话题作文

时间:2023-06-08 06:55:07 话题作文 我要投稿

【热门】话题作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的话题作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】话题作文汇编六篇

话题作文 篇1

  我是一个普普通通的小学生,从小却有着远大的志向——为建设祖国而刻苦学习,自古英雄出少年,早立志是成才的关键模范,遵守《小学生日常行为规范》,尊敬师长,关心集体。我热爱学习,兴趣广泛世界上没有完美的人,只有成功的人,而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!

  我虽然不是最好的,但我会努力做到最好,老师总说班上有活动,请同学们积极参加,可是有很多同学说我不想参加,如果做的不好,那太丢人了,可是你不试试怎么就知道呢?我一直坚信一句话——只要你努力过了,就不必后悔了。说过一句话:“使中国青少年奋斗了起来,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年,青少年是祖国的希望!”

  我也特别喜欢体育运动如打篮球,打羽毛球,打乒乓球等都是我喜爱的.项目,我的体育成绩年年优秀,你瞧我还是学校篮球队的主力队员呢!今年,为了迎接县里的篮球比赛,每天下午我们都在操场上训练,虽然我临近小学毕业,文化课成绩对我来说尤为重要,但为了学校的荣辱,我没落下一次训练,当然我也不放松学习,因此我放弃了许多玩的时间,辛勤的汗水换来了丰硕的果实,就在这一次篮球比赛中,我和我的队友们赢得了比赛。我也特别热爱田径运动,还有两个月又将开展田径运动会,不用说了,我当然也是其中的一员,我很高兴能又能代表学校去参加运动会了,去拼搏了!

  学习,看似很枯燥,其实一点也不枯燥,如果你深入其中,就会发现很多乐趣!

  六年的小学生活中使我明白了许多,成熟了许多,收获了许多,宋庆龄奶奶说过:你不能赤手空拳开始你的行程,你必须用知识把自己武装起来,我将永远记住这句话。我生平喜欢步行运动给我带来了无穷的乐趣——爱因斯坦,我也将记住这句话,文武双全才是一个完美的人生,只有积极向上,未来才会有希望!

话题作文 篇2

  人与人之间免不了存在各种差异,不同的个性,不同的爱好,甚至不同的性别,不同的年龄都是差异的体现,而人们往往会去掩盖自己与他人的不同,力求不在人群中显得突兀,却忽略了正视差异的重要性,差异突显每个人专属于自己的一方天空。

  面对差异,平凡的人选择忽视甚至改变,而伟大的人则选择正视。在欧洲笼罩与教会统治之下时,相信有不少人也曾问过自己这样正确与否,但看到周围的人臣服在教会之下,他们往往扼杀了这个差异的萌芽,而有个人却正视这种差异,并坚持维护这个差异,他就是欧洲哲学的开山鼻祖--苏格拉底。他引导人们认识自己,追求智慧,怀疑原则、信念甚至教义,这与当时无数愚昧无知的盲从者门是多么大的差异啊!他没有选择像其他人一样扼杀它,而是勇敢得正视它,并且希望以一己的差异引导更多的人正式自己心中差异的萌芽。这也是苏格拉底称为伟人的原因。正视差异会使自己进入一个更广阔的天空,而不是局限在那一亩之地中。正视差异正是自己思考的过程,是创新的原动力,更是推动发展的催化剂。

  嵇康行刑前三千太学生的哀悼是他们对于人们不接受差异的哀鸣,可从另一面来说,也是对嵇康他的差异的称颂,那从此绝响的是嵇康正视差异,表达自己的呼喊。那至今引人们无限遐思的是人们对他最高的.评价。他的差异影响了三千太学生,影响了今天追思他的人。

  在这部电影中,那位特立独行的老师给观者们留下了深刻的印象,他最好得诠释了正视差异的重要,他引导学生门释放自己。看着庭院中各自按着各自的想法信步而走的学生们,我看到他们不再掩饰自己的差异,不再跟随着周围的人,而是就做自己。每个人都有各自的特性,只有勇于正视差异,才能体会到生活的刺激与新鲜。

  在这个人云亦云的社会,正视差异显得是那么的难能可贵,而有些人则把正视当作了重视。

  每个人生来就在不同的家庭,有的富裕,有的贫穷,有的幸福,有的破碎。如果一味注重这些差异,那么生活将变得十分沉重。追求名牌正是最好的体现,如果家庭条件不好却过于重视自己的吃穿用度与他人的差异,而追求名牌,那么幸福只会越来越远。还记得春晚上那一群山区孩子高喊着:不和别人比爸爸,我和别人比未来。那动人心魄的呼喊吗?这才是正视自己差异的表现。这才是真正值得我们学习的。

