神秘礼物的作文

时间:2024-06-21 06:24:39 话题作文 我要投稿

【精品】神秘礼物的作文锦集八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的神秘礼物的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】神秘礼物的作文锦集八篇

神秘礼物的作文 篇1

  “啊!这是什么东西?”我拆开了红包,尖叫了一声。你也许会疑惑,我们到底在干什么?你想知道吗?那就请听我仔细道来。

  其实,我们在玩一个叫做《神秘礼物》的游戏。游戏规则是:老师会在每个同学的桌子上放一个神秘的红包,然后走出教室,五分钟后回来。五分钟内,不能拆小纸包,不能都出走动,也不能拆别人的红包。老师出教室,我们立刻躁动起来,各种猜测声在教室里争辩起来。五分钟后,老师回来了。老师让同学们拆开自己的红包,并告诉老师自己的红包里都装了什么。

  同学们迫不及待地拆开自己的红包,有的`愁容满面,原来他的红包里装了一个空空如也的袋子;有的同学脸上露出了乐不可支的笑容和神情;有的同学仔细端详着红包里的东西,纳闷不已。而我的红包里有一个动画人物精油驱蚊贴。一开始我看着这个可爱的小家伙,闻者它奇特的味道,真不知道它是个什么。罗老师告诉我们这是精油驱蚊贴。而我手里拿的这个贴纸,上面还有一只可爱的猫,汤姆猫。其他同学大部分手里拿着不同图案的水果贴纸,而我的最为特殊。

  老师说,这次游戏是锻炼我们的意志力和耐心。我深有感触,好的东西是需要时间去等待的,很多事情都不能操之过急。

神秘礼物的作文 篇2

  老师的礼物装在一个放手机的盒子里,刚开始,我们都以为是手机,可老师说:“这个礼物是有生命的,而且它很轻”。于是,我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头:“不对,我告诉你们吧!你们闭上眼睛,人人有份”。

  “呼”只听老师一吹,我睁开眼睛看到有许多的柳絮,老师说:“这是柳絮,想要人人有份,要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉,等抓到后,同学们异口同声的说:“老师,你说的礼物难道就是柳絮,我们还以为是什么好吃的呢,唉!”

  我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察,发现它和蒲公英的种子很像,外面是白色的绒毛,摸起来绵绵的,特别舒服,老师又说,在绒毛里有柳树的种子。于是,我拿起来轻轻地拨开,那种子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人们都戴着口罩,那样子,还真像冬天下雪了的场景,站在高处远眺,仿佛世界都被白色笼罩了。

  柳絮的'种子是有生命的,它落在地上一团一团的,就像好多个兄弟姐妹抱在一起,风一吹,它们仍然紧紧地抱在一起,久久的不愿分开,那样子还真让人感动。

  这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮,真是让我意想不到呀。

神秘礼物的作文 篇3

  在这个炎热的七月,我给弟弟准备了一份神秘的礼物,我整天偷偷的在准备着,写作业的时候也要快点写。

  整天东写作业,西写作业,我非常的难过。难过什么呢?我难过的是没有时间给弟弟准备礼物。所以我都是先做礼物,再写作业,更重要的是礼物还要让人惊讶。所以我每天心里堆了一大堆事。

  我做出来的礼物非常棒!首先,要先做一个用纸箱做的'机器人外套,再准备一些食物,其中一些是冰淇淋,还有一些糖果,最后还做了一个水果拼盘。

  我在精心的准备着,但又不希望被弟弟发现,还努力收集了一些零食,当做他吃完蛋糕后的饭后甜点。

  这就是我准备给我弟弟过生日时送的神秘礼物。你看,多棒啊!不过我还是觉得不够好,还是这段时间再想想吧,希望弟弟会喜欢。

  我忘了说了,我的学习还是最重要的。所以,我要努力学习,长大后成为对国家有用的人才,给弟弟做个好榜样,我想这个应该是给弟弟最好的礼物了。

神秘礼物的作文 篇4

  今天是三八妇女节,付老师为我们全班同学布置了一道特殊的作业,至于是什么作业,现在还不能说。

  中午放学妈妈接我,我忍不住先向妈妈透露了一点点:“妈妈,今天付老师让我们送妈妈一份三八节礼物。”妈妈赶紧靠近我:“宝宝,什么礼物呀?”我真想马上告诉妈妈,可是那样就不惊喜了,于是我神秘地说:“保密,到时候再告诉你!”一路上把妈妈给闷得呀……

