(必备)话题作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的话题作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。由于魏军的忍耐和让步，两国士兵真诚相待。因为张颖总理的宽容和让步，矛盾融化成邻国之间的和平与和谐。因为忍耐的智慧，烦也会变成大快乐，生活需要耐心，因为——忍耐是一种美德。
春秋末期，齐王派晏子去楚国。楚国侮辱晏子和楚国，晏子没有立即反驳，而是给楚王举了一个简单的例子。楚王听后感到惭愧，不敢对楚国和晏子不敬了。晏子的忍耐是明智的。他赢得了楚王的尊敬。
忍耐是一种宽容，也是一种宽广的胸怀，是一种精神，忍耐是要注重策略的，是要体现一种智慧的，但是对我来说，忍可以是向往一种勇气，追求理想和目标，永远不会不在意，也不会伤害他人，忍耐是生活中的一种智慧，是建立良好人际关系的法宝。
在古希腊神话中，有一个名叫普罗米修斯的神。为了保护人类免受痛苦，他从天上偷了天火给人类，并教他们文化知识。从那时起，人类变得更加强大，拥有自己的文明。但这激怒了“众神之神”宙斯，他把普罗米修斯绑在高加索山脉的悬崖上。秃鹫每天啄他的身体。为人类而死的伟大之神——普罗米修斯忍受了巨大的痛苦，实现了人类的幸福。他宁死也不愿做宙斯的奴隶，他的忍耐，换来了人类的文明和幸福!
古代中医对“愤怒”有精辟的论述，中医认为愤怒来自气，气和愤怒是孪生兄弟。在现实生活中，也有许多人在愤怒中死去。俗话说，“一碗饭吃不饱，一口气能撑死一个人。”诸葛亮和周瑜的故事，周瑜的愤怒，导致他吐血死亡是众所周知的，所以，人能百忍自无忧。
有些人说：“忍耐是有限度的。”但这不是事实，这只是大多数普通人对耐心的盲目看法。我们必须坚信，只要我们想突破极限，我们就可以突破极限，因为记录是用来刷新的`，极限是用来突破的。如果我们创造了新的纪录，打破了自己的极限，那么我们就强大了。如果你想给耐心下一个定义，那就是：“对于普通人来说，人类的耐心是有限度的，但是对于一个坚强的人来说，人类的耐心是没有限度的!”
朋友们，让我们一起学习忍耐这个词。不管你受到了多么大的侮辱或责骂，让它过去吧。只要你对别人是问心无愧的，只要你认为忍耐能带来甜蜜的结果，那就行。学会忍耐，你的一生将会丰富多彩，极其幸福!
话题作文 篇2
“韩寒现象”确实是教育界值得争论的问题了。我支持韩寒，反对现行教育制度的种种弊端，其理由是：
原因一，现行教育制度与社会分工情况格格不入。现行教育制度要求的是所谓的“全面发展”，即“什么都懂什么都通”。从表面上看这不是坏事，但实际上这种“理想状态”只能促使学生变得“全面平庸”，“理想状态”不仅难以达到，就是连那些原本在某些方面有一技之长而立足于社会，而并非什么“全才”，倘若我们把培养全才的要求，换成以专带博的人才，使人才的专长更为突出，为什么做的贡献更大些，不是更好吗？
原因二，以往考试模式太呆板。特别是所谓的标准化考试，把学生的思维方法往既定的模式引，阻碍了发散思维能力的培养，也阻止了创造力的发挥，引导学生死扣教材，放弃课外广泛的涉猎。韩寒蔑视这种考试，宁愿让自己几门功课不及格，是事出有因的。事实上，韩寒作品中所体现出来的强有力的逻辑思维能力和令许多专家学者都自叹不如的才气，足以证明他完全具备甚至超出了高中生所应达到的思维水平，又何必要强求他在考卷上把自己的思维通过文字和字母的组合表现出来呢？
