话题优秀作文

时间：2023-10-20 07:11:35 话题作文我要投稿

话题优秀作文范例[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的话题优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。

话题优秀作文范例[6篇]

话题优秀作文篇1

　　作为一位高中的语文老师，如何教学生写好话题作文一直是让人觉得头痛的问题。由于知识面等原因，学生的作文极容易落入假而空的“圈套”。我们的作文训练就应该有意识的去避免这种情况的出现。笔者认为处理话题作文很大的一个方面还在于从小处着笔，以小见大。我想以《勇气》为例来进行说明。

　　一艘军舰上，一名德国军官和一名英国军官在谈论勇气。“我让你看看什么是勇气。”德国军官说着，叫来一名德国士兵，命令他爬上100米高的桅杆，在上面敬一个礼再跳下来。这名德国士兵很快照办了。看着得意洋洋的德国军官，英国军官笑着说：“我让你看看我们英国皇家海军的勇气。”他命令一名英国士兵爬上一根300米高的桅杆，在上面敬三个礼然后跳下来。这个英国士兵一听，马上叫嚷道：“先生，你肯定疯了，我怎么能做这种事情呢？”“这才叫做真正的勇气。”英国军官对德国军官说道。

　　敢从100米高的桅杆跳下来是一种勇气，敢于说出自己的意见也是一种勇气，你对勇气有什么看法呢？请以“勇气”为话题写一篇作文。

　　虽然话题作文的审题的限制已经放宽，但不代表我们不用审题。审题也是写好话题作文的非常关键的一环。拿到“勇气”这个话题，我们也必须先审题。审什么呢？审的是提示性语句和话题本身。话题作文前一般会给出一段材料和一段提示性的语句。材料在话题作文中可用可不用，而提示性语句却不容我们忽略。如20xx年高考全国卷作文题：

　　“宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

　　从这段提示性的语句我们可以知道作文的要求是写感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅之间的关系，必须辨证的看待二者之间的联系，仅仅写其中的某一个方面就属于离题。“勇气”这一话题给出的提示性语句给了我们写作两种提示：面对困难的勇气和勇于说“不”。我们的脑海中马上会浮现出几则事例。比如“军神”刘将军的故事。抗战年代，刘将军被打坏了一只“左眼”。他来到一家德国医生开的诊所。这位德国医生蔑视胆小的人，刚刚赶走一位害怕做手术的病人。而当他面对刘将军，听到刘将军拒绝使用麻药的要求，他却汗如雨下。当刘将军坦诚而平静的说出医生割的刀数为72刀时，这位自尊心极强的医生情不自禁的喊出了“军神”。没有麻药做眼部手术，刘将军身上表现出了一个军人大无畏的“勇气”。也许我们还能联想到日本著名指挥家小黑泽尔的故事。小黑泽尔参加了一次大型指挥大赛。台下坐满了当时音乐界的权威，他镇定自若。当他指挥演奏时，他意识到曲谱上有一个小小的错误，他提出了自己的质疑却遭到了呵斥。再一次的演奏证实自己的判断是正确的时候，他义正词严的说：“我拒绝演奏一首有瑕疵的乐曲。”台下给予了小黑泽尔长久而热烈的掌声。原来错误只不过是评委们故意设置的一个小小的障碍。小黑泽尔用自己“勇敢”的行为证明了说“不”的价值。

　　其次是理解话题本身。我们应该明确“勇气”是可大可小的。大到为国家民族的解放事业视死如归，大到面对凶残的歹徒大义凛然。然而婴孩离开妈妈的双手，艰难的.迈出第一步不需要勇气吗？一个人在漆黑的夜晚穿过一条小巷不需要勇气吗？课堂上能够主动站起来回答老师提问不也是一种勇气的表现吗？……可见，“勇气”不是大人物的专利品，每一个人身上都有着“勇气”。同时，我们应该明确“勇气”和“勇敢”是两种不同的概念。“勇气”就像潜伏于人内心的一座活火山，而“勇敢”却是这座火山喷发后的壮丽奇观，是一种外在表现，所以我们会说“一个人很勇敢”，但却不会说“一个人很勇气”。既然“勇气”是人内在的一种品质，那么写“勇气”就应重在写人物的心理。

　　写话题作文无论以什么样的文体出现，记叙文也好，议论文也好，即使是散文，有一个充实的内容是必不可少的，我们必须把我们平时观察积累的材料在脑海里梳理一遍，什么样的材料最能体现主题呢？我们不要求写出伟人的丰功伟绩，一件小事也能打动人心。

