【必备】礼物作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的礼物作文5篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
今天是个很特别的日子，你们知道是什么日子吗？没错！就是“六一”儿童节啦！“六一”儿童节，是我们小朋友最开心的节日。这一天，一般都是爸爸妈妈送给我们“六一”礼物，以前啊，我年年收到好多好多礼物：漂亮的新衣服、心仪已久的芭比娃娃、各种好吃的零食，或者是少儿课外读物……
20xx年的“六一”，爸爸妈妈又会送我什么样的礼物呢？我在默默期待着……“六一”儿童节这天，我们开开心心地在学校观看了老师和同学们精彩的节目，来到教室，还吃到了班上人人有份的美味的“六一”零食。
一回到家，妈妈就笑眯眯地说：“宝贝，节日快乐噢！下午送你一个神秘的礼物 ，你猜猜看，会是什么呢？”“看电影吗？”我笑嘻嘻地问。妈妈摇摇头。后来才知道，我这个“六一”礼物可真的是与众不同哦！你们知道为什么吗？因为这个“六一”礼物是让我自己亲手做一个可爱的.小熊蛋糕。
下午，妈妈带上我和好友易唐心柔一起来到了一个神秘的咖啡厅来做一做属于我们自已 的小蛋糕。一到做蛋糕的屋子里，我和心柔都跃跃欲试：“喔！好想快点开始呀！”“是啊是啊！”终于要开始学做蛋糕了，带着厨师帽的帅气老师先给我们每人一块小面包，让我们学着他的样子摆正；然后开始教我们抹奶油。 我开始还以为抹奶油很简单，就挥舞着抹棒“噼里啪啦”乱抹一气，好像在耍金箍棒，结果把奶油洒了一地……
连一向文静内敛的心柔也忍不住哈哈大笑起来：“你看你看，奶油飞起来了！”老师赶紧跑过来帮忙，他一本正经地对我说：
“小朋友，看事容易做事难哦！抹奶油也是有讲究的。你不要一下向左 抹，一下向右 抹，要慢慢地均匀地抹。来，你们两个仔细看看，我给你们演示一下。”
只见老师把奶油向着一个方向慢慢抹，过了一会儿，奶油就被他抹好了，好像机器抹的那么均匀。我心里暗暗佩服老师的本事，也学着老师的样子朝着一个方向去抹，耶，终于抹好了！
瞧瞧我的好朋友，她也不服输，三下两下飞快地抹好了。我们把最后的两层也抹好了。最上面放什么呢？当然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我们再把红艳艳的草莓放在上面，就大功告成咯！我俩瞧着第一次亲手做的小熊蛋糕乐开了花：“这个蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再来做！”
妈妈呢，淑女一般，一直坐在旁边陪着我们，给我们拍照，她看着我们两个开心的样子，也满意地笑了。我觉得这个节日礼物好有意思，心里甜甜的。
礼物作文 篇2
老师是辛勤的园丁。在教师节，我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡，以表达我对吴老师的感激之情。
吴老师也是我们的班主任，她长得很美，高挑的身材，有一张红苹果一样的圆脸，每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天爱穿美丽的花裙子。
吴老师的课上得好，每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌，以此鼓励那位同学。吴老师的.这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子，她的普通话说得很动听，讲起课来口若悬河，精彩不断，吸引同学们聚精会神地听讲，就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。
吴老师在生活上也很关心同学们，是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展，在课堂和课后总是及时结合生活中的事例，耐心地教育我们不犯错误，并且告诉我们许多做人的道理，让我们从各个方面都不断进步，就像芝麻开花节节高。
吴老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。
