信任的喜悦作文经典【10篇】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的信任的喜悦作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
信任的喜悦作文1
在日常生活中，我们要学会宽容他人，因为这是一种美德。
一次语文课上，大家在安静的写作业，我的同桌小月趴在我耳边说：“唔，我的钢笔没水了，我要抽水，你有没有钢笔水?”我立刻把一支钢笔递给了她，小声说：“这支借给你吧。”她朝我笑一笑，表示感谢。
下课了，我刚要出去玩，就看见我的钢笔要从小月的桌子上掉下去，并且没有盖盖子，我急忙把它拿起来，嘱咐小月把笔盖好，之后我就出去了。
转眼下午了，我一进班级，小月就大声说：“把钢笔还给你，班长。”然后，我正准备用我这支心爱的钢笔写作业，刚一打开，就发现笔尖歪了。心想：“我一上午没用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把钢笔借给了小月的那一幕，于是，就问：“是不是你把我的'钢笔弄坏了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她红着脸说：“对不起，对不起，我......。”“算了，我换一支就是了。”我笑着对她说。
虽然笔坏了，但我懂得了如何宽容、善待和体谅他人，因为这是一种美德。
信任的喜悦作文2
杜跃是我们三年一班的劳动委员，他的工作职责为班级打水。
杜跃从开学的第一天起，便担负了劳动委员的任务。他知道老师为什么要选他，因为老师信任他。杜跃也不负老师的希望，每天早早地来排队去打水；放学后同学们都走了，他还要去打水。日复一日，年复一年。杜跃认真负责为班级打水。多少次水撒到地上，把他滑倒；多少次弄湿他的衣裤。但杜跃从来都是无怨无悔，因为他觉得这是老师的信任，能为全班学生服务是自己的光荣。
有一次，他早早地就去打水了，可大学生却不让他打。好不容易等大学生打完了，他又和同年级的`学生抢了起来。可是没有用，他只好苦苦哀求：“求求你们了，让我先打水吧，同学们正等着打扫卫生呢！”他终于打到了一大盆水。他端着这盆水回到了班级，老师表扬了他。他不好意思地笑了，因为这句话真是来之不易啊！这句话是杜跃用多少辛勤汗水和心血换来的；这句话使杜跃快乐地为同学服务了一个学期。
杜跃就是这样辛勤地打水，因为他尝到被老师信任的滋味是那样的甜。
信任的喜悦作文3
信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的大桥。
星期日的.早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。
到了那儿，我们走进一家玩具店，我一看，那里有好多个凯瑟骑士，我真想马上把他抱回家！妈妈为了能买到一个质量又好，价格又便宜的玩具，领着我左跑右跑走了好几家，累得我满头都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！
期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！
信任的喜悦作文4
一想起拿被洗过的钱去坐公交车的事，我就觉得高兴。因为它让我得到了信任的喜悦。
那是去年放暑假的一天，我乘公交车去姐姐家玩。上了车，我一掏钱才发现自己拿的钱是昨天被奶奶洗过的.，我心急如焚。怎么办？下车，不行，姐姐还在家等我呢！让奶奶送来？已经不赶趟了。那怎么办？借钱？不交？……对，跟售票员阿姨说实话吧。于是我鼓起勇气，走到售票员阿姨旁边，我一边把钱递给她，一边小声说：“我的钱……我的钱……是洗过的，昨天我奶奶洗衣服时，忘了掏出来，今天刚晾干。”售票员阿姨接过钱，看了看，摸了摸，然后用和蔼的目光看着我说：“小朋友，没关系，我相信这钱是真的。”我急忙说：“谢谢阿姨。”这时我看见售票员阿姨的脸上露出了灿烂的笑容，我也笑了。
通过这件事，我明白了：人生的快乐大半建筑在人与人的关系上。
这就是我信任的喜悦，你又吗？跟我说说吧！
信任的喜悦作文5
想起那次我没带钱坐出租车回家的事。我就觉得高兴，因为我得到了信任的喜悦。
一天晚上，我去补英语，英语班离家很远，放学了，从英语班回家，我不得不打车回家，我伸手一摸兜，才发现走的急，忘带钱了。怎么办？给妈妈打电话？不，妈妈上班呢！让奶奶来接我？她年纪大了，不方便。那怎么办？走着回去？跑着……对，还是实话实说，看有没有能拉我回家再给钱的。
想到这，我伸手招呼出租车，一辆出租车停下来，开车的是位叔叔，我把事情跟他说了，叔叔说：“行，一会你给我送过来就完事了。”上了车，叔叔稳稳当当地把我送到家，我很高兴。下了车。我飞快地跑上楼，跟奶奶说明情况，接过奶奶给的五元钱就跑下楼，把它交给了司机叔叔，司机叔叔说：“你真守信用。”我听了心里甜滋滋的.。
从中我得到一个道理：信任就是心里对别人没有戒备之心，把自己完全交给了别人。这就是我得到信任的喜悦，你有吗？那就跟我说说吧！
信任的喜悦作文6
信任是一种无比坚强的力量，信任是一种不可比喻的快乐，人与人的信任是重要的，如果人和人之间没有了信任，这个世界就会冷漠无情。
