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特别的礼物的作文8篇（实用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的特别的礼物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特别的礼物的作文 篇1
如果你问我，我收过最喜欢最特别的礼物是啥，那我一定会想起爸爸送的这件新年礼物——小鹦鹉。
一天早上，爸爸说：“我带你去个地方。”听了这话，我惊奇极了。因为爸爸是个爱闯世界的人，说不定他还要带我离开淮南呢！想到这，我美滋滋地刷了 牙，洗了脸，吃了饭，爸爸就带我走了。在公共汽车上，爸爸才告诉我，我们要去花鸟市场。过了一会儿，我们到了花鸟市场东门，那里有许许多多的花和小树苗， 特别是那些花，个个颜色鲜艳美丽，真像一位位披着白纱的少女，太美了！正当我沉浸在花的海洋中时，爸爸突发奇想：“这样吧，我们穿过公园，到花鸟市场南门 吧！”随后，我们终于到了南门。那时，我便看到了大堆的植物摆放在商店的门口，再往前走，便能看到许多动物，有金鱼、小乌龟和一些鸟类……直到爸爸喊我了 一声，我才注意到爸爸的右手上竟然提着一个像房子一样的鸟笼，里面有三只鹦鹉，我当时兴奋地一蹦三千尺。然后，我便和爸爸回到了家。这三只鹦鹉，一只是白 的，一只是黄的，还有一只是花的`。我问爸爸：“这三只鹦鹉叫什么名字？”爸爸回答道：“花的叫虎皮鹦鹉，白的叫文鸟，黄的不知道。”我在和爸爸说话时，三 只鹦鹉都会“叽叽喳喳”地叫着。听着鹦鹉的叫声，我觉得很遗憾，因为只有小鹦鹉才能这样叫，要是小鹦鹉长大成大鹦鹉，能模仿我的说话声，那该多好啊！
这三只鹦鹉真可爱，我一定要把它们养大，和它们交流，和它们成为好朋友！
特别的礼物的作文 篇2
送礼是一大门的学问，除了要了解对方的喜好，还要考虑那个礼物，对方看了是否喜欢；但是，最重要的，还是要有一份满满的爱心！所以每一份礼物，都有意义，对我来说，收到一份特别的礼物，就彷彿在天空中飞行一样开心！
我从小到大，收到了不少的生日礼物和圣诞节礼物，分别有家人、朋友、同学……都会送我礼物，而我最喜欢的一份礼物，是爸爸、妈妈花掉自己的心血，帮我买了一个设计师自己做的包包，所以我好开心！我当时渴望时光可以倒转，我一直享受它带来的美好时光。
当我收到礼物的那一剎那间，我的脑袋里一直在想，那一个礼物是如何做的呢？他们给的礼物好棒喔！当我拆开我的礼物前，我的表情是非常快乐的，我说了一句话：”哇！好棒的礼物喔！”彷彿就像在美好的世界里，我在心里说了一句话：”我觉得最重要的，还是要有开心的`心情，送这份礼物。”
这一份特别的礼物，就是一个可爱的小包包，当我第一眼看见它，我就深深地被它吸引住了，我的眼睛已经离不开它；那个礼物是爸妈在家里送给我的，充满着大家的爱心，所以我要好好地爱它！家人的心意，我都感受得出来，所以他们一定是很开心送给我的！
我一定要珍惜这份礼物！珍惜这份礼物时，我要使出我全身的爱心去保护它，这样我才会安心。
特别的礼物的作文 篇3
今天是小丽的生日。她昨晚一夜都没有睡着，脑子里不停地在想着大家将要送她的礼物。
都会是什么呢？芭比娃娃、文具套装、学习机、滑板车叔叔最疼她了，一定会送一她个超级大礼的，好期待啊！
过生日了，姑姑、姨妈、姨夫家里来了好多客人，就差叔叔了，小丽心急如焚。叔叔终于来了，可是叔叔送给小丽的竟然是一个地球仪，小丽吃惊地问：这是送我的礼物吗？叔叔说：嗯，生日快乐！小丽一点也不喜欢这个笨笨的礼物，心情很失落。
生日过完后，小丽把其它的礼物收好，唯独吧地球仪扔到了房间的一个角落里。现在连看它一眼都觉得来气。
