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【必备】礼物作文600字合集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的礼物作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文600字 篇1
点点记忆，那是岁月最美的礼物……
一份早餐
一碗热气腾腾的面条，一杯温暖的牛奶，是天下最暖心的食物。自从上了初中，每天都要奋战到深夜，第二天早餐也经常不吃，导致上课无精打采，这一切，父亲都看在眼里——每天早上，都有一份早餐摆在桌前。但我每次都认为这是父母理所应当的。直到一天，我睡眼惺忪的看见父亲在厨房里忙手脚乱的准备早餐：他拿起筷子在锅里搅拌几下，他拿起一勺盐，却又停住了，他忘了他有没有加过盐——父亲一向很不擅长做饭。当那碗父亲耗尽全身精力做好的面条摆在我面前时，我看到父亲笑脸中的疲惫。父亲老了，父亲真的老了！，我再也控制不住，任泪水流出眼眶，从此，我再也不认为父母为我做家务是理所应当，反而认为我们为父母做家务是理所应当了。
一片落叶
十月，秋风浩荡，地下的落叶卷起而又缓慢飘落。我经历了考试失利和老师责备双重打击后，独自在回家路上徘徊。忽然，一声声欢笑把我拉回现实，那是一对老人，他们相互搀扶着，一边谈论着，不时传来一声声欢笑，引得旁人投来羡慕的眼光。其中一位老人转过身来，我惊讶的发现他居然是一位盲人，他在地上摸索着，拿起一片落叶，用手抚摸着它的纹路，脸上漾起笑容。我的心被这笑容打动，我想：能从一片落叶中感受到快乐，为什么我们还闷闷不乐？我们眼中不是有美好的万水千山吗？
从此，我的课桌上总有一片落叶，夕阳照在它的纹路上。好像一把火，点燃我生命的激情。
一杯温水
由于上学的'路上走得太匆忙，我到教室里便一直打嗝，引来了许多同学的关注。“同学，你还好吗？”“用不用帮你叫老师。”“多闭气，可以治好打嗝。”就连我平日里的死对头也来关心我。这时，一杯温水送到了我手里。我不知这水是谁递来的，只知这杯水温暖了我全身，水本是无味，我却喝出了甜味。
一份早餐体现了浓浓父母爱，一片落叶道出美好生命美，一杯温水体现动人同学情。岁月静好，这是最美的礼物。
礼物作文600字 篇2
慷慨无私、热情大方的冬爷爷背着大箩筐，滑着长雪橇风尘仆仆地来了，他给我们带来了许多礼物，有形态万千、洁白无瑕的雪花，有红红火火、千变万化的窗花，有冰清玉洁、傲霜斗雪的腊梅，还有寒冷刺骨、呼呼作响的北风……
我喜欢冬爷爷的礼物——雪花。“下雪啦，下雪啦！”孩子们欣喜地飞奔出家门。有的伸出双手盼望着漫天飞舞的雪花能落入自己的掌心，却又害怕它在手中熔化成一滴晶莹透亮的水珠；有的静静地闭着眼睛站在雪地中，仿佛在倾听冬日雪天所带来的交响曲；还有一些调皮的小男孩高高扬起小脑袋，张大着嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花带来的甘甜。
我喜欢冬爷爷的礼物——窗花。窗花是中国民间文化艺术瑰宝之一。每个形象生动、风格迥异、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每当我看到会剪窗花的叔叔伯伯在剪纸的'时候都会很兴奋：剪刀在他们手里一下一下发出的轻微的声音就像是美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……
我喜欢冬爷爷的礼物——腊梅。远远望去，一朵朵嫩黄嫩黄的腊梅花仿佛碎金子般洒满枝头，又像是调皮可爱的小星星在枝间向我眨着眼睛。走进瞧瞧，四片娇弱的花瓣环抱着花蕊，弱不经风，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子凑上去，淡淡的花香沁人心脾。
我却不喜欢冬爷爷的礼物——北风！冬爷爷撅着大嘴，刻不停息地“呼呼”吹着北风，它把窗户吹得“吱吱”作响，害得人们出门得穿上厚厚的棉衣、围巾和手套，把自己裹得像个大粽子似的。树木花朵都害怕的低下了头、弯下了腰。
我想给冬爷爷说，您真好，给我们带来了这么多的欢乐，但是我也想给您提个醒，下次再来就别带上北风了。
礼物作文600字 篇3
太阳将阳光当做了礼物送给了向日葵；清晨将露水当作礼物送给了小花；河水将平静的湖面当作镜子送给了柳树；我得到的礼物却是最特别的。——题记
