话题作文

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　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的话题作文7篇，欢迎大家分享。

话题作文 篇1

　　在这个鱼龙混杂的世界，到处都是黑暗与光明的交杂体！何为善？何为恶？何为正？何为邪？没有人能够说得清楚！金无足赤，人无完人！每个人都会犯错。只能说他们不断地在好与坏之间徘徊！不断地充当好与坏的角色！试想一下：一个只剩一个人的世界，不管他如何烧山伐林，如何污染环境…“都没有人”说他是坏人！(当然，也“不会有人”说他是好人)似乎可以看出：善恶，只不过是根据人类的.生存权利而定的！

　　你不得不信，在现在科技猛飞的先进社会，亦常常动荡不安！懒堕者：偷杀劫抢…高升者：徇私枉法…官官相护，勾心斗角，刀光血影，尔虞我诈…无不展示了他们的“聪明才华！”那他们就一定是万劫不复的坏蛋？我看非也！这是某些人迎合乱世的生存战略！人之初，虽性本善，但这个弱肉强食的世界，在他们看来，若不能拥有一套赢取“事故圆滑”的本领，那只能是败军之将！永远不能立足于社会！要知道，江湖险恶阿…所以，“无毒不丈夫”成了他们的口号，无法无天成了他们的信仰，无恶不做成了他们的专长…

　　正是无巧不成书！这个社会同时又存在着这样一些人：他们有权有势，他们有装有款！他们声言扶危济困，他们宣称除暴安良…自然，无“奸”不摧成了他们的“精神崇拜，”“斩妖除魔”成了他们行动的“通关王牌”…那他们就一定是好人吗？我看非也！他们中能有几个安分守己？能有几个奉公守法？我们就不得而知了！

　　他们既可以是嫉恶如仇的“正人君子，”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假，假假真真…其中的是非曲折，许是冥冥中自有安排！正邪善恶，人间自有公论…亦或许，世界上好人与坏人，只不过是“警察”与“小偷”罢了…

话题作文 篇2

　　步入初3，我原以为可以轻轻松松，我原以为还像初1，初2时那样可以有时间放松。但是，我错了，开学的几个星期，我完全被书海，题海所吞噬。

　　把练习册拿出来，我们今天要评讲。翁！！我脑袋都炸开了！什么时候有这号作业？我无辜地看着我的同桌，希望是我听错了，或是老师记错了。可是，事实证明，我的耳朵没问题，老师也没有患老年痴呆。呜呜呜我又开了一节课的飞机！真倒霉！什么时候布置过这项作业？我无奈。

　　放假了，本以为可以放松一下。可是，我简直要疯了---K书。可是面对电脑，电视的诱惑，我屈服了。于是，星期一我作业没做，就借了同学的参考了一下，结果是-----我又开了一次飞机。我盼星星盼月亮地终于盼到了国庆，可，老师好像是和我有仇一样布置一大堆作业，说是为国庆节后的'月考做准备！哎！我又要抱着我的教科书度过国庆了！

　　自从初2以来，我的考场便节节高升（注：我们学校是依靠名次安排考场的，考场越高，表示越）记分册上我的名字成了常客老师也越来越疏远我，朋友也不愿和我讨论题。于是，我开始抓紧时间学习。晚上十二点才上床睡觉，早上五点就起床，可是，一点也没成效。从此，学校成了我的人间地狱，学习成了对我最严厉的酷刑，我依然努力着，就算没有效果；我依然执着着，就算被人遗弃；没有人逼我着样做，只有一个原因------为了理想！

　　后记：我知道自己还有希望，所以，我不会放弃我自己的，只要不到最后我决不放弃！因为我坚信我只是在成功的路上遇到麻烦。

话题作文 篇3

　　今天，老师让我们学习了《心田上的百合花》这篇文章，百合花的那种深深的毅力吸引了我，在老师让同学们发表感想时，有的说：“百合有内心的高贵品质。”有的同学说：“百合有自己的毅力。”但我的直觉告诉我，他们说的应该都不对。

　　百合，一个陌生又熟悉的名字，或许很多人都见过它，但，在那荒郊野外，还有谁能去欣赏他?

