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【精品】礼物作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的礼物作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
礼物作文300字 篇1
每当我生日的时候，我就会想起我的好朋友的生日，那一天是她最开心的一天。
那一天我一直记在心里，根本忘不掉。那一天早上我正在给她制作礼物，我制作的是两条相同的手链，她一条，我一条。我正在穿珠子时，她来找我了，我赶快把没穿好的手链藏起来了，他笑呵呵的问我：“你知道今天是什么日子吗？”我骗她说：“不知道。”她难过的说：“那好吧，再见。”她走了以后，我又开始制作手链了，我穿针的`时候，不小心扎到手了，我就拿创可贴粘住了。到了晚上，我拿着两条手链去她家里，可是她不在家。我看见广场上站着一个女孩，我走过去一看，真的是我的朋友，他又问我了一遍：“你真的不知道今天是什么日子吗？”我说：“当然知道了，今天早上我只是骗骗你而已，给你，这是我制作的两条相同的手链，我们两个一人一条。”这时她突然看到了我手上的伤，她伤心的问：“你手上的伤是怎么回事？”我说：“不小心扎到手了，不过已经没事了，你不要伤心了，今天可是你的生日，我们把手链带上吧，他泪中含笑的说：“谢谢你，你是我最好的朋友，我永远也不会把你送给我的手链弄丢。”
那一天，我永远也不会忘记，我会一直记在心里的。
礼物作文300字 篇2
我七岁的时候，特别想拥有一块电话手表。那天我们去哥哥家，哥哥的电话手表真好用，可以和其他人打电话，可以计算你写作业写了多少分钟，还可以记录你今天走了多少步。我真羡慕他！
妈妈好像看出了我的心思，说：“等你过生日的时候，我就给你买”，我真想马上到过生日的那天。我盼望着，一天、二天、三天……生日还没到，我只觉得等了很久很久。终于，总算到我过生日的那天了，妈妈递给我一个蓝色的盒子，我打开盒子一看，哇！真的是电话手表！我看了，开心得合不拢嘴。
我迫不及待地戴上了电话手表。有时，我要和妈妈打电话，翻到妈妈的'短号，按下按钮，就行了。有的时候，我练习跑步，翻到今日计步，按下按钮，就统计出我跑了多少步。还有的时候，我要计算写作业写了多少分钟，就会翻到秒表，按下按钮就可以了。有了这个手表，我觉得太方便了。
直到现在，这块电话手表还陪伴着我，我会永远珍惜它，因为它就是我的好伙伴。
礼物作文300字 篇3
今天是三八节我看见许多同学下课的时候认认真真的准备着送给母亲三八节的礼物。
我就想起了我的奶奶和母亲，奶奶去年已经离开了人世。如果奶奶还在，我会为她准备一朵康乃馨，希望她能在远离病魔，永远安康。而母亲也早已离开了我，似乎忘记了她的摸样。假如让我给她送件礼物。我一定会送上一张亲手做的贺卡。并对她说：母亲你在哪里?我好想你，你一定要健康哦!所以在这种气氛下，我深感“每逢佳节倍思亲”的含义啊。
那今天，我把礼物送给谁呢?我想起了阿姨，前段时间家里来的一位阿姨可能是未来的母亲哦，她个子不高，但很有文化。是文星中学教高中大哥哥大姐姐的老师。一直都希望我学习的三门功课能拿95分以上。嗯!那就送给阿姨一件“礼物”吧!
“阿姨、阿姨，我送你一件礼物…。。”我喊道。
阿姨惊讶的问道：“啊，什么礼物啊?”
“我答应您，我从现在开始好好的.学习。在今年期末三门功课在95分以上”我自信满满的说道!
阿姨开心并带着鼓励的语气说“好，我相信你，只要努力一定能够做到!”
三八节，我也可以送上我的礼物，在开心欢笑中…结束了一天。
礼物作文300字 篇4
下午，上完体育课后，我一进教室，眼前惊呆了，讲台上有很多圣诞礼物，琳琅满目，有红的、紫的、黄的……形状有长的、方的……
上课了，老师还没来，我们全班同学一直盼望着礼物，恨不得赶紧去讲台上抢，终于老师来了，我们看 见老师手上拿着一个抽奖罐，一盒礼物，我们激动极了。
我们去抽奖罐里抽奖，可是老师让我们坐端正，大家的坐姿像战士一样的直，老师想了想，先让第一排的同学抽，抽完就继续轮下去，轮到我的时候，我心中充满了好奇，到底子是几号呢？
呀！是22号！我高兴地去讲台上领礼物，找了一会儿，终于找到了22号，我把这份礼物捧在手上像捧着金子似的，小心翼翼地把它捧回坐位。
但运气的`是王紫仪，因为她得到的是徐老师的礼物，徐老师让她到讲台上拆礼物，哇！是巧克力耶！王紫仪吃的津津有味，大家都被这香味吸引住了，我很羡慕。
教室里很安静，如同一根针掉地上都听得到似的，我拆开礼物看了看，原来是薛岚轩的呀！这个礼物是猫头鹰书签，我非常的喜欢。
我们班真热闹呀！是个难忘的一个下午。
礼物作文300字 篇5
我的书桌上有一只不倒翁。那是爸爸送给我的生日礼物。
这个不倒翁是用硬塑料做的。它穿着一件黄色的衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛一只张开，另一只却调皮地闭着，还咧开嘴在笑，样子十分逗人。我很喜欢它。爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外，还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的'。
那是一次数学测验，试卷发下后，我只得了六十多分。我的数学成绩一向不差，而这次却不好，我憋着一肚子气回到家，看到什么都觉得不顺眼，把书桌上的书乱扔一气，见到不倒翁咧开嘴在向我笑，像是在嘲笑我，我一把抓起它把它扔在床上，“看你还笑不笑！”我气愤地想。可是不倒翁只是在床上摇晃了几下，然后又顽强地站起来。脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了。啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但还是坚强地站起来，永远也不会倒下。而对比我自己呢，只是在学习上遇到一些困难，就气馁了，真惭愧。我决心学习不倒翁那种精神。这时，我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意义，就是要我学习不倒翁顽强的精神。
爸爸送给我的礼物真好，我心里想：谢谢你，爸爸；谢谢你，不倒翁。是你们鼓励我，即使跌倒了，也应该站起来，继续前进。
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