[优选]礼物的作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的礼物的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
礼物的作文 篇1
我原本是一个小公主,每天过着无忧无虑的生活,全家人都围着我一个人转,每年的生日、“六一”儿童节、春节我都会收到爸爸妈妈精心给我准备的各种各样的礼物:芭比娃娃、小熊布偶、图书、学习机、电话手表、漂亮衣服……每次在节日前我都会很期待收到礼物。可是自从我有了两个双胞胎弟弟以后,我不再期待爸爸妈妈送给我礼物了,我最想要的礼物是:爸爸妈妈多一点的陪伴。
自从有了两个“小淘气”,爸爸妈妈对我的陪伴似乎越来越少。当我要爸爸陪我打乒乓球时,爸爸要给弟弟换尿布;当我要妈妈陪我亲子阅读时,妈妈要给弟弟喂奶;当我要妈妈给我讲数学题时,妈妈又要哄弟弟睡觉……
我怒气冲冲回到房间,呆呆地望着窗户,大滴大滴的.泪珠不停地往下流。我感到爸爸妈妈每天像个“机器人”,除了工作以外,其余的时间都要围着弟弟转。而弟弟们就像是“定时闹钟”,一到时间就会哇哇地哭个不停,把爸爸妈妈给我的陪伴都夺走了。真讨厌!我感到妈妈好久没有拥抱过我了,爸爸好久没有给我讲过故事了,相机里好久没有我和爸爸妈妈的合影了……
我多希望自己能够送给自己一个有父母陪伴的“礼物”,可是这个“礼物”听起来似乎不容易办到……于是我打算融入到弟弟们的生活中:我给弟弟讲故事、陪他们玩耍、哄他们睡觉、给他们喂饭、换尿布……这样爸爸妈妈再不用那么辛苦,而且也可以抽出时间陪伴我了。在这个过程中,我也从一个“小公主”变成了“女汉子”,更加独立、阳光、自信、开朗了。我也觉得弟弟们已经成了我生命中不可或缺的一部分!
爱爸爸妈妈、爱弟弟,我们是相亲相爱的一家人,就是我送给自己最好的礼物!
礼物的作文 篇2
人们常说,父母是孩子的启蒙老师,父母的一言一行都深深印刻在孩子的心灵深处。可从某种意义上讲,父母有时也会从孩子身上学到很多东西。
曾经,有一位父亲,因为他的女儿浪费了一卷金箔纸而受到他的惩罚。那时,家里钱很紧,女儿却执意要用金箔纸装饰一个圣诞礼盒,父亲勃然大怒。可是,第二天女儿却把一个金色的盒子送给了爸爸。父亲也因为昨天的事而感到有些尴尬,见到女儿做出这番举动,他越感到愧疚。可是当他发现那只盒子是空的`时,怒气又起。他冲女儿吼道:“你不知道送给别人礼物时,里面应该有点东西吗?”女儿眼眶中泪珠迂回地滚动着,终于冲出眼睑,流了下来。“爸爸,它不是空的。”女儿委屈地说:“我往盒子里吹进了我的吻,我在里面装满了我的爱,都是给你的——爸爸。”
父亲一下搂住女儿请求原谅。后来父亲格外珍惜这个盒子,把它一直保留在床旁数年。每当自己泄气时,就会想起孩子送给自己的那个充满爱的金盒子,于是,便会鼓起勇气,信心十足。
一个孩子,那纯真、幼小的心灵中,却充满着对父亲的爱,毫无瑕疵。从真正的意义上讲,其实每个父母都收到了孩子装满爱的金盒子,任何人都不会拥有比这更珍贵的财富。孩子给予父母的那些物质上的礼物,其实,都不如一个吻,一个充满爱的吻;一个拥抱,一个包含深情的拥抱;一句我爱你,一句真真切切发自肺腑的我爱你。唯有这,才能给他们最大的安慰,最好的鼓励。
礼物的作文 篇3
前几天,妈妈对我说:“我给你做一面礼物墙吧!”我高兴地说“好!”“如果你在家或学校表现好、考试得了一百分,每次我都奖励给你一个礼物娃娃。”
上一次学校开运动会,我参加了跳绳项目的比赛得了第一名,妈妈奖励了我一个兔子娃娃,还买了一个挂钩,把小兔子娃娃挂在礼物墙上,我的礼物墙正式开张了。
小兔子娃娃的身子白白的,脸蛋红红的,耳朵长长的,脖子上戴着一个蝴蝶结,嘴巴笑咪咪的,眼睛咪成了一道缝,表现出一幅高兴的样子。
