（优）礼物作文5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的礼物作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文 篇1
每年的3月8日都是妇女节，在那一天里，一般都让男人去做事，女人休息。马上快到妇女节了，也该送一份礼物给妈妈。
到了那天，我会送妈妈一个大惊喜，那就是——为妈妈写一封信，信里装一个小礼物。是什么还不能确定，估计得费一点时间去想、去做。
如果太少，我会再加一点量，给妈妈弹一首古筝曲子，也可以算是给她开的.一场音乐会吧。如果做饭，我会做西红柿、木耳炒鸡蛋。先泡好木耳，再洗洗西红柿。最后把鸡蛋打碎，放点盐，再放点醋，再放一点点味精，再放一点油，最后，把木耳、西红柿切成片，放进锅里把鸡蛋打成“浆”，倒进去，最后炒一炒，再盛出来，西红柿、木耳炒鸡蛋就做好了。
蒸大米干饭就容易做了，先在米里加水，淘米，把米淘干净后就可以了，再把大米倒进干饭锅里，插上电源，就可以了。它蒸好后，便会发出警告，像说是“饭开了！饭开了！”这时，拔下电源，一顿饭就做好了。
这就是我给妈妈妇女节的礼物。
礼物作文 篇2
从出生开始，我就有了一份特别的礼物，这个礼物是妈妈给我的，每个人都会拥有，这个礼物就是自己。
妈妈给了我眼睛，让我看到那美丽无比的景象，看到蝴蝶飞舞，看到高楼大厦，看到殷勤而朴实的农民，看到教给我们知识的老师；妈妈还送给我两只耳朵，让我听到美妙的乐曲和大自然的天籁之音，让我听到了老师悦耳的讲课声，听到了小鸟婉转的鸣叫声；妈妈也给我鼻子，让我呼吸顺畅，闻到了花香，也让我闻到饭的香味，还闻到煤气的味道，让我们知道了什么是五味瓶，怎样才算安全；妈妈赐给了我牙齿，去品尝食物，嚼碎硬的'东西，妈妈给了我口，让我喝到水，让我的牙齿不觉得寒冷，让我体会到互帮互助的必要和好处；妈妈还给了我一双手，让我去体验大自然的魅力，去触摸可爱的小花和轻柔的小草，去写字、画画、做饭；妈妈给了我双腿，让我走路，让我跑步，让我跳绳；妈妈还给了我一颗温暖的心，让我去热爱生活，去感化别人，让我有了情感，让我懂得生活的酸甜苦辣
在世上，我收到了一份最好、最特别的礼物自己。谢谢妈妈！
礼物作文 篇3
它，只是一个破娃娃。
对于别人而言，也许这只是一只被嘲笑的布娃娃，也许也是不起眼的小人儿，也许，它从来都是透明，不存在的。但是对于我而言，它不仅仅是一个破娃娃，还是我和她友谊的见证者。它身上的蕾丝服装已经被扯破了，只剩下几条残线。它被缝了又缝，可还是依然破旧。
它，一直放在我的枕边，嘴角勾起了一百八十度的弧线，两颗眼睛像钻石般闪烁着。虽然已经很旧了，但还是依旧那么漂亮。它，是芹送我的礼物。但那布娃娃，也是被我给扯破的。
那时，芹带着这个崭新的布娃娃来到我家，因为她承诺要送我一个布娃娃。刚看到那布娃娃，看到它那一百八十度微笑，心情似乎也被渲染，这个微笑似乎有种神奇的魔力，我一把粗鲁地抓过布娃娃，没想到这个布娃娃却被我撕破了。我赶紧把露出来的棉花塞进那个布娃娃里面，脑子里空荡荡：怎么办，我把它搞坏了耶？
她小心翼翼地接过那个布娃娃，并问我：“你家里有没有针线，我帮你缝一下。”我连忙跑到房间，拿起白线细针递给了她。她把裂缝结了个口，用针一针一线地缝着。我突然有些愧疚：那可是她送我的礼物啊！我怎么可以这么大意，居然把她送我的东西扯破，况且，还是得到礼物不过五分钟的时间里。
过了一会儿，她缝好了，用开玩笑的'口吻说：“小心点哦，下次弄坏了可没得缝了哦！”我不好意思地点了点头。从此，这个布娃娃便一直放在我的床边。而芹她已经学了。每当清晨，第一缕阳光折射进屋里，我总是会想她缝娃娃时那深刻的一幕，并且自己也十分地爱惜这个布娃娃。
妈妈经常说这个布娃娃太烂了，要丢掉，而我总是一把把它抢来。也许妈妈并不知道我在想什么，但是我自己心里清楚，那是我和芹友谊的见证物。
第一缕阳光又折射进来，那个布娃娃，还有那个她……
礼物作文 篇4
礼物，包含着祝福、赞美、关爱、敬佩等等寓意。
