合作话题作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的合作话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
合作话题作文1
无意间经过一条街道，碰上了一个买白百合的小女孩，她大概八九岁了，身上的破褂子补了又补，我蹲下挑选着百合，白百合是我最喜欢的'花，它代表着娴雅，纯洁……，“姐姐，你是学生吧？”我正想着，被她的一句话打断了，我觉得这个问题有些可笑，明显的我手里抱着课本嘛！不过我还是“嗯”了一声。顿了顿，“你叫什么名字”她又问，“张林。”不经意，我看见她正怔怔的看着我手里的课本出神，眼里含着泪。“你怎么……没上学吗？”刚说完我就有点后悔，为自己的冒失，“嗯”他好像很轻松，抚弄着百合花，随即又望向远方，“妈妈说上学不实惠，不如多挣点钱，更何况我是个……丫头，她……不知道……我多想上学……”她哽咽了，竟哭了起来，泪水像断了线的珠子，落在百合上，我再也受不了了，扭过头也落起了泪，我无法帮她，把身上的钱都给了他，他却不肯收，说他告诉我这些不是为了我的施舍。
我拿了花，付了钱走了，我有些羞愧，但更多的是心酸，为了那个卖白百合的小女孩，为了更多不能上学的孩子。
合作话题作文2
我的爸爸就像是动画片中的懒羊羊，为了给爸爸挑掉这根懒经，我和妈妈决定联手治治他。
每天吃晚饭，爸爸总是狼吞虎咽，第一个吃完。然后把碗筷一推，嘴里叼一根烟，搞得家里烟雾缭绕，真是讨厌死他了。接着往沙发上一躺，悠闲地看起了电视。
我和妈妈互相不怀好意地笑笑，开始行动。于是，妈妈对爸爸嚷嚷道：“今天的'碗筷你负责洗，我做菜、洗衣服，家里的大小事情都是我做，太累了，我要休息一下。”可爸爸似乎没有听见，一点反应也没有。“叫你去洗碗，还不快去。”妈妈走到爸爸面前，生气地吼道。“走开，走开，有事好好说嘛，别挡了我的球赛呀，正精彩着呢。”爸爸不耐烦地说。见妈妈还是站在那，不肯妥协。他转过身来，嬉皮笑脸地对我说：“女儿，我的好女儿，帮帮忙，你去帮爸爸洗，洗完了，我给你劳务费。”“对不起，我亲爱的老爸，我还要写作业呢，学业为重，这不是你经常对我说的嘛。”我嘟着嘴说。爸爸又油腔滑调地哄着妈妈：“好老婆，老婆大人，今天就帮我洗了吧，明天我一定不看球赛，一定洗，我发誓。”妈妈瞪大眼睛，双手叉腰，见妈妈怒发冲冠，眼看暴风雨就要来临了，爸爸就乖乖地溜到厨房洗碗去了。
我和妈妈互相击掌，战斗胜利，继续合作。
合作话题作文3
小时候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。
尝到合作是多么快乐的一件事。
今天，我是第一次尝到合作的快乐。
中午吃完饭以后，我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，我们来钓鱼比赛，如果你们赢了，初一就带你们去公园玩。”
钓鱼开始了，我们不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的'水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了，舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条，比他们多一条，我们赢了。
今天，我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。
合作话题作文4
望着那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一则寓言故事：有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。
鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的`生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决。
只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。
这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。
时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。
合作话题作文5
合作在人类社会中起着巨大的作用，无论你做什么，合作都是必要的。从以前的古代，到现在的科研，我们会发现，合作无处不在。以前有句话：不能拍拍手。很好地说明了这一点。
比如书，一种动物——蚂蚁。任何种类的蚂蚁都有三种：士兵、工人和蚁后。军人专门负责保卫国家；工蚁负责收集食物，喂养其他蚂蚁；女王负责繁殖。在三种蚂蚁的配合下，会有更多的'蚂蚁存活下来。我们吃饭的时候，如果只有一根筷子，什么都抓不到。但是如果两根筷子配合，就不会发生夹不住东西的情况。
作为学生，我们有时需要相互合作才能学得更好。在课堂上，老师经常让我们合作做一件事，或者做一个实验，或者交流自己的学习方法，这些都是合作，都是为了让自己学得更好。曾经我不会做一道数学题。我问同学，他们说他自己不行。于是我们开始了讨论，我们告诉对方我们对这个问题的看法，以及我们认为应该如何解决这个问题。过了一会儿，我想出了一个方法，一个答案。
学会合作不仅是帮助别人，也是帮助自己。
合作话题作文6
今天，老师让我们四人为一组合作办一张以“春天”为主题的小报，昨天我们已经做了简单的分工。