我真喜欢我的礼物墙。我要努力学习,多多锻炼,做一个好孩子。我还要得到很多很多的'礼物,要是这样的话,我睡觉的时候就有很多各种各样的小娃娃来陪着我,我就不会孤独,寂寞了。
礼物的作文 篇4
今天是第二十三届教师节,也是方柠第二十三个生日。
一清早来到学校,同学们送给方柠的礼物就已经摆在讲台上了。
“方老师,祝你生日快乐!也祝你节日快乐!”“方老师祝你越长越漂亮!”“祝方老师笑口常开!”“方老师……”望着这些贺卡上的祝福,方柠心里像吃了蜜糖一样甜。她所教的班可是越来越优秀了。方柠微笑着站在讲台上。
“1、2、3、4、5、……”站在讲台上的方柠在心里默默地清点着人数。“49、50、51、52、53”明明是五十四个学生嘛,平时他们都是七点四十五分准时到的,可现在都八点了,怎么还有人没来?方柠脸上的微笑消失了。收到礼物的喜悦也被不满给代替了。她用眼睛扫了一下教室——宁小岚的座位还空着。
宁小岚是新转来的学生,他很沉默,每次下课都只是安静地坐在座位上,但成绩一团糟。
原来是他呀。方柠松了一口气,一个不懂规矩的新生。等他来了后,一定要狠狠地批评他。方柠还是气鼓鼓的。
一节课过去了,宁小岚还没来。方柠火了,她从没见过这样的学生。
“别生气,可能是你教的都是些优秀学生,这世上不听话的人多着呢。”方柠在心里安慰自己。
一个上午过去了,宁小岚还是没有来,而方柠似乎已经不在乎了。她想:像这种差学生学习对他们来说是一种负担,他们一定会想法设法地逃避学习。
下午放学后,当方柠批改完所有的作业后,脑子里忽然闪过“宁小岚”这个差学生的名字。她找到学生通讯录,拨打着宁小岚家的电话。电话那头却只有“嘟、嘟、嘟……”的拨号声。孩子一天没上学,也不见家长与老师联系,可见这个差学生家的家教也不过如此。方柠在心里摇着头,心想,一个连家长都放弃的孩子管他干什么呢。
晚上,方柠去医院探望一个生病住院的朋友。医院里一个手推车上的病人吸引了她的注意力。
那不就是宁小岚吗?他怎么会在这儿?方柠扯住在推车旁抽泣的白衣妇女问:“他怎么了?”
白衣妇女缓缓地抬起头,方柠呆住了:那不就是宁小岚的妈妈吗?宁小岚的母亲也认出了方柠,她看着方柠,叹了一口气说:“他……已经走了,两个月前,医生检查出他有脑瘤,他就……”说着,宁小岚的母亲已经泣不成声了。
“方老师,小岚他说教师节送的`礼物让我给你。他每天都握着给你的礼物才能睡着。他常对我说:‘方老师和这个礼物很相配的,我一定要亲手送给她。’”宁小岚的母亲说:“小岚的理想是当一名出色的调香师,把他调出的最香、最棒的送给你,可是……”宁小岚的母亲眼圈又红了 ,她擦了擦眼睛,从口袋里掏出一个精致的瓶子。“这个瓶子里面装的是香水,是小岚亲手调的,他其实是一个听话的孩子,只不过是身体不适才耽误了学习。他就是这样走了,就这样走了……”宁小岚的母亲终于忍不住放声大哭起来。
“小岚,……你走了妈可怎么办,妈没有你不行呀……”
方柠的脑子一片空白,她这次真的错了。宁小岚,这个敬爱她的学生,这个纯真可爱的孩子,她居然对他那么不屑。她凝视着这个瓶子,这是一个只有拇指那么大的淡绿色的玻璃瓶,瓶身上画着许多美丽的花纹,瓶口系着一根粉红色的丝线,瓶子里散发出一股淡淡的清香。她突然觉得这是她今天所收到的,不,是她当教师这么多年来所收到的最最珍贵的一份礼物。她拿起瓶子上的丝线,小心翼翼挂在自己的脖子上。她想:这个小小的瓶子将永远挂在自己的脖子上,同时挂着的还有那颗纯洁的童心……
礼物的作文 篇5
今年是鼠年,是十二生肖排序里的第一只动物,我想画一只快乐的老鼠送给嫁嫁(外婆),因为嫁嫁刚好是属鼠的。尽管目前疫情给人类带来了灾难,但是我希望能给亲人带来一点点快乐。
我准备好颜料盒、水粉笔、画纸和一桶干净的水。首先,我用铲刀把颜色取出来,再放到颜料盘上。接着,用水粉笔在水桶里蘸3~5滴水,滴到颜料盘的颜料里,再把水和颜色搅拌均匀。然后就可以开始画画了。我用水粉笔把五颜六色的颜色往白色的`纸上刷呀刷呀,有趣极了!
