特别礼物的作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的特别礼物的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特别礼物的作文 篇1
今天是9月10日，是一年一度的教师节，就在昨天，同学们非常兴奋地讨论要送老师什么礼物。
我也陷入沉思中，到底送什么礼物给我们敬爱的老师呢?“送花吧!”但觉得太普遍了。“送贺卡吧?”又太单调了。一个个想法我都觉得不新鲜。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送电子贺卡!”我一拍大腿，高兴地说。
回到家中，我打开电脑，设计出一张张感谢信，再配上音乐，电子贺卡就做好了。
看着自己设计的电子贺卡，我想到我的班主任梁老师为了我们班不知付出了多少心血。我们班原来的班主任调走后，梁老师接过我们班。因为我们和原来的老师相处了四年半，感情十分深。而突然换了一位新老师，我们一时间没回过神来，处处与老师做对。可梁老师并没有放弃我们，还说我们是很有潜力的孩子，但我们并没有因此而收敛。其他班老师都看不下去了，让梁老师不要带我们班了。可梁老师为了我们，竟然留了下来，并亲切地、耐心地教育我们。于是，我们班的同学逐渐喜欢上了梁老师，喜欢上了梁老师有声有色的上课方法。在梁老师的宽容与爱心呵护下，我们的`语文成绩迅速提高。从以前的倒数，冲到了年级第二。看着我们的成绩，梁老师会心地笑了……
电脑里的音乐把我从沉思中唤回来，我马上在留言中真诚地写着：
亲爱的梁老师：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛劳架起了一座知识的桥梁，在严厉中让我学会知识，在宽容下使我快乐成长!您是辛勤的园丁，哺育着温室里的花朵;您是可贵的蜡烛，点燃自己照亮别人;您是知识的使者，默默地将知识奉献社会。一日为师，终生为父。梁老师，不管我在哪儿，不管我将来是大树还是小草，我都要以绿回报您!
特别礼物的作文 篇2
礼物如同黑喑里的一盏灯，给人一线光辉；礼物如同冬天里的一把火，给人送去溫暖；礼物如同夏日里吹过来的一阵冷风，产生微微清爽……可是我，就给妈妈送过一个那样的礼物。
那时老师节前几日，校门口小店铺里摆下了各种各样的礼物，花店内拥有大束大束粉色柔嫩的满天星，院校的大屏幕上翻转播放视频着庆贺老师节的宣传语……这一切都在提示了我：我妈妈也是一名教师，赠给妈妈的礼物你准备好了吗？我还在内心打着了如意算盘，买什么给妈妈呢？再想一想，妈妈每日给几十个孩子上课、也要操持家务、承担全家人的衣禄生活起居实在太辛苦。我一定要趁这一机遇谢谢一下她。
究竟买什么呢？我冥思苦想。哦！正确了，妈妈暑期里瘋狂地追一部电视剧——《延禧攻略》，皇后娘娘们绮丽的服饰、精致的绒花发饰深深地吸引了她，说起情节来也是侃侃而谈，每到用餐时还会继续惺惺作态地讲到：“本宫要用餐了。”一直逗得大家开怀大笑。哎，真是是魂飞魄散了！我打算了——就买一个皇后娘娘们最喜欢的绒花赠给妈妈，并且听妈妈说纯正的.南京市绒花還是省部级非遗文化财产呢。哎，纯正的我是没钱买了，就买一个高仿的吧！在礼物店看见各种各样的绒花，我们的选择综合征又犯了。看了又看，选定了一款——嫩黄色的桑蚕丝绒被穿上不锈钢丝，卷成了娇小玲珑的花瓣，加上两块嫩绿色的叶子，颜色轻快，惟妙惟肖，妈妈毫无疑问喜爱。我将绒花放到一个好看的小盒子里，悄悄的藏在了妈妈的枕芯下。
第二天早晨，妈妈整理床铺时传出了一声大叫，“呀！谁送的礼物，太漂亮了！”我跑到屋子大门口，清清嗓子大声说出：“老妈，祝你们老师节日快乐！”妈妈开心地一把紧抱了我：“知我者，女儿也！”父亲也来啦，笑眯眯地说：“我送你黄金钻石比绒花贵多了，都没见你那么开心过。”“那自然，这一礼物最尤其，它比黄金钻石更宝贵。”我高兴地说。
这一份礼物尽管一文不值，可是深得妈妈的心，意味着了我对妈妈的爱，老妈，感谢你！
特别礼物的作文 篇3
最特别的礼物是什么？我们打开来看看吧！原来是一个洋娃娃，好可爱的洋娃娃哦！洋娃娃有长长的头发，白白的皮肤，尖尖的鼻子，大大的眼睛，漂亮的裙子，还有一双高高高的高跟鞋，我希望长大像她一样可爱，谢谢爸爸妈妈送给我，最特别的礼物，洋娃娃。
