话题作文

时间：2023-09-12 08:01:20 话题作文我要投稿

话题作文（精华）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的话题作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题作文（精华）

话题作文篇1

　　【文题】

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　人们喜欢收藏自己珍爱的物品。大到文物典籍、古玩字画，小到一枚书签、一张照片……其实，值得收藏的不仅仅是看得见的东西，更多时候，我们也收藏一些无形的东西，它们不是被摆在橱柜中，而是被放在心灵深处。

　　请以“收藏”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。

　　【题解】

　　“收藏”有以下几层意思：

　　（1）收藏物品。如细心的老师精心收藏着教过的每一届学生的成绩单、毕业照等物品；慈祥的母亲精心收藏着孩子成长中的点点滴滴，等等。

　　（2）爱好收藏。因受家人熏陶、朋友影响等，有收藏某种物品的爱好，对某物品有独特的情感。

　　（3）心灵的收藏。这一收藏可理解为“心灵深处的记忆”。

　　不论写哪个层面的“收藏”，都要揭示深刻的意义，不能只为写“收藏”而写“收藏”。

　　【构思指导】

　　构思角度一：成长励志类，如，收藏坚强。

　　思路：在一次次挫折面前，我依靠坚强的意志顽强地站了起来。我将收藏坚强，希望在生活的锤炼下能变得更加成熟。

　　构思角度二：情感道德类，如，收藏友情。

　　思路：记忆中有很多和童年（少年等）伙伴一起玩耍、学习等愉快的经历，虽然现在见面的机会不多，但是这份珍贵的友情却一直收藏在我记忆深处。

　　构思角度三：审美鉴赏类，如，收藏感动。

　　思路：日升日落，花开花谢，树木枯荣，等等，带给我诸多启示，无限感动，我会用心收藏大自然的美好。

　　【佳作展示一】

　　收藏贫穷

　　一考生

　　祖祖辈辈都穷，到了父亲这辈依然穷，所以，我一出生，就被贫穷“青睐”。于是我自小便有低人一等的苦涩。不敢和别人家的孩子玩，怕他们拿我当“坐骑”，更怕他们逼着我喊父母的名字。如果我“不听话”，他们会把我打得鼻青脸肿，我却不敢回家，怕伤了父母的心。()直到那年，父亲把我送到村办小学，我才找到了精神寄托，开始在漫长的求学之路上苦苦跋涉，并以优异的成绩考入了乡重点初中。

　　到了初中，我经常交不起学费，总是等全班同学们都交完了，我还是一脸无望。可是因为我爱学习，老师、同学总是悄悄为我送来温暖和关怀。记得有一次，我因学费问题独自跑到校外的小河边，黯然伤神，老师和几位同学找到我，告诉我老师和同学们帮我凑钱把学费交上了。贫穷，令我无助，但是贫穷也让我得到了很多，所以，我只有用最大的善意和宽容，去回报爱我、疼我、帮助我的亲爱的老师和同学们。

　　初中生算是小大人了，应该讲究了，可是因为贫穷，我根本没有资格讲究。身上穿的仍是小学时就该扔掉的'“捉襟见肘”的土布衣裳，但我并不感觉寒酸，因为在父母面前我已经是“贵族”了。况且这样，我可以避免分散精力，把时间都放在学习上。那时，我常想，不论穿着多寒酸，我绝不能让自己的心灵也寒酸。一次，我穿着土布衣裳代表全乡中学生到县城参加数学竞赛，从同学们敬佩的目光中，我懂得了什么是真正的富有。

　　难忘，晨曦微露时，父亲背着工具箱出门挣钱的佝偻背影；难忘，太阳落山后，母亲踯躅在十字街头不停叫卖的孤单身影……因为贫穷，我对成功的向往才有比别人强十倍百倍的执著与坚定；因为贫穷，我心中才总有一团奋斗的火在燃烧。感谢贫穷，它使我拥有许多人不曾拥有的东西，我知道，这将是我今生最珍贵的财富。我愿永久收藏这笔难得的财富。

