最好礼物作文（合集）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的最好礼物作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
最好礼物作文 篇1
夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了，妈妈又要生日了，书籍里总是写着：陪伴是最好的生日礼物；说一声“生日快乐”是最好的生日礼物；不让妈妈操心自己的事是最好的生日礼物……但我并不想要送像电视剧里一样老套的生日礼物，我觉得应该送一个独一无二的生日礼物。
独特，别出心裁的生日礼物到底是什么样子的呢？我回忆着以前自己送给同学、亲人的每一份礼物：十字绣小挂件，自己串的水晶手链，一张漂亮的贺卡，洋娃娃……总觉得每一份礼物都像和尚念经一样枯燥乏味，我彷佛进入了茫茫大海中，怎么行驶也看不见目的'地，怎么努力地辨认方向都是徒劳无功。离妈妈生日的那一天只有24小时了。怎么办呢？我犹如一棵严重缺水的小树苗渴望着水，但看不见一丝希望，
我望着阳台上的水仙、牵牛花，希望能从它们身上得到一些灵感，等等，我为什么不种一颗小树苗当妈妈的生日礼物呢？灵感真是太像曹操了，说到就到？我一蹦三尺高，立马从店里买来一棵树苗，准备好农具。我先挖了一个小坑，把多余出来的泥土绕着小坑，然后把树苗放进去，我正准备把土填进去，但刚把小树苗放稳，填进去的土就把树苗给弄歪了，我顿时感到心烦意乱，通红的手好像被一群蚂蚁无情的撕咬着，疼痛难忍，我只好放弃了这棵树苗。时间“唰”地一下过去了，但我却还没准备生日礼物，我低着头，走向妈妈的卧室，每走一步，就好像有一块石头压在我的心头，我终于说出来那句“我没有给你准备生日礼物。”妈妈一把抱住我，说：“不，这是我收到过最好的生日礼物。”
仔细想想，每次我送什么礼物给妈妈，妈妈都会说：“这是我收到过最好的生日礼物。”
最好礼物作文 篇2
撕裂的疼痛，狂奔不已的宿命。天堂在左，地狱在右。中间流离失所。色彩褪尽，黑暗瞬间占据全部的世界，眼前绽放一朵一朵凄美的鸢尾花。星星倔强地在夜幕上撕扯出一个一个细小尖锐的伤口，却不知，这伤口早已弥漫满满的悲伤。潮水般周而复始，直至血液奔涌到全身。
不知所措，沉默，长久的沉默，眼前如山岭般连绵起伏的黑暗，似乎潜伏着巨大的幻想与绝望。身陷其中无法自拔。是无奈也是悲哀。生命的起伏，人间的世态炎凉血淋淋地隐藏在心底，梦像是一种完美的终结，抑或是另一个轮回。
恐惧的画面，宿命的咒语。我始终参不透暗藏的玄机。天覆地灭的恐惧铺张而来，在血管中放肆穿梭。我们的步伐踉跄而坚决，是对于未知的不安，对于已知的背弃。我带着一身的伤口不住的奔跑。没有穿鞋的脚感受土地冰冷的刺痛。我一直在试图逃离黑暗，但等待在前方的`依然是黑暗。再次撕裂的疼痛。
过去的七月，我被压抑着想逃亡。大片的风吹来，冷落我一地的记忆。我象一个游魂，白天躲在教室的角落，晚上逃课出去走马路。走着走着眼泪就不受控制。这个躁动不安的乡镇容忍不了我的麻木，我想我注定逃亡，没有方向漠然的逃亡。想要去一个靠近海的天堂，然，地狱的声音在召唤我：回来吧，你是属于这里的。回来吧孩子……
最好礼物作文 篇3
今天是妈妈们的节日。我的'心里早就盘算着，今天能为妈妈做点什么呢?
刚上一年级不太懂事的我正为此事一筹莫展的时候，妈妈仿佛看穿了我的心思，走上前来，摸着我的小脑袋，笑眯眯的说：“冬冬，认真学习，这就是3。8妇女节送给妈妈最好的礼物。”
听了妈妈的话，我暗下决心，一定好好学习，让妈妈每年都过一个快乐的节日!