  吃过午饭,妈妈还想知道礼物的`事,我实在憋不住了:“妈妈,我还是告诉你吧,现在告诉你必须现在送了,就是付老师让我们每个同学为妈妈洗一次脚!”“啊?”看把妈妈惊得只会说“啊”了。妈妈说要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得现在送礼物,再说了晚上我早早就困了,我怕礼物送不了就进入梦乡了。于是我端来一盆水,让妈妈坐在沙发上,我坐在小板凳上开始给妈妈洗脚,妈妈说我的小手就像海绵一样软,洗得特舒服,我说:“妈妈,那以后我们家就不用买海绵了,用我的手代替就行了”妈妈又说她的口头禅“这孩子!”我们俩都笑。帮妈妈洗完脚,我还第一次帮妈妈剪了指甲,妈妈说我剪得比谁都好。

  今天上午付老师说:“我和李老师期待着你们的精彩!”我想明天付老师会不会说我做得很精彩呢?

神秘礼物的作文 篇5

  清晨,每每打开窗户,总是能收获到一份份惊喜,或是聆听鸟儿的歌唱;或是与微风互相拥抱;或是陶醉在柔和的阳光中……这一切的一切,都令人感到惬意。偶然间,看到那一排排不起眼的小树,尽管它们没有鲜花那么婀娜多姿,没有鸟儿那么朝气蓬勃,但当你细细观察,你会发现,它总是有一种独特的、不能用言语来表达的美吸引着你。

  一年级时,我曾经是一个懵懂无知的小女孩, 那个时候,我就非常喜欢树,曾经为多少棵树施过肥、浇过水,或许,连我自己也记不清了。我总感觉到有一种朦胧的美向我袭来。尽管记忆早已模糊,但我隐隐约约地总能想起一篇课文:《走,让我们一起去植树》。但我朗读完这篇文章,才拨开了埋藏在心间的,许久许久的云雾。猛然间,才发现,原来树的作用那么大。我走到树前,当再一次被一种独特的每所感染时,瞳孔竟不自觉地放大:我竟在树上看到了两个隐约的字:奉献。

  “奉献”二字就这样与那一棵棵笔挺的树陪伴了我五年。在一次次付出中,我也感受到了“奉献”的快乐。

  今朝当我再次陶醉其中,不由自主地奔向了它们。静静地坐在大树下,享受着大自然送我的珍贵礼物。阳光随着树叶在风中摇曳,像无数飘动的金箔,在闪闪烁烁。仔细观察,发现细长的'树干先是笔直的长上去,然后分成四五叉,像一只巨大的手张开着。他长得很奇特,无处不透发着自然的生机。定睛一瞧,发现树上有一只嘴巴尖尖的鸟,正在啄着树皮,不一会儿,一只细长的小虫子,变成了它的口中食。想必,这一定是一只啄木鸟吧。它正在帮树治病呢!是啊,之所以鸟儿肯帮助它,是因为它曾经为鸟儿付出过它的身躯。俗话说得好:没有付出,哪的收获。真是一点不错呢。

  随后转念又想,我们不正向那些小树吗?当我们需要营养的时候,老师毫无保留的把知识输送给了我们;但我们被雨水冲刷过久,需要一个支柱的时候,朋友就会挺起肩膀,让我们有一个依靠;当我们被害虫注入的时候,父母总陪伴我们一起把缺点赶走……父母、老师、同学为我们付出的实在太多了,我们应该做的,就是茁壮成长,成为一棵参天大树,做社会的栋梁之才,回报那些曾经为我们付出的人!

  我站在树下,许久,许久,仰望着大树,又发现了四个闪闪发光的大字——学会感恩……

  不同的角度看到问题,总能得到不同的答案!