　　【点评】

　　文章以“收藏贫穷”为题材，联系生活实际，写贫穷对自己成长的影响，思想积极向上，没有一点怨天尤人、自暴自弃的表现。小学时，“我”把贫穷变成了优异的成绩，中学时，“我”把贫穷变成了善良和宽容，变成了竞赛后的荣誉。“我”想到了家人为自己做的一切，所以感到“心中总有一团奋斗的火在燃烧”。小作者表达出了自己对成长和生活的思考。

　　【佳作展示二】

　　收藏宝典

　　——读《红楼梦》有感

　　一考生

　　水中望月，看不到它皎洁之下的灰尘；镜中观花，看不到花儿绽放的艰辛；然而那水中月、镜中花，我却是看得清清楚楚，明明白白，真真切切。

　　——寄语《红楼梦》

　　《红楼梦》，小小女儿国里，花招绣带，柳拂香风。笑和泪、爱和怨、酒和诗，流淌青春。故于茫茫书海，我收藏着心中的最美——《红楼梦》。

　　奈何，奈何！

　　红楼梦中梦难醒，千古绝唱唱到今。宝玉与黛玉、宝钗之间究竟谁爱谁？为什么爱？宝玉坚持自己的选择。但究竟娶谁，完全要听从于父母之命。于是， “苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地”便成为不可避免的悲剧。

　　奈何，奈何！

　　都道是金玉良缘，我只念木石前盟。空对着，山中高土晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。虽有“莫失莫忘，仙寿恒昌”，却“不离不弃，芳龄永继”。

　　黛玉，潇湘妃子，心较比干多一窍，病如西子胜三分。我欣赏她的才情，我愿与她同忧同乐，同笑同涕。感她所感，爱她所爱。听了她的“葬花悲吟”，我才知道“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园，在她看来只是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的场所。听她对菊低吟“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”，我似乎窥见她所期望于宝玉的，不仅是“男才女貌”的如意郎君，而且是茫茫世俗中可“偕隐”的知音。终于理解她含恨而死前那句“宝玉、宝玉你好……”的全部含义。

　　奈何，奈何！

　　宝玉， “山川日月之精秀”也！有人说他是“孽根祸胎，混世魔王”；有人说他是“怪癖邪谬，不近人情”；也有人说他是“潦倒不通庶务，愚顽怕读文章”，“天下无能第一，古今不肖无双”，然而我说他是多情的。他这种多情，不是西门庆式的占有，亦不是燕小山、纳兰容若所能比拟的。他说： “女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿，便觉清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”其父贾政认为其必是“淫的色鬼”“酒色之徒”。其实不然，对薄命司里青春守寡的李纨、“枕霞用友”的湘云、远嫁“焦下客”的探春、悲观绝望后青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金钏儿、含冤而死的可卿……他无不痛心疾首，黯然悲叹。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁颜？”在“红楼梦曲子”中，他不知他就是那个“美玉无瑕”，而黛玉就是那个“阆苑仙葩”。

　　奈何，奈何！

　　落日熔金，暮色四合，晚霞带着无尽思念落在那片青冢，乃南方黛玉所在。云无语，风亦然，草也沉默，落在那片荒郊，乃青埂峰下宝玉所在。

　　——再寄《红楼梦》

　　后记：曹雪芹于“悼红轩”中，批阅十载，增删五次，用“女儿”的泪水酿成艺术美酒。今细细读之，因伤感于宝黛缠绵曲折的爱情，凄凉的结局，流泻下一时的感受，必当好好收藏。

　　【点评】

　　作为初中生，能够以《红楼梦》中宝黛的情感悲剧为经，个性悲剧为纬，巧妙地化用诗句，营造凄婉的意境，来解读这部名著，的确难能可贵。开篇诗意地引出所要写的内容，含蓄隽永；主体部分评价人物，佳词妙句信手拈来；几处“奈何，奈何”看似简单的反复，实则一唱三叹，让读者也强烈地感受到作者的惋惜之情；尤其是结尾“再寄《红楼梦》”的文字，更给全文重重地抹上了凄婉的色彩。

话题作文篇2

　　博弈，博弈，为何而博？在中华五千年的文化之中，博弈亦是古人最为热衷的游戏，黑白两子，纵横棋场，下子有声，落子无悔，亦是反应了古人的对一往无前气概的向往。

　　而我对这两个经常写在纸上的字，总是充满了敬畏与谦卑，这两个字中仿佛蕴含了无尽的肃杀与庄严，常常会感到生命是多么的卑微。在棋局上的厮杀是为之博弈，棋局中有道是：一步错，步步错。棋局之上犹如战场，虽谈不上杀意四射，但也是见招拆招，你来我往式的对峙。

