(精品)话题作文9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的话题作文9篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
又到一年春节。
街头巷尾，张灯结彩，陆续出现在大门上的“倒福”提醒着人们这个只属于中国人的节日又将来临。
年，对于每个人来说都不一样。对于无法归家的游子，年是苦的，混合着牵挂与思念，难以下咽。对于辗转千里终于回家的行人，年，是甜的。混合着温暖与亲切，令人迷醉。对于历尽坎坷的探索者，年，是咸的。交杂着过去一年里受过的委屈，忍受的痛苦和对未来的美好的憧憬与祝愿，神秘，复杂，刺激着味蕾。
春节，新年，不能明白道来它在我心中的份量，但隐约感觉它所承载的情义与感情不可估量。
在我们家，一年到头来，最忙的要数祖母，炸藕夹，炸圆子，蒸豆腐圆子，晒腊肉，小小的空间里堆满了祖母为家人准备的年货。祖母已经接近80岁了，爸爸劝祖母休息，让她不要再忙碌。祖母有时也生气地骂咧：“都要吃，又都不学着做，真是累死了，明年再也不做了。”可是每一个“明年”祖母都拿着锅铲重操旧业，又骂咧下一个“明年”，不再做了。我从来不劝祖母休息，因为我知道一个就这么忙碌了大半辈子的人，只能以这种方式，在羊的最末，表达对子女们的关心。不劝，因为劝不动。
初中三年，高中三年，因为在外求学，所以每半年才能回一次我在“城中村”的家。我总是开玩笑说，人家都是省际大春运，我是城内小春运。放寒假，对很多人来说都没什么，但对我来说它意味着回家，意味着炸圆子，意味着“年”。圆子我只吃祖母做的，一如今年从英国回来的哥哥，见到祖母问的第一句话便是：“做了粉蒸排骨吗？”
于我而言，年，没有久别重逢的`热泪盈眶，相聚有时又何必故作伤感？也不是爸爸一直教育我的“传统”，“家庭”，那好像有点沉重了。它很简单，就是祖母炸圆子的味道。重油，精廋，酥软，咬下一口，那种嘴巴和心都被填满的充实是独属于“年”的味道，也是这世间不可多得的美妙味道。
吃了十多年的圆子，只好这一口，是真的好吃。
人的记忆很有意思，那些在脑海了顽固盘踞的东西都连接着一段段不可替代的经历或者事件。正如我，贪念圆子的味道，无非也是贪念那些过去的记忆。五岁，十岁，十五岁，吃着圆子，我数着年岁不断成长。很多东西都在不断剥落，外表渐渐模糊褪色，不再记忆。只有这玩意，与祖母，与家人，与年，与希望融为一体，成为一年又一年里，只属于我的牵挂，只属于我的年味。
去年年饭时，哥哥在英国，和我们人人都在电话里拜了年，可是人没到，不能叫团圆。今年年饭，他回来，反而是我因为高三，最后回家。上桌时发现第一个菜就是他的粉蒸排骨，第二个就是我的炸圆子。
祖母坐在一边傻乐，她什么都记得，一个不落。
酒过三巡，兴致正高，大家纷纷站起举杯。特别热闹。声声祝福里，人人欢快的饮下各自杯中，那无法言说的，美妙的，年味。
话题作文 篇2
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”记忆如潮水，拍打我久久不能平静的心扉……
花圃——那绿肥红瘦。
那天，我走到学校花圃边放松，和几个同学一起有说有笑，吐诉自己的压力。倚在石板凳上做着深呼吸，真惬意。这时，无意间看见老师从花圃匆匆走过，手上拿着一堆资料，脸上的表情是那么焦急，身影渐渐远去……我看到老师经过的那朵红花，快枯萎了，而它旁边的绿叶却仍然发着青春的绿色。那是一朵怎样的红花呀？付出了那么多，是为化作春泥，更护花。
办公室——灯火阑珊笔未停。
那是一个晚自习。我们在教室，却边写作业，边谈笑。班干部喊了无数遍，老师一再警告，可是喊完停了一下，又吵了起来。就这样，声音此起彼伏，谁都很无奈。我有事到办公室一下，看见我们的老师正在绞尽脑汁地想着什么东西。老师面前放着一张纸，上面写着怎么让我们预习得更好的方法。纸条上涂涂改改，也许想了许多个小时，但只是为了让我们更轻松地学习，而我们，在教室吵吵闹闹，怎么对得起老师的这张纸条？
教室——雨骤风疾。
