礼物作文300字

时间：2024-10-02 15:41:35 话题作文我要投稿

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【精选】礼物作文300字锦集5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的礼物作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】礼物作文300字锦集5篇

礼物作文300字篇1

　　星期五，爸爸从三亚出差回来了。晚上，爸爸一进家门，我们就蜂拥上来，一个一个抱爸爸。我把爸爸的行李放到客厅里，就回去睡觉了，因为时间太晚了。

　　第二天早晨，爸爸醒来后，神秘地说：“我给你们带回来了礼物！”我好奇地问：“在哪里呀？”爸爸指指地上放的'几个箱子。我定睛一看，这几个箱子上面都写着“椰海”两个字。我迫不急待地拆开了第一个箱子，里面全装着圣女果。我有点奇怪，圣女果咱们这里遍地都是，为什么爸爸要千里迢迢从海南带回来呢？我忍不住尝了一颗圣女果，恍然大悟：海南的圣女果真是与众不同，又脆又甜，味道鲜美，让人垂涎三尺百吃不厌，和咱们本地的圣女果大相径庭。接着，我又打开了一个箱子，里面装着咖啡、椰奶、椰子糖，还有各种海产，全是海南的特产，让我大开眼界。

　　爸爸带回来的礼物真是有特色呀！

礼物作文300字篇2

　　九月十日的教师节到了，许多小朋友都来到教室，准备给老师礼物，小白，小许和小花，还有小黑和小刚都来给老师礼物。小许用红彩笔在板报上了几个字：献给老师的礼物。小花在板报上写了首童谣。小白再画上几幅画。就完成了。他们几个都带了礼物。小白带了一艘船。小花做了两串项链。小许画了一幅海鸥，小黑带来了一盆美丽的鲜花。

　　丁零零，丁零零，门外传来了一阵铃声，打开门一看，原来是老师，小花赶紧迎上去。说：“老师我送给您两串项链。”小绿说：“老师，我送给您一幅美丽的画。”小黑又说：“老师，我送给您一盆鲜花。”老师说：“你为什送我一盆花呢？”小黑说：“因为老师是祖国的园丁，我们是祖国的花朵，所以才送花呢。”小白把船摆在老师的眼前，老师又把船放进我们洗脸的'盆子里，灌满了水。不好了，船CI的我们同学的衣服都湿了。不过我们都很高兴，这真是一个快乐的教师节呀！

礼物作文300字篇3

　　我送了很多礼物，其中最难忘的是给我妈妈的礼物。

　　今天，我起得很早，看了看时间。我大声说道，“啊！今天是母亲节吗？”我必须给我妈妈一份礼物。我应该送什么礼物？食物？不，食物很快就吃完了。我的`头脑一片空白空。我穿上衣服下楼，想着走路。突然，我看到一个小泥人，我想:给我妈妈一个小泥人！不仅好看，而且能表达对母亲的爱。

　　我开始寻找材料。我发现了一些泥，开始做了。怎么做？我在网上查了一下信息，然后开始做。我把泥做成球，然后开始揉捏它们。不一会儿，我就完成了。接下来，开始烘焙泥人，用吹风机开始烘焙。过了一会儿，它被烘干，制成了最漂亮的泥人。

　　晚上，我妈妈回来开始做饭。我跑向妈妈，对她说，“妈妈，给你。这是我做的泥人。”我妈妈说，“好孩子，谢谢你的礼物，但是只要你的成绩优秀！”我对妈妈说:“妈妈，你可以放心，我一定会在考试中取得好成绩来报答你对我的好意。”

　　这一次，是我和妈妈最快乐的时光。

礼物作文300字篇4

　　从小我就一直莫名其妙的喜欢小动物，并且觉得那都是天上的神仙派来的使者和我玩耍嬉戏。

　　一次，爸爸妈妈带我去霞山度假。那里空气新鲜，树木繁茂，鲜花怒放，可谓世外桃源！鲜花的香味沁人心脾，招来了蜜蜂，引来了蝴蝶。我在游泳池边戏水，一只调皮的蜜蜂当我是鲜花来着，围着我乱窜。我的.爱心又开始泛滥，想捉蜜蜂到我手上来跳舞。它可不客气了，扎扎实实地蛰了我一口。我尖叫了一声，手指刹那间肿了起来，又红又痒。爸爸闻声而来，看见我的手指红肿了，心疼极了，赶紧叫妈妈帮我消炎、包扎伤口。可是，我认为这是神赐给我的，一边躲闪着妈妈，还一边把手指放进嘴里。妈妈知道骂我是没用的，于是温柔的劝我：“乖宝贝，妈妈帮你点一下’双飞人’就不痛了。”“我不！这是小仙女要小蜜蜂送礼物给我。不要！我不要！”妈妈好说歹说，我就是不听。最后在爸爸的武力下，“小礼物”终于消失了！

　　睡觉时，我还呆呆地望着天空，轻言细语地说：“小仙女，是爸爸妈妈把你送给我的礼物扔掉的！对不起！”现在想来，还觉得童年时代的我是那么天真！

礼物作文300字篇5

　　在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”

　　老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的'同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……一张白纸的妙用可真多呀！

　　老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？

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