　　杂草的鄙夷和身处的环境，给了百合强烈的自尊心和内心强大的力量。在周围环境的侧面影响上，百合发出了他对自尊心的感叹。第三自然段写出了百合命运的心声，这是它命运的依据和尊容。在她花的道路上将没有半点阻碍和半点敌人。成功往往建立在挫折之上，这是自然的法则。在挫折中，有多少人自暴自弃，玩世不恭?只一棵百合花，便谙出了世事的暗淡。她不允许别人，任何人对她的攻击，这才是自尊心。

　　自尊心，相信很多人都理解，但我不敢说所有人都了解，那是发自内心和心灵深处的仇恨。由仇恨转变为自尊心，其实并不遥远。

　　仇恨，于敌对对方的可恶所做出的了解，保护自己，不受仇恨的伤害，也不受命运的挑衅。把自尊心转为仇恨，只是一念之间的力量。百合，她只是默默地，用虽然沉默但内心激昂的'一段愤慨，反映了百合为保护自我和保护内心所做的奋斗历程。她并没有改变灵魂，是自尊心维护了她。她一心一意想要开花，杂草的鄙夷增加了她对自尊心的维护，一种庄严使命感降到了她的心里，使她更增加了“我要开花!”的信念。

　　在世界上，或许有很多像百合花的人们，他们为维护自己的权利而努力奋斗。百合，似乎给我们一个启示：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

话题作文 篇4

　　路灯在黑暗里忽明忽暗。身边驶过的汽车，不间断地闪着刺眼的灯光。冷空气从玻璃窗的缝儿里蹿进来，我不禁打了个寒颤，捏紧了衣领。

　　我坐在漆黑的车厢里，木然地望向远方，却在远方的车站旁发现了你的身影。皱了皱眉，撇过头去。我嫉妒你每天干净明媚的笑脸。小心翼翼地下车，越过路灯的柔和的光。可是，我和你还是在路口相遇。

　　我下意识地用力扬起嘴角，扯起一个灿烂而陌生的微笑，说：“数学课代表，作业借我看看哕。”你假装嫌恶地啧啧嘴，一只手却从书包里掏着作业。“我也没做完。不过，待会儿，我做出来了再给你讲。”

　　“你昨天没做出来，今天就可以？”

　　“一定可以的。每一天的我，都是一个全新的我。谁说今天的我不会创造奇迹呢？谁又能肯定今天的我不会是全校第一呢？世界是如此美好，我又是这样年少，我相信一切都会越变越好！”你大大咧咧地挥舞着手臂，作必胜状。微亮的薄雾中，你变得很耀眼，仿佛永远如同初阳一般，有着永不磨灭的光辉。你，和我不一样。我埋着头，卸下那个不属于我的笑脸，独自走在前面。

　　突然，你跑上前来，一把把我拉向你的身边。

　　“喂，你干什——”伴随着一阵刺耳的车鸣，一辆黄色小巴从身边呼啸而过。你伸出手，轻轻地揉了揉我的头发，一脸严肃但又怜爱地说：“丫头，要小心呀！”你牵着我的手，用指骨紧紧夹住我的手指。略微的疼痛从手指传人心底，和着一阵暖流。

　　这是一种再熟悉不过的感觉。

　　小时候，你是这样牵着我，穿越大街小巷，奔跑在拥挤的人群中。紧紧地牵着我，虽然有些小小的痛，但心底却别样温暖。直觉告诉我，你绝对不会放手。我知道，纵使有几百人几千人都冲不散我们，分不开那双紧紧相牵的手。风在发丝间滑过，整个空气里都弥漫着快乐。

