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【实用】特别的礼物的作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的特别的礼物的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
特别的礼物的作文 篇1
今天是三八妇女节,我准备送给妈妈一个特别的礼物——我亲手制作的蛋糕。
我来到厨房,拿来一个陶瓷碗,接着,又拿来一个鸡蛋,我心想:磕鸡蛋还不容易?我肯定一次成功。说着,我便磕了下去。只听“啪”的'一声,鸡蛋磕到了碗外面,弄得到处都是。看见鸡蛋变成这样,我不知所措,情急之下,我才想起拿抹布来擦,弄得厨房狼狈不堪。第二次,我把握好力度,吸取了教训,成功了!
磕好鸡蛋后,我把鸡蛋搅匀,把一包蛋糕粉倒入碗内,再用力搅匀,然后打开微波炉,把碗放进去,拧开开关,开始蒸烤。等微波炉停了,我赶紧把拿它出来,一看,糟了—蛋糕糊了!哎呀,时间设置的太长了!我只得重新返工,小心翼翼地做了起来。我吸取了上次的教训,这次顺利做成了。
当我把散发着浓郁香味的蛋糕端到妈妈面前时,妈妈很惊讶,高兴地说:“进步好大啊!”
听到了妈妈的夸奖,我心里也美滋滋的,重要的是我从中体会到了妈妈对我的爱:平时,妈妈不辞辛苦,为了教育我,引导我成长,为我付出了很多、很多……
特别的礼物的作文 篇2
一年一度的教师节又到了,我该送老师什么礼物呢?粉色的康乃馨,花色的小蜡烛,还是木质的风车?我真有点拿不定主意。大队委会上,杨主任给我们这些大队委出了个主意,让我们代表全班同学在教师节之际为自己的老师颁奖!真是别出心裁!我想这应该算是一份特殊的礼物吧!以前都是老师为我们颁奖,这次,我将代表全班同学为我们可亲可敬的老师颁奖,我的心情久久不能平静。
第二天晚上,我坐在课桌前着手准备这份特殊的礼物。我们与老师相处的朝朝暮暮在我眼前浮现。数学课上,王老师为了让我们弄懂一道难题而不厌其烦、掰开揉碎地为我们讲解,嗓子都已沙哑;同学生病了,细心的王老师除了送上温暖的问候,还不辞辛苦跑十几里路为同学补课,累得精疲力竭;当我们在学习上取得好成绩、班级体获得荣誉时,我们看到王老师疲惫的脸上露出了欣慰的`笑容……想着想着,我的眼睛模糊了,我们的王老师为我们付出得太多了!她为我们无私的奉献着自己的一切!对,就为王老师颁发一份“最佳奉献奖”,这正代表了我们全班同学的心声。我拿出了纸和水彩笔,用心绘制着这份证书的背景图案。在左下方,我画了一棵参天大树,上面是蓝天白云。在纸的正中间,我写上了几个端正的字:“最佳奉献奖”。我想,这张卡片正如歌曲《好大一棵树》中唱的那样,绿树代表我和同学们对老师的祝福,蓝天白云正像王老师宽广无私的胸怀!我把这张证书镶嵌在一个精美的证书夹里。
教师节在我们的期盼中到来了。在全校大会上,我怀着激动的心情向我们的王老师敬礼并送上了这份特殊的礼物。我想,这精美的证书也将携带着40颗感恩的心,一起送到老师手上。
特别的礼物的作文 篇3
农历的腊月二十六日,是奶奶的生日。每年的这一天,爸爸妈妈和姑姑都会准备一份生日礼物,来感谢奶奶对他们的养育之恩。今年我和表哥表姐也想给奶奶送一份生日礼物。