而从出生到现在，我收到的数不胜数，式样繁多的礼物中，最令我刻骨铭心，难以忘怀的却是一份特殊的礼物！甚至赠送者不一定认为它是一份礼物，但它依旧被我列为礼物之首 怎么忘得了呢？那个明媚的夏日，我决定学打篮球。
当我兴冲冲的抱着篮球跑向球场，准备一边观摩一边学时，有人看中我高大的身躯，邀请我加入，我既兴奋又腼腆：“可;我还是一个;新手啊！要是打不好;”“嗨！无所谓！不会就慢慢学嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上阵了。第一次打篮球，失误可真不少，要不就是双执，要不就是打手，要不就是忘记发球哎，刚开始队友们还念我是新手，不太在意；可越往后越多失误（规则不熟嘛），越多失误越紧张，越紧张就越多失误恶性循环！！！几位队友渐渐不满了，埋怨之声间杂在运球声与裁判的哨子声中，冲进我的耳膜。我急得手足无措，头脑一片空白，蒙了 “别紧张，注意别人怎么打，一点点来，慢慢学，勇敢些！”是他，那位邀我入队的人，他脸带着超阳光的微笑，饱含信心的双眼犹如夏日一样耀眼夺目，给予人巨大的信心！我选择了努力、自信；我决定：在他的支持下，认真、努力地打！ 慢慢地，在他的支持与指导下；在自己的.学习与自信下；失误开始逐渐减少；队友也少埋怨了，只是婉转的提出我的不足之处。 在失误减少的同时，他告诉我：“兄弟，你这么高！不要浪费了，站在篮底下，努力，疯狂地抢篮板！做个篮板王！”“我行吗？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“这就对了嘛！” 我开始学抢篮板，尽管不是很多，但毕竟有了抢篮板的信心了，敢去抢了！
这就是好开头啊！真令人兴奋！他总会在我抢到篮板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”带着掩饰不住的欢乐，我“谦虚”的回答 也许“他”在我学打篮球时对我的每一句鼓励都是无心之举，甚至是一种习惯，一种帮助弱者成为强手的习惯，但这并不妨碍这几句轻飘飘（相对他）而又沉甸甸（相对我）的话成为我最好的礼物！ 也许此时，他又在帮助另一位弱者，赠送这最好的礼物吧
礼物作文 篇5
近了，近了！听，“沙沙沙……”，不远处传来了海浪的声音。我兴奋地拉住妈妈，径直朝前奔去。
顷刻之间，大海就已一览无余地展现在眼前了。海天一色，一望无际。虽然空气中弥漫着一股略带腥味的湿气，但我仍然觉得心旷神怡，不由地深呼吸了一口。
我连蹦带跳着踏进了金色沙滩，赤着双脚踏在上面，感觉软绵绵的真舒服！放眼望去，美丽的沙滩在灿烂的阳光下，闪烁着许多令人遐想的光芒。定睛一看：原来是千姿百态的贝壳。好奇心萌发的我忍不住上前捡了一些贝壳。它们形状各异：有的像小喇叭，有的像人的脸，有的像一只蜗牛，还有的像尖尖的灯塔……真有点让人眼花缭乱、目不暇接！
当我正入迷地观赏着手中的贝壳的时候，忽然感觉脚底下痒痒的。低头一看，“呀！”我不仅惊喜地叫了出来。原来是一只小螃蟹从我脚下钻过。我喜出望外地丢下贝壳，俯下身子去抓小螃蟹。“噗！”我朝螃蟹按下去，心想：哈哈！准被我的手掌严严实实地盖住了。我微微张开手，趴下身子，歪着小脑袋往里瞧。咦！怎么会不在啊！原来那螃蟹压根儿就不在！早就逃之夭夭，无影无踪了！我有点儿不甘心，暗想：耍我呢，这死螃蟹！看我不把你找出来！
我环顾四周，还是不见螃蟹的'影子。这时，妈妈走过来了，她说：“它是钻进沙里，往别处逃走了，别找了。还是专心捡你的贝壳吧，傻丫头！”我这才恍然大悟：虽然没有抓住螃蟹，但是身边还有那么多闪亮的贝壳等着我去捡呢！于是我又马不停蹄地忙开了。
黄昏的时候，我看着装满贝壳的袋子。咦，什么时候就已经鼓鼓囊囊的啦！妈妈说玩得过瘾了吧？是不是也该回家了？夕阳西下，我收获了大海馈赠的礼物：不仅有这装满口袋的贝壳，也有那只陪我玩“捉迷藏”的小螃蟹。
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