礼物的作文集合（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的礼物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
老师在每一个人的人生和这个社会中都扮演着重要的角色。有人把老师比作“园丁”因为他们用他们辛勤的汗水养育者祖国的花朵。有人把老师比作“蜜蜂”因为他们对工作的态度就像是蜜蜂对花朵的向往那样勤奋，还有人把老师比作那大海上的“海鸥”因为他们的追求就像是海鸥在海上飞翔着那样远大。
在这个金秋九月的教师节里，你有为老师准备礼物吗？也许你的礼物是优异的成绩，也许你的礼物是一束美丽的鲜花，也许你的礼物是一句感谢的话语，但是它们包含着我们万千学子对老师那深深的爱。
九月是丰收的.季节是那些勤奋工作的人的季节，在这个鲜果飘香的季节里让我们用我们的双手用我们的汗水与勤奋创造出我们美好的人生来报答这美好的生命和那辛勤的老师吧！
老师！您对社会的奉献是无私的。您耗费了大量的心血甚至毕生精力，培养了一批又一批的人才。老师您就像园丁，长年累月的辛勤培养着祖国的花朵；老师您又像蜡烛，照亮了别人，消耗了自己。您总是那样的无私奉献不求回报，您这种精神让我们感动，让我们佩服，让我们明白了做人就要做无私奉献不求回报的人。
老师在这个美好的季节里让我代表万千学子那炽热的爱您之心跟您说一声：“谢谢老师，老师您辛苦了！”来作为这教师节给您的礼物吧！
礼物的作文 篇2
德国著名作家歌德说过这样一句话：你若想拥有自己的价值，你就要为世界创造价值。以前，还不懂这句话的涵义，直到老师给我们上了一课，我才明白这句话背后的哲理。
那天上课，老师装得神秘兮兮的，说要给我们一个礼物。可老师明明是空着手来的，弄得我们好似丈二和尚——摸不着头脑。老师卖了好几回关子，终于从口袋里抽出一张红色的“毛爷爷”。“哇——”我们都惊喜地喊起来，坐在前排的同学还伸出手去，想把那张“毛爷爷”占为己有。
老师拿着钱在我们面前抖了抖，问道：“你们想不想要啊？”
“想！”我们异口同声地回答，个个眼里闪着金光。
“那你们就好好上课，谁最认真我就给谁。”老师神秘地笑着。
或许是受了钱的魔力吸引，大家上课时都特别认真，没有一个人的眼睛不看着老师，没有一个人的嘴巴不是紧闭着的。教室里是那么安静，窗外的虫鸣也听得一清二楚。
最后，老师看同学们都十分认真，便用那张“毛爷爷”给我们每个人买了一包薯片，剩下的钱又还给老师。
这就是老师说要给我们的礼物吗？我心里想。
我们正津津有味地吃着薯片，老师又拿出那些余下的钱，把它们扔到讲台的`地上，问我们：“如果我把这些钱扔地上，你们要吗？”
“要！”我们齐声说道。有几个同学还冲上讲台，想把钱拿去。
“那么，如果我在钱上踩一脚，你们还要吗？”
“要！”
“为什么呢？”
“那是钱啊！钱多有用啊！”一个同学抢先回答。
老师俯身把地上的钱捡了起来，神情严肃地对我们说：“既然连钱都愿意做有价值的钱，更何况我们这些有生命的人呢。”
老师说到这儿，停了下来。我们瞪大眼睛望着老师，希望他继续说下去。但老师没有再说，教室里陷入一片思考中……
忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬间恍然大悟：老师是希望我们做一个有价值的人啊！这时，我不禁想起了许地山先生的《落花生》，他这样写道：“要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”
是啊，只有你做的事对别人有益处，别人才会喜欢你，拥戴你。
老师的话，就是一份最美好、最有价值的礼物！
礼物的作文 篇3
