【精华】我最的礼物作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我最的礼物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最的礼物作文 篇1
每年到了十二月，圣诞节的气息就会热闹的绽放，到街上的商店和文具店逛一圈，到处都可以听到“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮……”的音乐在耳边响起，店内到处摆设与圣诞节有关的商品，有五花八门的圣诞卡片、琳瑯满目的圣诞礼物、顶天立地的圣诞树、圣诞树上耀眼的装饰品……等，看得我眼花撩乱。许多店家也打出了圣诞礼物大折扣来促进消费，让圣诞节的气氛显得更加浓厚。
我最喜欢逛“玩具空间”了，我的目光很容易被商品架上林林总总、五彩缤纷的商品所吸引，慢慢的搜寻着，期待能找到我想要的圣诞礼物，猜猜看我想要的是什么呢？答案是：“机器人模型。”
机器人模型是一种自己组合的玩具公仔，这种模型是全身的零件，从头、上半身、下半身、手、脚、武器和盾牌都可以互相交换组合，拼成一个自己喜欢的'造型，真是有趣极了！拥有它，我一定会玩得如癡如醉、浑然忘我！
我想每个人心目中，都有最想要的圣诞礼物，想像着圣诞节当天一觉醒来，发觉就像童话故事里的圣诞老公公，已经将梦中的圣诞礼物放在床头，那会是个多大的惊喜呀！希望随着圣诞节的到来，我和大家都能心想事成，收到自己最想要的神秘礼物喔！
我最的礼物作文 篇2
我有许多的礼物，但我最喜欢的还是八岁生日那天爸爸从大连给我带回来的礼物“魔法球“。
爸爸刚拿回来的时候没什么特别的我不怎么喜欢，看上去就是一个大的玻璃球，底下有一个方形的黑色底座。这时爸爸说”这个很好玩的“。于是爸爸先把电源接上，然后魔法球里面就出现了许多多种颜色的光线，非常美丽，像一朵五颜六色的'花。这时爸爸说你用手摸摸魔法球试一试，()我就真的试了试，真的很神奇。摸着魔法球的表面，魔法球里的光线会聚到一起成一条光线跟着你的手一起移动。你要是不摸，魔法球就还像一个五颜六色的花朵。每当我不高兴的时候我就摸一摸魔法球，许个愿，摸完后我会变得快乐，就像愿望实现了一样。
我喜欢我的魔法球，因为它就好像真的有魔力一样，让我幸福快乐。
我最的礼物作文 篇3
世界上的礼物有很多种，有的礼物让你赏心悦目、眼前一亮；有的礼物让你如沐春风、为之一振。相对于物质上的礼物，我更加青睐精神上的礼物。
上小学时我酷爱打羽毛球，每到周末作业写完后，我都会跟爸爸厮杀几个回合。一轮轮拼杀过后，爸爸早已成为我的手下败将。记得那个夏日的傍晚，雨过天晴，阳光明媚，空气清新，拼杀羽毛球正当时。于是乎，我们来到了操场，我与爸爸正打的起劲儿、不分胜负时，一位在旁观看多时的叔叔走过来，自称是专业羽毛球教练。
你高个头、接球敏捷，就是在技巧方面还有待提高，到我那去打吧。进步更快！说着指向正在打球的一群人。老爸鼓励我：没事，去试试！
去了之后，我发现自己既激动又腼腆。有一个哥哥走过来拉我的手，让我试试。可可是我还是个新手啊！我胆怯地说。小伙子，球场即战场，只能进不能退！叔叔看出我的心思，抛给我一个犀利的眼神。我向他投去感激的目光后就匆匆上阵。
第一次专业打球，问题可真不少，要么打出界线，要么就是没过网。唉！刚开始队友还念我是新手，不会太在乎，可是越往后我越紧张，越紧张就越手忙脚乱，越慌乱就更紧张。就这样一直恶性循环。几位队友对我的表现也不满起来，埋怨之声夹杂在教练那刺耳的口哨声中，把我吵的`脑瓜子生痛。我急的手足无措，大脑一片空白。
别紧张，注意别人是怎么打的，一点点学，慢慢来，找技巧。是叔叔，邀请我打球的伯乐，他脸上始终带着午后阳光般的微笑，饱含信心的双眼犹如夏日的树荫。这种眼神给了我力量与信心。
在他的指点下，我开始使出浑身解数，扣杀、反钩打、跳球打的对手团团转，在我的一系列钓球、扣杀攻势下，只有招架之势，没有了还手之力。这时候，他朝我投来欣赏的目光，小伙子，做事要有拼劲儿，不怕输，勇敢赢！
回家的路上，爸爸朝我竖起了大拇指。
感谢你给我这精神上的鼓励，这种鼓励让我如获至宝，我将把这种特别的礼物珍藏，让它在我成长的道路上贡献力量。
我最的礼物作文 篇4
人的一生，总会收到各种各样的礼物，有的滋润心田，有的感人肺腑，有的情谊厚重。前年暑假里，我收到了一份特殊的'礼物。