一次，小丽在做作业的时候，遇到了一道不会的题，这时，她想起了扔在角落里的地球仪。拿过来擦干净，没想到还挺有用，一会的功夫，难题就解决了。小丽开始对地球仪有好感了。
还有一次，在课堂上，老师出了道课外题，小丽很快就答对了，老师和同学们都夸她是个知识渊博的`孩子。
现在，小丽已经离不开它了，每天都要拿出来看看呢！小丽心想：这真是一个特别的生日礼物呀！
特别的礼物的作文 篇4
三八女节快到了，我该为妈妈做些什么呢?送什么有意义的特殊的节礼物呢?对了，妈妈天天给我做饭，洗衣服，照顾我很辛苦，我要给她洗一次脚，当作是给妈妈的`节日礼物。我先找来一个盆子，放入小半盆热水，再放同样多的冷水，然后用手指试一下温度，刚好。我跑到妈妈身边，神秘地对妈妈说:“我有礼物送给你，跟我来。”我把妈妈带到洗脚盆前，让她坐下来，一边帮妈妈脱袜子，一边说:“妈妈，平时都是你照顾我，今天我来给你洗脚，让我尽一份孝心。”妈妈高兴地说:“我儿子懂事了。”洗完脚，我让妈妈坐在沙发上，再给妈妈按摩脚底，尽管我的手不知道轻重，把妈妈按疼了，可是妈妈却说:“按得正好。”
我把妈妈的脚底全部按摩了一次。妈妈说“这是我收到的最好的礼物!”我心里美滋滋的!
特别的礼物的作文 篇5
中午，带着忙碌的身体走到办公室，圆圆就走上前递给我一个东西,说是顔海燕送我一条围巾，还问我知不知道她的电话号码，要我打过电话给她。我说知道，且不要打电话，下午放学后我们去看一下她。
接过围巾的那一下，圆圆说她想我给她打电话时候，我差点哭了。因为这是孩子对老师的思念，想到这，我感觉自己做得非常不好，根本不配孩子这样的想着我。
孩子从初一进到我们班，我们就知道她身体不好。在初一、初二的这两年里，虽然我尽了我所能来关心孩子，在班上交钱方面也自做主张的给她少了。但初三她转到2班后，听她班主任说她只上了两天学就一直没有来了，说是什么又生病了，而之后我基本上是没有过问孩子的病情与学习，更没有打电话关心过孩子。在中秋节收到孩子祝福的短信时，我也只是用平常的心态去回了孩子，也没有更深切地来关心孩子。今天孩子却用这样的方式来表达她对老师的爱与思念。我真感觉是无地自容，羞愧难当。我没有想到孩子会这样地想着我和她的同学们。想到这，如果我再不去看看孩子的话，我就真的不是一位好老师。虽然放学后会很晚，虽然我回家还要做饭，不管有千百个虽然，在孩子的.面前现已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我这个可怜的学生。
想到这，我给自己一条忠告，不管学生如何对我，我一定要全心全意的爱护她们，呵护她们，帮助她们，改变她们。尽量的做一个她们需要的良师益友。
特别的礼物的作文 篇6
浓青的小草是大地送给人类的礼物，晨曦的露珠是天空送给小草的礼物，美丽的彩虹是太阳雨送给天空的礼物……在我的脑海中，我记得自己收过无数份礼物，却早已忘记那些是谁送的礼物，是一些什么样的礼物。但其中有一份礼物深深地刻在我脑海与心里，那份礼物我永生难忘，那是一份特别的礼物，是妈妈送给我最特别的礼物——自己。
妈妈给予了我宝贵的生命，给了我明亮的眼睛，让我看到这五彩斑斓的世界，看到春天生机勃勃的景象，太阳的红灿灿，天空的湛蓝，树梢的嫩绿，花儿们的争芳斗艳……看到夏天活力四射，万木的葱茏，野花的五彩缤纷，蝴蝶的翩翩起舞，河水的清澈见底，星星的闪闪发光……看到秋天一派丰收的景象，瓜果的飘香，大雁排成“人”字形的南归，落叶的多姿……看到冬天银装素裹的景象，白雪的皑皑，梅花的纯洁……
妈妈给了我鼻子，让我呼吸顺畅，闻到了大自然独特的味道，闻到了春天桃花、夏天荷花、秋天桂花、冬天梅花的花香，闻到了妈妈爱心饭盒的香味……
妈妈给了我耳朵，让我听到大自然的天籁之音和美妙的乐曲，听到了春雨“沙沙沙”、秋风“飒飒”、小溪“哗哗哗”、小鸟“叽叽喳喳”的优美歌曲，听到了老师讲课时的悦耳声音……