从小到大我收到过许许多多的礼物，有父母送的，有长辈送的，还有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件礼物是最最珍贵的。
那年的圣诞节，我得到了一份陈老师给我的圣诞礼物——一个水晶球。
那一天，因为正好有两节英语的连排课，上课前陈老师说：“同学们，今天是圣诞节，我决定让你们这些刚进入初中的孩子们过一个别样的'圣诞节。今天又正好有两节英语课，第一节课咱们用来讲课，第二节课用来交换你们所带的圣诞礼物。我也带了哦。”我们异口同声地喊：“耶！”两根手指形成一个V的字母形状。
结果，那一节课，我们听得比以往还要认真，生怕因为纪律不好被老师取消第二节课玩的机会。第一节课的时间过得飞快，转眼间第二节课的上课铃已经敲响，属于我们的时间到了！一整节课上，班里到处都是“XXX，咱俩交换一下礼物吧。”
“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陈老师面前，对陈老师说：“陈老师，我可不可以用我这个小熊玩偶换您的那个水晶球呢？”“当然可以了。”陈老师微笑着答道。就这样，我得到了一份老师给我的圣诞礼物。
晚上放学回到家，我把一天所发生事情告诉了妈妈，并让妈妈看了陈老师给我的那个水晶球，妈妈说：“水晶球代表着希望，老师把它送给你，就是对你充满了希望……”
我得到了一份特殊的圣诞礼物。
礼物作文600字 篇4
冬日的暖阳，温柔的照在我的脸庞，大街上传来欢快祝贺新年的歌声。我迈着轻快的步子来到了沃尔玛超市，准备给弟弟买新年礼物。
一走进超市，就让人感觉到浓浓的节日气氛。门口摆着两只红色的小狗。门上贴着红对联，门内挂着红红的中国结和红灯笼。琳琅满目的商品整整齐齐地摆在柜子上。购物的人们三五成群，进进出出，络绎不绝。服务员穿着大红色的工作服，忙着为顾客服务。“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”愉快的歌声回响在超市的每一个角落。
我在想买什么礼物送给弟弟合适呢。
我走到玩具区想：“弟弟正在学知识，不然给他买一个早教机器人吧！”我找到了一个服务员对她说：“阿姨，请问早教机器人放在哪呢？”阿姨说：“你往前面走，再向左拐就可以看到了。”“谢谢阿姨。”我说完，就照着服务员说的方向走了过去。我一看，哇！有许多机器人，让人眼花缭乱。我一眼就看见了一个能唱歌，跳舞，又能说英语，讲故事的机器人。我走到卖机器人的'服务员面前说：“阿姨，请问这个机器人怎么卖呢？”“一个四十九点九元。”我说：“那就麻烦您帮我拿一个吧！”阿姨举起手臂，踮起脚尖，帮我拿了一个崭新的早教机器人。我说：“阿姨，谢谢你。”
我拿着这个机器人一蹦一跳地走到了收银台前说：“阿姨，请您帮我结账。”“小朋友，你只买这个机器人吗？”“是的，我只买这个机器人。”“一共是四十九点九元。”我从自己的零花钱中拿出了五十元，递给了服务员。“小朋友，你需要拿个袋子吗？”“不用了，我自己拿就可以了。”服务员找给我了一角钱，又给我了一张结算单，还嘱咐我要拿好。我微笑的对服务员道谢，就抱着机器人离开了。
我一边走一边想：“弟弟一定会喜欢我送给他的新年礼物的！”
礼物作文600字 篇5
可能是因为今天天气好，所以冯老师的心情也好。于是，刚上课，每个小朋友都收到了一个礼物——桔子。
我拿到的是一个青皮和橙皮相间的桔子，好像一个橙色脸蛋的小娃娃长了一头的绿发，还扎了一个小小的“冲天炮”。它大约有两个乒乓球那么大，从上面看，它的形状像一颗直边的小星星，侧面看，它是椭圆形的。
我把它捧在手里，凉凉的。它长得胖胖呼呼的，看起来它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想马上咬一口！用手捏的时候很软，但用它碰头的时候又有点硬。什么，你不相信？这可是真的！刚刚我用它碰了一下头，现在还有痛呢！
它散发出一股清香味，那种清香味不但好闻，而且还有预防晕车和晕船的作用呢！
当桔子掉在桌子上，发出了“砰砰，砰砰砰”的声音，好似桔子在抱怨：“呜呜，呜呜——早知道就不贪玩了，就不会失足掉进篮子里了！也不至于被带到这个教室里被小屁孩们捉弄，可恶的'篮子呀！你害得我堂堂桔子，脑袋被撞了一个大大的青包！”
最后，冯老师让我们剥开桔子，教室里立刻散发出了“沙沙沙”的声音。不一会儿，教室里就弥漫着一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉们可能觉得发生“大地震”了！可不是吗！你看它们紧紧地抱在一起，一副害怕的样子。