原因三，教学模式太呆板。正如韩寒所言：“现在学校里写作文开头如何，中间如何，结尾如何都模式化了，符合这种模式的就得高分。所以作文一天到晚就是‘捡皮夹子’。”其实也难怪，从小到大一直受着“看到蜜蜂就想到勤劳，看到老黄牛就想到憨厚”的学生，又能写出几个“新概念”？而韩寒的语文老师对他的作文评定为“一般”，也正应了这个道理。
原因四，现行教育制度的弊端压制人才，束缚人才，扼杀人才。像韩寒这种在创作上极有天赋的学生非但在文学上得不到发展，反而要他去浪费时间算一些脱离实际的、于今后无益的、诸如“靠在墙边的大米有几吨”、“一个水箱进水出水几次用几时”之类的问题。韩寒很明智地选择自己的`所走的路，不仅是对教育制度的反抗，而且还喊出了我们学生的心里话。但是这样一个“敢为天下先”的学生却要受到如此强烈的批判，每天还要提心吊胆地防着媒体的“狂轰滥炸”--众口铄金，积毁销骨，真是不公！试想钱钟书当年若也因为数学只考了15分而受到如此待遇，那么中国还会有《围城》这部优秀的小说吗？
所以，如果说在现行教育制度下能出什么“全才”，那不是“应试教育”的幸运，而只能是社会的“悲哀”！
其实，韩寒反抗现行教育制度的弊端正如新文化运动一样，只有“矫枉”才能“达正”啊！韩寒以他那种“我以我血荐轩辕”的勇气给教育界带来了一丝曙光。但可悲的是，那些自以为“知书达理”，却只知逆来顺受的“学者”，在对于中国教育的一番“夸夸其谈”后，面对突如其来的事实却不知所措，接着便不论是“灵芝”还是“毒蝎”，一概予以“处决”了。中庸之道正是中华民族在衰弱中徘徊，且永远走不出的“围城”！
罗素说过：“参差多态乃是幸福原本！”教育，是眼睁睁地看着一个又一个有个性有才华的人被迫磨平棱角、埋没于冥冥之中好呢，还是把它改成能帮助每个人发挥其特长的素质教育好？答案当然是后者。
话题作文 篇3
其实，小时候我是不喜欢猫的。那时，我家住的房子，是那种农村的普通民房，房间的楼层没有完全封闭，有时候门也关不大严实。在我的记忆里，猫总是很会爬，尤其在晚上，等我快睡着了，猫不知从哪个缝隙旮旯挤进来，喵喵地叫上两声，然后倏地跳到我床上，如果遇到这种情况，无论当时我多瞌睡，我都一定会起床把猫赶到屋外。我总觉得它的四只爪子在地上踩得脏兮兮的，然后又跑到床上，极不卫生。尤其在冬天，猫趁着我睡着了，偷偷地跑到我床上，有时会拿它的右前爪挠我的眉毛；有时用两只前爪扒开被角儿，一个劲儿地往我被窝里钻，我讨厌至极。如果哪一天，我一早醒来，发现猫在我枕边酣睡，我一定会大声嚷嚷，叫母亲赶紧把猫送人。
上学了，老舍的一篇文章，细致生动地描述了猫的古怪性格和它的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。尤其是第一句：“猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。”仔细想想，也确实是这样。由此，我对猫多了几分好印象。每次回家再仔细地看我家的猫，它也好像没有那么讨厌了。
读师范的时候，英语老师给我们每个人都取了一个英语名字，我的英语名字正好跟猫的英语名词读音有那么一点像。于是，一时间，“猫”成了我的代名词。一直到现在，在同学多的地方，我的代号一定还是猫。就这样，我与猫联系到了一起。
师范毕业后，有一个曾经关系很好的同学送我一幅画，画的是一只猫，那只猫非常特别。我记得那天我正在办公室，他没打招呼就进来了，手里的素描纸卷成一个卷筒。跟我说话时，他一直把卷筒拿在手里，后来走的时候，他直接放在办公桌上，说是送我的一幅画。因为当时我们办公室有三个女孩子，我就没好意思打开来看。后来看到那幅画，给了我很大的震惊，当时我并没有怎么接触到绘画，在那幅画里，他把猫的'眼睛画得太生动、太逼真了，到现在，我依然觉得，那是我所见过的最好的一幅猫画，那幅画的后面还写有几行字。再后来我又读书去了。虽然直到现在，我们一直没有联系，但每次看到那幅画，那只猫，我还是会想起他来，也更加觉得猫是那么温柔可爱、体贴友好。