　　许多次放学之后，我跟着你冲下楼梯，你头也不回地奔向操场，随手把书包仍在一旁，开始打篮球。我拾起你的书包，坐在草地上，安静并微笑看着你的游戏，和充满活力的你共享一片阳光。在阳光下面，你像个永远不知疲倦的天使。对，你是天使，是上帝派给我们的天使。

　　我扬起为你准备的水。那一瞬间，我发现了瓶底的彩虹。我从未见过彩虹，大人们说，坏孩子才不能看到彩虹。我相信，这一生，我是不可能看见它的。一切都如此美好，那种美好是我在梦里都无法企及的。

　　你打完球，走到我身边，“丫头，想什么？”

　　“你看，我喝掉了彩虹呢！”

　　“瞎想什么呢。”你用力地敲了敲我的脑袋，紧紧牵着我的手，向家的`方向跑去，夕阳被你远远地丢在身后。

　　你也许不知道，昨天是我的生日。你也许不知道，昨天爸爸再一次地用尽所有难听的词，对我无情地吼骂；你也许不知道，凌晨的时候，我一个人蜷缩在角落，对着黑暗里爷爷的遗像傻笑，而泪却不停歇地从空洞的眼眶里流出。我用力捂住嘴，尽力部发出一丁点声音，朦胧中，我看见爷爷对我笑了，轻轻地对我说：“好孩子，不哭，有爷爷在呢。”我不哭！泪，又更加汹涌而出。

　　黑暗里，只有我一个人。我不再相信这个虚幻的世界，我不要相信它！我只是希望，我可以随时间消逝在那个从未出现的二月三十日，那至少是有时间与我相伴吧。

　　而你，在这个时刻，又紧紧地牵住了我的手，仿佛我是个只要你一松手就会迷失在风中的孩子。你是如此的毫不犹豫，在我还没来得及伪装上坚强的时刻，让我明白我不是一个人，我还有你。

　　在这一刻，幸福是绽开了苦涩的花朵。

　　我露出一个真心的微笑，紧紧拉着你的手，向着朝霞奔跑。

话题作文 篇5

　　这是个寂静的中午，我们班的“小喇叭”在第一时间跑进教室大声叫道：“今天有骨肉相连！”这时，教室里安静的气氛一下子变得嘈杂起来。要知道，我们几个星期才会有一次骨肉相连吃，大家都非常期待。

　　每一个人排着队伍拿骨肉相连，拿着的同学心花怒放，有的细嚼慢咽，有的`狼吞虎咽。

　　这时，我们班的“胖大个”和“大道理”两人的手都抓着同一根肉质鲜美的骨肉相连。

　　“按规定，我站在你的前面，所以这是我的。”“大道理”慢慢地讲道。“胖大个”接着说：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行吗？”

　　这时，有人跑过去看热闹，他们后面排队的人也叫着快点。

　　“我在考虑哪个好！我好拿那一个呀！”“大道理”有点生气地说。“看你个女生样儿，把骨肉相连快给我，都快凉了！”这时的“胖大个”已经不耐烦了。

　　后面排队的都已经拿完了，他们还在对峙着，围着的人越来越多了。

　　“快给我，是我先拿到的！”“胖大个”叫了起来，在门外的同学们都听得见。“我在你前面的，给我！”“大道理”愤怒地说，脾气温和的他一改平时的模样，声音有一点严肃了。

　　“给我，我动手啦！”

　　“不给，我在你前面！”他们俩像两头发怒的狮子，仿佛马上就会打起来！

　　就在这千钧一发的时刻，老师走了进来，看到了这一幕，。“就为一个骨肉相连吵成这样！”老师生气地说，“你们把昨天发的卷子每人抄两遍！”

