礼物的作文

时间：2024-01-10 08:21:55 话题作文我要投稿

【热】礼物的作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的礼物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热】礼物的作文6篇

礼物的作文篇1

　　爸爸从泰国旅游回来给我带了一枝笔和两块橡皮，这枝笔可真酷呀！它的杆像一棵小树，还有树皮的纹路呢，在树杆的一边削出一个平面，上面刻着“Thailand”，在笔的前面还有一根红绳，而在它的尾部还有一朵漂亮用彩色纸做的小花。

　　这两块带着水果香味的橡皮，它们的形状就更可爱了，一块是五颜六色的小海鱼，仿佛像真的一样！另一块是个海盗，它穿着海盗服，还戴着粉红色的帽子，更有趣的.是它的胳膊和腿还能动呢。

礼物的作文篇2

　　我送过的礼物有很多，最难忘的是送给母亲的礼物。

　　今天，我早早地起来，看了看时间，我大声地说：“啊！今天是母亲节？”得给妈妈送礼物，送什么礼物好呢？送吃的？不好，送吃的很快就吃完了。我脑子里一片空白。我穿好衣服，下了楼，一边想一边走。突然，我看见小泥人，我心里想：就送给妈妈一尊小泥人吧！既好看，又可以表达出对妈妈的爱。

　　我开始找材料。我找到了一些泥巴，开始做。怎么做呢？我上网查了一下资料，开始做。我把泥巴做成球，然后开始捏，不一会儿，就做好了。下面开始烘泥人，用吹风机开始烘。过了一会儿，烘干了，做了一个最美丽的泥人。

　　晚上，妈妈回来，开始做饭。我跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，送给您，这是我捏的`小泥人。”妈妈说：“好孩子，谢谢你的礼物，不过只要你的成绩优秀就好了！”我对妈妈说：“妈妈，您放心，我一定考个好成绩回报您对我的养育之恩。”

　　这一次，是妈妈和我最开心的时候。

礼物的作文篇3

　　快到“六一”儿童节了，我在这天收到了一份礼物。

　　下午，我去“艺中天”上补习班，就在我的画快要画好的时候，就听到了边上几个同学的欢呼和疑问声：“哦耶！好好看！”“老师，为什么给我们？”“因为今天是儿童节呀，这是送你们的礼物嘛。”……听到这儿，我纳闷儿了：我怎么没有呢？不会故意不给我吧。我不禁放下笔，抬头一看，一个同学正埋怨道：“老师！我怎么没有！”“等一下，又不是不给你，我去拿了。”那同学听了，才平静下来。我也放心了，原来不是故意不给我呀！我继续埋头作画，不一会儿，我就听到了一阵“咚咚”的脚步声。

　　“看，我也有了！”那个同学转眼间变得比吃了糖还要高兴，我的桌子发出了“咚”的一声。微微抬起头一看，老师正抱着一大堆杯子在每个同学的座位上走来走去，发着杯子。杯子放在桌子上的时候就响了。正巧，我的画刚好画完。我便站了起来，仔细地看着杯子——绿色的边上的`一面有一行红红的大字“一张天培训中心”，在下面还有联系方式和号码。在另一面，有一只画出来的小狗，下面有一串英文，我虽然看不懂，但看起来很漂亮。我后来才发现这是一个有吸管的杯子，只要一按，盖子就会打开，习惯一出来，就能喝了。

　　我喜欢这个礼物，更喜欢“六一”儿童节！

礼物的作文篇4

　　今天是一位在太阳的光辉下工作者的节日，有人将她们比作一支蜡烛，在黑暗里发射出光芒，用那点微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我们；有人把她们比作春蚕，丛生都死得每一秒里都在吐丝，我们就是她们吐出的丝，可能她们死了我们也不知道自己的“母亲”；有人将她们比做成一条船，载着我们在知识的'海洋里遨游，驶向成功的伟岸；有人将她们比做成一盏明灯，照亮我们前进的路；有人将她们比做成设计师，为祖国大厦培育栋梁。她们被比喻为世间最美好的所有事物。她们是多么崇高、多么高尚，她们为祖国培育了人才—她是谁？她是老师。

　　今天是老师们的第24个教师节。今天是慰劳她们的一天，也是她们最幸福的一天吧！今天，我看见教室挂着彩带和气球，我知道大家一定又凑钱买了装饰品和气球。我望着大家东跑西跑的忙碌样不由自主地思绪万千：今天是和小学老师读过的最后一个教师节了，明年就会告别朝夕相处了6年的好老师同学校友母校说再见了。虽然我渴望长大，但这个地方毕竟留给我太多儿童回忆—老师的孜孜教诲。

