最好礼物作文

时间：2023-11-29 09:28:37 话题作文我要投稿

[经典]最好礼物作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的最好礼物作文5篇，欢迎大家分享。

[经典]最好礼物作文

最好礼物作文篇1

　　偶然翻开了那本我最珍贵的笔记本，里面都是我智慧的结晶，看到了几行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天......”那件事不禁倾笔而下：那是开学的前一天，爸爸的朋友带着一家人到我家来玩。他们的孩子只有5周岁，满脸的童稚，可爱至极。

　　我看着他，满心欢喜。他一看到我，自然就吵着要看动画片咯。而我呢，平日里是最讨厌看这玩意儿的，但也只能“舍命陪君子”喽！他趁我看得专心致志，一不留神，就去把我的纸和笔拿来了。我想：“这些东西，比动画片还要吸引他呢！”于是，他抛下“无聊”的动画片，拿起了纸笔，像个大文豪似的，在纸上写起来字。写第一个字时，只见他双手紧握笔杆，“大笔一挥”就写出了一个字——“朱”哦！这是他的姓呢!突然，我意识到，那可是我最珍贵的本子啊！~~我一脸的无奈。接着，看他紧皱着眉头，似乎在苦思冥想着什么，想罢，他提起笔，一副成竹在胸的样子，再一次紧握笔杆，“苍劲有力”地写出了个“大”字。我心想;“这么简单的字啊！哎，还胸有成竹的样子。我可爱的本子啊.....” 吃午饭的时候到了，在洽谈中，偶然听到他的妈妈说他还没有上学，没有人教他。我木讷不已，似信非信的样子，一脸的疑惑。吃饭时，他吃得速度惊人啊，马上吃完了。只见他从凳子上跳下来，拿起笔，又开始了写字了。偶尔想不起来了，他会问问我，偶尔心血来潮，他会一股脑儿写出“好多好多”字。偶尔也会看到他边写边思索着。当他想到了，写出了那个字，他就会默默地盯着字，微微笑着。他并不骄傲，也不灰心。大家饭都吃完了，大人们都在聊天，而他仍然在写字。

　　在和谐的`畅谈气氛中，时不时地传来他的一个个问号。“天字怎么写？”“小字怎么写？”......这简直如同天籁之音，充满童真，充满着对知识的渴望！看着他如此天真的面容，看着他乐此不疲地提问，我思绪万千，一个5岁的孩子亦能如此好学，而我呢？真希望自己能变成十万个为什么，来帮他解决所有的问题！在那本珍贵的笔记本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最诚挚的求学态度！

　　这就是他此次给我带来的最好的礼物...

最好礼物作文篇2

　　寒假里看了一本书《好妈妈胜过好老师》，作者尹建莉是位成功的妈妈。身为教育硕士的她培养的女儿品学兼优，曾跳级两次，20xx年16岁参加高考，取得了超过清华录取分数线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取。个性品格上自主自立，乐于助人，是北京市三好学生。这本书，就是这位让人羡慕的母亲——一位教育专家16年的教子手记。据说出书前这些内容就以手抄本的形式热传。

　　我注意到书中很多章节谈到课外阅读的重要性。作者说：有一根魔杖，它确实是有魔力的，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么？就是课外阅读。

　　我很赞同作者的说法。以我个人成长经历为例，我在六岁收到了父亲送我的一本《安徒生童话》，这本书为我小小的心灵开启了一扇窗。小学三年级我订了《小学生优秀作文》和《小学生作文选刊》，我经常一出校门边走边看，回家之前把它看完。我喜欢上了写作文，语文课是我的最爱。父亲曾教过初中和高中语文，我从小学高年级开始读中学语文书，中学时读高中语文书，我把语文书当成故事书，它们那么生动，那么优美，深深吸引了我，我能站在父亲的书柜前几个小时一动不动。随着年龄的增长，我看的书越来越杂，有《红楼梦》、《林海雪原》、《青春之歌》之类大部头，看了不少金庸梁羽生琼瑶的小说，杂志《名人传记》、《大众电影》甚至家里的《现代生活指南》也看，看书速度越来越快，一目好几行并且几乎字字不漏，经常一天一本。小学和中学阶段的广泛阅读，让我的语文学习轻松愉快，甚至觉得在课堂上不需要怎么学习，老师讲的我已经知道了。语文成绩每每第一，在初二现场命题作文比赛中获市普通中学第一名。感谢那些手不释卷的时光，为我的一生打下良好的基础，直到现在仍在受益——我恰好从事了语文教学工作，对语文的兴趣延续至今。

