注意避开高大建筑物和构筑物。如楼房，特别是玻璃幕墙的建筑、高烟囱、水塔等。注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、广告牌等。注意避开其他危险场所，危旧房屋、狭窄的街道、墙等。

　　4、如果你在野外，应迅速离开山边、水边等危险场地，选择开阔、稳定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝风向，以免吸进有毒气体。避开河边、湖边，以防河岸坍塌而落水。避开陡峭的山坡、山崖，变压器、高压线及生产危险品的工厂或危险品仓库，以防发生意外事故时受到伤害。地震发生后，如果被埋压不能自行脱险时，一定要沉住气。先试着把双手从压埋物中抽出来，保护自己不受新的伤害。震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，这时你要保持呼吸畅通，尽量挪开脸前、胸前的杂物，清除口、鼻附近的灰土;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。如果暂时不能脱险，就要保存体力，不要大声哭喊，勉强行动，尽量闭目休息，维持生命。同时还要与外界联系，当听到人声时用石块敲击铁管、墙壁以发出呼救信号，耐心等待救援。

　　敬爱的老师、亲爱的同学们只要你掌握了以上知识，灾难面前，胜利永远属于我们!

防震减灾知识广播稿3

　　1、地震基本知识

　　地震：地球内部运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山爆发一样，是地球上经常发生的自然现象。由于地球内部深层物质的不断运动和变化，促使地壳运动和变化，这些运动和变化逐步积累了巨大的能量，当地壳某些脆弱地带承受不了如此巨大的能量时，岩层便会发生突然的局部断裂，或者沿原有的断裂发生错动，地震就发生了。

　　地球内部结构示意图

　　地震示意图

　　震源：地球内部发生地震时震动的发源地。通常指地震发生时，地下岩石最先开始断裂、错动并激发地震波的地方。

　　震级：地震大小的等级划分，与地震释放出来的能量多少有关。一个地震只有一个震级。

　　烈度：某一地区地面和各类建筑物遭受地震影响破坏的强弱程度。一次地震对不同的地区可产生不同的烈度。

　　震中：震源在地面上的垂直投影点，即地面上与震源正对着的地方。

　　极震区：一次地震破坏或影响最重的区域。极震区的几何中心称宏观震中。

　　主震：地震序列中，震级最大的一次地震。

　　余震：地震序列中，发生在主震以后的所有地震。

　　2、地震谣言识别

　　地震谣言一般有以下特点：

　　（1）非政府传达的地震信息；

　　（2）称是某某专家或者外国人的预报意见；

　　（3）带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的信息；

　　（4）“预报”的震级很大或很精确，“预报”的发震时间、地点很具体。

　　目前，我国对地震预报实行政府统一发布制度，我们应不相信、不传播地震谣言，发现地震谣言及时报告。

　　3、在学校时如何避震

　　正在学校上课时，要在老师指挥下迅速抱头或者用书包保护头部，躲在各自的课桌旁。尽量蜷曲身体，降低身体重心。尽可能离开外墙和玻璃窗，避开天花板上的悬挂物，如吊灯等。内墙墙角处也可暂避。在楼上教室内的同学千万不要跳楼。震后有组织地迅速撤离到室外。

　　在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

　　震时的自救与互救

　　1、地震来了莫慌乱

　　①沉着应震效果好，惊慌失措害处多

　　地震发生时应立即采取避震行动，但一定不能惊慌，不能盲动，否则将造成不必要的损失。许多事例都充分说明：沉着应震效果好，惊慌失措害处多。大家一定要做好心理准备，切实做到临震不慌。

　　②利用预警时间紧急避震

　　2、大震的预警现象

　　强地震发生时，在恐怖的瞬间，也仍然蕴含着生的机遇与希望，这是许多幸存者给我们的信心。唐山等地震的事实表明，大地震的发生虽然十分突然，但在大地强震动之前，会出现一些人们能够觉察到的现象，能够预示强地震即将到来，叫做大震预警现象。主要有：

　　①地面的初期振动，一般是感到“颠动”；

　　②地声，强而怪异，例如听到的声音“好似刮风”，但树梢和地上的菜叶都不动；

　　③地光，明亮而恐怖，例如有人形容它“亮如白昼，但树无影”。

　　3、大震的预警时间

　　从地震发生到房屋破坏，时间虽然很短，但仍可以大致划分出三个阶段：

　　①地面颠动（先颠），一般伴有声、光等现象，即预警现象出现；

　　②地面大幅度晃动（后晃）；

　　③房屋倒塌。

　　也就是说，从地面开始颠动到房屋倒塌，有一定的时间差。从人们发现预警现象到房屋倒塌，这个时间差称为大震的预警时间。据唐山地震后的调查测算，以能够对预警时间作出估计的177例为依据进行统计，其中，多数被震醒的人提供的'预警时间仅为数秒，而震时清醒者提供的预警时间可达十几秒，少数可达20秒以上。粗略估计，唐山地震的预警时间约为10～20秒。

　　4、室内避震空间的存在

　　由于预警时间毕竟短暂，室内避震更具有现实性。而室内房屋倒塌后所形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

　　室内易于形成三角空间的地方是：

　　①炕沿下，坚固家具附近；

　　②内墙墙根、墙角；

　　③厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

　　室内最不利避震的场所是：

　　①附近没有支撑物的床上、炕上；

　　②周围无支撑的地板上。

　　5、震中区的人为什么会感到“先颠后晃”？

　　地震波引起的地面震动是几种波共同作用的结果，但就人们的感受而言，主要可区分出上下颠动和水平晃动两种形式。

　　在强地震的震中区附近，最初的颠动，是由首先到达的纵波引起的；数秒钟以后横波到达，造成更强的地面运动，因而人们就感到像站在风浪中船的甲板上一样剧烈颠簸，站立不稳，甚至摔倒在地。这就是震中区人们感到“先颠后晃”的原因。