那天雨下的很大，像剪不完的密线，一直垂到地面。雨不停，滴滴答答一直下着，像一首扰乱我们学习的歌。雨从楼上汇聚在一起往下流，像一道雨帘。这时从“雨帘”中钻出一个人——老师。他举着伞，脸上也被雨水溅到了一点，身上的白衬衫也被雨点弄花了一段。脸上的`神情是那么急，脚下的步伐是那么快，好像担心赶不上给我们上课。也许让人真正感动的是老师的一丝不苟。雨停了，课也停了，老师的神情却像映在水洼上的画一样，清楚明亮……
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”所有的情，所有的意，凝聚在《秋风词》中，但我们铭记化作春泥的落红，让那芳草萋萋。
话题作文 篇3
尴尬，是大家在生活中最不想遇到的事情之一了。大家是多么希望，尴尬不要发生在自己的身上。
那天下午，我没有配套的小提琴书，只好向老师借来复印。想到这我就头痛了。复印是几角钱的事，别人忙着要赶大款目，中间插进来个两角钱的生意！开那么个店，那么多大人，会缺区区两角钱？正因为他们不缺，又浪费了他们的时间，我当然很不好意思。
来到了同学家长开的图文店门口，我多么多么希望郑珏铭那小子能在店里，有个同学在至少不会太尴尬。可偏偏郑珏铭这时候出去了！没办法，总得复印，我只好硬着头皮走了进去。
一进去我就更不好意思啦。店里三个人，两个正赶制着一个大型标语，是个大项目；另一个人正操作着一套图片设计软件，在帮几个大模大样的设计名片。而我这一个小人物进来，他们看着我就好像看着一个怪物，搞得我很没面子。想说要复印，可话到嘴边不知怎么又咽回去了。
“你有什么事？”终于有人主动发问了。
“哦，哦，我要复印。”我回过神来，从包里拿出琴谱，递了过去。
“就一页？”那人很友好地询问，以免复印错误。可虽如此，我总觉得复印的利润对他们来说还不够塞牙缝，而且我只复印区区一页，超级超级不好意思，恨不得把包里的所有谱子都拿出来复印。
可我的终究目的只有一张，“对，是这张。”我只好挤牙膏似的把它们从嘴里挤了出来。
那人把琴谱放入复印机，不一会就复印出来了。我迅速掏出钱包。更尴尬的事发生了！我临走钱明明往钱包里放了两枚一角硬币，这样就不用为了两角钱的利润麻烦地找零了。可现在打开，两角钱竟然消失了！钱包里只剩几张纸钞。怎么办怎么办呀！我急得要死，总不能掏出一张10元的.让他找吧？两角才是10元的2％啊！可是这样也不是办法……情急之下，我只好抽出一张10元面额的纸钞，结结巴巴地说：“麻烦找一下吧。”
“算了算了，你拿去吧。”那人挥挥手，又工作去了。
听了这句话，我恨不得找个地洞钻进去！两角钱是杯水车薪，甚至连杯水车薪都不如，他也不想麻烦地找了，就那么算了。虽然他是宽容的，可还是使我万分尴尬！
如果当时他把我的10元一抽，不找钱了，虽然不太道德，但我心里一定会更好受一些，我也不会上前要求找零；或者干脆让我借他们什么东西做交换，或者以帮他们买些东西为代价，或者让我帮他们做件事情，我都不会那么尴尬。
我们在生活中，要多为别人考虑一下，想想别人会不会因这件事有很尴尬的感觉。而假如有，我们要用一种恰当的方式来解除。最好的办法是让对方也稍稍付出一点代价来做替换，过度宽容只会使别人更加没面子。
来自每个人心底的呼唤：多为我着想着想，不要让我尴尬！
话题作文 篇4
喝水，在平常人眼中最为平常了，不就是一杯水吗？有什么大不了的。错！大错特错！一杯水能挽救一个生命，一杯水能滋润一棵秧苗……
现在，西南地区正在闹大旱灾，人们没有水喝，连庄稼地都裂开了5厘米宽的裂缝。
许多人尽全力寻找水源，也有的.孩子因没有水喝，而病倒了，这场大旱灾给人们的危害太大了。 前几天，我们学校还开展了“抗旱救灾、为灾区人民捐款”的活动，每人捐出一杯水，来帮助灾区人民。并通过这项活动教育我们节水、惜水。因为我们明白，人类最后的一滴水，将是自己的眼泪。
话题作文 篇5
