话题优秀作文

时间：2023-08-22 08:07:34 话题作文我要投稿

话题优秀作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的话题优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题优秀作文【精】

话题优秀作文篇1

　　我的学校美丽极了，每当我走进这花园式的校园，我的心情就格外得舒畅！

　　一走进校门，首先印入眼帘的是一棵高大的雪松，它是那么高，那么大，每次经过它身旁，我都不禁抬头仰望它，那向四周散开的茂盛枝叶像一双双温柔的双手，抚摸着每一个进入校园的孩子。在雪松的后面是两排桂花树，每到金秋时节，桂子飘香，整个校园都笼罩在淡淡的花香中，就连蜜蜂都被吸引来了呢！在这样的环境中学习，真是心旷神怡啊！

　　沿着笔直的水泥大道往前走，你会看到一棵棵宝塔松笔挺的站在道路两旁，它们就像一个个勇敢的卫兵守卫着我们的校园。那挺拔的身姿使我们每次走过它们身旁时都会觉得非常的有安全感。

　　继续往前走就是我们的食堂，淡黄的墙面总会给我们一种温馨的感受。里面一排排整齐的桌椅干干净净，正静静的等待着我们的到来。地面上也被阿姨打扫的`一尘不染，每天，我们都在这干净舒适的环境中享受着我们的早餐和午餐。

　　最后要向大家介绍的当然是我们吸取知识的地方——教学楼了！你看，那墙体雪白的四层大楼就是我们的教学楼，每天我们都在这里学习知识，吸取养分，茁壮成长。教学楼的前面是一排高大的香樟树，枝繁叶茂的样子威武极了！微风吹过，叶子“刷刷”的响着，好像在和我们一起读书呢！正对着教学楼的是我们学校的操场，操场上有我们嬉戏的欢笑，有我们拼搏的泪水，还有我们探索的汗水……

　　这就是我的校园，我在这里度过快乐的每一天。

　　我爱美丽的校园！

话题优秀作文篇2

　　快乐是每个人所追求的，拥有快乐的生活才是珍贵的。可什么是快乐呢？不同的人有不同的理解。

　　有人说，拥有金钱、名利就是快乐。可有几个有钱的人真正快乐呢？我听过这样一个故事：有一个人一直很努力地挣钱，最后他成了百万富翁。可人们经常见他愁眉苦脸的样子，天天不开心、不快乐。忽然有一天，他一反常态把所有金钱全部捐了出去，只留下一套供自家居住的小房子。有人问他：“你把所有的钱白白给了别人，就不心痛、不难过吗？”却见那人笑着说：“不，我已经许久没有这么快乐过了，因为再也不用担心别人来偷、来抢我的钱，更不用整天为怎么花钱而烦恼了！”

　　所以说，拥有钱财的人不一定会快乐，而没有过多的钱财的人反而因为轻轻松松、平平淡淡地活着而感到快乐。

　　升官发财不一定会快乐，无名无利之人反而洒脱。我国东晋时期的著名诗人陶渊明就从不向往名利，而追求的是隐居山林的田园生活。他整日农耕虽然劳累，却远离了官场的喧嚣与黑暗，得到了一种自然的快乐。所以他才会写出像《桃花源记》这样的文章，才会作出“采菊东蓠下，悠然见南山”这样的美妙诗句。这一切全都源于他心底的那洒脱、那份快乐。

　　所以若想快乐，不必去拥有过多的金钱，不必追求名利，平平淡淡的生活也快乐，这份快乐就是人生中最大的财富。这份财富能让你的'心灵海阔天空，能让你感到生活中的一切都是那么的美好。我们应该像那位百万富翁那样不过于追求金钱，我们应该如陶渊明一样，淡泊名利。唯有这样，人生才因为少了过多的欲望而轻松，才能分分秒秒都拥有快乐。

　　快乐是夏天里的一杯清茶，是空中随风飘浮的树叶，是清清溪水中灵动的鱼儿，是冬日里那一缕灿烂的阳光。快乐是那份简单的，那份平淡的。不必刻意苦苦追求奢华与名利。平平淡淡的生活中处处都有快乐！

　　点评：本文是一篇议论文。文章先运用了百万富翁与陶渊明的事例分别论证了不占有过多钱财让人快乐，不追求名利让人快乐。在这个基础上，作者最后提出“平平淡淡的生活也快乐”的中心论点。文章思路十分清晰，选用事例典型而贴切，分析议论较为深入，语言流畅而简练。

话题优秀作文篇3

　　爸爸，你对我太严厉了!

