精选一个礼物作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的一个礼物作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一个礼物作文 篇1
生日那天，妈妈了送我一份特别的礼物，我现在仍念念不忘。
记得我生日的那天，我早早就起床了。我边吃在餐边想：不知爸爸妈妈今年会送什么礼物给我们呢？会不会是布娃娃？是新衣服？还是我梦寐以求的.书？或者是……？我很心急，想谜底快点揭晓。
终于，爸爸妈妈回来了，我看见妈妈拿了一袋东西，我好奇地问：“那是什么啊？”“没什么。”妈妈回答道。我把袋子打开来看，原来是青菜。我问：“妈妈，我的生日礼物呢？”妈妈满怀疑问，说；“今天是你生日吗？”听妈妈这样说，我只好垂头丧气地回到房间写作业了。
进入房间后，我看见一个用蓝色盒子装着的东西，上面打着蝴蝶结，那是什么？打开一看，原来是一套书！黄黄的书皮上印着几个大大的字：上下五千年。噢！原来妈妈早就准备好了礼物，刚刚还骗我，原来是要给惊喜啊！我跑出房间，只见妈妈对我微微一笑，对我说：“喜欢吗？”我轻轻的点了头，高兴地说：”这是一份最合我心意的礼物。“这是爸爸语重心长地说：”送《上下五千年》给你，是想让你更了解历史。“我想：是啊，我的愿望是做考古学家，所以，我真想多了解历史。爸爸妈妈真是了解我的心意啊！
之后的几个月，我天天都在看这本书，看了一遍又一遍。世界文化历史是渊源流长的，这本书让我大开眼界。
这份礼物对我有很深的意义，我要好好珍惜！
一个礼物作文 篇2
三八节到了，我准备亲手为妈妈做一个礼物。
做一个什么好呢？我想了想。嘿，我要做个漂亮的“妈妈”！首先，我拿来一个大勺子，用水彩笔在上面画上一双明亮的大眼睛，又长又黑的睫毛，小小的鼻 子和一个小嘴巴。瞧，她正向我笑呢！接着，我把勺子翻到反面，把双面胶贴在上面，把褐色、米色和黑色的丝线从上往下地一根一根密密地粘在一起。不一会，妈 妈漂亮的.头发就做好了。光做这些还是不够，还要做些装饰。于是，我拿漂亮的布条做了两个蝴蝶结，一个贴在妈妈的头发上，一个贴在妈妈的胸前。我又用两个绿 色的橡皮圈做成了耳环，贴在妈妈的耳朵上。最后，我在勺子的柄上写了“节日快乐”四个字。
完工啦！看到妈妈，我神秘地说：“妈妈，我送你一个三八节的礼物！”妈妈高兴地问：“是什么呀？”我得意地把我精心制作的小礼物拿来出来。妈妈见了，开心极了，双手捧着我做的礼物，欣慰地笑了。我发现，妈妈的脸红润了起来，我很高兴。
在这个三八节中，妈妈很快乐，我比她更快乐！
一个礼物作文 篇3
每当我走进房间，常常会看见那一幅挂在墙上的刺绣，那是我10岁生日，姐姐送给我的生日礼物。
那时，姐姐和妈妈都是在外地打工的，我很能难看见到她们，我这次生日，只有妈妈一个人回来了，并且带来了我的生日礼物——一幅刺绣。我迫不及待地打开包装，只见刺绣上绣了一个小女孩在唱歌，一个小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，显得刺绣之人是一个“高手”。我本以为这是姐姐买的，可听妈妈说：“这幅刺绣上姐姐花一个月的`工余时间绣的。”看着这幅刺绣时，我才发现姐姐的手是那么灵巧！
我想：这幅刺绣在市场上也许只需要十几元、二十几元，可姐姐用了一个月的时间才绣出。想到这，我眼前仿佛出现了姐姐刺绣后的疲倦，和刺绣成功后的喜悦。这幅刺绣里不光是五彩的针线，而是姐姐注入到这里边的心血。在我10岁生日那年，我收到了比这件礼物更加贵重的许多礼物，譬如：滑冰鞋等，可我却特别钟爱这幅美丽、几乎挑不出毛病的刺绣。
一个礼物作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃——”闹钟响了，把我从睡梦中叫醒，我揉揉朦胧的双眼，立刻关掉了那个闹人的“孩子”，穿好衣裳，从房间里三步两脚地出来，然后像孙悟空一样轻手轻脚地下了楼。因为今天是母亲节，我想给妈妈一个意外的礼物。
我轻轻地从鞋架上拿下妈妈的皮鞋，然后从抽屉里拿出鞋油和刷子，再从储藏间里拿了一把小椅子来到大门口，这时，天色刚泛鱼肚白。我学妈妈以前擦皮鞋的样子，先用一块湿布擦灰尘，擦干净了，再用一块干布擦干，然后再抹鞋油，用刷子从前到后，从左到右不停地擦，擦着擦着，我想起了那个雷雨交加的'晚上，我发高烧，妈妈带我上医院的情景，擦着擦着，我又想起了当一道数学题算了一遍又一遍，就是算不对，急得我抓耳挠腮时，妈妈总会亲切地对我说：“慢慢来，再算算看。”擦着擦着，我更想起了妈妈每晚无论多累，却总陪着我练毛笔字……皮鞋越擦越亮，我的心也越来越甜。
“咚咚咚”妈妈下楼来了，我赶紧把皮鞋、鲜花、贺卡送到妈妈跟前，说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈高兴地笑了，一把把我搂到怀里。
这时，我的心更甜了，皮鞋更亮了，花儿也更加鲜艳了。
一个礼物作文 篇5
今天，就是让我们期盼已久的圣诞节。“铃铃铃铃上课了，老师就对我们讲：“你们想要什么圣诞礼物。”同学们纷纷举起手来诉说自己的愿望。有的说：“我要台笔记本电脑；”有的说：“我要一个MP3。；”还有的说：“我要一座别墅！”……
说着说着，老师又拿出一个礼物，礼物的包装盒非常的精美，老师又让我们猜里面装着什么。许多人举起手，有的说是巧克力，有的说是回家作业…… 到底是什么呢？大家积极举手猜着。终于，老师要打开了，叫我们闭上眼睛，过了一会儿，礼物打开了，大家挤上去一看，“居然是块破砖头”大家惊讶的叫着。许多人低落了下来，嘴巴里叽里咕噜着：“一块 礼物让我们懂得了一个道理破砖头有啥用，哎！”
老师接着说：“别看它是一件普普通通的东西，制造这么一件也是非常辛苦的。”说完便把幻灯片打开，上面清清楚楚的`大字：挖黏土？？放进砖模？？晒干？？烧制。又对大家说：“你们谁知道，烧一块砖需要多少天？需要多高的温度？”有一个人回答：“需要两个星期，需要100摄氏度。”“差不多，那你们悟出什么道理没？” 一个人回答说：“砖头虽然是个极其普通的东西，但要造一个，也是非常辛苦的，就像一个人，不经历困难，怎么能变成像砖头这样坚硬、坚强。”
通过这节课，我突然明白：生命的过程也是个不断磨练自己的过程，我要把自己烧成一块砖头，经得起挫折， 经得起考验！
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