大家好，我今天演讲的题目是心无旁骛求知问学，在演讲之前我要给大家讲一个故事在古希腊神话故事中：传说在一片海域中，有着一个半人半妖的美女，她每天都用自己的歌声诱惑航海者，就算见多识广的水手们也无法抵御那美妙的歌声，最终命丧黄泉。当普尔密斯经过这片海域时，他用棉花等物塞住了水手的`耳朵，并吩咐水手们把他绑到栏杆上，无论自己如何恳求，都不能把他松开，就这样当普尔密斯听到哪美妙的歌声是因无法动，最终走过了那片令人生危的海域。这个故事看起来荒藐无语，但是它确告诉我们一个道理，在求知的航道中不也一样吗，你能像普尔密斯一样抵御可以毁灭自己前程的歌声吗？你竟然选择了求知问学，那么你能做到心无旁骛吗？
“心无旁骛似明镜，无风何处起涟漪”这句话暗带禅机，唐代高僧惠能曾说过“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃！”与此意相和，而这句话告诉我们的是，想要求知问学，那么就要做到心无旁骛。那么什么是心无旁骛呢？心无旁骛主要用于形容人的一种精神状态。心中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志。心无旁骛出处于冰心的《谈信纸信封》她在书中有这么一句话“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸上，或者只带着道道的纸上，不受约束地，心无旁骛地抒写下去的”。
“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问”知识本身并没有告诉大家怎样运用，运用的方法仍在书本之外，它是一门技艺，不经实验就不能得到，不可专门挑剔辩驳，但也不可轻易相信，学习是为了让我们更好的充实自己、完善自己，让自己变得更加适应这个社会，求知的目的不在于吹嘘炫耀，而是应该寻找真理，启迪智慧。早在古代孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”而这句话告诉我们兴趣才是最好的老师。没错兴趣的确是最好的老师，你如果对求知充满了兴趣那么你一定会做到心无旁骛。
我们每个人都应该拥有一双慧眼，在这个大千世界，你是选择安逸享受还是奋力拼搏。你竟然选择了求知问学，那么你就要做到心无旁骛。
话题作文 篇6
“空山新雨后，天气来晚”，到了秋天，一切仿佛都笼上了一层浅浅的黄晕，夏日里聒噪的蝉鸣声被取代成萧瑟的阵阵秋风吹动树木时发出的“沙沙”声响，虽然没有以往秋天的层林尽染，却也不乏落叶铺满街头的韵味与美丽。
在我的印象里，秋，总是静悄悄的。她总是藏在夏天宽大的裙摆下，在我们不经意间一点点的洒落出来。她轻轻地将摇摇欲坠的树叶从枝头撷落，落叶发出“沙沙”的声响，仿佛在倾诉着对大树的不舍与依恋。她悄悄地掠过小溪和河流，那微微泛起的涟猗，仿佛欢迎着秋的到来，水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星，散去了夏日的炎热。
秋，总是不紧不慢的。秋天从来都不会像夏天那样心急，急急地使人们感受到夏天的到来。看，秋，迈着沉稳不乱的步子缓缓向我们走来，所过之处，全是丰收的喜悦。
秋，是奉献的。她悄悄地走来，走进田间，麦子香飘四溢，那亩亩的庄家，远看好似翻滚的千层波浪；秋天给高粱抹红了脸，让稻谷笑弯了腰，玉米乐开了怀。地里的人忙极了，也乐坏了，田地里悠扬的歌声道出了农家秋收的.喜悦。而秋，却笑着离开了。将丰硕的果实留给了晶莹剔透的冬。
秋，也是美丽的。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我漫步在秋天的小花园里，一股迷人的芳香扑鼻而来。怎么回来？原来是一朵朵秋菊借着人间美好的秋色在展现它们的美丽。瞧！那一朵朵缤纷的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，给人一种团结的感觉，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情，它们虽然不像牡丹那样雍容华贵，也没有月季的娇艳妩媚，但它那傲霜精神，成了秋天的一道靓丽的风景线。