　　一个不阅读的人是蒙昧的，一个不阅读的民族是浅薄的。关于阅读的重要性，著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中从精辟的理论分析到生动的实际事例，做了深入浅出的阐述。我们只需看看这些章节的'标题——阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段，必须教会少年阅读，怎样靠阅读扩充知识……在书中这位前苏联具有30多年教育实践经验的教育理论家振聋发聩地疾呼：孩子学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读……不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而是靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在“学习困难的”学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

　　的确如此，很多老师都会有这样的感觉，孩子在小学低年级甚至中年级，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显得力不从心，和阅读量大的孩子相比，差距越来越大。我班上学期语文第一名的徐聿至是个不折不扣的小书迷，他妈妈说哪怕到饭店吃饭上菜前几分钟，他也会津津有味地看上几页，先来点精神大餐。他妈妈送他最多的就是书。班上还有一位孩子，他家里不缺钱，在三年级孩子曾把家里的几百元钱带学校分发给高年级几个学生。当我和那个班的老师把钱追回通知孩子家长来领钱时，家长才知道抽屉里钱少了。后来孩子课间把矿泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成卫生间堵塞，水漫寝室，我通知了孩子妈妈。家长来了先给孩子两巴掌，然后对孩子破口大骂。孩子平时基本不看书，作业甚至都完成不了。寒假家长带他去海南旅游，给小学四年级的他又买了一部新手机，孩子倒是过了个快乐的寒假，可报到那天，他是班上唯一一个没完成作业的学生。

　　给孩子最好的礼物是什么？请家长朋友到《好妈妈胜过好老师》中找答案吧，它不仅会和你分享引领孩子爱上阅读的经验，还会在品质教育、习惯培养等方面给您有益的启示。请用书籍充实孩子的精神世界吧，书籍是孩子们金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初应该得到的最好的礼物!

最好礼物作文篇3

　　今天是3月8日妇女节。一大早，我就躺在被窝里想：今天给妈妈什么礼物？

　　想着想着，妈妈忽然进来了。他看见我躲在被窝里，就把被子一撩，亲切地说：“宝贝，你在干什么呢？”我心想：妈妈不会不知道今天是三八妇女节吧！那太好了，我终于可以尽情地给妈妈什么礼物了！yes。“没有干什么，就是鼻子有点不透气，难受，没事的。”我说。

　　妈妈说：“孩子，你在家里乖乖的，妈妈给你买你最爱吃的菜和肉。”我心想：我可以告诉妈妈买完菜晚点回来，我再想个计划让妈妈感动。“妈妈，你晚点回来吧！”我央求道。

　　妈妈走了，我开始设计我的计划了。计划规划完后，我先进行第一步：打扫卫生。

　　我先把妈妈的卧室打扫干净，再把妈妈的被子叠好，衣服折好放进柜子里。然后再把客厅、厨房、书房、餐厅还有我的卧室都收拾干净。最后，我把地扫一遍、拖一遍。第一步就完成了。

　　我又开始完成第二步：沏茶。我先把茶具拿出来，再拿出铁观音，把它放进茶壶里。然后学着大人的架式摇摇晃晃，最后我把沏好的茶放进茶杯里。我的计划完成了，妈妈也回来了。

　　妈妈打开门，我心中一颤憋足勇气地对妈妈说：“妈妈，祝您ˋ三八ˊ节日快乐！“妈妈感动地说：”谢谢，我的女儿，这是我收到的.最‘好’的礼物。“

　　最好的礼物是母女之间的亲情，也是母亲对女儿那深切的爱。

最好礼物作文篇4

　　朋友问我：“教师节你送什么礼物给我们老师？”我思索着，不知道该怎么回答。要送什么礼物呢？物质上的？身旁走过一家人，老老少少，笑容满面，在树的荫蔽下共同度过欢聚的时光。看着他们，我觉得很幸福。“就送老师一个真挚的微笑吧！”

　　一个微笑，成全了两代人彼此祝福的厚望。

　　我们曾经给过老师一张分数不堪入目的试卷，也曾经给过老师满腹的喜悦换作的莞尔一笑，但是老师选择了铭记与遗忘——记住了欢笑，遗忘了苦恼，最后对我们的过错只字不提，而一直在欣赏着过往的那副笑容。老师或许没有故意忘了一切，至少还曾记得初次见面的那一幕，但渐渐的，因为学生的叛逆，可怜得只剩下那当初各位的会心一笑存留在记忆当中，以此自珍，作为教会学生做人的最大的精神动力与莫大的安慰。人总是会选择遗忘痛苦，因为只有遗忘了痛苦，在接下来的漫长道路上碰到痛苦，才不会过分地痛苦。老师也是这样。