  差异是不可避免的,而我们所要做的就是正视差异,不做人云亦云的井底之蛙,而要做翱翔蓝天的雄鹰。

话题作文 篇3

  世上的花儿姹紫嫣红,婀娜多姿,惹人喜爱。有人称赞牡丹的华贵艳丽,有人头一羡慕玫瑰花的高雅,有人钦佩兰花的幽香沁人心脾,也有人爱荷花出於泥而不染的清高品质,更有人仰慕百合幽香高雅,历代多少文人墨客以花为题写下了无数名传千古的篇章。然而衬托这种秀丽抚媚、鲜艳夺目的花儿的,正是不为人世所注意的绿叶。所以,我要赞颂绿叶。

  春天,当你走进一片花海之时,你会想到天花怒放,靠的是一片片平凡无奇的绿叶吗?正是这些绿叶,用无数次的劳动,制造了大量的养料供花朵成长。使花儿一朵比一朵娇艳。

  盛夏,绿叶忙着为路人、老翁、儿童撑起大伞,送来一丝凉爽,它却默默忍受夏日的煎熬。

  金秋,绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄,脱落,她并不为自己短暂的一生而悲伤,也不为自己没有得到他人的赞赏而难过。绿叶完成了一年的辛苦劳作,它短暂的生命即将结束。为了使树妈妈进入冬眠,它干愿脱去自己的霓裳,无声无息地随萧瑟的秋风飘零。它们慷慨地被埋在地下,成为树妈妈在冬天时吃的点心,为迎接更加绚丽多彩的一年牺牲自己的`生命,这就是绿叶的精神。

  绿叶,渺小而又伟大,它总是固执地制造着不被珍惜的清新!总是将自己的生命投入到不断地制造氧气中去,从诞生一直到逝世,默默地奉献着自己的青春。有人曾问绿叶:“没有多少人曾注意过你们,尊重地你们的工作,你们为什么还要继续工作下去呢?”谁知绿叶却回答:“没有为什么,这只是我的工作。大家都需要我们去做这个工作。”

  我们的老师,她们在自己的岗位上,教导我们学会文化知识,不和倾注了多少爱心,希望我们长大成才。她们像春蚕一样,无私地为人类贡献一切,用辛勤的汗水抚育我们。她们所做的一切难道不像那些不为人世所有注意的绿叶吗?

  你总是会默默地付出,从来不求回报。你从来不重视自己的外表是否好看,你只在意自己的灵魂是否高尚,以及你的心灵是否美丽。你没有落花的绚丽,但你却有如花般的心。千万年来,有多少诗人作家为你那顽强、无私的精神写诗赋词,吟诗作画。

  绿叶,我由衷地赞美你!你是我迷茫道路上的指引灯。

话题作文 篇4

  又一次摔门而过,呵呵,第几次了?

  甩甩头,似乎想将脑袋里的烦恼统统甩出去。扒在窗子上,看着窗外,天湛蓝,大太阳。微风习习,风筝飞扬。明明金色的一切都是那么美好,对一个人来说,那金色确是有点刺眼的感觉。

  “去看书!”强硬的语气使正坐在沙发上兴高采烈看电视的某人浑身一颤。看书,看书,好不容易有个三天的假期,好不容易可以看看电视,好不容易可以不写作业,却为何还要虐夺这看电视的机会?某人着实有点愤怒。

  惹着,装作没听见命令,继续看电视。

  “我说,要不要去看看书了?”低低的话语却带着威严,看似商量却透着不容置疑的语气。不看,不看,不想看,一个星期,五天念书的时间,哪天不是起早看书,哪天不是学习到十点多钟?心里有着许多想反驳的话,却没有那胆量将它说出来。

  依旧纹丝不动,挪都不挪一下。

  “听到了没有?看也看够了,玩也玩了,该学习了吧?快去!”听得出来说话的人已经火了,要是再不动身,在沙发上的我这条小命也就别想要了。盯着爸妈的眼睛,稍稍有些恼火。想反驳,想起那阴沉的面孔,没做声,只得沉默。

  起身,关电视,摔门进房。一连贯的动作一气呵成,没有丝毫的拖泥带水。速度快得连我都不禁惊讶。似乎是预料中的,房门外响起一阵暴喝声。“叫你去看书,哪对你有害?”是,没有。“你这摔门,什么意思,你哪是带我学的?”是是,我的错,都是我的错,我脾气不好,行了吧。……

