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礼物作文600字通用(6篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的礼物作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物作文600字 篇1
明天就是圣诞节了，送她什么礼物好呢？吉姆绞尽脑汁地想着。同时，她也在想着同一个问题。
这两人生活在一个简陋的公寓，男生叫吉姆，女生叫德拉。德拉拥有着一头长发飘飘的金发，非常柔顺。吉姆有一个金表，是他的祖母留下的，可这个表没有表链。“对了，我可以给他买一个表链！”德拉高兴地说。同时吉姆也在想：德拉有那么漂亮的一头长发，我应该给她买个发夹，她戴上一定美极了。两个人都开始为明天的圣诞节准备着。
德拉算了一下自己的钱，只有不到一百钱，远远不够给吉姆买礼物的，这可怎么办啦？想着想着德拉的眼泪就冒出来了，流过脸旁，她无神的趴在桌上。
吉姆看出了德拉不开心，以为是因为没有收到圣诞礼物所以难过，吉姆想等我买了发夹给她戴上，她一定开心极了，但是吉姆也没有那么多钱，于是他选择把金表卖掉了，虽然很难过，但一想到德拉的笑脸，他觉得一切都值得，他买了一个蝴蝶发夹，那发夹在阳光的照耀下闪闪发亮美丽极了。
另一边，德拉把自己蓄了多年的长发剪掉卖了一些钱，她拿着钱去了商店，给吉姆选了一条金色的`表链，这条表链配吉姆的手表刚刚好，仿佛量身打造的。
第二天圣诞节来了，吉姆和德拉相约在桥下见面，吉姆拿着礼物耐心的等待着德拉，德拉远远的走了过来，她今天戴着一顶帽子，看上去有些不一样，吉姆送上了他的礼物，一个闪闪发光的蝴蝶发夹，他以为德拉会开心的跳起来，可是德拉呆住了，吉姆以为她不喜欢连忙说：“我来帮你戴上吧，一定很漂亮！”
德拉把帽子摘了下来，她的头发已经变成了短发，她的手上握着一条金表链，吉姆明白了一切，他告诉德拉，他的手表不在了，两个人瞬间都懂了，含着泪拥抱在了一起。虽然长发没有了、手表也没有了，可是有什么关系呢？他们拥有了一份爱的礼物。
下一个圣诞节，他们又会送给对方什么礼物呢？
礼物作文600字 篇2
掀开精美的台历，我心头一阵惊喜，——过几天就是母亲节了。
该送什么礼物给母亲呢？送鲜花？没新意。送贺卡？太老套。忽然一个念头在我脑中一闪：妈妈这么辛苦，我给她洗一次脚吧！说干就干，我马上精心策划起来。
盼啊，念啊，我终于盼来了“母亲节”这一天。晚上妈妈洗好碗，捶着腰，扭着脖子从厨房里走了出来，让妈妈坐到柔软的沙发上，我跑到浴室，颤颤巍巍的端来早已准备好的热水，左晃右晃的来到妈妈面前。妈妈看着一切，百思不得其解。我站定后，抬头，轻轻的对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！让我为您洗一次脚吧！”妈妈愣了一会儿，微笑着点点头。
我挽起袖子，脱下妈妈的袜子，轻轻把妈妈的脚放入水盆，透过淡淡的水雾，妈妈那踏过千辛万苦的脚，展现在我的眼前。妈妈原本白嫩的双脚，因为辛苦奔波而磨出厚厚的茧子，青筋裸露，双脚是不该有的粗糙，指甲陷在肉里，有的地方残缺不全。左脚还有一道不久前被铁板划出的长长的伤口。凝视着这双脚，我仿佛看见了妈妈，每日在外辛苦劳作的疲惫，匆匆归家在厨房做饭炒菜，照料一家老小的不易。……看见妈妈为给我买一合中意的蜡笔，奔波于各个超市；看见妈妈连夜为我赶制要穿的`长裙，还有雨天徒步来学校接我的情景……我的眼睛湿润了。