　　现实生活中的我，每每闲来无事都喜欢同爷爷在棋盘上“一争天下”，而这个乐趣也是被老学究式的爷爷从小培养起来的，学棋十多年比起爷爷自然是嫩了许多，还记得刚开始的时候，同爷爷切磋，与其说是切磋不如说是被虐，下棋过百盘的我在爷爷面前也是未逢一胜，而有时又是自尊心作祟，常常在爷爷不注意的时候在爷爷那里偷几只棋过来，使得自己拿到心灵的慰藉，当然了，即使有了这种下三滥的手段还是会常常输，这才是我最郁闷的`地方。那个时候，每每看到爷爷笑而不语使我不解，现在想来总会忍不住摇摇首而笑，想来爷爷早就发现了吧。随着年龄的增长，早已不屑于去用这些孩子把戏。

　　暑假里，刚刚结束了军训还未完全褪去军训专属肤色的我，回到了家呆了几天闲来无事就去找爷爷下棋。

　　一切就绪之后，静，棋盘上一黑一白两个灵魂对峙着。

　　秋风飒然卷起一抹凛冽，棋局上无不透露着一股肃杀，仿佛天地间只剩下了棋子频落的声音。

　　随着时间一分一秒过去，棋局上就如同战场之上留下的人一般越来越少，气氛仿佛也有些凝重。我的额前也微微出了些许细汗。终于，我的最后一些黑子被爷爷的白子团团围住之后，垂死挣扎了一番，也无可奈何地被消灭殆尽了。

　　我输了。

　　我斜眼瞄了一眼爷爷，也许是时光的流逝，时光加快了爷爷的衰老，却延缓了他的思绪，曾经与我对棋的时一扫棋盘即挥棋子的他，现在也变得有些举棋不定踌躇再三才会落下棋子。对棋时，我又一次感到爷爷真的老了，曾经挺拔的背脊如今已颇为佝偻，银光点点的发丝如今也已满是华发，思绪不知不觉远了。

　　“还有几天，就上高中了吧。”

　　“嗯。”我下意识地回答道。

　　爷爷的语气中有些欣慰有些沉重，有些惆怅，“以后没时间就不用再过来陪我下棋了。”

　　“……知道了。”我沉吟了片刻最后还是答应了下来。望着桌上几本泛黄，书角略微凌乱的棋谱，我眼中一番挣扎没说话。

　　爷爷对于家里的电视电脑并不感兴趣，这几本再三翻看的棋谱就几乎成了他的全部。

　　忽然，爷爷又说道：“这人呐，心里就想一盘棋，想怎么做，不想怎么做都是看自己啊，是拼一把做个赢家还是一辈子平庸碌碌无为都是看你自己。”

　　爷爷的话语让我心中一阵悸动。本来对于即将到来的高中生活极为抗拒的我这一瞬间，心中所有的怨气仿佛烟消云散。

　　起初看到自己的那个表哥没考上高中整天在家里玩无所事事，我煞是羡慕。姑姑与表哥的争吵仿佛被我略过一般当做没看到。

　　看着我的表情，爷爷嘴角浮起一抹高深莫测的笑容，道：“想清楚了？”

　　“嗯！”再次答话时语气里多了一抹不容置疑的坚定，未来是拼来的。

　　拿起桌旁爷爷泡的茶叶，说实话我不喜欢喝茶总感觉那股涩味趋之不去，都说茶有茶香，之前我从来没感觉到。可这次我却真的感到了那一缕心旷神怡的茶香，入口涩，慢品香，呵呵，好似明白了什么。

　　爷爷老了。也许我的知识早已超之，但不论多久爷爷在我的心中都是以为智者。在棋盘上是我与爷爷的博弈；在内心，是我与自己的博弈；在生活，是我与未来的博弈。棋盘上没有结束不要放弃，人生如棋局，未终结决不放弃，人生是我们与命运的博弈！

