珍贵的礼物作文共3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的珍贵的礼物作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍贵的礼物作文 篇1
今天是我生日，可因为老师出差了，作为干部的我丝毫不敢懈怠，便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读。第一节课是数学课，由新来的实习老师——彭老师给我—彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了，他经常和同学们交流谈心，不象老师，倒象个大哥哥，大家都很喜欢他。
下课后，我正准备看课外书。忽然，我的好朋友几匆匆走到我身边，凑到我的耳边神秘地说：“喂，彭老师找你，让你去办公室一下。”我的脑子里咯噔了一下，我没犯错误啊！是抱本子还是批改作业呢？各种判断莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。这几天班主任不在，可是把我累坏了！
我疑惑地走进了办公室，来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问：“彭老师，什么事啊？”彭老师抬起头来，微笑着说：“噢，来了！”说着，便伸手去开柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作业，不是抱本子，会是什么呢？正当我疑惑不解时，彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说：“你拿着吧，这是老师的一点心意，祝你生日快乐！”我顿时惊呆了，天哪，老师竟然知道我的生日！而且给我买了礼物！哪有老师送礼物给学生的呢？我，我怎么能收老师的东西呢？我嗫嘘着说：“老师，我，我不能要……”正当我转身要走时，老师叫住了我，微笑着说：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊，分明是老师对学生的那份浓浓的.爱心。
回到家里，我没有舍得吃，而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的书桌抽屉里。将这颗伟大的爱心永久地珍藏在了我的心里。
珍贵的礼物作文 篇2
礼物，也许是友谊的象征；也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也让我懂得了许多。
那天我回到家写作业，无意中看到了日历。呀！今天是母亲节。平时过节时，妈妈总是送我礼物，今天我能为妈妈做些什么呢？洗衣服？不行，不行，万一染上了颜色可怎么办；做饭？不行，不行，万一烫伤了，这个节日妈妈岂不就不快乐了吗；对了，为了表达我的心意我做一个贺卡和一朵花送给妈妈！这个主意不错，我沾沾自喜地想。
于是，我加紧速度把剩下的'作业写完，开工做给妈妈的礼物。
我找来一张梅红色的纸，把纸剪成9片花瓣，拿出一根铁丝用一张绿色的纸卷起来，再把花瓣围着铁丝的顶端贴一圈形成花蕾，然后拿两张绿色叶子形记事贴，贴在花蕾底下，一朵漂亮的花就大功告成了。随后我又拿了一张蓝色的卡纸，在上面精雕细刻出一个星形，并用上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色分别写出“祝母亲节快乐！”。做完这一切后，就等着和妈妈玩“捉迷藏”！
我看看表，哇！妈妈还有几分钟就回来了，连忙跑进妈妈的卧室，打开衣柜门，躲进衣柜里，想给她一个惊喜。不一会，我便听到“咔嚓”的开门声，妈妈回来了！我在心里暗暗大叫到。妈妈一看家里没人，便走向厨房。一会儿就听见抽油烟机轰轰响，我一看时机已到，便悄悄打开衣柜门蹑手蹑脚跑到妈妈身后“嘿——”的一声，妈妈吓一跳，一回头，我便把礼物呈上来说：“妈妈，母亲节快乐！”。妈妈看到礼物，激动地搂着我，“谢谢，这是我收到的最珍贵的礼物！”说着流下了幸福、感动的泪。
这次送礼物，让我懂得了感恩，懂得了要有孝心，还让我懂得了礼物是不可以用金钱来衡量的。
珍贵的礼物作文 篇3
在我的课桌前的那面墙上，贴着一张纸，虽然已经破旧不堪，但我感觉，它依然很珍贵，因为这不仅是一张普通的纸，里面蕴含了一位老师对我的期望。
记得那时，我所在的四一班被拆散了，同学们都很悲伤，而那晶莹的泪珠同时也模糊了我的眼睛。这时，那位我曾经的导师：王老师来拍拍我的肩膀，示意要我出来。
于是，我便跟着王老师走出了教室。王老师对我说：“孩子呀，我们要分开了，但你是我的得意门生，心中十分不舍呀。来，这个给你。”说着，老师把一个本子塞入我的手中，说：“这个本子你拿着，当做我们师生情谊的信物吧，回家后，你看看本子的第一页，那是我对你的期望。”
回到家后，我小心翼翼的拿出这个本子，翻开第一页，王老师那熟悉的.字体又出现在了我眼前，上面写着：牢记，当自己不断超越自己时，就没有时间骄傲……这几个苍劲有力的字让泪水再一次模糊了我的眼睛，于是，我轻轻撕下了这张纸，贴在了墙上。
而现在，我用手轻轻抚摸这张纸，王老师的谆谆教诲在我的脑海中翻滚着，又好像出现在了我面前。
记得有一次，语文试卷发下来后，我发现自己才得了八十二分，此时我的心情想灌了铅一样沉重。回到家，我趴在桌子上发楞，又看到了那张充满王老师对我的期望的那张纸，感到自己辜负了王老师对我的希望，此时，一股力量似乎注入了我的身体，通过努力，终于在又一次考试中，获得了九十七分的优异成绩，此刻，我似乎感到王老师在为我祝贺，为我而骄傲。
虽然，这张纸与上面的字十分普通，但充满了老师对我的期望，毕竟这是我与王老师之间师生情谊的见证。它，就像一个充电器，为我补充信心与力量；它，如同一个推进器，让我在人生路上“飞”的更高。
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