　　有同学在文章开头引用汪国真《别把头低下》“难道低着头就看不到，碰不到失败吗？勇敢抬起头……”这无疑就是对话题的一种最好的诠释。生活中难免会碰到风风雨雨，是勇敢的抬起头还是屈从于命运的捉弄？我们当然应该选择前者。针对这一主题，有同学就写到一位都市的拾荒者在城市中的艰难挣扎。小人物的血泪，小人物面对困境表现出来的“勇气”让每一个生活在大都市的人都为之汗颜。

　　“勇气只属于强者”。“一辆公共汽车上，人们仿佛怕惊醒了这熟睡的闷热的空气都缄默其口，只有坐在后座的一位胖子兴致勃勃：‘现代社会真是人心不古，世风日下，哪天不发生点抢劫、偷窃的事？要是我碰到，第一个就奋不顾身……’慷慨的言语让人们对他肃然起敬。车过了一站又一站，平静的车厢响起一位小男孩稚嫩的声音：‘叔叔，老师说不能随便拿别人的东西。’停在别人衣兜的手迅速的移走，愤怒的眼神、疑惑的眼神却一起射向了小男孩……车厢里除了平静还是平静。风波过去，人们就像刚刚看完一场惊险的电影热情高涨，还是那位大胖子：‘今天如果不是身体不适，我肯定挺身而出。’……”含泪的幽默能让灿烂的天空顷刻间挂满乌云。小作者让我们看到了我们天真的童年，虚伪的成年，在社会面前被扭曲变形的“勇气”。这位小男孩无疑才是“强者”。我们作文的目的也必须达到这种震撼力。

　　强者的勇气不仅属于这位小男孩，还属于一只小羊。“一条小河把小村分割成两个部分。村里家家户户都养羊。别家的羊都十分‘苗条’，我家的羊却体态臃肿。究其原因，原来是因为小河上的独木桥。自家的羊勇敢的走上独木桥，在小河的那边吃上了鲜嫩的草，而别家的羊只能‘望河’兴叹。”这一则十分有趣的小故事让我们联想到“美猴王”。这只天生的石候不也是跨过水帘洞才当上山大王，从而成就了“齐天大圣”的一段佳话么？

　　面对生活中的大苦难，我们都知道“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理，然而我们是否忽略了我们身边的小事呢？请看《面对》：

　　“当成绩下降时，自己对自己说：下次努力；

　　当伤害了别人时，自己对自己说：下次注意；

　　当别人早恋时，自己对自己说：这个年纪，说喜欢已是一种奢侈，说爱更是一种浪费……

　　当成绩再次亮起红灯时，我们学会了自我安慰；

　　当再次伤害别人时，我们学会了推卸；

　　当自己早恋时，我们学会了逃避……”

　　我们可以勇敢地对侵略主义说“不”，可以对邪功说“不”，可以对侵害我们人身权益的行为说“不”，为什么不能对我们身上的缺点说“不”呢？写自己身边的小事也能达到以理服人的目的。

　　“承认”不仅是要正视自己的缺点，而且应勇于承认错误。“一位孤单的老人把花当作心灵的慰藉，两个调皮的小男孩毁坏了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了实情。”人性无疑是美的，我们的话题作文完全可以挖掘人性之中美丽善良的一面，生活中的小事无不是人性美的体现。

　　总之，无论话题是什么，我们都可以试着首先从我们身边的小事考虑。小处不一定没有风景。

　　附优秀作文：《寻找“勇气”》

　　黑黑的天，崎岖的山路。乌云一团团的飞向远方，仅在地面留下那一道道恐怖的斑点，忽明忽暗。

　　他一个人慌张地走在小路上，手里紧紧地攥着一个袋子，似乎很沉。

　　一阵阵古怪的声音随着那风儿，在他的耳边不断地飞来飞去。他的眼睛紧紧地盯着小路，双脚走得有点发颤，汗水顺着那颤抖的身躯慢慢滑下来……

　　微弱的月光下，他独自走在小路上，周围寥无声迹。

　　他又想起了他的心病。

　　他是一个胆小的人，因为他胆小，因为他没有勇气，所以他被嘲笑，他便祈求上帝给予他勇气。

　　“上帝，给我勇气吧！让我成为一个勇敢的人。”