我画了一只全身是灰色的小老鼠,它的头上戴着一顶蓝色的圣诞帽,穿着带粉红色蝴蝶结的蓝色外套,绿色的灯笼裤,和一双棕色的小靴子。最可爱的是,它有一个小巧玲珑的粉红鼻子。小老鼠背上背着一个蓝色的大袋子,里面有各种各样的礼物:泰迪熊、奶酪、糖果、橙子……这都是带给别人的快乐呀!
我把这幅画送给了嫁嫁,嫁嫁开心地说:“这是我今年收到的最好的礼物!”
余茜老师作文评语:
宅家动手做礼物,多可爱的孩子啊!如何做礼物小作者写得很有层次,礼物的样子刻画得很生动传神,字里行间表达对外婆的爱和祝福!
礼物的作文 篇6
今天是妈妈的生日,我想送给妈妈一件礼物,送妈什么呀?我想了好长时间,哦,对了,给妈画一张画。放学以前,我在教室里开始给妈妈画画,先画了一个小人,又画了一条彩虹,几只小鸟,两棵大树,我还在上面写了:“祝亲爱的妈妈生是快乐!”放学回到家里,我把生日礼物送给妈妈,妈妈高兴地说:“孩子,这是妈妈收到的最好的礼物,谢谢你! ”篇九:关于礼物作文
今天是姐姐的生日,我小姨送她一只可爱的小熊,身高1米多,全身浅黄色的绒毛,那只小熊的`眼睛又黑又亮又大,脖子上戴着一根很细的项链,项链中间有一个心形的装饰,晶莹透剔,闪闪发光,小熊简直可爱极了。姐姐非常喜欢它,我们也喜欢它。姐姐晚上抱着它睡,白天还夸那只又漂亮又可爱的小熊,说得我们都羡慕极了。我真羡慕姐姐有这么好的一个生日礼物。
礼物的作文 篇7
今年是第20个教师节,今年又是我进行“爱情教育”实践的第20个年头。
1985年的4月22日,我给学生们上了第一堂爱情教育课。
1985年的9月10日,我度过了教师生涯的第一个属于自己的节日。
那是一堂我永生难忘的课,从此我迈出了爱情教育的第一步,自信而坚定。
那一日,我平生第一次在大舞台上接受孩子们送上的鲜花,快乐而幸福!
哪里想到,时隔20年后的今天,我会享受到一份独特的礼物,感受到一份由衷的喜悦!这份礼物来自千里之外的北京,来自中国的教师们所共有的一个家园——《中国教育报》。
8月初的一天,我接到了杨咏梅女士从北京打来的采访电话,她在电话的那一端告诉我,要做专版谈我提倡和实践的“爱情教育”的理念。电话里,从5年前我的《爱,你准备好了吗?》的出版,谈到当前教育的现实问题,我们忘记了时间,忘记了空间距离,似乎是两个人正面对面地倾心交谈。放下电话,我才突然意识到,从开始实施“爱情教育”至今已是整整20年了!
20年,人生有几个20年?我用20年的时间坚持了一项教育课题的研究和实践,而且是默默的,既没有关注的目光,也没有荣耀的尾随,也正因为如此,我得以踏踏实实地做了自己想做的事情。当然,正应了中国的一句古话:“一份耕耘一份收获”,在我进行爱情教育第15个年头的时候,我写成了一本关于爱情教育的小书,作为对已逝世纪的告别和献给新世纪的礼物。接着便是被教育部邀请参加了当年的“全国教育论坛”,这是对我工作的最高奖赏。追求了20年的教育理念终于被关注和认可,作为一名教师,还有什么比这更开心的呢?
没有想到的是,5年后的今天,爱情教育的理念又一次被关注,这次关注来自《中国教育报》的编辑,他们用了4个版面专题讨论爱情教育的话题。这是编辑自身的职业敏感和对教育执着热爱的一次专题策划。看着摆在我面前的这份报纸,我又记住了一个日子:8月26日,我想,可能不仅仅是我,也许在教育报的历史上,这个日子也不会被忽略,因为一群对教育挚爱的编辑们,他们用自己的.行动在呼吁:关心孩子们的健康成长,关注孩子们的情感世界,让我们的教育真正负起教人“做人”的重任!他们以自己的影响力,在大声地呼吁!
这份珍贵的礼物,是对我执着追求20年的一个激励,是在第20个教师节给我这个从教三十几年的老教师的祝福。我欣然接受了,因为这是一份意义非同寻常的礼物。
接过这礼物的瞬间,时光在倒流中让我回到20年里我和学生们所经历的生活,重温那些美好的日子,我心底有个快乐的声音:当老师,真好!
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