写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，吴老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。想到这里，我拿起蜡笔，在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵，吴老师，这小小的礼物，寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋，所有的祝福！
礼物作文 篇3
我正在看着书。突然，一道强光射入了我家客厅。我赶紧用手捂住眼睛。后来，一尊金灿灿的雕像呈现在我眼前。
真是奇怪，到底发生了什么事呢？正在我纳闷的时候，又射出一道强光。这时，一个人出现在我家上空。他说：“你好，我是上帝派来的使者，他让我转告你，你很幸运，今年，你将得到一份上帝给你的新年礼物。这份礼物你绝对喜欢！”
不会吧，有这样的事。也不知道上帝会给我一份什么样的礼物，我真期待！那个人一下就不见了，我开始有点怀疑。正当我捧起书的时候，“嘣”的一声，我立刻来到一个陌生的'地方。我向四周看去，到处金碧辉煌的，我的衣服，也是十分漂亮。我马上就明白，原来我的这份新年礼物就是当上帝啊！
我真是幸运，这样的好事被我碰到了。正当我沾沾自喜的时候，一个人急匆匆的跑到我面前，说：“上帝啊，最近灾难频繁发生，你看该怎么办？”
怎么我一来就有事要处理，我想受都没享受呢。我两句话打发了他，准备享受一下。没想到打发走一个，又有一个人来。他说：“上帝，最近许多神向我抱怨工资太少，物价又飞涨，要求增加工资，你说怎么办？”
哦，不会吧，这也太离谱了吧！我漫不经心地说：“涨就涨吧，你看着办。”
接着，我被邀请去参加众神之会，又去处理了一大堆杂事，又去参观了一个工程。忙完这些，我觉得我的骨头要散架了！
上帝原来那么辛苦，请大家对他致以最虔诚的感谢吧！
礼物作文 篇4
小h的生日快到了，他说想要一盒乐高，于是妈妈马上去网上买了一盒100多元的正版乐高准备送给小h。
在参加小h的生日派对时，我把乐高送给他，并说：“小h，生日快乐！”
可是当生日派对要结束时，小h却把礼物还给了我，说：“妈妈让我不能收任何礼物。”“你就收下吧，这是我特意给你买的，要100多元一盒呢！”可是小h还是不收：“我什么礼物都不收，即使你用100亿元买过来我也不收。”他没有收下我的礼物，我的心情有点儿不好。就这样我只好把礼物带回家了。
回到家，妈妈问我：“怎么不把礼物送给小h呀？”我回答：“不是我不送，是他自己不收。”妈妈说：“你星期一上学的时候再给他拿去吧。”
于是星期一，我又把礼物拿到学校送给他并说：“这可是男孩子玩的东西，而且这可是正版的，上面都印着lego。”他又把礼物还给了我说：“你的.心意我收了，但是你得答应我一个条件，就是不能送给别人。”我明白了他的意思，心情才好起来。
现在，这个乐高一直摆在我的书柜上，我一看这个就想到小h。
礼物作文 篇5
“六一”儿童节快到了，我在同龄人中做了两方面的调查：分别是“六一节”你最希望得到什么样的礼物?对父母有什么要求?
我调查的对象是七位男生和两位女生。男生分别是朱彦一、泽霖、适航、罗洋、陈泽、尔略和伟轩，女生是潘韵秋和禾禾。
最想要的礼物：想要得到Q币卡的有罗洋、泽霖和尔略;想要得到书籍的有朱彦一和陈泽;想要饮料(水果茶)的是禾禾;想要得到学习用品的是潘韵秋;想获得金钱的'是适航;伟轩则没有什么特殊要求。
对父母的要求：希望拥有自由的是潘韵秋与禾禾;希望每天有固定时间玩电脑游戏的是适航与罗洋;希望用电话随意充Q币的是泽霖，希望父母不要唠叨的有陈泽;希望父母不要因为一点小事而打骂的是伟轩，而朱彦一和尔略则对父母没有要求。
调查的结果：只有三位同学希望获得的礼物与学习有关，说明了大家的学习观念很淡薄，少数同学对电脑游戏很迷恋，例如想充Q币等。大多数同学都强烈希望父母给予自由的空间，尊重我们的想法，快乐地成长，。
建议：请各位家长们对自己的儿女管理放松一点，给他们较多活动空间，充分享受自由与快乐，还可以跟他们交流沟通，更加了解他们内心真实的想法。同时也请迷恋电脑游戏的同学最大限度减少上网时间，合理安排学习时间，因为学生的任务是学业为主。
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