　　我们或许真的过分地伤害了老师。教师，很可能不是每个人都愿意得到的一个职业，因为承担了这个职业就是意味着要和心理多变的孩子进行世界上最复杂最困难的交流，毕竟，教师，一个陌生人与一个不爱陌生人的孩子说话，却要让那个孩子不走歪路，这不是一件能简单用“困难”去概括的事情。“教师”这个职业本来就是一个重负担，愿意去挑起重任的人，都是值得赞扬的、可歌可泣的，因为做一名教师，真的是非常的辛苦。

　　我当过一回家庭教师，但我感受到的却仅仅只是初为人师的部分艰辛。我不敢轻谈老师们有多辛苦。除却了每天的准时到达、课前备课、上网查资料、重温枯燥的教科书、费尽心血去出试卷，日复一日，最困难的还是与学生交流、让课堂活跃。没有亲身经历过的事，我们很难知道这件事的本质，同样，没有做过老师的我们始终不懂老师的.辛苦，而当我们有幸在未来承担了这个责任时，我们会发现：此时我最想要教好学生，教会他们做人，还有——得到他们的肯定——一个会心的微笑。

　　物质的礼物，会在悄无声息中慢慢失去意义，但是精神上的温馨印记，却能让此生永记那个片刻——尽管是微不足道的那么个细节动作——也能像香气永久逗留在心房里。教师们，其实更愿意得到学生的肯定，也就是那个久违的珍贵的会心的真挚的笑靥，这是老师们在节日里最期盼从学生那里得到的礼物。

　　曾经记得，我们在与实习老师分别的那刻，我们彼此微笑地谈着，在走廊上谈笑着。彼此送给了彼此真挚的微笑。那或许是仅仅是嘴角的微微扬起，面部肌肉的轻轻收缩，但是——至少是我——还没有把彼此都忘了。

　　老师们，真的，真的很期盼我们这些学生能学会做人，而不是做成绩的奴隶。我们什么时候才能体谅老师们呢？什么时候才能让师生之间多些愉悦呢？

　　我们对老师说：“我要那什么报答您的一片苦心呢？”

　　老师笑了笑我们的无知与幼稚，只是轻描淡写地说出一句话：“我只要你们的真挚的笑容，对我发出会心的一笑，那才是我最大的安慰……”

　　老师，节日快乐！

最好礼物作文篇5

　　礼物，是收到时的喜悦与幸福;礼物，是打开一层层包装纸时的期待与满足;礼物，是揭开它神秘面纱时的惊喜与感激。

　　翻开记忆的“史册”，我发现，最好的礼物是一个微笑。

　　微笑，让我重拾信心。

　　晴朗的天空下起了雨。当我满怀期待的接过试卷，可那触目惊心的红色数字着实把我吓了一跳，心理防线全部崩溃，眼泪像断了线的风筝，不受控制的从眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周围是同学们的讨论声。老师走了过来，看着我的试卷，什么都没说，只是拍了拍我的肩，给了我一个微笑，那是鼓励的微笑。“是啊，哭又有什么用？没有流过血的手指弹不出世间的绝唱，这次没，下次再努力啊！”我心里这样想着，擦干眼泪，拿起试卷，开始仔细研究错题。微笑，让我重拾信心。

　　微笑，让我看到宽容。

　　公交车上。像是把大团棉花塞进袋子里一样，不给人们一点呼吸的空间。巨大的吵杂声中夹杂着司机的`呼喊声：“都不要挤！前面的往后走走！”面对无奈的现实，我只能呆呆的站着。有一个人背着包走过去撞到了我，我不小心踩到了旁边的人的脚。“这下完了！”我心里暗暗想着，又抓紧给人家道歉，头顶传来的不是愤怒的呵斥声，而是一句轻轻的没关系，我不好意思的笑了笑，他也礼貌性的回了一个微笑。没有尴尬，也没有酿成一场闹剧。微笑，让我看到宽容。

　　微笑，让我学会感激。

　　微风轻轻吹，太阳微微笑。当我享受着这美好的早晨，欢喜的骑着自行车上学时，却听见“噔”的一声，骑车骑不动了，糟了，链子掉了，还真是关键时刻掉链子，这可怎么弄啊！正当我看着残局却无从下手时，一个路人走过来看到了我，问我怎么回事，我告诉他链子掉了，他转身找了一个木棍，别住链子，用手一挑就上去了。我赶忙说谢谢，他给我一个微笑，还告诉我下次要小心。心底里滑过一股暖流，微笑，让我学会感激。

　　礼物不必是贵的，真心就好。一个微笑，比阳光更灿烂;一个微笑，比白云更柔和;一个微笑，比玫瑰更艳丽。一个微笑，能让我们学到很多。

　　微笑，是最好的礼物！

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