话题作文

时间：2023-09-01 07:54:42 话题作文我要投稿

话题作文[精华7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的话题作文7篇，欢迎大家分享。

话题作文[精华7篇]

话题作文篇1

　　鼻子一酸的经历

　　从小到大，我有无数时刻的感动，它们都犹如一盏明灯，在黑暗的时候，如萤火虫身上的星星点点温暖我的心灵。

　　记得有一次，作业有点多，我由于效率太低而被妈妈吵了一顿，一气之下我跑进自己屋里，倒在床上哭了起来，不论妈妈怎么敲门我都不开，过了好一会儿，妈妈从门底下塞了一张纸条，上面写着“孩子，看到你哭，妈妈难道不难受吗？当然难受，只不过妈妈是想让你现在努力奋斗，长大了过得轻松，你是否听说过，你现在偷的`懒，都会变成长大后打脸的巴掌，我只希望我说的话你能听进去……”，看到这儿，我惭愧的打开了门，一直守在门口的妈妈给我递上了一杯热牛奶，我不禁鼻子一酸，顿时泪流满面，是呀，妈妈为了我付出了那么多的心血，我怎么能这么任性呢？从此以后我再也不乱发脾气了，因为这一切都源自内疚和感动！

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”，天底下没有不爱子女的父母，我们慢慢长大，也要学会多与父母沟通，感动的话埋在嘴边说不出口，我会努力的，努力为您点明一盏温暖的灯！

话题作文篇2

　　秋天的果实都成熟了，你看，一个个柿子挂满枝头，犹如一个个红灯笼，还有桔子、石榴，好多水果成熟了。

　　有一次，我和妈妈爸爸，还有叔叔阿姨去南北湖爬山。爬呀爬呀，我发现路旁都是一些桔子树，树上有很多半黄半绿的桔子，正在我观察桔子的时候，我滑了一跤，原来是踩到了一个又烂又黄的.桔子，我爬起来后，又开始往上爬，还看见一些柿子树，越往上爬果树就越少。终于，我爬到了山顶，往下面一看：哇！一大片金黄的稻谷成熟了！

　　哦，秋天是个成熟的季节，我最喜欢秋天，你呢？

话题作文篇3

　　成长的道路并不是一帆风顺的，我们从呀呀学语到会跑会跳，再到临近小学毕业，经历了许多挫折，但正是它们才能让我们感受到成长的快乐。长大了，它意味着你要学会“自己的事情自己做”；长大了，它意识着你不再幼稚；长大了，它意味着……长大了，有烦恼又有欢乐。

　　记得有一次，妈妈带我去超市购物，我跑到出口那里量了量身高，哇！我长高了！于是我跑去告诉了妈妈，接着又问她：“妈妈，我长高了，一定也长大了吧！”妈妈笑道：“不，孩子，你长高了，但它并不代表你长大了。”还有一次，妈妈很忙，我便帮她干一些家务，不大一会儿，妈妈在我的帮助下很快干完了所有的家务，我一边帮妈妈捶腰一边问妈妈：“妈妈，我会干家务了，这次我长大了吧！”妈妈说：“不，孩子，这些事你本来就应该学会做的。”但总之，长大的那一天还是来了。它的到来让我兴奋极了。那是今年的'“五·一”假期，刚考完试，妈妈说是让我放松一下，决定明天带我去驻马店的小姨家痛痛快快的玩上一天，一听这话，我先是积极地帮妈妈收拾东西，后又奇怪地问道：“妈妈，你们的那个节目不是星期六晚上放吗？更何况还没有制完。”妈妈听了这话，对我说：“放心吧，我们那儿又不是只有我一个人会制作节目的。”我听了，只好埋头收拾东西。第二天清晨，我们拎着大包小包踏上了去往小姨家的班车。经过两个小时之后，我们终于到站了。妈妈要走到小姨家去，我让坐公交车，我对妈妈说：“妈妈，今天咱们拿了那么多东西，你又累了，就不要走路了吧。”妈妈便笑着答应了，直夸我懂得关心她了。近了，更近了，一进小姨家的门，小妹妹便笑嘻嘻地跑了出来。“哟，张妞妞(妹妹的小名儿)又长漂亮了！”妈妈称赞道。小姨这时也走了出来，说：“今天我正准备给她买件裙子呢，既然你们来了，那就一起去吧！”“好啊！”穿过了车来来往的马路，钻进了熙熙攘攘的人群，我都紧紧地拉住妹妹的手。生怕她出什么意外。来到童装区，我们在诸多漂亮的裙子中挑来挑去，没有一个合小姨心意的。突然我眼前一亮，一件漂亮的小旗袍映入眼帘，哇！真是大适合我亲爱的小妹妹了！于是我马上给小姨汇报了一下，小姨给妹妹试了试，满意地连连点头，妹妹也很喜欢。小姨把这件事告诉了妈妈，夸我懂事了，不像小时候那么任性了，妈妈这时用温柔的目光望着我，接着我听到了我最想听到的一句话：“孩子，你终于长大了，你不再是一个任性、不懂事的小姑娘了！”

