以回味为话题的作文

以回味为话题的作文必备4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的以回味为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以回味为话题的作文1

　　她迅速地冲上楼，打开自己的房门，狠狠地一甩，然后又迅速地扑到床上，抓起棉被往自己头上盖。一切是如此干劲利落。

　　她不想理会楼下发生的一切，父母亲骂得面红耳赤，手舞足蹈。她被这厚重的棉被弄得有点窒息，于是掀起棉被，将CD机的音量开到最大。坐在靠背椅上，目光呆滞地看着灯。这种事已经发生了不知道多少次，要是以前，她早就哭得不成样子了。她被这些事弄得麻木了。但这一次，她很明白地知道，父母不会再生活在一起了，虽然她知道不该管大人的事，但那毕竟是她的父母啊！

　　她抱着爸爸在她生日送她的一个真人般大小的毛绒娃娃，看着昏黄的灯光一动不动。父母地争吵并不使她想哭，她只会觉得那是两个大人在玩无聊的`游戏。忽然，一股强烈的罪恶感从她的心中钻了出来。她的眼睛模糊了，脸上如火炉在烤一般烫，鼻头一阵阵酸着。她不再看灯光，而是抱紧娃娃走向窗户。

　　她抬头望着夜空，没有星星也没有月亮。她的心情变得更加复杂了。她想起回不去的从前：总是爱在妈妈面前无理地撒娇；向爸爸提过分的要求。她开始后悔没有珍惜这一切的爱，也没有付出应有的爱：妈妈累了，没有给她捶背，爸爸下班回家，没有倒水……这种种的一切让她充满了犯罪感。她也开始害怕了，没有父母完整的爱，她都不知道自己还有没有生存下去的勇气……

　　她终于还是哭了，对父母的愧疚，对自己的责备使她哭得更伤心。不知道上天是否听到过这样一个弱小心灵地诉说呢？

以回味为话题的作文2

　　终于，在我的“盼望”下，我顺利的离开了初一，可是时间长了我才知道，这个“盼望”成了如今的后悔，有时我甚至都不敢想，如果再过一次初一我会按照什么样的步伐，什么样的节奏来度过，可惜这终究都是不可能的!至今为止我都要感谢几位老师，因为在现在这一刻我真的忽然好想她们!

　　有一位就像一个港湾，时刻准备着为我们遮风挡雨。我们不舒服，她会时刻准备着药;我们做错了，她会细心的一点一点来开导我们;我们考砸了，她会耐心的跟我们一块分析。

　　回想一下之前对我们的所有，即使是她的骂，我都好想好想再听一遍!我的“班主任”啊，你现在有没有回想一下我呢?你知道不知道现在的我很想你呢?另一位老师是我迷茫路上的指明灯，初一的我几乎把坏学生应该做的事全做了，可她还是一遍遍地开导我，即使那时我已是办公室的常客，她一直坚信我会有觉悟的一天，也终于我觉悟了，不再像以前那样。

　　因为她，我试着在改变，一点一点的.改变，而她也见证了我如蚕蛾般的蜕变，“终于”我也离开了她，我的“语文老师”啊，你是否会想到以前的“淘气包”会变成现在所谓的“好学生”呢?我相信你想过，无数次在梦中想过，今天，我终于变了，老师，你会不会为我自豪啊!老师，谢谢你们当初的教导，也谢谢你们用无尽的辛劳“绘织”出今天的我。

以回味为话题的作文3

　　每当我从牛肉面馆走过，都会摇摇头，叹一口气，思绪飘到千里之外的甘肃。

　　小时候，只要妈妈带我回老家，都会吃上一碗香喷喷的牛肉面，一个青花瓷大碗中是满满一碗淡黄色的汤，里面可以装着各种粗细的面条：毛细，细面，二细，小宽，大宽……面上撒着几片洁白通透的萝卜和大片的牛肉，撒着一把香菜，飘着一层鲜红的辣子油，碗边还可以倚着一枚卤蛋。

　　这时，我总会把肉从碗里捞光，再吃上几口面，喝一口汤，撇下筷子去找哥哥玩，而妈妈总会一脸享受地把剩下的面吃光，把汤喝完。我每看到这一幕，都十分不解，这边也有牛肉面，为什么一定要在老家吃？妈妈听了之后，只是笑笑，不说话。

　　这几年，我们回老家的次数越来越少。有一次，我看到了路边的'牛肉面馆，便抱着试试的心态进去点了一碗尝尝。刚吃一口，我就愣住了，这根本不是熟悉的味道。我不信邪，在网上找了评价最好的一家店去尝，却依然觉得差了点什么。

　　在那一刹那，我明白了，并不是这边的面做的不好，而是始终少了一份家乡的味道，这种感觉不会因时光而消散，只会在回味中越来越深刻，越来越浓郁。

以回味为话题的作文4

　　研墨，蘸得笔饱，记忆中的墨香在笔尖一点点倾泻。提笔，运气，那香涌入腹中，回味无穷……

　　那年的我，总在周末背着小书包，绕过绿植交织，铺天盖地的小亭，走入那小院。在那里，有几个孩子与我的恩师——一位白发苍苍的老人。老人教会了我执毛笔，也引领我在传统文化与美德中翱翔。记得第一次写毛笔字，他手把手教我：“横要平，竖要直，就像人，如此才正。”从此我便记得端正为人。春夏秋冬，我在嗅着墨香成长，也让字迹在时光中濡养。

　　后来，在一天天的习字中，书法于我有了更绚烂的颜色。

　　老人在教我时总一遍遍强调：“慢，慢。”我明白，有慢方有细，细致，认真是人一生所需。完成作品，宣纸上下左右皆有空隙，是为“天”“地”，只在正中书写，我明白字人都有约束，必要的约束才成就作品的方正成功。“横细竖粗”是颜体均称的原则，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。

　　还记得在纸上写下句句诗句，是诗篇于我最初的.印迹。写一首，背一首。每当提笔，我便乘一叶小舟在墨河中，嗅古人墨香，品最好的文字。我总怀着“人未见古时月，今月曾经照古人”的想法，念着千百年前，古人与与我一样提笔，在纸上，帛上，璧上落下诗词，是否有与我所体会的一样心情？

　　如今不常习字了。但我爱回味那墨香，回味习字的时光，想老师饱含深意的话，忆我写下的首首诗词。

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