村上春树说：“人和猫的故事，在每一个有爱的角落传播，像春阳的芬芳、夏阳的热烈、秋阳的静美、冬阳的柔暖，如果有一天早上醒来，发现猫不见了，我的整颗心都会是空荡荡的，养猫与读书对我而言，就像我的两只手，相辅相成，编织出多彩的生活。”他对猫的喜爱达到了痴迷的程度。他养了一只叫彼得的褐色虎纹猫，陪伴他经历了从落魄到辉煌的各个人生阶段。猫，也给他的写作带来了无限的创作灵感，他的作品中总有猫咪的形象。可以说没有猫就没有村上春树的小说，没有猫就没有村上春树的成功。猫的功能可见一斑，由此，我对猫更添几分敬畏感。
就这样，我对猫，由讨厌到喜欢，生出了几分猫缘。
话题作文 篇4
你像是秋天夜空长长的银河，璀璨美丽，像是无数闪亮的水晶，仰望着你的美丽晶莹，而我独爱一轮孤寂的月。假如时光可以倒流，我会更加珍惜我们之年的情感，不会让你哭泣，直到后来的现在我才知道我失去的什么，才明白拥有这段最真挚的情感，是我今生最大幸福。至我心疼的姑娘——fan
时光芿苒，岁月更迭，往事的坎坷是自己显得几分沧桑，憔悴。流年岁月谁赐的悲伤，是自己，一切都是自己自找的忧伤，上苍注定的孤独，何必去苦苦挣扎，到头来让更多的人笑话，成为很多人的笑柄，和笑料。也许有人会说谁敢小笑话你呢，谁会干这么无聊的事，有人，一个女孩，那天我们在一个教室上课，坐的很近，她说你是否恋爱过，我说没有，她笑了，当我和傍边的人说话时，但大胆的说了一句，不要和没有恋爱过的人说话，当时我真的眼里含有泪光，我感到有一丝的窒息，很想找个无人的角落躲起来，痛痛快快的苦一场，哭完我所有的委屈的和不甘，同样也哭出自己的怨恨，一直哭到寒冷的冬天，掩埋的泪水将自己冰封，从此与世隔离。
那一节课，我逃课了，会到了宿舍，打开了电脑，第一件就是登上了看了一下第三个分组，看了一下她是否在线，在我的记忆中，她永远都在，无论我在哪，在干啥，她都在，后来我慢慢的感觉到她就在我的心中。认识她至今有三年多了，上学那会我们说话的时间很少，由于距离和各种条件，我们只是在街头碰到时打个招呼，然后一起聊会天，因为那时的她有一个朋友，像朋友说的那样男朋友吧，但在我的记忆中和朋友的评论中我和她说的话是最多。
理科，我忘记了我班有多少个女生，只记得很少，连看的'都没有，自从上了高中我就一直在最后一排。最后一排的上课状态有两种，要么看电子书，要么睡觉，那是的我们没有现在这么优越的条件，可以连无线网，上课时还可以看电影，看电视，最起码可以丰富一下课堂上的生活。但是那时的我们真的没有。很快，时间就在翻页的指尖划过，就在睡觉的姿态中溜走，我们抓不住，很快高中就毕业了，我慌神了。毕业了，我学到了什么。又留些了什么，在生命中有带走了什么，空白........什么都没有知识一片空白，这时只有一个微笑，就是她灿烂的笑容，这一切都留在了我记忆的脑海，挥之不去。
坐在电脑前，闭上眼搜寻她的画面，和那个微笑，令我一生为之自豪的微笑，这一笑，漫天的乌云消散了，天空留下白云和蓝天。 此刻我的心情得到了缓和，高中只是个基础，记得上学那会和她呆在一起世间最长的应该是她的生日，我挑了一个自己的喜欢的礼品，自己也觉得还满意吧，因为老板这只熊是最大了，我估计我被老板忽悠了，因为在他的店里就找不到最大的了。高中走了，而我还没和她单独的走过。