开始做小报了!我们都拿出了自己的东西，我拿的是我抄的优美词句，石营佳拿的是自己画的风景图、胶板和双面胶，白朝蕊拿的是优秀作文，孙正伍拿的是很多诗句。
我们先比划了一下，大家认为把我们应该把准备的材料都放在了石营佳画的风景图上。首先把白朝蕊的优秀作文放在左上角，在把我的词句放在了中间，然后把孙正伍的诗句放在了右下角，我们最后再用双面胶把我们准备的材料粘在计划的位置上，然后我们就开始了装饰我们先用彩笔画上花，再用孙正午带的'金色闪光笔画了太阳，最后用彩色修正带拉了好几道装饰了小报的四周，我们的小报完成了。我们看着自己辛苦劳累一上午的成果，大家都很满意。
看着小报，我自己心里想：我们四个人中的任何一个人都不可能独自完成这样的作品。众多人的智慧一定比一个人的智慧更有创造性。
合作话题作文7
生活中处处需要合作，每一次合作都会带给你一次成功的喜悦。
今天风和日丽，微风轻抚着我的脸庞，春姑娘带着花香来到我的`身旁……一切都那么美好，让人陶醉。刚好，我们班与八班一起上体育课，真是个巧合，上次一起上体育课我们班与他们比篮球惨败，这次的比拼是不可避免的。我们首先提出“拔河比赛”，八班毫不犹豫的答应了。
体育老师贴心地那来绳子，再向我们借来红领巾，系在麻绳上，一切准备好。我们大家都摩拳擦掌，一个个兴奋极了，都想一报雪耻。开始了，我们个个抓紧绳子，不放松，生怕一瞬间会被八班强去良机。我们团结一致，大声喊到“一二，加油，一二，加油。”仿佛被我们的声音感染，操场上空气越来越热，我们虽然大汗淋漓，但手上却有用不完的劲。对方似乎是被我们的声音吓到，竟有一人摔倒了，虽然有点趁人之危，但还是靠我们的毅力，坚持打败了八班，成功获胜。大家开心极了，我认为这次的成功，便是靠着合作，我认为合作也可以说成友谊，亲情，朋友之间共同完成的，这便是成功的合作。
一次合作，亦是一次朋友间开心的互动，更是成功的过程。
合作话题作文8
星期六的下午，我在花园里捉蚂蚁，我捉了一只又肥又大的蚂蚁，于是把它放在瓶子里，高高兴兴地回家了。
从那天以后，我每天都给它喂东西吃，边喂边观察。我发现它的身体有三节，分别是头、胸部和腹部。它还有六条腿，全身黑麻麻的，像黑芝麻一样。我再一细看，发现它的'头顶上有两根须须，我查了一下书，知道了它的学名叫触角。
可触角有什么用呢?难道像猫的胡须一样可以量洞口大小吗?我跑去问妈妈，妈妈说：“做事情不能靠别人，要自己去思考去发现。”听了妈妈这么说，我就带着我的“宠物”——-蚂蚁放在草坪上，我找了半天才找到一只死蟑螂，就立刻放出蚂蚁让它去行动，我就一路跟着它只见它一会儿左一会右，像在寻找什么东西似的。
忽然，它停了一会儿，它的触角动了一下，过了一会儿，一只只小蚂蚁聚集在一起像在开会一样，不一会儿就开始行动了，它们一起靠团结的力量把死蟑螂拖进洞里。
我自言自语地说：“哦!蚂蚁是用触角来传递信息，再用团结的力量把食物拖进洞里的。我要向它们学习，团结合作的精神。
合作话题作文9
我记得那天早上，一个同学走进教室，发现地上有很多水。仔细一看，我发现饮水机的水管坏了。
两根管子之间的'连接断开了，水还在不停地流着。王宇走了过来，想把他们重新联系起来。他刚把两根管子接在一起。水从他衣服的缝里喷出来，弄湿了他的衣服。他立刻松手，退了几步。这时，我刚回来看这一幕，心想：难道这两根管子不是连在一起的吗？有多难呢？我立刻大步走过去，像王宇一样把两根水管连接起来。我没有意识到我没有接受或放弃它们，但我仍在继续。我尽我最大的努力吃牛奶，所以我不能很容易地连接两个水管没有自来水。
谁知道呢，我只是想给大家展示一下这两根水管因为无法承受水的冲击而断开的工作时间。这时，许多学生已经回来了。当他们看到现场时，他们立即来帮助。
合作话题作文10
在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李*美。
虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。
记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的'走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李*美一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0、5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李*美和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光。我和李*美对了对眼神，都不约而同的笑了。
现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！
合作话题作文11
一株长在荒郊野外，周围全是杂草。百合知道：我不是杂草，而是一株百合，唯一能证明我不是杂草的办法就是开出花来。
于是，百合把根深深地扎进土里，努力汲取养分和。杂草看不惯了，讥讽道：“哼！你就算是一株百合，就算开出世上最好看的花朵，在这人迹罕至的地方，谁会来欣赏？你开花又有什么意义呢？”百合回答：“因为我是一株百合，而不是杂草，我既然会开花，就要用花来证明我的存在，就算没有人欣赏，我也要开花！”
终于有一天，百合开花了，它的五片花瓣向外舒展，就像一个精致的酒杯，整个花冠是如此洁白与优雅；花香扑鼻而来，更是清新醉人。它还把自己的种子努力撒向四周。
又一个春天，盛开的百合铺满了整个山坡，洁白、纯净将天空辉映得更加蔚蓝。