　　6、怎样粗略判断地震的远近与强弱？

　　地震时震中区的人们感到先颠后晃，随着震中距离的加大，颠与晃的时间差会逐渐加长，颠与晃的强度会逐渐减弱；在一定范围以外，人们就感觉不到颠动，而只是感到晃动了。

　　因此，如果地震时你感到颠动很轻，或者没有感到颠动，只感到晃动，说明这个地震离你比较远；颠动和晃动都不太强

　　时，说明这个地震不很大。在这两种情况下，你大可不必惊慌失措，只须躲在室内有利避震的地方暂避即可。此时如果跑出，反倒有可能被一些飞来的瓦片等砸伤。

　　7、地震时人们可能受到哪些伤害？

　　①地震的直接伤害

　　A在室内因器物倾倒或房屋倒塌被砸伤；

　　B在室外被倒塌的建筑物等砸伤；

　　C在野外被山上的滚石砸伤；

　　D被地光烧伤。

　　②地震的间接伤害

　　A地震引起的火灾；

　　B地震引起的水灾；

　　C地震引起的毒气泄漏；

　　D地震引起的危险品爆炸。

　　8、避震原则——三要三不要

　　一要因地制宜，不要一定之规。震时，每个人所处的状况千差万别，避震方式不可能千篇一律。例如，是跑出室外还是在室内避震，就要看客观条件：住平房还是楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是坚固，室内有没有避震空间，室外是否安全等等。

　　二要行动果断，不要犹豫不决。避震能否成功，就在千钧一发之间，容不得瞻前顾后，犹豫不决。有的人本已跑出危房，又转身回去救人，结果不但没救成，自己也被埋压。想到别人是对的，但只有保存自己，才有可能救助别人。

　　三在公共场所要听从指挥，不要擅自行动。前面已讲过这方面的例子：擅自行动，盲目避震，只能遭致更大不幸。

　　9、震时是跑还是躲？

　　目前多数专家普遍认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。这是因为，震时预警时间很短，人又往往无法自主行动，再加之门窗变形等，从室内跑出十分困难；如果是在楼里，跑出来更几乎是不可能的。但若在平房里，发现预警现象早，室外比较空旷，则可力争跑出避震。

　　10、躲在什么地方避震？

　　①室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，开间小、有支撑的地方；

　　②室外远离建筑物，开阔、安全的地方。

　　11、应采取什么姿势避震？

　　①趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸；

　　②蹲下或坐下，尽量蜷曲身体；

　　③抓住身边牢固的物体，以防摔倒或因身体移位，暴露在坚实物体外而受伤。

　　12、怎样保护身体重要部位？

　　①保护头颈部：低头，用手护住头部和后颈；有可能时，用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上；

　　②保护眼睛：低头、闭眼，以防异物伤害；

　　③保护口、鼻：有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。

　　13、怎样避免其他伤害？

　　①不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体充溢；

　　②要避开人流，不要乱挤乱拥。无论在什么场合，街上、公寓、学校、商店、娱乐场所等，均如此。因为，拥挤中不但不能脱离险境，反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受伤。

　　14、家住楼房怎样避震？

　　①室内较安全的避震地点

　　A坚固的桌下或床下；

　　B低矮、坚固的家具边；

　　C开间小、有支撑物的房间，如卫生间；

　　D内承重墙墙角；

　　E震前准备的避震空间。

　　②震时要注意

　　A千万不要滞留在床上；

　　B千万不能跳楼；

　　C不要到阳台上去；

　　D不要到外墙边或窗边去；

　　E不要到楼梯去；

　　F不要去乘电梯；如果震时在电梯里，应尽快离开；若门打不开要抱头蹲下，抓牢扶手。

　　15、家住平房怎样避震？

　　有条件时尽快跑到室外避震，如果屋外场地开阔，发现预警现象早，可尽快跑出室外避震。

　　16、在学校怎样紧急避震？

　　①一切行动听从老师的指挥，同学之间要互相照顾。

　　A大同学要照顾年小体弱的同学；

　　B要关心、照顾残疾同学。

　　②正在上课时怎样避震

　　A无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下；

　　B千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散；

　　C如果教室是楼房，前面要求家住楼房的同学不要做的事，在学校也一定不要做。

　　③在操场或室外怎样避震

　　A若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部；

　　B注意避开高大建筑物或危险物；

　　C震时千万不要回到教室去；

　　D不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。

　　17、在工作岗位怎样避震？

　　①尽快躲在坚固的办公桌下或桌旁，震后迅速有序撤离；

　　②正在工作的工人要立即关闭机器，切断电源，迅速躲在安全处；

　　③火车司机要采取紧急制动措施，稳缓地逐渐刹车；

　　④特殊工作部门（如电厂、煤气厂、核电站等），应按地震应急预案的规定行动。

【防震减灾知识广播稿】相关文章：

防震减灾知识广播稿3篇08-09

防震减灾广播稿06-21

防震减灾活动总结03-20

防震减灾倡议书04-07

小学防震减灾活动总结04-02

防震减灾演练活动总结04-01

开展防震减灾活动总结04-07

防震减灾日活动总结04-08

防震减灾工作方案02-07