话题作文（汇总5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的话题作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
盼呀！盼呀！终于盼来了第一场雪。那天，天空中鹅毛般的大雪，如柳絮，飘飘悠悠地落下。我们玩了一整天，简直高兴极了。
停数日，入冬以来的第二场大雪从天而降。这次和第一场雪大大不同。早晨，大雪如撒盐似的.刷刷落下。推开门一看，大雪覆盖着整个世界，到处都是白色。我喜出望外，终于又下雪了，我们又可以打雪仗了。一走出门，刚才的高兴劲儿一转眼全溜走了。这怎么下的是雪粒呀！这样的雪团不成团儿，怎么打雪仗啊！一整天，我呆在教室里一动不动，一边想着上次下雪时的欢乐，一边骂着老天爷。心想:我要是上帝该多好啊！我要让大地变成一片毛绒绒的白色。
正当我不高兴时，校长为我解了愁。从今天起，早晚自习不再上了。我上窜下跳，高兴得不得了。我便开始对这场雪有兴趣了。第二天早晨，来到大街上，哇！街上的雪被车辆轧得非常滑。我背起书包飞快跑几步，然后顺着大街滑了几米那么远。现在，我对这场雪更喜爱了，这场雪简直比上一场雪好上几百倍。我滑呀，滑呀，一直滑到学校。校园里，同学们都集中在小操持上滑雪，个个如同刚从笼子里放出来的小兔子，欢蹦乱跳地玩耍。我急忙把书包往教室里一放，出去和伙伴们一起享受这美丽的雪去了。这时，我才真正感受到这场雪的美丽。大街小巷一片银白色，人行道上的人们面带笑容，不时搓搓手，面对这场大雪非常高兴。
这场雪真美，给人以美好的向往，我真想永远别出太阳，这场雪永远也别融化。俗话说的好:今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。啊，雪，我爱你！
话题作文 篇2
人与人之间，只有心与心的碰撞，才能互相了解，彼此珍惜。
我的印象尤其深刻，那天的雨幕中，我看着她冒雨奔近的身影。天色渐暗，不断有学生离开学校，我独自一人孤零零的站在街边的某家店门前，听着雨珠落地，行人的脚步声来来往往。我没带伞，只能期望着雨快点停下，让我能够回家。这时，路对面出现了一个熟悉的背影，我很纳闷，她应该早就已经回家了，怎么还会出现在这里。她飞快的向我跑来，将手中的伞往我手中一扔，被我稳妥的接住，她掠了掠雨湿了前额的头发，滔滔不绝：“我就知道你的记性这么差，关键时刻还得靠我……”她喋喋不休地说着，我的思绪却被拉回来了很久以前。
那还是我刚入学的第一年，我被隔壁班的两个男生欺负，她刚好从教室出来，一见到这副情景，立刻气冲冲的奔上来，挡在我的身前，我只见到了一头利落的短发：“你们干什么。欺负人吗？”那两个男生被她一吼，有些紧张，僵持了一会儿，她突然往后退了退，对着楼梯口鞠了一躬：“老师好……”那两人连头也没回的拔腿就跑，不见了踪影。她才回过头，向我伸出手，关切的询问我有没有被吓着，脸上明媚的笑容照亮了我的心。
那之后，她成为我的.第一个朋友。她时常拉着我在各个年级之间奔走，认识各种朋友。在互相了解中，她知道我胆小，不善于交际，就想方设法地帮助我。
她会在同学上课上了一半突然没头没脑的冲进来气喘吁吁地告诉老师她迟到了，她也会在很多人面前大叫我的名字，来引起其他人的注意，虽然之后会被我狠狠地埋怨一下。可是，她总是挂着那明媚的笑容，无忧无虑。
我常常会想起，到底是如何与她成为朋友的，或许是因为她的笑容，她对我的关心，都让我对她非常依赖。
直到毕业那天，我从头到尾都没有见到她的身影，觉得很奇怪。知道放学，她在校门口等我，垂头丧气的样子：“以后，没有我了，你要习惯……”说着说着，她突然哭了。我不知所措，那是他第一次哭，我只能拍着她因为抽泣而颤抖的肩膀安慰……最后，她给我一个告别的拥抱，我的衣服被她的眼泪打湿，她离开，我才发现，自己脸上早已泪满……
那时，我就明白，她与我的碰撞，就是因为那明媚笑容而带来的心与心的碰撞，够我铭记一生。
话题作文 篇3
“舍”与“得”，是极其耐人寻味的两个字。静静地思索，静静地感悟，你就会慢慢体会出人生的真谛。这些真谛常常能驱散你身心的疲惫与烦躁，涤去你内心的杂念与浮华，让你感到无限的清澈与安谧。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“舍得”，确是一种境界，一种禅机，一种智慧，它就蕴含在你的生活当中，像珍珠一样，无时无刻，等待着你拿起它，去打开成功之门，发挥它无穷的魅力。
“舍得”平凡，充斥着我们琐碎的生活；“舍得”神秘，演绎着人生的喜怒哀乐。“舍得”其实是一种境界，一种禅理，是哲学与艺术的完美融合，彰显着人生的`智慧。把握了“舍”与“得”的要领和尺度，便得到了开启成功之门的钥匙。
没有谁能永远得到，也没有谁会永远失去。
没有谁能不经历得到，也没有谁会不经历失去。