话题作文篇3

　　清晨吹响着复苏的号角，清新的空气里滚动着勃勃的生机，原来闷热的地皮经受着细雨的洗礼。这是多么难能可贵的晨景啊！

　　迎着风，踏着雨，我的身影出现在了那条绿色的小径上。天空的泪滴渐渐依稀，我行走在路上的人潮里，雨点一不停地敲打着我的伞顶，溅开了花。它们大笑着跳上我的伞，却迟迟不肯落下。我想，她们也许上恋上了我的这把伞吧！一抬头，前面那整整齐齐排列着行走的花伞，一大片一大片满是的，就像一匹华丽的绫罗，挡住了我的视线，盖住了我的校园。可谓美下有美啊。

　　雨势渐渐退了，路上的行人纷纷收伞，一把，两把，雨珠们被纷纷甩了下来。落在五彩的校园里，雨珠们都染上了彩妆。真是“雨浸大地，人在画中”啊。但这幅图画不用浓妆艳抹，吸需大自然淡淡的着墨，就是一道动人的风景线。但是，如果没有了伞，当无情的风雨笼罩着你的时候，你还会觉得风景迷人吗？

　　于是，我想到了生活中的.一些人，他们也是“伞”。当我们感到孤独寂寞时，当我们遭受风吹雨打、日晒雨淋时，谁是我们的“伞”？是母亲，是父亲。是老师，是朋友。

　　母亲，父亲，是大家多么熟悉的字眼。在生活中，母亲温柔似水，父亲高大如山。他们为我们撑起了一片广阔无垠的空间。母亲，父亲，你是我们生命中的挚爱之伞。

　　老师，是知识的传播者，你默默无闻，如春天的细雨滋润着幼小的树苗，让我们无知的心房日渐变得充盈起来。你的企盼只是：有朝一日我们会抵达成功的彼岸。老师，你是我们生命中的呵护之伞。

　　朋友，在危难的时候，他会抛下一根求生索，将你从痛苦的深渊中解救出来。他能为生处绝境的你铺就生还之路，他是你挫折的冬季里的第一缕阳光。朋友，你是我们生命中的希望之伞。

　　我在伞下行走过，我在伞下生活过，我在伞下感动过。他们为我遮风挡雨，让我的人生呈现更加美丽的风景。

话题作文篇4

　　总有一个人，时间这个疯狂的画家总会在它身上多刻几笔：白发刺眼，眼袋显眼，步履晃眼……但他的思维依然活跃，他的目光依然炯炯，他的步伐依然坚定；他那如擎天柱般的脊梁，永远不会弯曲——他，是父亲。

　　已不记得是何时了，风是那么狠，如百蚁噬骨，钻进衣袄中，刺骨的寒意便一发不可收拾了。电线上，再无一只鸟儿，只留下单薄的线条。

　　是这样的'天气，我与父亲顶着钻心的冰冷，出门“充饥”，向着包子店进发——这种天气，一想到那热气腾腾的包子，口水已情不自禁要流出来了。

　　天冷，但路边的一朵不知名的紫花却毫不犹豫地绽开了。我走在后头，远远望着父亲走路略显摇摆的背影，心中涌上一股不明的感觉。我低下头，追了上去。

　　来到店铺门口，一股潮湿闷热的雾霎时涌了过来，原本天冷感到的寒意不适瞬间让人感受到了温暖甚至祥和。

　　在一片朦胧的乳白氤氲中，我们提着包子走了出来。

　　天忽然间变得更冷了，风刮得更紧了，小花似乎被刮蔫了一点儿。父亲将袋子交给我，我一下子没有心理准备，只是觉得一个火炭般的东西将我的左手背烫了一下。我“啊”地惊叫一声，慌忙用右手去接住那袋即将掉落的包子，说时迟那时快，袋散包落，我囧在一边。父亲略带愠色瞪了我一眼，一言不语继续向前走。我分明感受到了一股比天气还要逼人的寒气向我袭来，赶紧裹了裹身上的外套，没捡包子，低头跟上去。父亲一路上皱着眉头，脚上的皮鞋“踢踏”作响，无言。然而，这种无言，却更令人胆寒，还不如劈头盖脸地骂我一顿好呢。