　　哇！我终于长大了，鸟儿在为我歌唱，蓝天在为我欢呼，白云在为我舞蹈，我长大了！

话题作文篇4

　　很快就要离开母校了，置身熟悉的校园，目光投向一草一木，变得那么依依不舍。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔，当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门槛跨。我有太多太多的话想对老师倾诉。以前，我没有勇气去倾诉。但在这临别之际，我不得不大胆地倾诉出来，因为我怕我以后没有机会再和老师倾诉了。

　　在我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年的.过程中，老师，您花费了多少心血啊！记得有一次，讲台桌上放着一本本子，上面写着“备课本”三个字。我由于好奇，翻开了一页，映入眼帘的是一片密密麻麻的字，但是十分工整，一点也没潦草字的痕迹。因为我们那时候非常淘气，而您也恰好不在，所以我们动起了坏主意，把本子给毁掉了。这时，您回来了，我们赶紧回到了座位上，装作一副若无其事的样子。您一看您的备课本不见了，便问我们有没有看见，我们赶紧摇了摇头。之后，您就没再问什么。

　　深夜里，您的屋里还亮着一盏灯，我不知道您还在低着头写些什么。虽然两栋房子之间隔着一定的距离和窗户，但我还是可以清清楚楚地看到您拿着笔在写，或许您是在补写白天被我毁掉的那本本子里的内容吧。到了这个时候，我才明白原来那本本子上的内容是您辛辛苦苦地写了一个晚上才完成的，白天的时候却被淘气的我一下子毁掉了。此时此刻，后悔如潮水一般吞噬了我。看着您撑着劳累的身子，还要持续写下去时，我情不自禁地流出了眼泪。

　　第二天，我看到您明显憔悴了不少，双眼布满血丝，却照旧给我们上课，后悔再次涌上我的心头。老师，对不起……

　　老师，您就像一根燃烧的蜡烛一样，献出了全部的光和热。再见了，老师！将来，无论我在何时何地，我都不会忘了您，更不会忘了您对我的辛勤培育。您的笑容，您的声音，您的动作，您的教诲我都深深地刻在心中，任何东西都无法磨灭。

话题作文篇5

　　前些日子，一位长辈在和我谈心的时候突然问我：“青春是什么？”看着他狡黠的笑容，我竟一时失声。是啊，青春是什么呢？

　　是教室里朗朗的读书声？是球场上肆意挥洒的汗水？还是年轻的我们自身？

　　不，这都不是，都不全是。青春是梦想的启航，青春是梦想的引擎，只有青春才能承载着梦想，只有青春才能为梦想插上翅膀。

　　小的时候，爸爸妈妈问我的梦想是什么？童年的我爽快地回答道：“是快快长大。”之后，我又梦想着长大以后能够走向远方。远方在哪里？远方在梦想的彼岸，那是一个在梦想中更加美好而缤纷的世界。在那里，生命不会如此平淡；在那里，生命将会更加辉煌。