冯老师说可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！这回我可不客气了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整个桔子都吃完了。
刚刚吃桔子的情景，让我想起了以前和小伙伴们吃桔子比赛的事，比谁吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出来了！
今天的课真是太有趣了！不仅学到了知识，还品尝了美味！
礼物作文600字 篇6
按照学校广播里的要求，今天下午第四节课应该是“六一”儿童节联欢会的时间，但不知怎么着，老师却让我们全班进行大扫除。
首先，每个人负责擦拭自己的桌椅，大家热火朝天地开始做起卫生来。我拿着湿抹布刚要擦桌腿时，被眼前的一幕惊呆了——桌腿上附着一层毛茸茸的脏东西。“天啊，那毛茸茸的是什么呀！”这个新调的座位以前是一位男生用过的，这男生不讲卫生，现在轮到我擦这么脏的桌子，心想：不累死我，起码也要脏死我！像防瘟疫一样，我一只手捂着鼻子另一只手攥着湿抹布仔仔细细地把桌腿擦得干干净净。
接着，我们开始清扫各自座位区域及其周围的垃圾。每组内的同学轮流用一把扫帚，在桌椅下面及其四周进行清扫，清扫出的垃圾统一归到走廊中间。不一会儿，我们组清扫出的垃圾堆得像土坡，有纸屑，有果皮，有废橡皮，有湿巾……见如此多的垃圾突然平地而起，我有点纳闷：“平时我可没看见有这么多垃圾，这些垃圾从哪儿突然冒出来的？”
最后，我们用湿墩布擦地。每组同学互相配合，有人负责移桌椅，有人负责擦地，有人负责摆桌椅，有人负责洗墩布。
大约一节课的时间过去了，我们的大扫除活动也结束了。放眼望去，呈现在我眼前的正是我们久违而又熟悉的.——宽敞明亮洁净的二年（3）班教室！回想在这之前的几天，班主任老师因家里有急事请假没来，同学们放松对自己的要求，不及时把垃圾放到垃圾桶，不好好做班级卫生，几天下来教室逐渐失去往日整洁的容颜。此刻我忽然明白了班主任老师的用心良苦。“六一”儿童节不仅仅是联欢，不仅仅是庆典，今年的“六一”联欢——我们用自己的双手还我们一个整洁的学习环境！“以劳立德，以劳悦心”——这才是班主任老师送给我们二年（3）班不同寻常的“六一”礼物！
礼物作文600字 篇7
今天是六一儿童节，小朋友最喜欢的，也是最快乐的节日！
一大早，妈妈就叫我起床，我迷迷糊糊的睁开眼睛，就听见妈妈送给我的玩具熊一直在叫个不停：快乐来自皮皮熊。我越听越起劲把眼睛揉了揉，睁大眼睛看妈妈摁皮皮熊的手和脚，它会出现不同的反应。说完之后，它还会用英语给我们唱生日歌呢！我情不自禁的一边拍手一边唱了起来。皮皮熊有许许多多的功能，让我给大家介绍一下吧。
皮皮熊穿着一身黄色的衣服，长着方形的脑袋，半圆的耳朵很可爱，看它那大大的脚丫多好玩呀！你可别小看它，它的功能可多了。摁一下它的`右手，是开关键。如果是关机状态摁一下，它会开机；如果是开机状态，摁一下它会关机。摁一下它的左手——音乐按键，如果你摁一下它会给唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐诗学习按键，摁一下它立即会带你进入唐诗的世界，它会教你学唐诗。摁一下它的左耳——是英语学习按键，摁一下它，它立即会带你进入英语王国，教你学英语。它还不直这些功能，还有体位情绪功能呢！把它放在一个地方躺下来，它会说：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就进入睡眠了。如果你所向抓住它的脚倒立着，它会说：“哎呀，快来帮帮我吧，快来人呀，太难受了，我受不了······”直到生气的关机。如果你让它趴下，它会说：“鼻子压扁了，快把我抱起来”它会生气的关机。如果让它侧身躺下，它会说：“这样休息好舒服，让我来给你讲个故事吧！”就开始讲起故事了。它的脚底和屁股上各有一个神奇的按键，你知道它们是干什么的吗？你只要按一下它的脚底，它会哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起来。怎么样，我的皮皮熊神奇吧，你喜欢它吗？
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