　　刚升入初中时，我们肩上的学习担子增加了许多。因此，您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上，老师对我们大发慈悲，我早早的就写完了作业，然后就去打电脑。您回来后，看到这个情形大发雷霆，说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑，带着酒气把我批评了一顿。此时我就想，哼，还说我呢，你自己不也适喝得醉醺醺的才回来，难道这不是错么。再说，我在按时完成作业的情况下，玩玩电脑，轻松一下，娱乐一下，有什么不好!真是的，等回到妈妈那儿去揭发你!您好像看出了我的心思，变得更加厉声厉色了。“从今天起，我就得给你规定一个制度，每天星期一至星期四晚上不准看电视，玩电脑。另外，你还得制定一个周末计划，每个星期天都得按这个计划给我做!”面对您的咄咄逼人的目光，我只好忍气吞声的写我的计划书。哎!

　　我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒疯，看来我的《哈利波特》、《不穿裙子的.女生》都看不成的。从此，我就要每天伴着书山题海度日了。

　　爸爸，您难道没有觉得您对我太严厉了么，您不知道，让一个人去做他不愿做的事，只会让他对这件事更加厌倦。就像您强迫我每天晚上完成您给我增加的课外学习任务一样，这样一来，我便对学习产生了厌倦感，没有以前那么有热情，那么专心致志了。其实，正确的教育方法应该是去引导孩子主动学习，吊起孩子的学习兴趣，这样一来孩子将会更加努力的去学习。

　　爸爸，您不该这样啊!您对我真的是很严厉，希望您早日认识到这个错误。

话题优秀作文篇4

　　我家后面有一个五彩缤纷的菜园，各种蔬菜争奇斗艳，向远处望去，还有一望无边的油菜，壮观极了。

　　出了我家的后门，沿着弯弯曲曲的小路向菜地走去，小路的左边有一个窄而长的小水沟，沟里漂浮着水草。小路的右边就是菜地了。这里有很多的疏菜：刚出土发了芽的`青菜叶就像两个浅绿色的“小爱心”，深绿色的生菜紧紧挨着“小爱心”。再往前走，那大颗大颗的包菜就像一个个硕大的花一样，我走到近处，用手摸一摸那芭焦扇一样的包菜叶，发现深沉的绿色的包菜叶上像抹了一层粉，手到之处，粉就没有了。再数一数，包菜有六片大大的叶子，这叶子里面就是我们平常在超市看到的包菜了。尖尖的、挺拔向上的是牛心包菜，扁圆形的就是我们最常见的包菜。往西走，就看到了点点油菜花，原来很多金黄金黄的油菜花几乎都凋谢了，长出来的是一个个“豆子”，这这豆子啊，就像解放军叔叔战时用的子弹。

　　我喜爱这春天的菜园。

话题优秀作文篇5

　　自古以来，环鄱阳湖生态经济区的历史文化名人群星荟萃，名人笔下的文化胜地名扬天下。有浔阳柴桑陶渊明的千古名句“采菊东篱下，悠然见南山”，还有王勃笔下的滕王阁美景“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。不仅有苏东坡笔下的石钟山，还有白居易《琵琶行》中的浔阳楼，有修水的诗人黄庭坚开创了“江西诗派”，还有抚州临川的明清时期戏剧学家汤显祖“临川四梦”……可以这样说，风姿绰约的鄱阳湖人文历史文化底蕴很深厚。