我用双手轻轻的抚摸着妈妈的双脚，水流正调皮的“嘶嘶”穿过趾缝，此时妈妈的双脚的干瘦、粗糙与以往形成如此巨大的反差，让我心酸得落下泪来。岁月无情，也在妈妈的双脚上留下了抹不去的痕迹。正因为妈妈的勤俭持家，辛勤劳动，才换来我们一家三代人幸福美好的生活。
妈妈真的太累了，刚洗过脚，她往床上一躺就睡着了。熟睡的妈妈显得那么温柔，安详。我为熟睡中的妈妈盖上被子，今年的母亲节，妈妈很快乐，她在梦里也会甜甜的微笑……
礼物作文600字 篇3
今天，是一个值得高兴的日子，是一年中一个重要的日子(对于我来说)！因为，今天是我的生日。爸爸说，我过生日时就给我买一个我最喜欢的礼物。
在生日的前一个月，我就开始“摩拳擦掌”，经常去各种玩具店、礼品店、超市等大商场瞧一瞧。看看有没有我喜欢的，如果有，就记住店名，如果没有喜欢的，就离开。一个月下来，我去了数十家店，看到了好几个我喜欢的玩具，有毛绒熊、八音盒、水杯，还有一个让我记忆最深的玩具—叶罗丽娃娃。
又经过了两天的思考，决定让叶罗丽娃娃登上我生日礼物的“宝座”。我和爸爸进了一家精品店。我遇上了一个问题：店里又进了一些新毛绒玩具。如，可爱的小鸡，趴着休息的小狗，大眼睛版的猫和企鹅、粉色的龙猫等。应有尽有，看的我眼花缭乱。我一手拿着叶罗丽娃娃的“孔雀”，一手拿着龙猫和大眼猫，不时地抬头看看叶罗丽娃娃的“菲灵”，一时拿不定主意。店长见我犹豫不决的样子，跟我推荐了叶罗丽娃娃。我听了放下了那两个玩具，仔细地端详着她们，最后决定了叶罗丽娃娃“菲灵”。她有短短的`、红棕色的头发。紫色的眼睛炯炯有神，一个樱桃小嘴看上去很可爱。她穿着一件一层紫，一层白的上衣。下身有一件黑色的短裙，后面有一件很长的紫白裙摆。
我和爸爸一问店长价格，店长说:“她是娃娃中一个很好的牌子，330元”。我惊得下巴差点掉下来，看了爸爸一眼，爸爸却很冷静，拿出钱来就给了店长。
离开店后，我手里抱着叶罗丽“菲灵”，问爸爸：“这娃娃这么贵！你为什么还给我买？”爸爸微笑着说：“今天你过生日，是一年中最开心的日子，满足你一个愿望没什么！”听了这句话，我心里涌起了一股暖流。
礼物作文600字 篇4
秋天里的落叶，挥手同树告别。枫叶飘飘落下，带着一抹愁思，默默消逝。树伫立，无语凝噎。题记
你的手缓缓垂下，轻轻砸在床檐，却宛如一块大石，击中我心，掀起一番波涛汹涌，带着窒息般的疼痛。心电图‘滴。滴’响着，那平行的红蓝两线，似乎宣判了你我的未来将再无交点。
回忆你我那些过往，曲曲折折，磕磕绊绊却总不受伤害。依稀记得你第一次喂我喝酒，那时我才五岁，一老一小，勾肩搭背宣誓着好兄弟一辈子不分离。印象最为深刻，是一次我们被赶出家门。月色下，你饮着那一壶从未喝完的酒，为我朗诵着李白的《君不见》。你总叹没成个文人，反倒成了俗人；你爱听抗日史实，恨不得穿越沙场，与那可憎的侵略者大战三百回合你的一切，我仍记着，就如树会记得叶子的飘落一般。
当叶落下，会在树底默默积蓄力量，在来年春天，为树献上最为珍贵的礼物。或许，你给予我的知识，会藏在心底支持我的未来成长；或许，你与我的回忆，会珍藏在脑海中永世无法忘怀；或许，你馈赠于我的精神财富，会向着前方，默默指引我前行的方向。你的礼物，是世间最美的礼物。
外公脸上仍带着一成不变的温暖笑容，阳光撒在你的脸上，带走那一辈子的沧桑。龟裂的'双手残留的温度温暖我的心。我挣扎地站了起来，轻轻抱了抱外公苍老的身躯，那一霎那，仿佛有一股力量从你体内消失又重生于我体内。我重新挺直腰板，向着远方的人生走去，我将永远不会再害怕，因为我知道，你总会在我身后支持着我。
这是树给予叶子最后的礼物。
礼物作文600字 篇5