　　“就在前面的森林里，那里有你需要的‘勇气’。”上帝微笑着告诉他。

　　于是，他背起了行囊。虽然他很想得到勇气，但他心里却仍有些胆怯。

　　出乎他的意料，他很轻易地在森林里找到了勇气。他很高兴，轻轻把勇气放入袋子中，害怕它逃走似的，谨慎地握在手里。

　　天愈黑了，他回想刚才的兴奋，十分欣慰。

　　眼前的路不断地向黑暗延伸着，乌云依旧在舞动，那阵古怪的声音依旧在飞来飞去，他的汗依旧在流，他的双脚似踩在棉花上……

　　他停了下来，胆怯地向后看了一眼，那团黑暗像魔手正向他伸过来，路边的野草狂长着，喔，太可怕了。

　　“勇气”被紧紧地抓在手里，他的心都在颤抖。他抱起勇气，用尽全身力气，朝着远方跑去……

　　远方终于出现了一点光线，这时的他才感到自己的伟大。

　　他拿着袋子：“上帝，我拿到了！”

　　“是吗？”

　　他欣喜地打开袋子：空空的。

　　为什么？分明是勇气。

　　上帝笑了，“‘勇气’对于你已经没有什么用处了，因为你已有一颗心叫勇气。”

　　他抚摸了一下胸膛，他的那颗心在跳动着……

　　他是一个勇敢的人了，因为他得到了勇气！

话题优秀作文篇2

　　从小知道的是学生是国家未来的栋梁，是鲜花，是树木。

　　从小知道的是老师和家长是国家的园丁，是育人，育学生。

　　然而不是每个园丁都优秀，那么，如何才是优秀的“园丁”呢？

　　有些人认为“循规蹈矩”才是真理。他们反对有个性，反对创新，反对一切他们眼中不符合常规的人、物、事，熟不知，“标新立异”才是人才正常的特点。

　　瓦特从小就对科学感兴趣，因他“不切实际”的想法，他早已经不知被训过多少次，然而他最终改良了蒸汽机，开创了新时代。

　　若是没有个性，哪来历史上的“蒸汽时代”？若是没有个性，哪来信手拈来便流传千古的李白诗？若是没有个性，哪来处处皆能咏不羁的柳永词？

　　世人皆以心中的规矩为度，不知不按常理出牌才是人才的真性情。

　　清朝的八股取士残害了多少代有创新意识的知识分子，西方教会的“日心说”禁锢了多少进步的人士。回顾历史，人们只道当时的人太愚太蠢，颠倒是非，将错误信奉为真，但今日反对创新，守旧不改的人又何曾少？颇有些“昔人无暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”的味道。

　　有些人则认为在尊重真理的前提下，创新应该被鼓励。这才是优秀的“园丁”应该做的。

　　所谓“园丁”，是在不影响植物正常的前提下，修剪枝丫，引导植物正确发展。

　　天阔月明，小男孩遥指明月对妈妈说：“妈妈，我想要到月亮上去。”妈妈回答：“好啊，不过要记得回家。”后来，小男孩成为了第一个登上月球的人，他叫阿姆斯特朗。

　　树木应该是这样生长的'，当他们想要自由地发展时，不应受到拘束。当它们长错方向时，会得到及时的修剪。优秀的园丁，应当尊重植物的发展规律，而不应以主观意愿来束缚植物。

　　育树如此，育人亦如此。学生担负着社会的未来，在它们生长过程中，“园丁”起着至关重要的作用，做好优秀的园丁，正确引导学生发展，而非禁锢思想，才能育出人才，育出良树。

话题优秀作文篇3

　　孩童时代，我们不懂得什么是伤感？总以为这是大人编的一个童话故事，是说给我们听的。青年时代，我们忽略了什么是伤感？因为我们正在享受着青春，正在品尝着快乐。等我们知道了什么是伤感的时候，我们已经不小心陷了进去，再也脱离不了苦海。

　　伤感是一种经历，更是一种难得的阅历。我们只有明白了伤感，我们才能体会生活的艰辛，我们才能珍惜快乐是一种缘分。生活是一个大染缸，如果我们把颜料搅拌均匀了，那么染出来的就是绝色就是财富；相反，染的就是杂色就是痛苦。

　　每一个人都羡慕过上幸福的生活，得到满意的爱情与婚姻，都拒绝与伤感做朋友。可伤感有时候就象一个无赖，偏偏喜欢与我们纠缠，让我们不能痛快地生活，让我们不能安心地过日子。

　　写伤感，更是不容易的。因为谁会喜欢让自己再痛苦一遍呢？在时间就是金钱、速度就是效益的今天，我们更不能躲进小楼，独自留恋那些往日的伤感，我们要面对困难与挑战，拿出我们的勇气，微笑着迎接幸福的时光，开始我们的和谐生活。

