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以倾听为话题的作文 - 初中话题作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的以倾听为话题的作文 - 初中话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心湖之上,有种天籁值得倾听。
——题记
一根铅笔,一张田字格,笔画交错,时光停滞。是这翻涌的光阴中,编织出的最美好的梦。
在与世界交手的第六年,灵魂接受了书香的洗礼。手握铅笔,好像拥有世界,并没有经过思想斗争,在学习书法的道路上,心中留下了深深浅浅的印记。依稀记得,每当写字时,随笔尖流淌的沙沙律动,细微而精妙,总使我不由得跨入一个充满灵动的时空。老师也会在讲解方法,纠正错误时语重心长,缓缓道来。常使我突然明晰,透彻。一句句指导到了我这里,似乎成了一种旋律,一种和谐的,饱含温和的天籁,这一切教诲,都成了前行路上的点滴晶莹,给予方向。
四年之后,我来到一扇门前,上面写满了比赛与考级,我推门进去,看到的却是满屋书籍,桌上练习纸,字帖堆得满满,而起初那份热情,也早已不知去了何方。无法改变,再次提笔,开始写字,抛去一切。却发觉今天有些不同寻常。往日的焦躁担忧已不再,沉淀在心中的是纯粹的经千万遍洗涤了的心湖水。好像四年前,再次听到了那种与世界脉搏共同起伏的律动。是太静了吧,我为什么会听到一种别样的声音,在纸上留下的长、短痕迹,黑色钢笔的流畅线条,停笔时最后一个字未干的那一角,有湿的墨。每一个字,都在讲述着一段故事吧。当我用心倾听,俯身感受时,仿佛透过那薄薄的纸,看到了风影变幻,朝代兴衰,这字体,是历朝历代的智慧结晶,是经几千年来更替的影像。如今,跃然纸上,呈现在我们面前。我听到了什么?古人造字时发出的阵阵惊叹与欢笑;琢磨不透时的呢喃自问;与人畅谈时,吐露的内容。听到了战火纷飞,炮声四起,却总有人冒着生命危险将千万书卷抱紧逃离,传给后世。这时,吹起一阵急促的风,窗外红叶飘落,满地金黄堆积。我又回到纸的面前,方才明白,习书法更是一个倾听的过程。
一根黑色钢笔,将沙沙声藏在某个不知名的秋日午后。在那时,我明白了何为书法,何为倾听。是笔尖留下的律动,是老师的谆谆教导,是千年风声岁月,是从历史刮来的呼啸的风。
这一切,我想称之为天籁,一种荡漾在心湖之上,婉转于指尖的美好。