这，就是秋。她的美是成熟的，是理智的，它不像春天一样羞涩、妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天那样内向含蓄，可这就是秋的独具一格。
让我们一起感受秋、发现秋吧！
话题作文 篇7
大伙有当过领读员的么？所谓的领读员就是每天早晚读以及早上七点十五到七点四十都要带领全班读书，我们班的规定就是：一三五读语文，二四读数学。每天都有不同的两位领读员给我们领读，可是，这领读风光的背后，可是无限辛酸的呀！
场景一：“拿出语文书，翻开页！”星期五，我又在对着班上的“活宝们”喊了。“你！快点给我拿出语文书！”“还有你，早读写什么作业？昨晚做贼去了？”我一个个地走过他们的座位，叫他们拿出语文书。好不容易大家都掏出了语文书，我就提高嗓音发音：“3。桃花心木，预备——读！”“3。桃——花——心——木……”班上的“活宝们”有气无力地把课文题目拉得老长，用语文老师的话来说就是：拉得比马屁还长！
过了一会儿，在我“撕心裂肺”地发音声下，“活宝们”总算肯认真读书了，我往角落的座位一看——嗯？韦焜耀在干啥？我迅速走到他身边，眼睛往他座位一扫——哈哈！在看漫画书！我毫不留情地往他背上狠狠一拍，在他的“惨叫”声中，我瞪了他一眼，意思是：看你还敢在本姑娘的眼皮子底下不读书！他接收到我的眼神，立刻坐直了身子，读起书来。等老师进教室后，看见班里书声琅琅，总算没发脾气罚我们抄课文了。
领读结果：无比欢欣
场景二：又到了星期五，我照常拿出语文书准备领读，可是今天肚子异常痛，为了不被扣文明班分儿，我只好坚持上“战场”。谁料，今天这帮“活宝们”像打了鸡血一样，怎么喊都不肯读书，我也已经声嘶力竭，看看我的搭档——本班出了名的娇贵小姐钟雨岑正在训那些不读书又捣乱的男同志。我恳求她来发音，人家大小姐潇洒一甩头：“你来！我才不发音呢！”结果可想而知，我们全班罚抄课文……
出去做早操了，我听见大家议论纷纷：“哼，每次到任可和钟雨岑领读的时候我们就挨罚抄课文，真是的.！”“就是啊，她俩好没本事噢！”就连本班才子陈翔也在挖苦我：“还学习委员呢，领读那么差劲！”看着他们一个个纷纷向我投来鄙视的眼神，我真是想一头撞在豆腐上！难道责任都是我的么？你们没责任？我发音喊得声嘶力竭，你们都不读，老师罚抄课文了就来怪我？天啊，还有没有理了呀！
领读结果：苦不堪言
最后，在众人给予的压力以及父母的不满下，我辞了这份差事，我的嗓音由于要大声发音，已经变了声，父母也不允许我再干这份差事了，哎，上天保佑，这群“活宝”能安全度过学习生涯。（祈祷中……）
话题作文 篇8
在生活的长河中，我铸就了多少名垂青史的真英雄，也消逝了无数滥竽充数的“纸老虎”。“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我是上天在你们成功路上设置的一道关卡。是的，我是困境，无需以你的软弱来哀求我，即使要我仰视什么，要看的也不是你紧锁的愁眉，而是你“山登绝顶我为峰”的豪情，是你纵身烈火痛苦的涅盘。是的，我是困境，但无需以你的伤痕来说服我，即使我聆听什么，要听的也不是你低低的.抽泣，而是林涛的喧响、海洋的呐喊，是你从我身上走过时那一阵沉稳而自信的脚步声。
多少大起大落的遭遇都化作云烟飘逝了，留下的难道仅仅是永无止境的哀伤吗？一盏孤灯之下，司马迁虽身受宫刑，却能走出困境，用自己毕生的心血写成千古绝唱——《史记》，成了历史上有名的作家；一方书案上，孙膑虽双脚致残，但仍走出困境，呕心沥血地用手中的一笔一纸写出了为后人传颂至今的《孙膑兵法》。是的，他们才是真正的英雄，是我永远有顶礼膜拜的精魂，他们在困境之中保持着坚韧和顽强，最终走出了困境，迎来了成功。
而另一些人，则对我做出了另一番选择。李煜面对故国沦丧，却不思进取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄凉蜀故伎，来舞魏宫前”的骂名；罗马共和国的独裁官苏拉在面对罗马帝国走向崩溃之时，只是在无尽的悔恨，最终沦为监下之囚。他们都是生活的弱者，在面对困境时，好比作茧自缚的蚕，让悲伤、悔恨的丝把自己缠得更紧，而未想如何走出困境。