事情发生在一个学习日的.午休时间，那时正好是上学期期末考试的前一天，那天妈妈给了我五元钱，让我买一瓶水彩笔，终于到了中午休息时，我吃完饭后，拿着妈妈给我的五元钱，一路小跑着去商店买水彩笔，因为我是第一次自己买东西，也不知道水彩笔多少钱，到了商店才知道，水彩笔是六元的，当时我就呆了，脸涨的像个红苹果，售货员阿姨看到我这个样子，和蔼的说：‘’小朋友，你要买什么？‘’我不好意思的告诉阿姨，我想买瓶水彩笔，但是我……我只有五元钱。阿姨笑着说：‘’没有关系，你晚上有时间的话再给我把那一元钱送来吧。‘’我高高兴兴的买下了水彩笔。
放学后，我急急忙忙的跑回家向妈妈要了一元钱，飞一样的跑到了商店，把一元钱交给了阿姨，阿姨高兴地拍拍我的肩膀，说：‘’果然是个诚实守信的好孩子。‘’听了这些话我的心里也美滋滋的。
被信任是件多么快乐的事呀！
信任的喜悦作文7
信任是沙漠里一片茂盛的绿洲；信任是冬天里的一缕阳光；信任是人与人之间架起的一座桥。
那天我从别人家要了一只小狗。这只小狗十分可爱，胖胖的，一身雪白的毛，谁看谁都喜欢。可是这只小狗我又不能拿回家，怎么办呢？唉，只好让我的好朋友帮我养一阵了。我一会儿问问这个朋友，一会儿问问那个朋友的，可是她们的爸妈都不让养。唉，谁能帮我呢？正在我摇头叹气的'时候，一个人拍拍我说：“别伤心了，我帮你养吧！”我抬头一看是陈梦伊！我怀疑的问道：“你，你能帮我养吗？”她说：“怎么不可以？别不相信人。”最后我半信半疑地把小狗交给了她。过了几天，我见她养的十分周道。（此处如果改照顾得十分周道更妥些）渐渐的我相信了她。
最后经过她的细心照顾，小狗被养得白白胖胖的，比原来更可爱了。
信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芬芳。信任使生活更美好。
信任的喜悦作文8
“信任是友谊的桥梁。”友谊的起始点就是人与人之间的信任，有信任才能有友谊。我和一个朋友的友谊就是通过一件被信任的事开始的。
那一天，我和几个好朋友去游泳馆游泳。一个跟我同龄的陌生的小朋友拿着一个包，对我说：“你好，可以帮我拿这个包吗？这里全都是我的宝贝。”我说：“可以。”说完便看见那个小朋友跳入水中。这时，我心里的魔鬼说道：“反正他把东西放到了你这里，你就拿一件吧！”可是，我心中的天使却说：“他把东西放到你这里是因为他非常信任你，你不应该拿的！”经过一番斗争，最后，天使还是压倒了魔鬼。我一边拿着包，一边心理快乐地想着：“我被别人信任喽！我被另人信任喽！”过了一会儿，那个小朋友游累上来，拿着包对我说：“谢谢你，帮我保管我的宝贝。”我连忙说：“不客气，不客气。”
如今，我和那位小朋友已经成为“铁哥们”了！
信任是沙漠中的绿洲，给炎热的人带来一丝凉爽；信任是黑暗里的光芒，给失明的.人带来一缕阳光；信任是南极里的一个太阳，给寒冷的人带来丝温暖；信任是大海里的一个指南针，给人指明方向。
信任的喜悦作文9
信任是人与人之间互相的一种关怀。如果你没有你信任的人，那你在这个世上就无依无靠了。
记得那一天的阳光明媚，伴着烈日炎炎的天气。我和妈妈来到了家附近的西牡丹超市。在超市里我们选购了一些水果和生活用品，然后去排队付钱。在排队等待着到我们的`时候，妈妈一掏钱包，心里暗想糟糕了——忘记带钱包了，这可怎么办呀。只听收银员说：怎么了，难到没有带钱。妈妈回答：是的，我好像把钱包落在家里了。收银员说：没事，明天给我也行。虽然妈妈没带钱，但是听了收银员这么一说，我的心里有被信任的感觉，也有了喜悦之情。
第二天，我和妈妈找到了收银员，并把钱交给了她。收银员说：你还真还回来了。只听妈妈说：因为你信任我们，我就一定要还。
我从这件小事中，深刻地体会到了人与人之间的信任与喜悦，而且也拉近了人与人之间友情。想一想人与人之间的信任与被信任是多么的难能可贵，让我有了想帮助人的冲动。
信任的喜悦作文10
信任使人高兴，使人快乐，使人明白自己存在的价值。我就有这样的体会。
上个月，学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真，把每个动作做好，争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着，领操的大姐姐突然跳错了。这时候，老师好象有些着急起来，这一套操做完后，只听老师在广播里说：“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧，连做梦都没想到我能上领操台领操。
我怀着既兴奋又紧张的心情，连忙跑到领操台上，随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心，但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师，只见老师微笑着，还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。
在做领操员的几周时间里，我认认真真的领操，让这套欢快活泼｀充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好，老师也很满意。
这件事使我明白了一个道理，我领操代表的不仅仅是我个人，而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的'信任，让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励，鼓励我勇敢前进，鼓励我克服困难，鼓励我踏上曲折的人生道路。
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