最好礼物作文 篇4
我是个不折不扣的游戏王，从小到大我玩过许许多多的游戏，有激烈的击鼓传花，有好玩的金鸡独立，有幼稚的丢手绢，那一次次欢笑，一次次成功都让我我记忆犹新，可最令我难忘的就是那次“逗笑”。
你听，陈老师开始宣布规则了：“同学们，这节课我们来玩个游戏，”，说着，指着两位同学比划着，“同桌两人为一小组，除了挠痒痒，可以使用任何方法，看谁能在最短的时间内把对方逗笑。”
同学们听了陈老师的话，都跃跃欲试，两人面对面坐好，等待命令。“开始”陈老师一声令下。笑声顿时响了起来，充溢教室。
第一组上场了，你瞧！那身材魁梧的'尤俊臣和信心十足的张梓卓闪亮登场。才刚刚开始，张梓卓早已迫不及待，主动出击，若无其事的问道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是计，还没把名字说出口，早就露出了笑容。张梓卓见此情景，在一旁欢呼雀跃，不禁拍手大叫，“他笑了，赢了赢了！”尤俊臣恍然大悟，连忙拍着脑袋，“哦，中计了。”
第二组也不甘示弱。这两位酷似孪生兄弟的男生自信满满的登上讲台，冯浩然先发制人，给朱子豪讲了一个笑话，谁知朱子豪纹丝不动，冯浩然又接着放炮，这次他改变了策略，他一边讲着笑话，一边比划着动作，一步一步向前走去，完全投入在笑话中，而朱子豪则是冯浩然讲一句他退一步，还疑惑地望着他，眼睛透过镜片放出冷冷的光，看着台上冯浩然的精彩表演和朱子豪的淡定从容，台下的同学不禁笑翻了天，有的前俯后仰，有的捂住肚子。冯浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服输。看着同学们别开生面的表演，我的心里也痒痒的。于是我拉着同位玩了起来，我绞尽脑汁终于想出了一个笑话，便讲给同位听：“森林里住着蚯蚓一家，蚯蚓妈妈喜欢玩麻将，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓宝宝喜欢玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看来了兴致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原来他想踢足球，可是他一切完就已经奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑话被我打成了好几段，同位听了一头雾水，看着我哈哈大笑的样子，也跟着我笑起来。
“哈哈，哈哈”多么有趣的一节课。笑是每个人的权利，它是上帝赋予的，是最好的礼物。只要你学会用笑感染别人，你将发现身边的所有人都是朋友。
最好礼物作文 篇5
繁忙而紧张的一个学期即将结束了，对我们教师和学生来说总算松了一口气。恰逢是一年一度的圣诞节来临的日子，有的孩子已经在私下里准备给老师们送平安果了。
记得每次孩子送我小礼物的'时候，我都谢绝了，我说只要你们好好学习是送给老师的最好的礼物。说实话，有时看着孩子拿走被我退回的礼物的一刹那，我的心里也很不是滋味，因为农村孩子不比城里的孩子，他们手里的钱很有限，能给我买一件小礼物他们不知要攒多久呢。虽然礼物不贵但是孩子的一片心意，虽然我明白这个道理，但我如果收下了，孩子下次还会送给我的，所以我就不能收下。今年恰巧我在圣诞节前有病不能去上班，所以也不用和孩子为此事推来让去的了。
我在家休假的时候并没有告诉孩子们，因为快要考试了，我怕他们分心，只是说有事儿，呆了两天孩子们也不知是怎么得知我有病的事都纷纷给我打电话问我什么时候去上班，有的孩子还说：“老师你放心吧，我们在学校很听话，你就安心养病吧!”其实我知道孩子是想我了，所以我决定无论如何放假前我都要去看一眼孩子们，对他们的假期做一个布置，
最好礼物作文 篇6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝......”这首传遍大街小巷的儿歌，虽然普通又年代久远，但它仿佛有魔力一般，唱出了每个人的心声，也唱进了我的心坎，渐渐的，竟成为了童年最喜欢的一段旋律。
“三八妇女节”来临之际，老师让每位同学送给妈妈一份精心准备的礼物。这份作业让我有一点为难，因为我是一个害羞腼腆，不太懂得表达的人。更令人烦恼的.是，到底该送妈妈什么呢？送贺卡、花呀，我觉得老套又浪费，一点也不实用，至少应该是“别出心裁”的一份礼物吧！我酝酿着——
放学后，等呀等，终于等到妈妈下班，一推开家门，我立刻从沙发上弹起来，鼓起勇气，走到妈妈面前说：“妈，祝你节日快乐！”
妈妈也有点害羞，说：“谢谢儿子，快去做作业吧！”
我赶紧又说：“妈妈，我给您倒杯茶吧！”
妈妈淡淡地说：“不用了，谢谢。”但我还是跑到了茶几边，拿起水杯，笨手笨脚地准备给妈妈倒水，忽然水壶一斜，滚烫的茶水滴到我的手上，我“啊”的一声，手中的半杯水也泼洒在桌子上了。妈妈闻声赶过来，一边用毛巾擦桌子一边说：“快去做你的作业吧，妈妈知道你的心意了。”我只好尴尬地回到书房做作业。
过了一会，妈妈又走进书房说：“把英语作业拿出来妈妈检查一下。”我心想：我的英语作业次次都是A，检查后妈妈一定会很开心的。可妈妈拿起我的作业本一边看一边摇头，严厉地说：“儿子，虽然你的答案是对了，可是你这张牙舞爪的书写必须得改改了！”我微微有点脸红。“你抓紧时间做做作业，晚上还有一个重要的课外测试，我去做饭。”妈妈边说边走进了厨房。
晚上考完试，我兴冲冲地拎着着两张批改好的考卷，一进家门就喊：“妈，我考试结果出来了，第一名。”这时，妈妈的脸上终于笑开了花，嘴里说着：“儿子真棒！”。
看着妈妈终于舒展的笑脸，我默默地想：也许我们不需要对妈妈说千万句“我爱你”，送妈妈最特别的礼物，只要我们不懈的努力，做一个对自己负责的孩子，不辜负妈妈对我们的期望，这就是我们送给妈妈最好的礼物。
最好的这份礼物，它叫“欣慰”，也叫“值得”。
最好礼物作文 篇7
小的时候，很喜欢和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来打扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。
印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特别舒服。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以随便挑，但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，一定要买最舒适的。
长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否合适，只有自己知道。”
那我们做一对一，同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”
在龙文近三年的教学过程中，我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的'时候，我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读认识的，新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单老师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片浏览下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他确实是这样预习的，就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心，课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况，果然效果甚佳。
孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的时间开始缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，如果你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的约定，认真对待自己的学习。
我不是说学习知识不重要，但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉，感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重，去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。
每一年升学考试结束后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，簇拥着，灿烂着……
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