于是，在司马迁等人熠熠生辉的形象中，我黯然失色，被人们淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎缩的身影前，我无限膨胀，日渐高大……
生活的长河奔腾不息，滚滚向前，激起朵朵浪花，发出涛声时而重时而轻，时而远时而近。不变的，却是我始终伴随在这历史长河中，与生活共舞！
还有这篇：一个犯人在外出劳役的时候，在路边发现了1000元钱，他毫不犹豫的把钱交给了监督警察，可监督警察却轻蔑的说：“你把自己的钱变着花样的贿赂我，想获得减刑的资本，你这样的人就是不老实。”犯人万念俱灰，他想这个世界不会有人会信任他了，他永远无法走出他犯过罪这个事实的困境。他越狱了。在火车上，由于人太多，他只有站在靠着厕所的地方。这时一个漂亮的姑娘走了进去，可她发现了门锁坏了，她走出来，红着脸跟犯人说：“先生你能为我把门吗？”他愣在了那里，他没有想到这个世界上还有人相信他，他点点头，姑娘红着脸关上了厕所门，而他像一个战士一样严严的守在那里，而且他也做出了决定，于是在下一站，他下车自首去了。
走出困境靠什么？靠的是信任。
当北非的军队兵临城下时，丘吉尔让“沙漠之鼠”蒙哥马利，重整军队；在苏联陷入重围之中，斯大林启用了朱可夫，这就是政治家对手下猛将的信任，也因此而走出了困境。
在沙漠的一处破屋子里，有一张字条，上面写着，把水倒入汲水器中，就会有甘泉流出。走时不要忘了把壶中打满水。这是上帝对每一个过路人的信任，这样也使这些过路人走出了困境。
刘备在自己最危难时，求诸葛亮出山，这也是对诸葛亮的信任，同时也使他走出了困境。
走出困境靠信任，信任对每一个人都是弥足珍贵的，它就像鱼离不开水，植物离不开土壤，世界离不开阳光一样。
想走出困境就必须靠信任，如果谁都不信任，只有在原地等待，不肯走，那样就永远不会走出困境。
走出困境靠信任，这是毋庸质疑的。
话题作文 篇9
虽说“书籍是全世界的营养品”，可我一开始不这样认为，一看到书就会心烦，一读到书就像吃了苦药般。一想到要面对书， 我就心烦意乱。可是，我还是与书结下了不解之缘。那么，如何和书和睦相处呢？还是从我最喜欢的漫画书起程吧！
我最早看的是漫画书，每本漫画书都让我哭笑不得，顿时心旷神怡。《奥特曼》、《蓝猫淘气》、《唐老鸭》、《米老鼠》……这些书伴我度过了一个丰富多彩的幼儿园生活，同时也给我那如画一般的童年添上了一抹绚丽的色彩。
后来上小学了，觉得每天如此疯疯癫癫，乐不思蜀，太没有学生的模样了！还是改看故事书吧。面对一篇篇蕴含着丰富道理的寓言故事与美妙绝然的童话故事，我渐渐地融入了书的情境。从此，我逐渐踏入了知识海洋的边缘。有时候，虽然书已离开我的掌心，但是书中的故事情节依然使我浮想联翩，因为书告诉了我好多道理。《卖火柴的小女孩》告诉挑三拣四爱发脾气的我，“你已经很幸福了”；《丑小鸭》让我明白“丑小鸭终将变为天鹅，金子终将会发光”；《皇帝的新装》提醒我，“人一定要诚实，不能做虚伪的人”……我每天都在童话中进入梦乡，展开那双幻想的翅膀，一步步地成长。。
随着我年龄的增长，以及我对阅读的深刻理解，短篇小说已满足不了我对知识的渴求。现在我的目光已定在了四大名著等长篇小说之中，比如：《西游记》中一波三折的故事情节常常使我流连忘返、废寝忘食；《水浒传》中的一位位绿林好汉，他们的忠孝仁仪，他们那种舍生取义的精神，都令我们敬佩之极。在这些美妙绝伦的课外读物中，我积累了许多好词好句，从中还学到不少写作的技巧，提高了作文水平，真的`是受益匪浅。
“书如药也，善读之可以医愚”。我渐渐的领略了读书的乐趣和好处，那一个个津津有味的故事让我如醉如痴，是它们取代了读书之烦脑，使我喜欢上了阅读。书成了我的益友，让我品到了知识的美味；书成了我的挚友，让我感到了生活的乐趣；书成了我的诤友，规劝我改正缺点，端正态度……
同学们，书是我们的精神食粮，大家都加入这个队伍吧！让我们一同和书结下深刻的情缘吧！让我们一起向知识的海洋进军吧！
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