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天宫课第二课观后感优秀
品味完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编为大家收集的天宫课第二课观后感优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天宫课第二课观后感优秀1
随着我国科技日益发达，许多曾经人们不敢想的事，如今都实现了。如我们今日上的空中课堂，都可以看到太空中所发生的事情。女航天员王亚平老师成为中国第一位太空老师，为我们讲解微重力环境下物体运动特点让我们了解液体表面的'张力作用，加深了对质量、重力以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这对于我们的学习也有很大的帮助，即使身在家中我们也能了解到很多知识。
天宫课第二课观后感优秀2
今天，是我第二次在电视上观看了天宫课堂直播。来自太空的三位“太空教师”，向我们展示了有趣的实验。最令我难忘的王亚平老师拿出一个冰墩墩朝前方扔去，不可思议的是，冰墩墩没有下坠，而是朝着前方匀速前进。当我觉得万分惊奇时，老师解释了原理，原来在太空失重的'环境下，物体不会像在陆地一样因为重力作用而下坠。看了这次的天宫课堂，我对太空的奇妙充满了兴趣，这堂课不仅让我扩充了视野，还让我学到了一些小知识。我一定要努力学习科学知识，那样才能探索到太空中更多的奥妙，同时我也希望自己长大成为一名遨游太空的宇航员。
天宫课第二课观后感优秀3
在这次的天空课堂中，我受益匪浅，承接上一次讲的内容，这次我又见识到了许多有关太空的知识。在实验之前，我看到了中国航天历史发展中一件件令人震撼的事情，同时我也知道，太空并不是无重力的.，这一发言纠正了不少人的错误。之后，在三位宇航员的实验操作以及同学们争相问答后，我了解到快速旋转小瓶里的小油，小油在离心作用下实现分层，之后，宇航员拿着引人注目的冰墩墩向一个方向抛出，没想到他竟然沿原有方向一直匀速移动，他能通过喷气和磁悬浮移动和控制方向等等。这次的讲解和实验不仅有趣，知识含量也非常高。同时，我也希望祖国的航天事业能越来越好，蒸蒸日上。
天宫课第二课观后感优秀4
今天，翟志刚、王亚平、叶光富等航天员在天宫课堂上向我们介绍了他们在太空舱的生活。
叶光福老师向我们展示了如何在太空舱里转身。他先用右手旋转，然后张开双手，速度会变慢。如果他把手放在肩膀上，速度会变快。展示结束后，他向我们介绍了细胞在太空和地球上伸缩和运动的区别。最后，王亚平先生给我们做了一个透明的.水球。王亚平先生用蓝色素将透明水球染成蓝色，然后用泡腾片制作小气泡。
王亚平老师说：这些气泡就像一个人。
通过这节课，我发现太空中有很多有趣的东西，我们的宇航员和祖国真的很棒！
天宫课第二课观后感优秀5
今天的“天宫课堂”中，王亚平老师在太空失重环境下向我们演示了在地面很难见到的物理现象，我深受这些美妙现象的震撼。
比如液桥，当两滴液体连在一起而没有滴下来、当冰墩墩匀速笔直地飞出去，这些都让我觉得太神奇了！
看后我深深觉得科学的力量是强大的`，我以后一定要好好学习，增长更多的知识。
天宫课第二课观后感优秀6
《天宫课堂》太空授课的第二课，让我感受到了中国航天事业壮举。在天宫课堂中宇航员老师们给我们讲了很多有趣的太空实验比如水油分离实验等。让我们看到了平常看不到的神奇实验，也让我们有了一览空间站的.荣光，老师们还对空间站中的很多太空科学设备进行了详细介绍。也解答了我内心中对太空生活的疑问，使我对太空生活产生了向往，让我对浩瀚的宇宙有了更多的了解。
天宫课第二课观后感优秀7
在太空抛物实验中，北京冬奥会吉祥物冰墩墩惊喜登场。冰墩墩在抛出后仍沿原有方向匀速前进，而不会像在我们生活中那样直接掉下来。王亚平老师还利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗“冰球”，这个液体球虽然长得像冰球，但其实是热球，十分不可思议。星空浩瀚无比，探索永无止境。飞天一直是人类的梦想，我们要不断学习，不断进步，继续探索太空的奥秘。未来属于我们中国少年！
天宫课第二课观后感优秀8
天宫教室太棒了！宇航员的叔叔阿姨向我们介绍了太空家园：睡眠区、运动区、生活区，功能齐全，应有尽有。