　　为此，我饿了一顿。

　　回到家，我面对着父亲，低头站着，沉默不语。父亲那略微沙哑的话音终于出口了：“熙远，不是我故意惩罚你，只是想让你明白，细心才是最重要的。”父亲的话不多，可我听出了他的良苦用心。风似乎温和了些，那不知名的娇弱小花又闪现在眼前，紫色的花瓣在风中摇摇欲坠，却依然绽放，散发出沁人心脾的芳香……

　　“拍手笑沙鸥，一身都是愁”。我能读懂父亲吗？

　　“从哪里来，到哪里去”，我心中渐有一分明白，如月光泻地，是什么？

　　回报！感恩！坚强！

话题作文篇5

　　软件巨子比尔盖茨和股神巴菲特见面，对待人生最重要的是什么的问题，竟然回答啦相同的人生答案——专注，专注使他们走向了成功。在化妆舞会中，我深深的感受到了专注的力量。

　　“……”一阵阵欢呼生连绵起伏，我们班正在举办化妆舞会，沙老师还专门为我们请了校领导来我班做客化妆舞会，舞蹈先后分为男二组女二组。轮到我了，我非常激动也非常自豪。音乐响起，我的'神经绷的紧紧的，因为老师领导离我们最近。我和舞伴毛振涛也很认真，连眼神都充满了激情，一个眼神，吸引了在场观众，我们配合极默契，两顶黑色酷帽吸引了在场观众全部眼球，我们先耍酷一番，然后跳起了男士肚皮舞，又来了个360度大转弯，嘻哈风格变成了绅士风度，跳起了只有在百乐门才可以看见的交际舞，优雅极了，音乐快接近尾声时，我们俩来个几个街舞动作，伸、缩、快、慢、刚、柔分毫不差，两顶黑帽在人群冲跃动着，各位引人瞩目，最后我把帽子飞了出去，在一片掌声中回到了作为，每个强者都会有背后的心酸挫折，我的脑海中，不由自主地想起了我和毛振涛练习时的情景……

　　“毛雷，就快化妆舞会了，我们去“废弃楼房”排练一下舞蹈。”毛振涛爽快的答应了，平时这么贪玩的他竟然也愿意放弃自己宝贵的休息时间，去排污，我们的地点在荒无人眼的五楼，毛振涛身体不灵活，我都耐心的教他，我们互相取长补短，一个动作要做到完美才罢手，每次我们都大汗淋淋，听到铃声想了，才急急忙忙跑回教室，中午没事时，互相使个眼色再出去偷练，每天都是这样，这样认真专注，才赢得了掌声……

　　世上无难事，只怕有心人，专注的力量大家有目共睹。

　　“哈哈——呼呼——啪啪——”各种欢乐的音符还在校园中回荡着

话题作文篇6

　　再回首，梦已远走，墙上的涂鸦已显得陈旧，童年的歌谣已进入洪流，曾经的.豪言壮语化作云烟随风远走，看门的老师已双手颤抖，校园的梧桐树上蝉鸣和朗朗读书声依然如旧，落叶，飘零，人到中年万事知秋，再回首，梦已远走。

话题作文篇7

　　春是温暖的，夏是热烈的，冬是寒冷的，则秋是四季中最好的。秋，收获的季节，金黄的季节———同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

　　在诗人的眼中，秋是一首诗；在音乐家的眼里，秋是静谧的季节；在农民的眼里，秋是丰收的时刻。而在我的眼中，秋是一幅美丽的风景画，

　　如果说，燕子是报春的天使，那么，落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树桠上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧！走吧！”叶子飞过墙头，来到野外，看！大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。

　　红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的'；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮，玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

　　都说秋天的颜色是那死气沉沉的黄色，可我并不觉得，我认为球的颜色是五彩缤纷的。抬头仰望天空，球的天空是那么的蓝、那么的高，球的颜色是蓝的。漫步在小路上，树叶悠悠的落下，松柏显得更加的苍翠，秋天的颜色是绿色的！

　　雨是晶莹剔透的。秋天的雨很小，很细。像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有的小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，“丁东”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐，这独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁。

　　这就是秋！

话题作文篇8

　　品味一个词人，品味一种人生。

　　李清照，一个有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，又兼怀着“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”凄怆的千古词人。她，仿佛一杯浓茶，清香又苦涩。