　　远离伤感，不是让我们回避伤感，而是要我们正确对待伤感，用科学的角度，去审视伤感，从而在伤感的基础上，激发出进取的`决心，用我们的汗水，来洗涤伤感。

　　当我们头发斑白的时候，我们已经忘记了伤感。因为在我们回首过去的时候，看见的都是难忘的流金岁月；在我们翻开发黄的照片的时候，我们忽然想起了曾经的辉煌时期，想起了更多的激情燃烧的日子。我们快乐，因为我们走过了人生的旅途；我们幸福，因为我们重新书写了生活的新篇章。

　　让还在伤感怪圈徘徊的人，能早日走出来，走进阳光灿烂的生活里，去寻找属于自己的开心果，去述说属于自己的快乐故事。

话题优秀作文篇4

　　9月28日，这个值得纪念的日子；这个快乐的日子；这个令我们自豪的日子。9月28日——我们的校庆，我们的“百年校庆”。

　　金秋时节，我校迎来了“百年校庆”。我怀着喜悦的心情，祝福我的百年学校：“桃李满园，万代流芳！”我为百年老校，而感到骄傲、自豪。

　　我们在教室里看了一段视频后，屏幕上的`画面随着庄严的音乐转到了百里总校，里面讲了百里路小学一百年来的艰辛历史，台下听讲

　　的学生人山人海，乍一看，一半像金黄色的山，一半像蓝色的海。后面的表演里，学生们有的跳舞，就像一朵朵绽放的鲜花，婀娜多姿；有的唱歌，声音婉转动听；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每当表演完一个节目，回到母校，从百里孕育出来的伟人也会发表讲说。教室里鸦雀无声，连一根针掉下去都听得见，因为同学们都听得津津有味。

　　下午，同学们有的在操场上玩，有的在聊天，还有的在“打扮”教室，为嘉年华做准备。

　　嘉年华开始了！同学们每人拿了一张入场券就“各奔东西”了。而我经过“三思”后，也去“闯荡江湖”了。让我难忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球从装满水的第一个碗吹到最后一个碗上，有的同学还吹到外面了。而我的“小宇宙”就在这里“爆发了”：我鼓了鼓劲，由轻到重地一吹，乒乓球便“听话”地滚到了另一个碗上。我再用同样的方法，一吹一个，很快就完成了。听着一旁的惊呼声和赞叹声，我心里美滋滋的。

　　接着，我就到操场上听六年级K歌。

　　好时光总是过得很快，伴着音乐，踏着轻快的步伐，我走出了热闹的学校，结束了快乐的一天。

话题优秀作文篇5

　　什么是和谐？幼年时我会奶声奶气地说：“爸爸妈妈之间没有冲突，就和谐了！”现在，我会用开始变粗的嗓音说：“没有战争，没有人为了个人利益而不择手段，人与人见面不论是认识还是不认识都会把一种发自内心的笑和幸福连同一句：你好！传递给别人，这样的社会就和谐了！”

　　可当今社会，有关家庭暴力的案件时有发生，连最基本的和谐的影子也难看见。在为了个人利益不择手段方面的案例更是数不胜数。比如一些黑心的煤矿主为了自己的利益，不顾工人的死活。一旦发生爆炸和塌方，煤矿主或推卸责任，或逃之夭夭。这样下去社会能和谐吗？

　　一些坏工头拖欠农民工工资，致使部分农民工采取极端方式讨薪，有的找一群“哥们儿”，带上“家伙”去找工头讨薪。地方政府为此推出了规定：禁止恶意讨薪的现象发生。这样虽然保护了工头的生命财产安全，但却使农民工的工资被拖欠的更久。和谐社会能这样吗？

　　中央最近提出构建和谐社会的主张，我认为对中国现在的形势来说是非常必要的。构建和谐社会应该从个人和家庭做起，然后是生活的社会环境。作为中学生的我们应该构建和谐班级、和谐校园。只有把同学看成亲人一样亲，才能去和陌生人更好的交往。然后是构建和谐社区、和谐城市??总之和谐社会的构建是一点点积累的'，会用相当长的一段时间。

　　我想，当今社会，渴望和谐的心会具有传染性。当我们走在街上，看到大家用洋溢着幸福的微笑的脸面对我们的时候，这祥

　　和的气氛让人心安、愉悦，并且不断的蔓延开去。渴望和谐的心，永远不会消失，因为大家都乐于传播它??

　　我相信和谐社会离我们不远了！