　　谁也没有吃到骨肉相连，这就是结果。

　　其实，我们没有必要为一点小事就吵架，谦让一点，宽容一点，世界不是更美好吗？

话题作文 篇6

　　谁的歌声，贯彻了我的心扉，令我坚强，令我勇敢，鼓励我前进，鼓励我奔跑；谁的歌声，嵌入了我的脑海，不再让我迷茫，不再让我畏惧，推着我向前，让我明白世间还有美好的；谁的歌声，萦绕在我的耳边，那样的甜美，那样的清澈，犹如一泓暖泉，从我的心田缓缓流过，激起一层层波澜。那——是大自然的歌声。

　　走进大自然，让我们用最纯真的心灵去倾听大自然间的一切万物的歌声吧！

　　听！雨儿在唱歌，它以活泼可爱的歌声向我诉说：释放你自己。天上的雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来，他用粗重的嗓音呼唤着小雨儿。小雨儿听到了雷公公的呼唤，连绵不断哗啦哗啦地张开双手向大地妈妈吵来拥抱和亲吻。

　　听！小草在唱歌，他以顽强生长的歌声向我诉说：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，无论是阳光明媚，还是风雨交加，只要哪里有一小寸土地，只要哪里落下了它的种子，小草就会茁壮生长。

　　听！花朵在唱歌。它以淡雅挺拔的歌声向我诉说：发扬光明。它不是那国色天香的牡丹，也不是那娇媚的野玫瑰，它是那黄色和暗紫色的花瓣向我绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发阵阵清香时就令人心是矿生意的腊梅。"梅花香自苦寒来"，吹拂她的不是轻柔如柳的.清风，而是凛凛冽冽刺骨的寒风。照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。

　　听！大树在唱歌，它以年迈粗糙的歌声向我诉说：贡献你自己，为家园撑一片天地。大树在季节的轮回中，固执的坚守家园，撑一树浓阴默默付出。

　　听！大海在唱歌，它以激情澎湃的歌声向诉说：问心无悔，永不畏惧。你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

　　听，大自然间的万物的歌声，无不使我们的远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵在一片净土倾听最美妙的歌声。

话题作文 篇7

　　人无完人，在世界上谁能有过目不忘的本领就知道对方的思考，花有在开，在世界上谁能不让花儿在四季开花呢?人无少年，在世界上谁能让自己有两个时代，如果，你说我有这个本领，我想你是自欺欺人吧。谁没有思考的力量你就完了，你不不相信因为我们就是个例子。

　　如果，有人问你---你怎么样;你要说我很好，不加思考的辩论你就是有问题---心里的问题。在这样的世界里谁会把自己夸的是一朵花，我想肯定有的.，但是我们要用我们的实际去做。我们的工作才更加出色，你就会无愧于心。就说我们的学习吧，你走过多少弯路，你吃过几次亏，你成功过几次，难道，你不会思考吗?还可以给你一点启发呢?这是什么-----思考的力量。

　　如果，有人问你--花可以不开吗?你要是说可以。你会怎么说呢?别人会怎么看呢?我们的科技时代就可以把花变死变活。你不消息吗?那么你怎么知道它会开或不会开呢?可想而知，你思考了就可以知道了，因为这就是思考的力量。无论你怎么说，你知道了花的结构，知道它是花，你就有了思考的力量，你说对吗?你怎么知道一个人的好或坏，因为你有一颗防人的人，为什么呢----因为这也是你的思考的力量。

　　如果，有人问你--你可以有第二次生命吗?你怎么说呢?我猜----你会说我有的，是啊，不管你怎么说你必须有个观点吧，这不是你思考的力量吗?不然，不然你怎么知道我有第二次生命。你要说我是胡说的，那么我想你肯定是个白痴，那么，你不服，你就说你为什么不是白痴，我想你肯定有许多的高度认识。这是什么呢?----难道，不是思考的力量。

　　人生的生活有许多我们思考的事，不然，你会。。。我不说你也会知道的。我们应该对待任何事有感性的思考，你去思考吧---在你的人生中你可以少走一些弯路，你去思考吧--在你的事业中会有成功的华丽，你去思考吧--因为人生就是思考的过程。