很快高中生活就结束了， 我以为我们的关系也会到此结束了，因为我们之间话语很少，甚至有点客气，当我来到到现在这所学校，我都有点忘记，只是在为一个目标奋斗着，追着遥不可及的梦，直至自己遍体鳞伤，静下来，给她发了一句，我以为她会不予理睬，因为有时候我真的害怕了，因为给一个人发她很少给予理会，她只说了句她一直在，我石化了，追逐着遥不可及的梦，缺忘记了路途还有更美好的风景我们没有仔细品味而错过了，错过了就一辈子的离开了，就像一个角，本来离的很近，随着时间空间的走远，离得越来越远，追溯源头他们只有一个交点，但时光是回不去的。就这样我把所有的伤心事全部向她倾诉，每当深夜来临时我就躲起来静静的和她聊天， 她是我黑夜的明灯，又是我贴心的小棉袄，给我心灵一温暖，让不在孤寂和孤单，让觉得自己不是一个人，而是有人陪伴，每当我快要迷失了自己，快要放弃追逐梦想的时候，是她在一旁鼓励鞭策，每次和她聊完天就感觉无比的轻松，所有的烦恼都被抛到了九霄云外，呵呵呵呵，我多么希望我的世界里，只有她，可我最爱的不是她，她给我了太多的关爱，也给了不少的自信，可是一切都已经都错过了，回不去了，回不去了， 若时光倒流要付出生命的代价，我也不再乎，我只希望我能回到高三那年，给她道个歉，因为她说我有一句话伤了她的心，她哭泣了，后来我才知道自己错的是一塌糊涂。现在很想给自己一巴掌！
星星有她的美丽，月有她的皎洁，月与星同出现在一片夜空下，我还是寂寞孤独的！
话题作文 篇5
我一直都在追赶。
我曾追赶过风。风总是来去无影，但风所到之处，必有她留下的痕迹。春天里翩翩起舞的炊烟，秋日里起起伏伏的阵阵麦浪，那就是风的`倩影。风是神秘的。每当她从我身旁经过,她总要“问侯”我一番。我不由得迈开脚步，努力跟上她的步伐。但风儿倏地不见了。我大声呼喊：“风，你等等我——”可她似乎没听见，依然拚命向前跑。我在追赶。奔跑使我的头发轻舞，缺氧使我呼吸急促，心中不由想着，夸父逐日是否也这样难受。
我曾追赶过云。碧空万里时，突然飘来一朵云，那样洁白，柔软，飘渺。云投下一块清凉的暗影，带来舒心。每当从我头顶飘过，云总要“问侯”我一番。我不由得迈开脚步，努力追上她的身影。但她转眼就消失在天边。我大声呼喊：“云，你等等我——”可她似乎没听见，依然拚命向前跑。我在追赶。奔跑使我汗流浃背，失望令我倍感疲惫，心中不由想着，夸父逐日是否也这样劳累。
我追逐过鱼，追逐过小溪，追逐过我见过的所有新奇的事物。但是，我到底在追逐什么呢？我也不知道，直到某一天——
我终于累了，躺在草地上，决定不再追逐。路边开一朵小花，芬芳四溢。一个少女从花蕊里飘出来，站在我面前，霞一样光彩动人。
“你是谁？”我疑惑地问。
“我就是你。”那人嫣然一笑，然后向我招手，“快起来，和我一起追逐。”
“追逐什么？”
“你自己。”
“追逐自己？”带着疑惑和强烈的好奇心，我追上了“她”。跑啊跑，没过多久，我感到了倦意，脚像灌了铅似的沉重，迈不开步子。她跑远了，又折回来，说：“坚持，你要坚持！夸父能跑，你也能！”我摇摇头，做夸父太难。
“追赶的目标不要定得太遥远，就前面，下个目标就是那片树林。”我跑啊跑，轻松跑到了树林。
“下个目标就是……”我跑过了山川，跑过了田野，跑过了大沙漠……
我跑啊跑，奇怪，为什么不感到疲惫呢？取而代之的是一种轻松和满足感呢？
她又来到我身边。“你知道自己在追赶什么了吗？”
我默然，接着坚定地点点头。是的——
我一直在追赶我的梦想，超越自己，而且我一定要坚持追赶下去，因为前方，夸父在等待……