  坐在房间里发呆,半晌才回过神来。口渴了,想喝水。伸手打开房门,默不作声的倒水,身,回房,关门,继续“看书”。

  晚饭时,我继续沉默。父母见我这样子,开始苦口婆心的劝了。我知道,我都知道,从小到大,获过奖不计其数,不都是您二老的功劳么,培养出我这个老师眼里的好学生。泪,一下子模糊了我的'眼,我抬起头看着父母:对不起,爸,对不起,妈,我以后会好好学习,好好看书,听你们的话,你们要好好注意身体,别被我气坏了身子。

  天下父母心都是一样的。只不过是期望子女成龙成凤,将来有个好生活。我不希望父母为我操劳太多,可他们已经为我操劳了十几年了,只希望他们往后能少操点心了。

  父母的眼眶早已红了,微笑着:长大了,我的女儿长大了!爸妈不应该这样做,三天假,明天再看看书也不迟啊,今天应该给你玩玩的。我点点头。

  一句“对不起”其实并不难,得到的是父母的谅解和爱。黄月亮,漆黑夜。打破沉默,解开心结。

话题作文 篇5

  阅读,是我们生活中不可缺少的一部分。但是,阅读的效果取决于你的阅读方式。朱熹曾经说过:“读书有三到:眼到、口到、心到。”但在我个人看来,光有这三点还是不够的。“微”才是阅读的真谛。

  “微观而约取,厚积而薄发”。这不正是苏轼在阅读方面的最高境界吗?苏轼在读书时,总要读出书中的精华,并一点点汲取后才肯放手,这才成就了他在文坛的一席之地。而有些人在阅读时不求甚解,囫囵吞枣,不为书中的知识,不去领会作者的感情,只为单纯的阅读,这便成了阅读的奴隶,也是我们在阅读中切忌的。

  阅读中,要善于去发现书中的细微之处。这不仅对你的阅读技巧有帮助,也在无形之中为你铺好了通往成功的道路。大名鼎鼎的达·芬奇,就养成了这样的好习惯。读课外,其他领域的书籍时,善于抓住细微之处。大多数人只知道达·芬奇是一位画家,有《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》等举世名作,但除此之外,还是一位伟大的.数学家、物理学家和医学家。大家今天所用的加减号就是他发明的,我们学习的惯性定律也是他发明的,创作美术之前,曾有三本关于医学的书,对人体骨骼的位置了解得非常清楚,这不正是因为他善于去读书中的细微之处吗?读书中的细微之处,造就了这样一个旷世奇才。我在平时的阅读中就做到了这一点。读海明威的《老人与海》,细细地去品读它时,你能感受到那位老人的顽强和不屈;读加西亚·马尔克斯《百年孤独》,细细地去品读它时,你能感受到作者心灵深处的遗憾和愧疚;读史铁生的《合欢树》,细细地去品读它时,你能感受到他的坚强意志……

  阅读需要多“微”一点儿,它能够帮助你进入作者的心灵世界,得之其真谛,感悟其人生,何乐而不为呢?

话题作文 篇6

  在一次偶然的机会下,妈妈带我们一同到奉化山区的一所小学参观。只记得一路上越开越荒凉,而且开了很久的车才到达那所学校。

  到了那里,我才知道这所学校的名字叫做“三溪小学”。我们一下车,就有很多同学们一直看着我们,他们每个人都笑得很灿烂,似乎很欢迎我们的到来。这是我第一次拜访山里的学校,我开心地东张西望,想看看到底和我们惠贞书院有什么不同。接着,就有老师带我们参观整个校园,我们走过操场,走过长廊,走进教室,中午还在他们的食堂用餐。每到一个地方我都感到无比好奇,并仔细地观察四周。我看见他们的操场小小的,教室里没有先进的电脑设备,食堂里的摆设也特别简单。顿时我心里感到万分惊讶,因为,我一直以为,每间小学都和我们惠贞书院一样,有美丽的校园风光,有一流的教学设备,我一下子惊呆了。

  接着,学校的老师们安排我们和三溪小学里的同学们一起玩游戏,我们玩了抢凳子,还有两人三脚等等的游戏。游戏当中,我们不时地开怀大笑,不时地为自己一队的'队友加油吶喊。我 还 发现,有一些坐在椅子上等待上场的同学,拿起书本津津有味地翻阅了起来。原来,我们都有着相同的拼搏精神,就连热爱学习的心也是一样的。

  藉由这次难得的机会,让我体验到不同的校园氛围,也让我的视野更加开阔。我明白我要更加珍惜现在所拥有的,因为,能在惠贞书院读书,是多么幸福啊!

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