我们没有钱,怎么办呢?正在我愁眉不展的时候,妈妈给我们布置了一个任务,让我们三人把奶奶家从上到下打扫一遍,就给我们每人20元的酬劳。一听这话,我们都激动得跳了起来——奶奶的生日礼物有着落了。我们热火朝天地干了起来,经过四个多小时的辛勤打扫,家里焕然一新。妈妈笑盈盈的走过来说:“你们今天表现都不错,给你们每人20元,去买自己想要的.东西吧!”我郑重地接过钱,仿佛看见奶奶收到礼物时笑开花的脸庞。
奶奶的生日到了,我们早早地来到市场,商量着给奶奶买些什么?我灵机一动:“要不,我们三人把钱加起来,给奶奶买件毛衣,怎么样?”“太棒了,OK!”大家一致同意我的建议。
走进服装店,一件毛衣至少要一百多。我看了看手中的钱,叹了一口气,走出服装店。唉,买什么好呢?表姐提议说:“要不我们买点水果和鸡蛋糕吧!”“好!”我们向水果店和蛋糕店走去。
一阵寒风吹来,好冷!我不禁打了个寒颤。可为了给奶奶一个生日惊喜,我们继续走着,挑选着。最后终于如愿以偿。新鲜的香蕉,香甜的柿饼,美味的鸡蛋糕,这些都是奶奶的最爱。我们提着这些礼物向家走去,边走边商量如何把我们的心意送给奶奶……
蹑手蹑脚地来到奶奶身边,我们仨齐声大喊道:“奶奶,祝您生日快乐,身体健康,长命百岁!”奶奶一下子惊呆了,半天一句话也说不出来。过了好一会儿,奶奶眼里浸满了泪,哽咽着说:“孙子们都知道孝顺我了,奶奶以前受多大的苦都值得!”
特别的礼物的作文 篇4
有一天体育课下课,毛老师跟我们说了一件事。
我现在要送一位同学你一个特别的礼物,这时我们在下面吵得不可开交,有人说:“一定是给考试考了90分以上的。”有人说:“一定是给表现好的同学的。”还有人说:“肯定是给班干部的。”……毛老师说:“不用猜了,这份礼物是送给黄天卓的。”“难道黄天卓被校长表扬了?不可能啊!到底是什么呀?”王子龙说,“哦!我明白了,一定是黄天卓生日!”这时全班同学都不约而同的唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”毛老师笑着说:“当然,如果有人生日告诉了我,我也会买礼物的!哦,对了!黄天卓,你的礼物应为时间关系,所以我没有给你包装好,你不会建议吧?”可这时,黄天卓的脸色异常难看。难道是应为没有包装好而生气了吗?应该不会……
我们迫不及待的想让毛老师打开礼物,可毛老师不准。终于,可以打开了。礼物一露面我们的心情就像阳光后下起了雷阵雨一样,应为袋子里除了垃圾还是垃圾,怪不得黄天桌卓的脸色异常难看。这时我们又在下面吵得不可开交,有人说:“是不是毛老师拿错咯?”有人说:“难道毛老师真的要送垃圾给黄天卓?”还有人提醒毛老师说:“毛老师,袋子里是垃圾啊!”毛老师一本正经、一丝不苟的说:“没错,我要送的确实是这个。昨天老师检查谁的.抽屉里有垃圾,刚走到黄天卓的坐位附近时就有一股扑鼻而来的臭味,往里面一看原来有好多好多的垃圾,你瞧袋子里的东西真是应有竟有,有矿泉水,有饮料,有饼干,有糖果等等。”我们顿时失去了好奇心,一哄而散。可毛老师却毫不理会,还说:“竟然给了黄天卓一个特别礼物,我就顺便在给黄天卓一个特别任务——每天放学负责检查每个同学的抽屉里有没有垃圾。如果有你就把名单记下来交给我。”
我们恍然大悟,大多数同学的明白毛老师的用意了,便说:“毛老师,您不用安排黄天卓检查了,我们的抽屉里不会有垃圾了,我们可不想拥有一份特别的礼物……”
特别的礼物的作文 篇5
时间一天天地流淌,转眼就到了九月份,今年的教师节马上就到了。我的脑海中浮现出一幅幅充满爱的画卷---那是张老师对我的关心和爱护。
