2022学生开学第一课观后感（通用6篇）
当品味完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，为此需要好好认真地写观后感。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的2021学生开学第一课观后感（通用6篇），希望对大家有所帮助。
学生开学第一课观后感1
20xx年央视一套播出的《开学第一课》相比往年更加吸引人，因为除了对学生起到教育引导的作用，更大的意义是突出了建国_周年以来的巨变。这是让我们思考的一课，给了我们心灵的启迪，也是让我们感受浓浓爱国情的一课，让我们知道作为青少年，该如何去爱国，如何回报社会。
20xx年9月1号播出的《开学第一课》依然对中小学生起着极其重要的指导意义，让我最难忘的一幕是每个上台嘉宾自身故事的述说，对于生活的不屈不挠，对于梦想的永不放弃。他们让我明白了没有任何人的成功可以随手可得，每一个闪耀光芒的背后都是无数的汗水和泪水。正如“台上一分钟，台下十年功”所言，他们光线靓丽的背后，也隐藏着无数难以开口的苦衷。
我的思路不自觉回到了上个学期期末考试成绩公布的时候，那时候的自己由于上课不认真，没有及时做好复习工作，导致最后不及格的分数。当时知道这一消息，眼泪马上就飚出来了，不知道该怎么办，对于自己的学习也是前所未有的迷茫无措。眼睛盯着荧幕上他们为了成功所付出的每一个画面，都是如此直击人心，相对于那些苦难，想想自己遇到的真的`只是微不足道的小问题，我有什么理由不振作起来呢？
爱国是我们每个人终身的主题，一个人如果连基本的爱国之心都没了，那么他即使获得再多的荣誉及金钱，也不足以让人尊敬，只会让人唾骂。《开学第一课》节目中爱国这个主题在今年来说，意义尤其重大，因为今年是我国成立_周年，这是所有中国人值得骄傲和自豪的事儿！
以上就是我对开学第一课的所思所悟，你们是否从中学到了更多深刻的道理呢？
学生开学第一课观后感2
郭德贤老奶奶在《开学第一课》当中慢慢讲述着自己当年发生的故事，对于我们观众来说，这意味着什么？意味着那段历史离我们并不远，还在我们的眼前。那面如今在中国上空飘扬着的五星红旗，是刚升上去的，那条升旗线还是温暖的，还留着革命先辈们的.余温。在五星红旗升上去之前，革命先烈们用身体保护了五星红旗，用自己的生命保存五星红旗的那一抹鲜红。
所以我们才会觉得五星红旗如此鲜艳。我曾经看到过一句话：为什么五星红旗那么鲜艳？因为那是血染的！不错，五星红旗确实是血染的。所以我们必须铭记那个时期，那个离我们并不远的时期。我们不能辜负先辈们用献血换来的和平，对于他们来说，只有祖国强盛了，他们的血才没有白流。只有五星红旗不再需要用流血去保护，同样能飘扬在中华大地，他们的血才没有白流。
央视之所以选在《开学第一课》上讲述这个故事，是因为孩子是我们祖国的未来，孩子也是离那段历史最远的人，所以我们要在小的时候就告诉他们这些事情，唯有让他们知道这些事，他们才能明白脚下踩的土地是如何得来的。也唯有如此，他们才会珍惜如今，把握当下，为未来而奋斗。说到底，这就是一种传承，是革命先烈精神的传承。
可以毫不犹疑地说，我们的生命就是用他们的生命换来的，有人替我们承受了岁月的艰苦，承受了不该承受的痛苦，我们很幸运。我们是一个民族，叫做中华民族，我们号称文明古国，号称中华文明源远流长，号称中华民族是炎黄子孙，这些都说明了一件事，无论是前人还是后人，都是一个整体。而五星红旗，就是我们这个整体的代表，是我们凝聚而成的鲜红。
学生开学第一课观后感3
当我们列队站在国旗下，听着雄伟庄严、激昂澎湃的国歌时，同学们，你是否会为我们中国感到骄傲、自豪？
每到每周一的升旗仪式时，我们就会深深地对国旗敬上一个礼，而那时候，我心中的热血也会开始沸腾，仰望缓缓升起的国旗，一次次我的眼角都会浮现泪珠。无论是在校园的升旗仪式，还是在国家体育馆的升旗仪式，虽然地点不同，可我们的心是一样的。当国旗缓缓升起的时候，我总觉得中国的太阳是同时被她染红的，杨柳也开始起舞，鸟儿也开始歌唱，国旗微微扬起。顿时，绿色的大地展开了崭新的.画卷！
当国旗升起的时候，望着这鲜艳的国旗，我仿佛回到了1937年……
那是一个半封建，半殖民的时代，西方帝国主义的坚船利炮，打破了中国紧闭的大门。北洋舰队的惨烈战败，迫使中国走向灭亡的绝境，一张张死不瞑目的冤魂，一具具惨不忍睹的尸体……中国变得死气沉沉，一个博大精深的民族，变得这样奄奄一息，睡狮啊，你何时才能苏醒？飞龙啊，你啥时才能登天？但是，中国还没有亡！在这阴惨惨的薄雾里，一个巨大的，明亮的身影照亮了我们前进的道路，他就是马克思主义，一个追求人人平的主义！——共产党记得1927年八月一日的南昌起义，那是一个被历史铭记的日子，中国共产
党，打响了震撼世界的第一枪！他，将解放华夏土地，解放祖国母亲！