走路和转身这些简单的.动作在太空中是如此的困难。我真的很想亲身体验一下。叔叔阿姨也给我们做了很多实验。虽然我还是不明白，但我觉得很神奇！现在我还是个小学生。我想努力学习科学文化知识，长大后探索太空的奥秘！
天宫课第二课观后感优秀9
新云台中学的同学们抗疫居家学习，停课不停学，天宫课堂的播出，激发了同学们的高度兴趣，全校同学广泛参与，哪怕是即将面临中考的'初三学子，也纷纷发表了他们的观后感。这是他们践行“自律、诚信、乐学”学风的呈现，无论校内还是校外，学风精神已然融入了同学们的内心，化为自身的优秀品质。
天宫课第二课观后感优秀10
今天下午，我们所有的学生都上了一堂特殊的课，教学地点在空间站，教师是宇航员，一个生动有趣的天宫教室开始了！翟志刚、王亚平、叶光福在轨道上介绍，展示了他们在中国空间站的工作和生活场景，展示了细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。
其中，给我印象最深的是叶老师的空中转圈表演，我学到了很多关于失重的知识。天宫教室让我再次感受到了中国科技的`发展，也激发了我探索太空奥秘的兴趣。只有努力学习，努力工作，我们才能在未来飞翔，飞向自己的未来！
天宫课第二课观后感优秀11
看完了第二期的天宫课堂，我收获颇丰，远在太空的宇航员们，用十分娴熟的手法向我们展示了许多在有重力的环境下无法做到的实验，他们用自己为数不多的休息时间为我们奉上了一节完美的不同寻常的课。这节课里，我学到了水的张力在太空里有多么的大，离心力的作用等等。但最让我感受深的`，还是我们中国航天人的永不放弃的探索精神和创新精神，我们探索太空的脚步比先进的美俄两国慢了数十年，但我们仍可以在当今的世界上在太空拥有一定的影响力，这样天宫课堂，证实了我们国家科技的强大。
天宫课第二课观后感优秀12
天宫课的讲解让我惊叹于太空的'神奇，生动精致彩色的内容，也让我学到了很多知识。例如，宇航员如何在太空中转身，乒乓球是否会浮在杯子里，泡腾片的结果是什么。
这么多有趣的现象深深吸引了我。虽然我不明白奥秘，但科学的种子已经深深埋在我的心里。我必须努力学习，长大后穿上企鹅服，探索更多的科学奥秘。向我国宇航员致敬！
天宫课第二课观后感优秀13
今天，我们全班一起观看了航天直播课。几位宇航员的叔叔和阿姨给了我们一门非常生动的科学课。宇航员在太空中的生活细节非常开放。在失重环境中观察太空行走、特殊航天服和细胞……
桩件都让我大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境中的各种表现没有重力的约束，水就会变成太空中的小水滴。更神奇的是，浮力在没有重力的情况下消失了！就像魔术一样，水在宇航员叔叔手里，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至是水晶球，真是太神奇了！看完这个直播课，我感受到了太空的'魔力和科技的魅力，下定决心要努力学习，长大后投身祖国的建设！
天宫课第二课观后感优秀14
太空生活有很多有趣的事情。宇航员必须在太空中生活六个月。也许你认为生活在太空中一定是快乐和困难的。让我们来看看翟志刚、王亚平和叶光福是如何生活在太空中的！
说到生活，我有一个问题。我们在地球上睡觉和在太空上睡觉有什么区别？因为太空中没有重力宇航员我们必须睡在睡袋里。
吃饭对每个人来说都不陌生中的`水和饭都失去了重力，会飘在空中，宇航员可以在空中吃饭，太好玩了！
我喜欢宇宙和太空。祝宇航员早日归来，平安健康。我们都期待着你的归来！上完这门课，我明白我们从小就应该树立崇高的理想，将来为祖国服务，为梦想而奋斗。
天宫课第二课观后感优秀15
今天，我看了一个名为中国空间站天宫教室的直播课。这段视频主要讲述了翟志刚、王亚平、叶光福在中国空间站为青少年带来的精彩太空科普课。
我认为最神奇的情节是水球。第一个是王亚平先生做了一个水球。它很漂亮。我看到王亚平先生把水滴放进水膜里，然后水膜会变厚一点。他继续在水膜里加水滴，最后变成了一个漂亮的水球。王亚平先生还说，水球不能在陆地上制造，只能在微重力下完成。
老师们的太空之旅真的很神奇很有趣。他们真的.想勇敢地完成祖国的神圣太空任务。
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