我生日的时候姐姐送我的礼物是：笔记本，我妈妈送我的礼物是：巧克力，我爸爸送我的礼物是：带我们全家出去玩，而我自己的.礼物是：鱼，我想要养的于是：萤光鱼，因为它在晚上时候会发光，看的时候很漂亮，可是我没有钱，所以长大以后我要自己买。
东想想，西想想我长这么大了，到底收过什么最特别的礼物呢？我收过的礼物有娃娃、衣服、鞋子、故事书。到底什么是我最特别的礼物？啊！我想起来了，我最喜欢妈妈亲手帮我做的东西，就像圣诞节妈妈帮我做的夜光公主裙，就像妈妈前阵子又做的多穿法澎澎裙，就像这次，我参加说故事比赛，我说的故事是青蛙王子，妈妈做了一对青蛙眼睛的发夹，让我戴上台，大家都说棒！所以，我最特别的礼物就是妈妈亲手做的东西。
特别礼物的作文 篇4
今天是教师节。为了庆祝老师的节日，同学们亲手制作了一些小礼品，准备送给老师。
上课铃响了，老师走进教室，同学们同声高呼：“祝老师节日快乐！”大家走上去，围住老师，把礼品送给老师。老师望着我们，激动的说：“谢谢同学们！”
我双手捧着一个口罩来到老师面前，对老师说：“这是我送给您的。”老师接过口罩，看了看说：“你能说说你的意思吗？”“您上课的时候，总要吃进许多粉笔灰。有了它，就不怕灰尘了。”我一口气说出了我的想法。同学们议论着：“你想的真周到。这个礼物真好！”老师摸了摸我的头，微笑着说：“我现在就戴上口罩，给大家讲课。”说着，她把口罩戴上，开始讲课了。老师的声音变得模糊了，同学们小声议论起来。看来，戴上口罩上课很不方便。大家望着我，好像是要我解决这个难题。我想了想说：“老师，明年教师节，我再送您一个既能挡灰尘，又不影响上课的新型口罩。”老师举起口罩对大家说：“同学们，这是我收到的`最特别的礼物。”教室里响起了一阵热烈的掌声。
特别礼物的作文 篇5
今年的9月10日是第27个教师节，也是我们在母校的最后一个教师节。老师要我们每个人都亲手制作一个手工礼物，送给喜欢的老师，还说成本在两块钱以内。这可糟了，两块钱，能做什么啊?
最后，我想到了一个零成本、零污染的好办法，那就是用以前不用的废纸折一盒小红心送给老师，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多点吧又没有时间，真是左右为难。
第二天在学校听了同学们的构想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，毕竟在这个学校是最后一个教师节了，给老师留个念想嘛。回到家我继续研究这个特别的礼物。
做个挂饰，嗯，不错，就它了!说做就做，我马上去小阁楼找合适的材料。最终选定一块既不像长方形又不像正方形的木板，算了，将就着用吧，这第二次的礼物成不成功还是个大问题呢。经过我两个多小时的艰苦奋斗终于把它做好了：一块长方形的木板上涂了一层淡蓝色的颜料作为背景，用胶水贴了十二个小红星，四周用白纸揉成的'麻花状长条并固定在四周。我心里的石头终于落地了。等颜料一干就做好了，然后在木板上写上祝福语就大功告成了。我满心欢喜欢地将手工礼物放在我的床底下……
第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的庐山真面目。
啊，怎么了，这是怎么回事?只见四周的长条横七竖八的，颜料涂得也不是很均匀，这简直就不敢相信啊，被看好的却不是满意的，还不不要太自信的好。
我决定尝试最后一次，如果再失败，我就不做了，不是说“事不过三”嘛。第三次还做不成功的话，我就不干了，罢工，什么特别的礼物啊，我又陷入了纠结中……
经过我的最后考虑，决定把原定成本两块钱花掉，买了一张彩色卡纸和一卷双面胶。又重新挑了一块正方形木板，用彩色卡纸做了个包装。上面铺了好几层小红心，大概也有四五十个吧，象征我们全班同学，而周围我又折了七个会动的小红心，代表七位任课老师。
呵，终于有了个拿得出手的，花了两块钱，效果还挺好。
这个特别的，只花了两块钱的礼物，我打算在特别的日子，送给特别的老师，我也就特别高兴了。
祝所有的老师教师节快乐!
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