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实用的礼物的作文400字【锦集5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的礼物的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
礼物的作文400字 篇1
清晨，微风吹着，小鸟唱着，小花笑着，小草摇着头，太阳公公像负着什么重担似的慢慢升起，白云姐姐扎着漂亮的蝴蝶结悠闲地散着步。
我戴着鲜艳的红领巾，背着漂亮的书包，手捧一个漂亮的长方形礼盒，快快乐乐地向学校奔去。走进教室，看见日历上那显眼的.“九月十日”，似乎在告诉我们快点去给老师送节日礼物，快点给老师送上自己的祝福，快点给老师送上一句慰问的话语。
前天，同学们就都在讨论，教师节给老师送点什么礼物好呢。有的说送花，有的说送笔，有的说送好吃的……讨论了好久，也没有统一的结果。最后，我想：送贺卡吧，里面可以装上各种各样的东西，也可以写各种各样的字，这样更能表达出我对老师的敬意和热爱。
嗯，就这样，说做就做，我赶紧找了一个长方形纸盒，上面贴满了各种东西，里面装着我送给老师的祝福和礼物。
走到老师办公室，我把我的礼物放到办公桌上，看见桌子上摆满了许许多多的小礼物，我想：这些礼物虽小，却装满了我们对老师深深的爱，深深的祝福，浓浓的敬意!
简评：本文小作者把自己在教师节给老师送礼物的过程写得十分具体、生动，字里行间洋溢着对老师深深的敬意和祝福。中间两个自然段采用了插叙的写法，把送礼物的意义表达得更加充分、透彻。
礼物的作文400字 篇2
今天，是国际“三·八”妇女节。我回到家里，写完作业后就在想“送什么礼物给妈妈呢？”这件事让我烦恼了很久（★汤姆熊点评：什么礼物不重要，重要的是那份心意）。突然，我脑子里冒出来了一个想法：买一朵鲜花送给妈妈吧。对，就这样！我朝爸爸飞奔过去，说：“爸爸，爸爸，今天是妈妈的节日，我想给妈妈买一朵鲜花。你看怎么样？”“不好吧，这个早就不流行了！”爸爸说到。“那应该买什么呢？爸爸想了想说：“给妈妈买一个她最喜欢的东西吧”。我点了点头。
“那我妈最喜欢什么呢？”对了，化妆品，妈妈一定会喜欢的`。因为妈妈长年累月在工地上班，风吹日晒，皮肤都给搞坏啦，让妈妈好好保养一下，显得年轻漂亮一些。说到这儿，爸爸也点了点头。 就这样，我开始去商场给妈妈买化妆品，看了许多的品牌，终于找到了我妈妈最喜欢的欧莱雅化妆品了，我好高兴呀！赶紧回家把化妆品放在柜子上，并且把灯关上了，过了一会儿，妈妈回来了，看见柜子上的化妆品，妈妈笑了，我也欣慰地笑了，妈妈说：“儿子懂事啦，知道心疼妈妈啦。“
礼物的作文400字 篇3
今天，是我最开心的日子，因为今天是三八妇女节，也是妈妈的节日。
早上我兴高采烈地来到学校，路旁的花儿草儿好像已迫不及待地想看看我是怎么庆祝节日的`。下午我很快地就做完作业，然后就坐在椅子上绞尽脑汁、左思右想要帮妈妈做点什么，可我实在想不出来就叫爸爸帮忙。爸爸说：“晚上，妈妈回来你听妈妈的话，赶紧做作业，不要让妈妈生气，帮妈妈做一件力所能及的事，妈妈一定很开心。”说做就做，晚上妈妈回来了。我们吃完饭后，我让妈妈先坐在椅子上，我去拿来手套和脸盆，在盆子里装一些温水，再让妈妈把袜子和鞋子脱了，伸进脸盆，我左搓搓右搓搓，还把每个脚指头、脚指缝都给洗了一遍，最后再用干毛巾仔仔细细地擦干。妈妈看见我那么懂事，心里就像吃了一块蜜一样甜。看见妈妈心花怒放的样子，我开心地对她说：“妈妈三八节日快乐。”
从这个生活小插曲中我想起了妈妈平常为我洗脚的场景，明白了：妈妈的每一滴汗水就有她对我浓浓的爱，正如春天的雨点永远印在我心里。
礼物的作文400字 篇4
还记得愚人节那天，你玩我，我耍你，好不自在。
愚人节之后一天，早早地来到学校，还沉迷在愚人节玩乐上，总觉得没玩够。数学课，要求拿红笔，我便凑进抽屉里找笔盒，自是因为红笔在笔盒里的关系。我习惯性地从左边开拿，我通常放在左侧，谁知并不是我想要的结果，我急了，再找右边，也是如此，准是愚人节的尾声。定是放在隐蔽的地儿了，开始翻箱倒柜，这准是个煎熬，总算是找到了，气儿还没消，打开笔盒，寻红笔，却看到一张白里透绿的纸，应是从作文簿上撕下的，折叠了好几层。
一层层打开，看到的是用蓝笔写下的'“愚人节快乐”五个大字，还算潦草，有连笔，似是快速写下的，短短的那几秒，那股气儿已烟消云散，反倒有股莫名的喜悦与激动，愚人节往往只是耍别人，并没有像这样发贺卡的，哪怕这贺卡如此“简陋”，没有华丽的外表，没有渲染人心的辞藻……
这是我收到的最珍贵的礼物，尽管连它是谁写的也不清楚，却也保留它最初的神秘感。还有，一个不算节日的节日祝福让我的心中感到我有了朋友，有了友情。
礼物的作文400字 篇5
今天作文课上，周老师神秘地说：“我给你们每一位同学都准备了一份神秘礼物，想不想要啊？”
“想！”大家尖叫起来。
周老师又卖起了关子：“你们猜猜礼物是什么？”
“是魔术道具！”“小魔术师”蒋凝曦说。
“不对！”周老师摇着头说，大家又说了各种答案，把能想到的礼物都说了，可周老师还是摇摇头。礼物到底是什么呢？真是个谜！
周老师没有告诉我们答案，而是说：“礼物就藏在苹果屋里的某一个角落，请各位小侦探不要放过任何蛛丝马迹，开始找吧。”
周老师一说完，我们就开始找起来。过了不到两分钟，只听见周智涛叫道：“找到一个，在垃圾桶里！还是我自己的。”天啊，第一个就这么难找，剩下的岂不……
窗帘里、桌子下、椅子缝里，都藏着礼物。突然，同桌沈兼仰跑过来对我说：“你的`找到了，在你抽屉顶上。”我仔细一看，是一个信封。
周老师让大家打开信封，我一看，里面有六元一角钱，代表“六一”，周老师说这是他奖励给我们的稿费，另外还有一封信，上面写着他对我的祝福。
周老师的这个礼物太特别了，怪不得我们都没猜到。读完周老师写给我的信，我非常感动，把信封小心地放进书包……
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