　　下课了，同学们七嘴八舌的谈论起礼物，我却默默无语——我认为送给老师最好的礼物就是考上我们这儿最好的中学。这也是所有老师的心愿。那位老师不愿意自己的学生成绩好呢？老师是天使的化身，他结合了人世间所有高尚的品德：善良、贤惠、美丽、和善、耐烦、认真、吃苦耐劳、坚持不懈·······他简直无可挑剔。十全十美用来形容再合适不过了。

　　老师：

　　用全世界鲜花送上全世界的祝福！

礼物的作文篇5

　　礼物是什么，是沟通亲情的桥梁，是传递友谊的信物，是无价之宝，是我们宝贵的精神财富，可这个礼物是独特的礼物。当我每天看见桌子上的一个个礼物，就会想起我8岁那年的生日，那天早上，我看着爸爸妈妈都像平常一样，做着早餐，我以为爸爸妈妈都忘记了这天是我的生日，我十分沮丧，我吃完早餐，把作业写完，我沮丧的去楼下走一走，我边走边安慰自己，来了一会儿，就回家了，回到家中，爸爸妈妈和平常一样，时间一分分过去，吃完晚饭，爸爸带我出去玩，当我回到家的时候，打开门，我看见家里来了很多人，他们一脸严肃的说“坐”，我慢慢坐下，我以为做错了什么事，他们忽然哈哈大笑，说“今天是你的生日”，我心中的那块石头终于掉了下来，他们为我准备了生日蛋糕，他们为我唱生日歌，我许了一个愿望，吹了蜡烛，二哥送了我一个玩具，二哥说，“这是我送你的生日礼物”。

　　我一看，原来是一个小小的木偶，这个礼物可奇怪了，和其他的`木偶不一样，四肢可以动，像一个人一样动来动去的，穿着一件红、金、绿的衣服，可好看了，这个木偶的帽子上有一根线，下面两腿的中间也有一根线，我轻轻一拉，这个木偶金跳来跳去，可好玩了，我喜欢这个玩具。

　　我感觉这个礼物，代表我和二哥的友谊，这个我收最难忘的礼物。

礼物的作文篇6

　　在硕果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)们迎来了第二十五个教师节。同学们怀着感恩的(de)心，个个都早早地(de)来到学校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)挂彩带，有的(de)在黑板上画画写字……在同学们的(de)精心装扮下，教室就像个大花园，洋溢着节日的(de)欢乐气氛。

　　上课铃一响，老师走进了教室，同学们都不(bù)约而同地(de)齐刷刷地(de)站了起来，异口同声地(de)高喊：“祝老师节日快乐！”老师惊喜万分，激动万万，连声笑着说：“谢谢，谢谢同学们！”老师的(de)话音刚落，班长就大声宣布：“教师节献大礼活动现在开始！”

　　嗬！有这等好事固然少不(bù)了我(wǒ)这个积极分子。我(wǒ)一个健步冲上了讲台，把我(wǒ)从郊外菜来野菊花送给了老师。老师接过鲜花，闻了闻，风趣地(de)说：“这花可真美真香啊！那我(wǒ)就不(bù)客气收下啦！”

　　紧接着，“小巧手”陈健登上了讲台，把她精心忙活了一个晚上的(de)贺卡献给了老师。老师手捧贺卡兴奋不(bù)已。瞧，这张贺卡比礼品店里的(de)贺卡还要精美呢！

　　随后，“小画家”徐小川也跑上了讲台，把一张精美的'(de)画卷送给了老师。老师微笑着将画卷展示给大家看，哇！一个园丁正在给鲜花浇水呢！那个园丁不(bù)正是我(wǒ)们敬爱的(de)老师吗？那朵朵鲜花不(bù)就是我(wǒ)们吗？老师辛勤地(de)哺育着我(wǒ)们茁壮成长，这是多么真实的(de)写照啊！

　　看！“小百灵”徐子庚迫不(bù)及待地(de)蹿上了讲台，为老师高歌一曲“长大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌声是那么的(de)悠扬！那么的(de)悦耳！老师一边仔细地(de)听着，一边随着节奏在拍手。

　　快看！“网络高手”王春大步流星地(de)走上了讲台，凑到了老师身边悄悄地(de)说：“老师，您今晚七点一定要准时上网啊！我(wǒ)有许多心里话要对您说，我(wǒ)还要给您发精美的(de)图片呢！”“ok！没问题，不(bù)见不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老师爽快地(de)答道。

　　同学们纷纷争先恐后地(de)把心中最美好的(de)礼物献给了最敬爱的(de)老师，老师感动得(de)热泪盈眶……

　　最后，终于轮到班长闪亮登场了，只见他(tā)跨上讲台，和(hé)老师来了一个深情拥抱，还说了一句：“老师，我(wǒ)爱您！”同学们见此，都纷纷效仿。顿时，教室里沸腾了：“老师我(wǒ)要拥抱您！”“老师我(wǒ)也要拥抱您！”“老师我(wǒ)爱您！”“老师我(wǒ)也爱您！”……

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