当人们发现了这片景观，无不惊叹百合的'美！一传十，十传百，来到这片山坡欣赏的人络绎不绝。
习习的山风中，美丽的百合！更加美丽！
是呀，要证明自己不是杂草，就要开出花来证明自己是百合。要像这株百合一样，努力地去开花。
合作话题作文12
今天是星期五,我们四人小组一起做以春天为主题的小报。有了昨天的简单分工，我带春天的画，张可怡带春天的诗句，张怡佳带春天的好文章，王思清带A4纸和剪刀、胶水。
我们一来到学校，就开始做。可是，王思清没有来，我们只好先把自己在网上搜的`资料拿出来，然后在班里到处借胶水儿、剪刀、白纸。我们费了九牛二虎之力，才借来了一张白纸。我们又借到了剪刀，胶水儿。现在终于可以开始办小报了。张怡佳拿出了提前打印好的文章，我们发现文章里缺了几个字，我说：“我来帮你补上吧!”说完，我就开始补了，把没印清楚的字用笔描了一遍。张可怡把资料剪下来，张怡佳负责把资料后面都涂上胶，然后粘到另外一张白纸上。这样，一个小报就初步做好了。
最后我们又在小报上面画了一些小花、小草的图案，涂上鲜艳的颜色。一幅春意盎然的景色展现在小报上了。我们就这样利用了一个又一个的课间时间，在下午放学之前终于做出了一张美丽的小报。我们开心极了!
做完了小报，我懂得了团结就是力量，只要不怕困难，坚持不懈，就一定会取得胜利。
合作话题作文13
我和妹妹都是一个华板车迷，但是妹妹的速度总是追不上我。有一次，我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说：“我们来比比看哪个队速度快，你和她一队，我和他一队,你看怎样？”我满口答应。
他们商量了一个对策，两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说：“你走那条小路穿过树林，就到终点了。我去甩掉他们，OK？”妹妹答应了。
我们四个一起出发，妹妹一下子逃离了现场穿过小路，到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板，我一用力就上去了，但他们一个力气小，一上去就摔，而另一个则是胆小如鼠，不敢上。我猛的'一回头，看到他们老远。我折回走大路，一会儿就到终点了，看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。
最后他们满身树叶的回来了，因为他们在树林了找了半天才回来。这是我第一次合作。
合作话题作文14
寒冷的冬天过去了，春天的脚步正在向我们走来。小草生根发芽，树木葱绿茂盛，万物生机勃勃，身边的一切都显示出了春天的.脚步。
就在这个星期四，杨老师布置作业的时候，给我们加了一项作业，那就是，在星期五的时候，让我们四人小组做一张小报，小报的名字就叫春天的脚步。
我给大家分配任务，修煜堃和袁子恒负责带抄资料、画画和带纸，薛浩丹负责查资料，我负责带资料、水彩笔和贴片。
星期五的一大早，我们四个聚在一起，把自己的东西放在桌面上。修煜堃把纸放平，写上春天的脚步，又在正中间画了一本书，把两首古诗写了上去，修煜堃写着写着，写错了，幸好修煜堃想出了一个好办法，拿出绿色的彩笔把它涂好了。
我拿好看的贴纸贴上了四个角。又贴了一个图片，画了几个花气球，好看极了。我们的小报终于完成了。
虽然我们的小报完成了，可是还是有一些地方不够充分，我们下次一定要更努力的完成其他小报。
通过这次制作小报的过程，我懂得了“众人拾柴火焰高。”“团结就是力量。”我好开心啊!
合作话题作文15
我有一个朋友，她长得高高的，头发中长，咪咪眼。她是个非常可爱的女孩子，她很善良，是个乐于助人的人，她就是美美。
有一次，第一节课上艺术课，因为昨天晚上玩得太高兴了，所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了，老师进入了教室，顿时，我的心“砰砰”直跳，要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子，就问我：“你怎么了？”“我……我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧，好吗？”“好啊，谢谢你！”“呃，既然我们都是属鼠的，那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧！”“好啊！”我兴奋地差点跳起来。美美捏的`玩具可漂亮了，所以美美负责捏小老鼠。我呢？我就负责画画，画小老鼠的可爱样子，好让美美容易弄，不然，一有什么差错，橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后，不一会儿，新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了，我们帮它取了个名字，叫“可爱鼠”，“可爱鼠”的一来招来了不少同学，老师不但没有惩罚我，还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。
虽然这件事距今已有两年之久了，但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。
【合作话题作文】相关文章：
合作话题作文03-14
合作的话题作文04-23
关于合作话题的作文08-25
精选合作话题的作文集合6篇06-16
实用的合作话题的作文集锦5篇06-29
有关合作话题的作文集锦七篇08-19
初中作文合作11-16
【精选】话题作文08-16
（精选）话题作文08-31