礼物作文300字

时间:2024-04-25 10:26:51 话题作文 我要投稿
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礼物作文300字[精华4篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的礼物作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

礼物作文300字[精华4篇]

礼物作文300字 篇1

亲爱的妈妈:

  您好!快到“三八”妇女节了,每年女儿都会给您做卡片、送小花或画张画,但今年不同,妈妈,今年我就把这封信作为节日礼物!

  妈妈,我虽不知道小时候您为我吃的'苦,流的汗,但从那每逢下雨,您就腰酸背痛之中,我深深地体会到了!

  妈妈,以前我不懂得谦让,只有一个苹果,我也要和弟弟一分为二。爸爸总是大声地训我一顿,而您呢?却等爸爸上班走后才温柔地告诉我这样做为什么不对!

  妈妈,您还记得那次你去买菜,我和弟弟在家偷偷地看电视吗?我们正看得津津有味,突然,您回来了,我们连忙把电视关上了。您说:“你们在干什么?”我颤颤巍巍地说:“看……看一下几点钟。”我说这句话的时候觉得自己无地自容。您摸了摸电视机说:“看了很久了吧!”我和弟弟惊讶地看着您,一时说不出话来。您说:“这么小就学会撒谎了是吧?”妈妈您不知道,我当时是多么想对您说对不起呀!可是说不出,现在只有在纸上写出来了。

  妈妈,女儿有千言万语要对您讲,但由于时间的关系,女儿就写到这吧!妈妈,女儿永远爱您!祝您身体健康!

  此致

敬礼

  女儿:

  20xx年2月20日

礼物作文300字 篇2

  有一次,我参加了“阅读交流”会,当小老师。ppt已经做完了,就差给同学们分的小礼物了。弄点儿什么东东呢!一定要独特一点的!想了半天,我的脑子都想出水来了,才写出了一张清单:

  回答问题一次的,可得一颗糖。

  回答问题两次的,可得一支可擦笔。

  回答问题三、四次的,以上的两样合起来一起。

  清单写好了,该开买了。我打开手机,进入淘宝。结果我的眼睛花了:糖果花花绿绿的,可擦笔一盒又一盒!而且,不止是这些,对我这个带有“选择恐惧症”的人,太不好决定了!好不容易进了一家店,糖又选不下口味,可擦笔又觉得很不错,但又看看那个……好像比这个更加好看呢,咋办呢?最后,妈妈替我解了围,要不我就像“盲人摸象”一样,摸到哪个就算哪个。

  快递到后,我又觉得东西太漂亮了,糖有kt猫和果冻状的巧克力,可擦笔的.样子和花纹都很可爱,让我爱不释手。我也太喜欢了,有点不想送人了……但是后来又决定送了吧,要不然,好像有一种白买的感觉,不太好……不过,同学们都很喜欢,他们都交口称赞说:“你今天的礼物好丰富哦!”“好喜欢哪!”“糖味道不错!”我心里也很开心。

礼物作文300字 篇3

  今天,是我爸爸的生日,早上,他去上班,我在家里一边看着电视,一边思考该送他什么礼物,这时电视上播出了一个人正在用纸做模型的镜头,突然,我的脑海里闪过一个念头:我可不可以用纸做成一个房子送给爸爸呢?

  说干就干,我拿了四张A4纸,一张做底盘,先剪出4个宽4厘米的.纸片,把它卷起来做成柱子,再剪出一个长方形纸片,粘在四个柱子上,并把它固定在一角,这样,凉亭就做好了。然后我剪出4个小纸片,在上面开了几个门和窗户,接着把它们粘在了一起,并在中间用一个纸片隔开,形成了两个小房间,我把屋顶剪出一个洞,用一个长纸条折成楼梯,一头粘在洞里一头粘在底盘上,我打算把二楼建成一个观景台,就用两个纸片粘起来,剪一个小门,然后固定在楼梯上,再用纸小心翼翼地剪出一个栅栏,围在二楼,最后固定一下整栋房子,并剪出一些小树小花轻轻地粘在底盘上做背景,经过二个多小时的辛苦工作,房子终于完工了。我看着它心里不免有些激动。

  晚上,爸爸下班回来了, 我捧着房子对他说:“爸爸生日快乐!”爸爸摸着我的头,点头称赞,我笑了起来,爸爸也笑了起来

礼物作文300字 篇4

  “咚——咚——咚!”圣诞夜的钟声敲响了,街上的行人渐渐稀少起来。爸爸和妈妈有事出去了,我一个人独自待在家里看课外书,屋子里静悄悄的。

  突然,一阵急促的敲门声响起。我赶忙跑去开门,被门前的景象吓呆了……

  一位圣诞老人正站在门外。我心想:离愚人节还早呢,就来骗我,以为我好骗哟!于是,我立马抓住他的胡子往下拉。“哎哟!”那人大叫一声,然后,友好地拍着我的.肩膀说:“小朋友,我真的是圣诞老人呀!”他边说边解开那个大大的礼物袋,问我:“小朋友,你的愿望是什么?因为你是我第一个送出礼物的孩子,所以你自己挑吧!”说完,他把袋子递给了我,让我受宠若惊。

  袋子里的东西琳琅满目,有玩具、文具、计算机、高科技电子产品,还有我最喜欢的PSP。我刚想拿它,可心想:可能还有更好的东西呢?我又翻动了好一阵子,终于发现了我最想要的圣诞礼物——四大名校的录取通知书。哇噻,我就要它了!这正是我们小学六年级学生最想要的东西。

  “湘伟,快醒醒,起来上学了!”咦,原来在做梦啊!我多么希望美梦成真啊!

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