舍仕途取豪情，舍名利得敬仰……有谁能料到舍过之后还会得到什么，有谁能想到舍过之后会有怎样的结局？但有一点可以肯定，不曾舍去，根本就不会有轰轰烈烈的所得。
不是吗？
舍即是得，得即是舍！
舍得是一种哲学，舍得是一种智慧，舍得是一种精神，舍得是一种修为，舍得是一种胸怀，舍得是一种境界。
话题作文 篇4
清夜寂寥，月挂疏桐，多少事，欲说还休。
却回首，有如阳暖灯，永照心头。
——题记
轻抚烟尘沙缦，咀嚼悲悯愁情，徜徉于墨客史河，有多少人在生命中走走停停，又有多少人让我们刻骨铭心。谁为谁消愁？谁为谁驻留？亮一盏灯，了一生情。
一
“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕，惜春春去，几点催花雨，倚遍阑干，只是无情绪，人何处，连天芳草，望断归来路。”赵明诚点亮一盏灯，照亮了李清照的一生。落叶枯木，段柳残阳，她在远方为你锁眉，她在心底为你保佑。娇媚的春花怎堪朝朝暮暮的风吹雨打，零落的一地残江，如她脸色褪色的胭脂，黯淡消愁。她吟出“江藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”，只愿望见一只携家书的鸿雁，在这如洗的月光倾洒下的.西楼，收到关于你的消息。
花，自在地飘零，水，自在地漂流，一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。却也此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
二
“晚妆初了明肌雪，春殿宾娥鱼贯列，凤箫吹断水云闲，重按霓裳歌初彻。”战火硝烟暂歇的江南，只剩下半壁江山偏安一隅的南唐，尚撑持着锦绣繁华的架子，后宫依然歌舞升平花好月圆，那盛唐的华章《霓裳羽衣曲》仍在一遍一遍奏响，在妃嫔宫娥笙箫鼓乐轻歌曼舞的中心，是后主李煜和他心爱的大周后。
或许大周后的一生注定是悲剧，要不然也不会与自己的亲妹妹共事一夫。她是聪明敏慧多才多艺的女子，不然又怎能匹配得李煜这样的才子，与之举案齐眉，琴瑟相和呢？但她却没料到自己命如此短暂，也许就只是一炷香，香灭灰飞烟散。
李煜为大周后点亮一盏灯，大周后却为后主李煜守了一生情。
三
“梦魂长逐漫漫絮，身骨终挤村灰。”这是钱钟书笔下的杨绛女士，爱女爱夫，如此真实的杨季康。
杨绛先生是平实又妩媚的，平实的是年岁，妩媚的是心，亦与钱钟书执手偕老，并肩看着这个落漠的世界。
钱钟书是杨绛先生生命中的一盏灯，照亮她心中那一亩花田，娇艳着绽放。
淙淙流泉，月下海洋，浩渺天际，你们才是我心头的那盏灯。李清照，大周后，杨绛，也亦是历史丛林中一片小小的花土，透过你们，看到的便是这文学的灵魂——傲然而不清冷，，落寞而不沉沦。你们如阳暖灯，永照心头……
话题作文 篇5
初春，太阳亲吻着大地，朵朵白云在天空中浮游，小草悄悄地探出了头，嫩芽悄无声息地从棕色的树枝里钻了出来，一切那么美好，更妙的是微风和煦。
一位母亲和一个孩子映入我的眼帘，那位孩子在前面欢快地跑着，时而发出宛如百灵鸟的笑声，稚嫩动人。那位母亲在后面加快脚步，紧跟着前面的孩子，脸上露出满足，快乐的表情。不住地说：“你慢点儿，小心摔着。”孩子转过头来，顽皮地冲着母亲做了一个鬼脸，说着：“知道了。”母亲无奈地耸了耸肩，继续跟了上去，这一老一少渐渐远去，往事涌上了心……
那时，我跑在沙子路上，母亲紧跟其后，忽然，我不小心摔倒了，眼泪一下子从眼眶里喷了出来，不禁哇哇大哭，母亲赶紧上前，抚摸着我的头，不时说道：“不哭，不哭，妈妈吹口气就不疼了。”说罢，冲着我的手轻轻地吹了一口气，说也怪，疼痛似乎减少了许多，我抬头疑惑地看着妈妈，一下子忘了哭……
这一刻，我感到了温暖。
一次，我发了高烧，幼小的我十分害怕，以为是要死了呢，开始瑟瑟发抖，母亲一夜未眠，坐在我的.床边，紧紧地握着我的手，低声说道：“不怕，不怕，一会儿烧就退下去了，妈妈在你的身边呢！不怕。”听了妈妈的话，我不再害怕，渐渐进入了梦乡。等我一觉醒来，妈妈还是我的身边。
这一刻，我感到了温暖。
昨晚，作业留得太多了，已经夜间十点多了，我依然与灯光相伴，与钢笔奋斗，天上的星星眨呀眨的，带有着那种特有的调皮，待我出去喝水时，只见母亲躺在沙发上，见我出来，揉了揉沉重的眼皮，说道：“做完了。”“没有，妈，要不然你先睡吧，别等我了。”“不行，你快进去做吧！”当时我热泪盈眶，我竟以为只有星星与我做伴，没想到妈妈还在陪我……这一刻，我感到了温暖。
那一刻，我想起了太多太多，满泪水的眼眶终于承受不住重负，任凭泪珠滚落在窗台上。
小河，是滴水从悬崖石隙间的凝结；长江，是细流从山涧草原上汇集；大海，是长江浩荡奔流，永不止步的灌注……有在排队向我涌来，时刻包围着我，温暖着我。
无数的温暖时刻拥抱着我，我在爱的阳光中，我在爱的海洋中。作文
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