　　读《点绛唇·蹴罢秋千》，品得她的少女怀春的矜持娇羞。

　　“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。

　　年少的时光无拘无束，怀春的少女天真活波。荡罢了秋千，一身疏懒，却忽闻客至，只得“和羞走”。

　　行却履迟，回首又把青梅嗅。这一回首，颇有“回眸一笑百媚生”的贵妃媚态，亦有“一眼万年”的“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的两小无猜。

　　于是，她的文字里流淌着清香、甜蜜与羞涩。

　　读《凤凰台上忆吹箫》，品得她的情深意切，不舍离别。

　　“生怕离怀别苦，多少事、欲说还休”。

　　婚后的生活恩爱又甜蜜，或是“赌书消得泼茶香”的闲情雅趣，或是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的别致情怀。

　　唯一需要苦恼惆怅的.是与赵明诚暂时离别，闺门空盼。

　　也许所有志同道合、情深意切的夫妻，面对离别总是“滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼”的不舍与怅惘。

　　她的内心第一次品尝到了悲与苦，她的人生也初次接触相思与离愁。

　　读《永遇乐·落日熔金》，品得她的孤独寂寞，客居离苦。

　　“不如向帘儿底下，听人笑语”。

　　宝马香车、酒朋诗侣的繁华落尽，步入中年的她，经历了山河沦丧的国破，走过了丈夫亡故、文物散失的伤痛，如今还要独自品尝寄居他乡，凄风苦雨的孤独寂寞。

　　曾经的元宵节有多少欢乐，如今的佳节里就承载了几多的惆怅。

　　她，苍老憔悴，满面风霜，面对屋外的欢声笑语不由得想到不如在帘子底下，坐听他人笑谈。

　　心中波澜骤起，可她的悲伤，她的寂寞却无人抚慰，只得在诗里稍作排解。

　　这位传奇的易安居士，一生有过天真烂漫的少女时期，有过“白首不相离”的青年阶段，有过客居他乡，遥望故国的晚年时光。

　　她，开创了女作家爱国主义创作的先河。

　　她，为后世留下了一个女性爱国的光辉典范。

　　她，如一杯清茶，初见一眼见底，再见余味悠长。

　　品味李清照，品味她那如茶般的清香又惆怅。

话题作文篇9

　　找到悲伤，还是失去理解他的心中坠下一颗流星，划着弧线，归于沉寂。望着女儿嘟嚷着嘴，叫他不要在拉悲伤的《二泉映月》，拉她的《我们永远幸福》。

　　女儿并不知道这意味着什么，这时一抹乌云遮住了弯弯的月亮。他抬起头，岁月不经意间将皱纹留在他的头上，深深地皱纹让他本来疲倦的双眼更加劳累，一滴泪珠滑过他的脸颊。让我的心不禁一惊，我似乎听见了泪水破碎的声响，让碎片流离在黑夜中。

　　《二泉映月》对于他来说是一个重要的回忆，一个记载着他父亲对于这首歌的.悲伤感觉。

　　他的父亲之所以喜欢这首曲子，是因为他父亲与《二泉映月》的作曲者阿炳有着一样悲凉的人生。被当成右派那会，他总在夜深人静时躲在外面静静的拉二胡。这二胡是一架老二胡，老的不能再老了，本是深红色的一身却因为岁月的不留情变得破旧不堪。握把那斑斑点点摩擦的痕迹，就是证明。可当他学会这首曲子时，他的父亲却再也听不到他所拉的《二泉映月》。但他的女儿却不了解他，无法了解他的爷爷的人生。当他在《二泉映月》中终于找到那种悲伤的感觉时，体会到他父亲当初的那种心情，却发现没有人能明白他的心情。

　　或许会爱上幽怨淡雅的紫丁香花，不是没有原因的。向他的父亲会爱上《二泉映月》的曲调，因为人生的惨淡。有时我在想，每当爸爸望向陈旧的照片时，我总讥笑他“黑白照片有什么好看的？”爸爸这时只是无奈的摇头张开嘴又合上，有话却说不出。我一直不明白爸爸当时的动作，但读完这篇文章后才明白。

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