　　鄱阳湖口山水文化（如：庐山牯岭一夏都）、旅游文化（如：鄱阳湖国家级候鸟自然保护区）、美食文化（如：篱蒿炒腊肉）、民俗文化（如：鄱阳湖水族馆、渔家民俗村和外湖钓鱼场）、农耕文化（如：万年稻作文化）等。可谓种类繁多。

　　环鄱阳湖生态经济区的原生态文化尽管丰富多彩、千姿百态、形式多样、风格各异，但还是存在一定的共性，主要表现为：

　　继承性。它们都保留着许多古代生活的'形象特征，积淀着不同历史发展阶段的文化因素。如：湖口开湖仪式是在每年的冬天，船只聚集在港口，老者敲三声铜锣，杀鸡滴血，跪拜湖水，燃放鞭炮，船只开向湖面，捕鱼作业开始了；武宁的种禾更为实在，几十个人一字排开，鼓匠师傅击鼓发歌，众人相和，循序前进。这些仪式都是古代生活的形象缩影。

　　群众性。它们都是江西鄱湖区域劳动人民群众在长期历史进程中的集体创造。如：赣剧由于长期演出于鄱阳湖区域的广大农村和城镇，其舞台艺术形成的歌舞结合、歌启舞动、舞在歌中、丝丝密扣的演出形式和古朴厚实、亲切逼真、富有生活情趣的地方风格，是当地劳动人民集体智慧的结晶。

　　自娱性。它们都是鄱湖广大人民群众自娱自乐的艺术表现形式，来自人们心中最真挚的情感流露。如：九江地区的灯彩久负盛名，是广泛流行并富有群众性的一种自娱性舞蹈形式，它是农村每年元宵节的传统活动节目，也是民间“闹元宵”的主要娱乐活动。

　　即兴性：它们不强调表演程式的规范性，艺术表现因人而异，随情而发。如：庐山号子、九江山歌（三声腔）等，一般为口头产生，传承和传播途径不是依据于乐谱，而是通过口传心授，或是以口传心授为主、乐谱为辅。口头发展使这些原生态文化更具有不确定性、变迁性、创新性、即兴性。

　　适应性：它们以历史时代为背景，适应着潮流与发展，有着与时俱进的特点。如：江西民间十分敬仰与崇拜许真君，他们兴建了许多以许真君崇拜为内容的道观，如南昌城的铁柱观、建德观、西山的游帷观等，把万寿宫当成是精神寄托的神秘殿堂。而今，万寿官庙会更多的赋于了经贸的内涵。

　　地域民族性：它们受地域和自然环境的影响，具有鲜明的民族风格特点和地域文化色彩。如：鄱阳渔鼓、鄱阳湖传统渔业生产习俗、万年稻米习俗、湖口青阳腔、星子西河戏、九江采茶戏、进贤二塘泼蛇灯、李渡车仂灯等等，都是这样。象万年传统贡米有着明显的区域局限性，致使种植推广难。其他地域的农民不顾地理条件限制，盲目种植贡米，致使一些质量和色味差的冒牌贡米充斥市场。

话题优秀作文篇6

　　昨天，由于要到新华书店买书，所以，我、爸爸、妈妈决定住到新家里，而爷爷、奶奶则在老家坚守阵地。

　　今天早上，我和妈妈起得很晚，已是10点多了。虽然爸爸给我们买了早点，但已经凉了。洗漱完毕，该是吃午饭的时间了，可生性懒惰的'妈妈不愿意做饭，怎么办呢？这人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，况且，如这顿再不吃，我就是两顿饿着了，这胃是要饿出毛病的。