印象中最深的一次记忆,那是一个下着小雨的上午,刚刚进行完阶段摸底测试,我考得一塌糊涂,拿到试卷后,简直不敢相信这是自己的试卷。张老师发给我试卷的时候,虽然脸上没有太大的表情变化,但从老师的眼神中流露出的是心中的着急和担心。我似乎也体会到了这一点,低着头走回自己的座位,脸上失去了往常的神采。课后,老师找我谈话,告诉我:“学习要认真,不能浮躁!”老师说完后和我一题一题讲解,告诉我错在哪里,该怎么做。我的身子都在发抖,心里满是后悔,觉得自己对不起老师,不该让老师操心。从此我更加认真地学习,想用优秀的成绩回报老师。老师看在眼里,喜在心上。终于在下一次的考试中,我考出了自己该有的'成绩。
思绪回到现在,此时的我正冥思苦想:该送给老师什么礼物呢?我绞尽脑汁还是没有想出中意的礼物。“叮铃铃……”网课的上课铃响了,我收回思绪来到电脑前认真上课,很快便学完了今天的知识。接下来,老师和我们一起分享了如何过一个快乐有意义的教师节。我一看,顿时满心欢喜,看看网课老师有没有什么高招。老师讲着讲着,很快就讲到了教师节礼物,同学们为了表达感谢,有的人会送花,有的人会送贺卡,有的人会送祝福。我竖起耳朵,以为老师会说出一样物品来,出乎意料的是,老师只说了一句话:“请结合自己的实际状况来选择礼物。”我想起了那次考砸了的记忆,张老师默默地关心我,使我成绩有了进步,而我考好了后老师自然就放心了。我脑中突然想出了这个“礼物”——好好学习就是给张老师最好的礼物。
老师是辛勤的园丁,亲手浇灌我们这些花儿;老师是勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地传授我们知识;老师是一盏明亮的灯,照亮我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师为我们付出了太多太多,在这个教师节,让我们一起努力,联系自己的实际,用最有意义的礼物去回报老师,感恩老师!
特别的礼物的作文 篇6
又到圣诞节,每当这个时候,我都会在心里祝福那个与我共同走过艰难的五十个台阶的同学,今年我就在这里用这篇作文作为特殊的礼物表示我对他的深深地祝福!
往事永远让我记忆犹新。那个同学长得很高,他平时看起来很严肃,但他帮助别人时,脸上却永远挂着微笑。我们一直是一对非常要好的'打球伙伴。记得那是我读二年级的圣诞节,下着蒙蒙细雨,地上有点滑,当我们轮流投篮时,我因落地后没站稳而把脚扭伤了,一下子痛得连站也站不起来。他看见后,马上放下球,轻轻地把我扶起来,又慢慢地把我扶进教学大楼,从他的眼睛里,我可以看见一丝担忧,我知道他是在为我能不能走上四楼教室而担心。
要走上四楼教室去上课,大概有五十个台阶,由于我们的速度非常非常的慢,以至于刚刚走到二楼上课铃声就响了,我让他快走,但他却说:“我走之后,那你怎么上去呢?我还是留下来吧。”看着他那严肃的神情,听着他那坚定的话语,感受到他那有力的手臂,顿时一股暖流涌上心头,伤痛仿佛减轻了许多。在他的搀扶下,一步一停,我们艰难地走完了五十个台阶。这五十个台阶给我留下了同学的关爱。这是那年我得到的特殊的圣诞礼物!
20xx年我转学了,但那年圣诞节发生的故事我永远无法忘怀。今年的圣诞节即将来临,今天又是细雨蒙蒙,我在这里祝福他与我一起升一所好的中学,希望我们又能在一起快乐地打球。
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