  我永远会珍惜大自然送我的礼物,更会珍藏树对我的价值。尽管,树对大家来说,极为普通,但对我而言,却意义非凡!

  大自然的礼物,无处不在,却有来之不易,只要你有一颗善于观察的心,就能品位多彩的人生!

神秘礼物的作文 篇6

  小鹰长大会变成大鹰,那么这只小鹰怎样才能长大呢?

  一天,妈妈觉得是时候该教小鹰学飞了,可小鹰不干,就想呆在窝里睡觉。妈妈灵机一支,说:“等你学会飞行了,妈妈可以送你一件神秘的礼物。”小鹰一听,高兴了,纵身一跳,好象坠进了山谷。妈妈却没有着急,叫它打开翅膀向上飞,小鹰挣扎着扇动翅膀,不一会儿就上来了,而且就拼命向上飞,一会儿就飞高了。

  经过一年的'训练,小鹰必须展翅高飞了。小鹰突然问妈妈:“妈妈,我都会飞了,您说的礼物呢?”妈妈说:“你已经得到了。”小鹰突然明白了,谢过妈妈,并踏上了遥远的旅途。

  小朋友,你知道妈妈给小鹰的神秘礼物是什么吗?

  对了,是飞行!

神秘礼物的作文 篇7

  今天,张老师要发给我们一个神奇的礼物,老师先让我们闭上眼,当我睁开眼睛时,居然每个人的课桌上有一个香蕉。

  我很惊讶,难道香蕉也可以写作文?在老师的要求下,我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的,香蕉的外形像弯弯的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的.,香香的,反过来像一座小桥和一个电话。

  老师说要记住五个字,写作文就简单了。第一个字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我们都争着抢着说;下一个是听,老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边,发挥想象,我们好像一下子听到了嚓嚓的声音,好像是香蕉在眨眼;听见笑声,是宝宝出生了,香蕉妈妈在笑;第三是闻,把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻,仿佛闻到了大自然的清香,闻到了泥土的清香;第四个是触,香蕉光滑的像光滑的滑梯,润滑的像婴儿的脸蛋一样,我们都积极地想象着,兴奋的声音从四面八方涌来;第五个是吃,我们最喜欢吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果冻一样光滑,教室里一下子就热闹起来了。

  我好高兴,我又学会了一个技巧,写作文就不会发愁,只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。

神秘礼物的作文 篇8

  一上课,我就听说老师要送大家每人一个小小的礼物。得知此事,我是又疑惑又惊喜,几乎要叫了起来。礼物真的是要送给我们的吗?对呀,明天不就是我的生日吗?对对对,一定会送的!

  真没想到老师真的推出了一个大箱子。这箱子真大啊,一定很重!接着,她把那东西搬到桌子上,当她停下来时,脸已经涨得通红,气喘吁吁的,感觉汗珠子突突地往外冒。我开始忍不住猜想:里面该不会是一群小狗宝宝吧?

  马上就要开箱子了,同学们都按捺不住地从座位上跑了过去,把老师和箱子围得里三层,外三层,整个一个水泄不通。这时,挤在最里面的我用手指敲了敲箱子,听声音,感觉里面是空的'。难道老师那么用力是装的?忽然,“撕拉”一声巨响,大家就不约而同地嚷道:“开箱了!开箱了!”结果,里面竟然只有一个小铁盒。我便猜测:会不会里面还有一个小盒子,盒子里面有一颗糖果……

  老师摇动小铁盒,竟然没有动静,该不会是没有礼物吧?当她打开铁盒时,里面果然有一个小正方盒子。我心里很疑惑不解:为什么摇的时候没动静呢?还没等我搞明白,她又一层一层地打开方盒。出现在我眼前的是一个蓝色的小盒子,我恨不得把它直接拆开。

  老师故意放慢动作,还提醒我们“睁大眼睛,屏住呼吸”。我心里嘀咕道:你就快点吧!急死人了!终于打开了,礼物不出我所料,果真是一些糖果之类的东西——老婆梅和小糖粒。我又惊又喜,高兴得简直要跳起来。

  我尝了一颗,味道好极了!真是“吃到嘴里,甜到心里”呀!

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