感谢你的礼物，相册让我像是无意间转动了那命运之轮，时间的尺轮也那么飞快的旋转下去，让我又经历了一回这漫长的十二年，但，我却成了自己的过客。十二年，也是人生的一个轮回。
常常听人们说起自己的童年，但我却插不上一句话，那个温暖的世界，留给我的，也只是一片空白，我的童年，在大人们的口中，也只是一个虚幻而淡薄的影像。
我翻转着手中这本小小的相册，心中充满了疑惑，从大扫除中，一个被我遗忘的抽屉中发现了它，落满了灰尘。
我慢慢的在冬日的阳光下翻开了这小小的相册，稀薄的阳光在照片上卷起了小小的旋涡，也把我带入了另一个世界。
那个羊角辫的小女孩，是谁，在一望无际的草原上捡拾小小的蘑菇，就像她那小小的'个头，无拘束的笑容，在她的脸庞漾起，透亮，且带着淡淡的温暖，夸张的草环悬在一个辫子上，摇摇欲坠。
还是她，个头却又猛增了几分，羊角辫也已经换成了短短的马尾，俏皮的在脸后晃呀晃，唯一不变的就是那笑容，仍是那样的温暖，那样的透明，映的四周深深的积雪，似乎也变得温暖了，四周，飞扬的雪飞旋舞而下，还有雪花，调皮的落在鼻尖上，蓦然化成了一滴水球滚落。
我的心中忽然充实了几分，那张白纸似乎已经勾上了淡的轮廓，却仍是那么的模糊，像是刚出土的文物，稍不注意，便随风而逝。
匆匆翻开下一张，一片海滩在眼前徐徐展开，浪花正尖叫着扑向沙滩，还是她，光着脚在沙滩上奔跑，不时停下捡起贝壳，身后留下一串脚印，渐渐被海浪抹去......
终于，一根心弦被触动，一幅幅图片在脑海中铺开，图片上都是那个女孩，个头一天天的窜高，但不变的，还是那笑容，我终于明白，那就是我自己，恍若搭上某神的肩膀，白纸上的图画多了起来，丰满了起来，那是我的童年，一个不断旅行的童年。
那遗忘的相册，就像我被尘封的记忆遮蔽的童年。
记忆给了人们经验，使一个人的生命变的充实，不要丢掉记忆，丢掉童年，它会让你懂得时光的飞逝，以及它的珍贵。
我已懂得，带着相册的礼物，那个不断旅行的童年，开始下一段路程，这么珍贵的礼物，我当一生珍藏，十二年后，仍会有一次次轮回。
礼物的作文 篇4
礼物，多种多样！你的一生中收到了多少礼物？又是什么样子的礼物呢？
往往一些礼物，虽小，但情意重。就是这一些礼物，在生活中，却充当了改变自己一生，生活习惯的一切！它们，有可能是一句暖心的话，使你信心倍增；它们，有可能是再你寂寞之时的`一个拥抱，让呢走出困境；它们，所可代表的，太多了！古人曾说的一句”千里送鹅毛，礼轻情意重”就囊括这一切！
今日，破天荒的在楼道的信箱里，发现了一张贺卡！
买完东西后，我和母亲相继走回家，在楼道中，母亲正在找东西，我扫了一眼信箱，发现里面已满是尘埃，处了一封天蓝色的贺卡上一丝不染，其他的，都上了“色”！
我奇怪的望着信箱里，看来，那一封贺卡，是不久前送过来的。我小心翼翼地抽把贺卡从邮箱中抽出，然后仔细端详了起来。不禁竟有人给我送贺卡来，是谁呢？
边想着，我拆开了它。哦！原来是昔日的好友，好同学联合送来的，看这一张贺卡，想着他们还真有趣。
打开了贺卡，里面还掉出来了一张梧桐叶、几张小卡片和几封信，那里面还有几张春游时和同学们一起玩耍的照片。
贺卡被”附件”塞的满满当当的，好似”附件”成为了主题，贺卡中不仅祝贺了我学习进步，节日快乐。我想，他们的用意，更在，不要我忘了小学时光。当然，小学美妙的时光和与你们共同学习，共同玩耍的过程我怎么能忘却呢？如今，我回忆这一份感情都来不及啊！不知怎么了，看了这些贺卡，我不再惊喜，而是悄然落泪！
“附件”充满了美，充满了爱。如今，我们虽然相隔两江，但我知道我所思念的它在何方！
面对你们的礼物，我又惊喜，又是忧，因为你们的礼物代表了太多太多！
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