这天，我正在津津有味的看着书，妈妈突然走到我跟前，神秘的说，我给你准备了一份礼物，你要不要啊。我一听，顿时来了精神，连忙回答，要，当然要。过了一会，妈妈拿出了一个包装精美的盒子，盒子上有一只可爱的小熊，正在玩耍，一条漂亮的红绳困在盒子中间，看上去像美丽极了。我迫不及待的打开盒子，哇，原来是一张贺卡，贺卡有两层，以蓝色为主色，瓦蓝瓦蓝的天空中，几朵白云漂浮着，下面是一望无际的大海，立体突出的部分是一颗心形，上面写着，儿子，妈妈爱你，左下角是一副母子情深的图片，盒子里还有许多小星星，它们五颜六色，美不胜收，我被深深所吸引住了。这时妈妈微笑着说，儿子今天是你生日，妈妈特意送你一张贺卡，祝你生日快乐。我一拍脑门才想起来，今天是我生日，只有妈妈牢牢记在心里，还送了我一份特别的礼物，顿时，我的心中有说不出的喜悦和激动，可以看出，妈妈一直都关心着我，时刻为我着想，而我却经常跟他犟嘴，不听他话，一想到这，我就感觉十分羞愧和难过，终于，我的泪水留了下了，我深情的对妈妈说了声谢谢您，然后一头钻进了她的怀抱
至今，这份礼物仍被我保存着，它是多么伟大动人啊，无论什么时候，我都会珍惜它，爱护它，这是一份特殊的礼物，它对我来说，有着重大意义。
我最的礼物作文 篇5
孤身坐在教室，抚摸着光滑的同学录，心中渐渐浮上一层淡淡的忧伤，如薄雾般缭绕在心上，久久不散。
那些稚嫩的墨迹下，浮现出的笑容，清澈的眼神，是淘气、平静，还是忧伤？那干净的白纸与清秀的字迹，是在谱写还是在演奏最后的乐章？
站在记忆的尽头嫣然回首，熟悉的面孔一张张破碎，消逝在冰冷的时间长河中。身后只剩无边的黑暗与寂静……末世的苍雪如鹅毛般纷纷落至肩上，眼前的路神秘而迷茫。也许，我就如幻城中的卡索，到最终，只能孤身一人的前进了吧；又或许，青春就是这样仓促吧……
回到现实，我的目光落在一页同学录上。那是我最好的朋友，我仔细地阅读着她的留言：你若归来，“蝴蝶”相伴。我笑了，却笑得很心酸。
一段熟悉而温暖的回忆涌入脑海。
场景忽然转变到音乐教室，柔和的阳光轻轻柔柔地洒满了地面。我在音乐教室里练琴，修长的手指在琴上抚动，绵缠的琴声萦绕耳畔，而她静静地听着，温柔的眼睛里闪着光芒，如大海上缓缓升起的星辰。一曲练完，她笑了，笑得很美。如阳光般溢满了教室。
在紫藤盛开之际，我们在花雨下漫步，紫莹莹的紫藤花瓣落满了我们的秀发，她笑着捡起一朵，放在我的鼻尖，说要让我闻闻紫藤的幽香……
可回忆终归是回忆，即便不舍，也分外无奈。越是深厚，越是痛楚。
我叹了一口气，清亮的眼睛悄然蒙上了一层薄薄的雾。我继续翻动着同学录。一行“龙飞凤舞”的'草书淘气的跳入我的眼睛。我“艰难”地辨认着字迹：再见，再也不见。随着而来的是恶搞的涂鸦。我微微一笑。是那个令人头疼的调皮蛋。那油滑的腔调，那活灵活现的身板，真的令人忍俊不禁。
我忍住笑，轻轻合上同学录，迷茫的目光逐渐明亮，清澈，我的目光飘向窗外，一连串清脆的笑声如灵泉流进我的心中……
再一次回到记忆的末尾，回首遥望，我亲爱的朋友们微笑着站在我的身后。我不再是孤身一人，因为我有最好的朋友，我拥有最真诚的友情，它们驱赶走了寒冷与黑暗，在它们的伴随下，一路上春暖花开。
谢谢你们，在六年的时光里一直陪伴着我，因为有你们，我的人生才充满温暖。
我提起笔，在一张同学录上写道：
“感谢你们，你，就是我最美的礼物。”
我最的礼物作文 篇6
"啊，我被录取了。"一个女孩激动地大喊道。
今天应主人的邀请，我跟随父母前去做客。主人女儿今年刚高考完而且已经网上录取了，现在正在家里等录取通知书。就在我们谈话间一个邮递员送来了一个包裹，那女孩立马飞过去，撕开包裹，里面露出了一张录取通知书和一些宣传册之类的东西。
于是便有了先前的那一幕。女孩激动极了，大喊大叫，可以说活像个疯子，但只有她自己知道这张录取通知书来得多么的不容易。如果说古时读书人最快乐的事莫过于金榜题名，那么在今天这个时代，学生最想要的不过就是一张心仪大学的录取通知书了。
但这张纸的份量远比它看起来的.要重许多。因为这一张纸，学生要拼命学习；因为这一张纸，高中三年要熬过难以忍受的紧张而忙碌的生活；因为这一张纸，学生在学校要夏战酷暑，冬熬严寒。
所以，当录取通知书下来时，那种"春风得意马蹄疾"的愉悦心情便彻底释放出来了。这薄薄的一张纸，应该是所有学生最想要的礼物了。所以我也要从现在开始努力，为了那金榜题名的荣誉而努力。
青春，是奋斗的年纪；青春，本就该拼搏！让我们珍惜当下，不负韶华，给青春添上自己的个性标签。
十年寒窗苦读，只为有朝一日金榜题名。让我们把握机会，好好学习，天天向上，用一张录取通知书来回报十几年的读书学习生活。
心仪大学的录取通知书，是我当下最想得到的礼物。
我最的礼物作文 篇7
在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”
老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的`时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……一张白纸的妙用可真多呀！
老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？
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