　　妈妈见我耷拉着脑袋，一副满肚不称心的样子，便笑容满面地对我说：“骢骢，我们去吃肯德基吧！”我一听有吃的了，就说：“那好吧。”于是，我穿好外套，准备出门。

　　不到五分钟，我就和妈妈来到了肯德基店。我先找了个空位坐下来，由妈妈去买单。不一会儿，妈妈托着托盘回来了，我闻了闻，啊，好香！接着，我就和妈妈吃起了午餐。

　　吃到一半，我忽然想到了正留守在家里的奶奶。平日里，她每天为我们洗衣做饭，为我们拖地洗碗……她这么辛苦，而我们却在这里享受，也不利用休息日陪她说说话，为她分担些家务……想到这里，我觉得这肯德基越吃越不是滋味，连忙拿了钱，替奶奶买了两个蛋挞，一个劲脆鸡腿堡。

　　中午，我和妈妈回到老家，见奶奶正吃着稀饭，我连忙跑上去，把蛋挞和鸡腿堡塞到了奶奶手里。她虽然没说话，但我从她脸上洋溢的幸福微笑就知道，她，一定很感动。

　　看着奶奶幸福的样子，我也从心底里笑了出来。

话题优秀作文篇7

　　我和爸的关系一直很淡。

　　别人的爸爸可以不辞万里开车去接孩子，别人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的时候带生病的孩子去医院，别人的爸爸可以按时赶回家为孩子过生日……可是，他从来没有这样做过。似乎是很理所当然的将这一切推在妈妈身上。

　　每每别人在我面前提起“父亲”这个词，我已有些心灰意冷地不愿提及。

　　今天，是我的生日，恰好与圣诞节在同一天，所以也很热闹。大街小巷放着歌，路边各个店都将窗户上贴满了圣诞老人喜庆的头像，太阳也在天空中微微地笑着……坐在教室里，好朋友送来的礼物满满的堆在抽屉，心里面就像在遍地开花。

　　可是天有不测风云，才过第三节课，窗外就刷刷地下起雨来。我的目光透过窗外，看着雨滴颗颗砸落，心底不住叹息。被突来的雨浇得彻底的心，冰冷而僵硬的石化着——我没带伞。

　　突然，教室门被轻轻推开了，一只拿着雨伞的手伸了进来。可令我没有想到的是，老师接过那把雨伞后，就径直走向我，将它放在了我的桌子上。这是妈妈送来的吧，我想。

　　放学了，我将伞撑开。呵，这是一把崭新的伞。深蓝色的格子将伞内晕染出一片宁静而安谧的味道，轻闭双眼，便品出一种深沉却不乏温馨的幸福……“咦？你带伞了？”妈妈正拿着她那把红色的雨伞站在学校门口，像是在等我。“妈妈，这不是你给我送来的吗？”我有些疑惑地问。“没有啊，我还以为是你自己今天早上上学时买的，这么新的伞……”看来，妈妈也道不出原因。

　　难道，给我送伞的是他？

　　推开家门，随着防盗门“呼”地被关紧，抬眼便看见满眼笑意的爸。他轻轻揉着我的头发，和悦地说：生日快乐。那一刻，我愣住了，原本刺眼的光线被吊挂的水晶灯斑驳得暖暖的，映在爸的`身上。我觉得此刻的爸像是浑身被笼罩着金光的天使。他将凳子拉开后就坐下开始吃饭了。但我这顿晚饭都没有怎么吃好，因为我以为他会说些什么，比如像别的父亲问些“你近来的情况如何”这类问题。可是，他就像一座沉默的大山。我有些失望，不禁怀疑——那把伞不是他送的吧！要不然他为什么现在不跟我说话呢？

　　我有些失落地走进房间，却发现一本崭新的《莎士比亚悲剧集》安静地躺在我的书桌上。翻开第一页，爸熟悉而刚劲的楷体字便印入眼帘：你已经长大了，今后的路一定会不好走，但是我希望你可以学会用沉稳和冷静去对待每一件事，就像我送给你的蓝格子伞。

　　原来如此，原来如此。爸是爱我的，这些话是他今天所有想要对我说的！

　　是啊，我长大了，应该沉稳而冷静地去面对一切。包括，我对爸深沉的爱的理解。

　　到现在，我和爸的关系依旧很淡，但是我明白，我和爸的心永远是在一起的……