卸下了一整天的繁重课业，伸个懒腰，眼角余光瞥到了桌边一张印着南湾美景的明信片，层叠的碎浪翻搅着白沙，也将我的思绪卷进了那一刻，那收到礼物的惊喜与感动。
翻阅了脑中的记忆，我回到与感动相遇的那一天，旅行第二日，游览车载着一车蓄势待发的心，沿着海岸公路南驶，即将前往海生馆。窗外飘起细雨，夹杂着此刻我的忧思，“好不容易来到最美的海岸线，会不会无缘与美景相邂逅呢？”刚才大家的`兴致，也随着没入云层的阳光一同遁形了。车上犹如笼罩了一股低气压，挥之不去，大伙只盼着何时老天爷大发慈悲，还给我们美丽的南海沙滩。 细雨持续了约莫二十分钟之久，太阳终于愿意露脸了。南海的太阳在孟冬时节竟也充满了热情，十一月初了，阳光照在身上也像夏天那样发烫，与半小时前黑云翻墨的情景大异其趣。望向右方的海岸线，阳光穿破了云洞洒下，洒了一大片的翠绿海域，就如土耳其玉般的晶莹、澄澈，白沙滩上的七彩遮阳伞、冲浪板，便是缀饰在宝玉上零星的碎钻，和骄阳相互辉映。即使只有短暂的几秒，快门也来不及按，那样的景色，大自然与人文景观的结合，交融地如此巧妙，深触我心。当下的我心中浮起了一个念头：这是上天在乌云散去后，给我们的珍礼！若是没有刚才的雨，我们怎会知道阳光的可贵？要是没有先前低沉的心情，又怎么突显和美景相遇时，心中那份雀跃及感动!
这份上天赐予我们的珍贵礼物，不仅是看到海景时的叹为观止，更告诉了我——暴雨过后的蓝天是最美的；惟有处在一番不如意后，才知道平路的难能可贵。
礼物作文600字 篇6
“叮呤呤”清脆又响亮的上课呤响了，我们喜欢的作文课终于又开始了。还没等赵老师来，同学们就窃窃私语，老师会带什么有趣的东西呢?只见老师快步走进教室，他提着一个用黄色布巾包着的盒子，随手把它放到讲台上。
赵老师平静地说：“这是我送给你们的.礼物。”同学们喜出望外，而我却感到迷惑不解：老师会送什么礼物呢?会不会是皇宫里的玉玺呢?我转念一想老师不可能送我们这么珍贵的文物，再说老师也不可能有。会不会是奖励我们的糖果?这个想法还是被我否定了，老师要奖励糖果用不着这么神秘呀。到底会是什么东西呢?同学们议论纷纷，各种猜测都有。
赵老师问我们：“想不想知道是什么啊?”同学们异口同声的回答：“想。”老师又说：“那谁能用一个成语来描述一下你现在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脱口而出。老师高兴地说：“非常好，那就让你先睹为快吧!”老师说着打开了盒子，我们都不由自主地踮起脚看，但老师只打开了一条缝只有洪振涵看见了。老师马上说：“一定要保密啊!千万别告诉别人!”接着老师又说：“没关系，谁能再用一个成语也能看个究竟。”我苦思冥想：到底还有什么呢?对了，是心急如焚，可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老师一把捉住问：“里面有帅哥吗?”林秦毅摇摇头。老师高喊道：“这最后一次机会谁要看?”在这紧要关头机会被张加妮夺了过去。她三步并作两步走上讲台，原本沾沾自喜的她看了礼物大失所望。此时同学们对这个礼物就更加摸不着头脑了。于是老师举起礼物，拿出来的原来只是一面镜子。他问：“是不是宝贝?”“不是”同学们一口咬定。
赵老师说：“在我眼里它就是个宝。唐太宗李世民说过‘以铜为镜，可以整衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜可以知得失。”同学们若有所思。是呀，一个好学生就是一面镜子，让你看到他身上的优点;一个小坏蛋也是一面镜子，让你看到他身上的缺点。
这真是一份特殊的礼物。