再跨越时空，回到二十一世纪，睡狮已醒，飞龙在天！中国原子弹在罗布泊腾湖上空成功爆炸，神舟飞船陆续登天，奥运健儿为国争光，还有□、亚运会、奥运会在华夏土地绽放光辉！还有，还有，还有……数不清的骄傲，数不清的自豪！看着一幕幕奇迹的那一刹那，每个中国人都热血沸腾，心潮澎湃！那是中国人辉煌的时刻。
看这眼前的国旗，那五颗金灿灿的星星是中国人奋发的源泉，胸前红旗的一角，是我以后成功的动力！我只想说：啊，我为你骄傲！
学生开学第一课观后感4
清晨，当第一缕晨曦洒向大地的时候，当明亮的太阳从东方升起的时候，鲜艳的五星红旗也在朝霞的映衬下冉冉升起。
耳畔回响着气壮山河的国歌，眼睛凝视着迎风飘荡的国旗，心中不免产生无限感慨……五星红旗为什么这样红？那是革命者的鲜血染成！五星红旗为什么这样艳？那是中国日渐昌盛的象征！看那五颗璀璨的五角星，就像是中国人民守卫着祖国母亲！展望未来，未来充满希望；注视现在，现在国泰民安；回顾过去，过去令人难忘。是谁，铸造了如今多姿多彩的中国？是谁，编织了这样艳丽醒目的国旗？是壮士！是英雄！是坚强不屈的中国人民！历史的帷幕缓缓拉开……
从1840年的`鸦片战争开始，中国人民就走进了战火连绵的岁月，过起了硝烟滚滚的日子，兵荒马乱，民不聊生，《马关条约》的建立，促使人们发誓：“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。”忠心爱国的康有为、梁启超等人，多次上书抗议与日本议和，请求变法图强，却都遭到拒绝，最后还丧失性命。这感人肺腑的史实，令人荡气回肠，又垂恨连连。1900年，八国联军野蛮地侵占了北京，夺去了祖国母亲的心脏！而腐败无能的清政府竟然又签定了丧权辱国的《辛丑条约》，使祖国雪上加霜！不平等条约的相继建立，使我们的国家损失惨重，可又无能为力，清政府的懦弱，加剧了这一惨剧的发生。第一次世界大战好不容易结束了，而国内的危机却进一步加深。这时就爆发了汹涌澎湃的五？四运动，紧接着中国共产党人召开了两次全国代表大会，北伐战争鸣响了封建主义的警钟。八？一南昌起义胜利后，人人皆知的红军二万五千里长征开始了。期间，红军战士吃草皮，啃树根，
爬雪山，过草地……尝受了凡人所不能尝受之苦，经历了凡人所不能经历之难，饱经沧桑，历尽千难万苦，于1935年胜利到达陕甘革命根据地。
学生开学第一课观后感5
晚上八点，我们观看了开学第一课。对于这个有着深远教育意义的栏目，我们也感触良多。
104岁老人历尽沧桑，峥嵘岁月，已成往事。唯有他，见证了深远的历史；见证了党与国家的胜败兴衰；见证了烈士们抛头颅，洒热血。观后，每每想起这位老人，我么便会感怀过去，感恩祖先给予我们的一切！
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，这句诗出自那耳熟能详的诗篇——《七律·长征》。简简单单的几句诗，可包含了长征的多少坚信不易，和先辈们的顽强奋斗！还记得那“《金色的鱼钩》”吗，那位无私的炊事班老班长！每当我读到他嚼鱼刺充饥，最终营养不良而死去时，我的心中便五味杂陈！
一个个令人热血沸腾而又令人思虑万分的故事。这其中，有坚定不移的信念与坚强。这力量的源泉便是来自于后辈——为下一代有个和谐美好的家园而做出的牺牲与奋斗！这便是最让我们为之动容的地方！每每学习开小差时，想想先辈们赐予我们美好的现在，也便没有理由不努力学习了！
老一辈的'人常说“苦不苦，想想红军两万五”。那时的苦，岂是一般的人能受得住的！所以我们作为中华儿女，也应继承这样的民族精神！面对挫折与困境，永不言败！
我们既是华夏子孙，身体之中流淌着中国人的血液，就应该有中国人应有的姿态！作为祖国未来的希望，当自信自强自立！
如此一来，也不负烈士的鲜血染红的五星红旗！
——向革命烈士与我们伟大的祖先致敬！
学生开学第一课观后感6
《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的`“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
安全无小事，稍有不慎，就可能发生危险。要时刻把“安全”两个字记在心上，增强自我防护意识，提高警惕性。就像节目中告诉我们的，过马路时要经常提醒自己遵守交规，注意来往的车辆；定期配合家长检查家里的用火用电情况，防患于未然；接到陌生人的电话、与陌生人打交道，都要保持提防。
学会一些安全自救的技能也很重要。要加强学习，多掌握防范危险、保证安全的知识和本领。比如，熟悉交通规则，遵守交通规则，不在交通安全上出问题；遭遇火灾时，知道用沾湿的毛巾捂住口鼻，迅速弯下身子从正确的路线逃生；遇到陌生人求助时，既热情对待，也坚持原则，绝不吃他的食品，绝不跟他走。
一旦真的出现安全问题，我觉得要保持镇定，不要惊慌。要及时采取自救措施，千方百计向老师和家长报告，拨打110报警，努力把损失降到最低。
生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
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