妈妈给了我双手，让我创造世界，体验大自然的'魅力，去触摸可爱的小花和轻柔的小草……
妈妈给了我双腿，让我去遨游世界，走遍整个世界……给了我心灵，让我去拥抱生活、热爱生活，去感化别人，让我拥有了情感，去体会生活中的酸甜苦辣……
……
特别的礼物里包含着一份特别的爱，它会给我们带来无限的幸福。妈妈，谢谢您送给我的这份特别的礼物，我一定会好好爱惜它，我永远也不会忘记自己拥有一份特别的、宝贵的礼物！我爱这份特别的礼物！
特别的礼物的作文 篇7
“阅读写作”课的第一天，我来到教室，教室里十分热闹。
教室里的一切对我来说都是新的，我与同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说：“我有一件礼物要送给大家。”
我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。
我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的`喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……
我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说：“加油，你一定会写好作文的！”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。
老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述与生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。
我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。
我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
特别的礼物的作文 篇8
一年一度的教师节又到了，我该送老师什么礼物呢?粉色的康乃馨，花色的小蜡烛，还是木质的风车?我真有点拿不定主意。大队委会上，杨主任给我们这些大队委出了个主意，让我们代表全班同学在教师节之际为自己的老师颁奖!真是别出心裁!我想这应该算是一份特殊的礼物吧!以前都是老师为我们颁奖，这次，我将代表全班同学为我们可亲可敬的老师颁奖，我的心情久久不能平静。
第二天晚上，我坐在课桌前着手准备这份特殊的礼物。我们与老师相处的朝朝暮暮在我眼前浮现。数学课上，王老师为了让我们弄懂一道难题而不厌其烦、掰开揉碎地为我们讲解，嗓子都已沙哑;同学生病了，细心的王老师除了送上温暖的问候，还不辞辛苦跑十几里路为同学补课，累得精疲力竭;当我们在学习上取得好成绩、班级体获得荣誉时，我们看到王老师疲惫的脸上露出了欣慰的笑容……想着想着，我的眼睛模糊了，我们的王老师为我们付出得太多了!她为我们无私的奉献着自己的.一切!对，就为王老师颁发一份“最佳奉献奖”，这正代表了我们全班同学的心声。我拿出了纸和水彩笔，用心绘制着这份证书的背景图案。在左下方，我画了一棵参天大树，上面是蓝天白云。在纸的正中间，我写上了几个端正的字：“最佳奉献奖”。我想，这张卡片正如歌曲《好大一棵树》中唱的那样，绿树代表我和同学们对老师的祝福，蓝天白云正像王老师宽广无私的胸怀!我把这张证书镶嵌在一个精美的证书夹里。
教师节在我们的期盼中到来了。在全校大会上，我怀着激动的心情向我们的王老师敬礼并送上了这份特殊的礼物。我想，这精美的证书也将携带着40颗感恩的心，一起送到老师手上。
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