　　有人说：“心有多远，梦想就有多远。”所以，我们必须要站得更高，看得更远，远大的目标激励着我们奋发图强，脚踏实地地一步步前行，顺着梦想的台阶，风雨兼程，锲而不舍，走向成功的彼岸。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春年少的我们，不应该将时间和精力浪费在无聊的琐事之中，使青春褪色，使梦想折翼。年过半百的曹操尚且“老骥伏枥，志在千里”，花季雨季的我们又怎能挥霍青春，颓废丧志呢？

　　“走了那么远，我们去寻找一盏灯”。这是顾城不断地寻找着自己的理想与坚持的`荆棘之路。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。这是汪国真坚定地迈向自己的梦想的险阻之路。远方在诗人的笔下成为了理想与梦想的代名词，走向远方，寻找梦想，那就应当调适心情，轻装上路，风雨无阻，点亮梦想的明灯。

　　在寻找梦想，走向远方的道路上，我们绝不孤独。我们站在青春之翼，向梦想的彼岸滑翔。我们站在青春之桅，向梦想的彼岸驶进。我们站在青春之巅，向梦想的彼岸眺望。

　　想到这里，我想告诉这位长辈我对“青春是什么”这个如此深具哲理的问题的答案：“青春助飞梦想，伴我走向远方！”

话题作文篇6

　　科学家曾经做过这样一个实验，在许多同时生长的南瓜上压力质量不同的砝码，有的几克﹑有的几十克﹑有的几百克﹑有的几千克。其中一个南瓜压得最多，从几克压到几百斤，把这加压的成熟了的南瓜摘下来，试看用刀把它们剖开，看它们的`质地有什么不同。别的南瓜随着手起刀落迎刃而开。而那只随压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也弹开了，最后只要用电锯把它锯开。这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干。

　　于丹说：这其实是一个“生命的实验”面对这样使人膛目结舌的实验结果，在当今社会这样的竞争压力下，我们有理由不提前成熟吗？

　　在这竞争激烈的社会里，压力无处不在，小孩子有学习和升学的压力，年轻人有找工作和买房子的压力，中年人有失业和升职的压力，这些压力像一座座大山一样压着我们，这就是我们应有的责任。

　　面对着些压力，有些人选择积极面对，在真正意义上担起责任。有些人却选择逃避，认为逃避就可以把压力卸掉，殊不知，逃避只会加重压力。

　　既然这些压力是我们必须要承担的，正如山就挡在前进，必须爬山一样，逃避是没有用，为什么不化压力为动力，激励着自己奋起前进？我们无法改变我们在社会生活的地位，我们会只有改变我们面对压力的态度。

　　我们学生每天都在压力中成长，这是我们无能为力的事，那何不投入到学习中，全身心的吧学习搞好。

　　每次考试前，爸爸妈妈总是说：“努力﹑加油！”之类的话，无形之中给了我们一种压力，为了不让爸爸妈妈失望，我就得拿出百分之二百的认真，制定复习计划：做题﹑背书，把时间安排的满满的。

　　虽然，我有时会觉得身上的担子太重了，感觉很累，但在这担子的压迫下，我又不得不前进，这便是我们每个人都有自己应负的责任，负责任就意味着要承担压力。

　　社会生活中，有许许多多的压力，有些人还因为压力过大甚至自杀，这是特别愚蠢的放弃责任的行为，正视压力，把压力当作一种动力，激励我们前进，这才是聪明的。

　　我相信，对于困难，只有我们去坦然面对，努力解决他，才是真正意义上消除压力。

话题作文篇7

　　人世间最美的声音,莫过于歌声.在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。

　　当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的`引导我们成长。小时侯总爱说一句话：“告老去!”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。

　　上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊：“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。

　　据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。

　　俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧!

　　歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。

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